0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas5 páginas
El informe resume las actividades de refuerzo realizadas con 14 estudiantes de segundo grado de primaria en las áreas de comunicación y matemática. Las actividades de comunicación incluyeron juegos con cajas mágicas, lectura de palabras sueltas y maratones de lectura. Las actividades de matemática consistieron en contar objetos, usar rejillas y bloques para trabajar los números y la decena. Todas las actividades se realizaron durante sesiones de clase de lunes a viernes por varios meses.
El informe resume las actividades de refuerzo realizadas con 14 estudiantes de segundo grado de primaria en las áreas de comunicación y matemática. Las actividades de comunicación incluyeron juegos con cajas mágicas, lectura de palabras sueltas y maratones de lectura. Las actividades de matemática consistieron en contar objetos, usar rejillas y bloques para trabajar los números y la decena. Todas las actividades se realizaron durante sesiones de clase de lunes a viernes por varios meses.
El informe resume las actividades de refuerzo realizadas con 14 estudiantes de segundo grado de primaria en las áreas de comunicación y matemática. Las actividades de comunicación incluyeron juegos con cajas mágicas, lectura de palabras sueltas y maratones de lectura. Las actividades de matemática consistieron en contar objetos, usar rejillas y bloques para trabajar los números y la decena. Todas las actividades se realizaron durante sesiones de clase de lunes a viernes por varios meses.
GRADO Y NIVEL AREAS ESTUDIANTES ACTIVIDADES DIAS Y HORARIO EVIDENCIA
2° grado de primaria comunicacion 14 Jugamos con las cajas De lunes a viernes de mágicas. siete y media de la Consiste en codificar mañana a ocho en consonantes, vocales y punto (marzo,abril, formar palabras para mayo) lograr el proceso de la lecto escritura. Lectura tipo DOMAN De lunes a viernes de Consiste en hacer siete y media de la lectura de palabras mañana a ocho en sueltas desglozadas de punto (junio, julio) los textos trabajada en clase. Maraton de lectura De lunes a viernes de Consiste en leer siete y media de la pequeñas lecturas mañana a ocho en divertidas a diario punto(agosto, como: cuentos, setiembre) fabulas,etc. Velocidad de lectura y De lunes a viernes de técnicas de lectura. siete y media de la Consiste en mostrar a mañana a ocho en los niños las diferentes punto(octubre) técnicas de lectura como: el subrayado el sumillado,etc. Cantidad de palabras leidas por De lunes a viernes de minuto. siete y media de la Aplicación de pruebas mañana a ocho en tipo ECE. punto.(octubre) Consiste en leer y desarrollar comprensión lectora 2° grado de primaria matematica 14 Numero cantidad. Durante la semana 9 Consiste en contar horas en sesiones de objetos y relacionar clases con los números Contamos con rejillas Durante la semana 9 de 10 horas en sesiones de Consiste en elaborar clases rejillas de 10 y contamos en forma ascendente y descendente poniendo y quitando para su comprensión del numero 10 . Contamos con bloques Durante la semana 9 o base 10 horas en sesiones de Consiste en relacionar clases las rejillas con los bloques base 10 para su empoderamiento de la decena. Números conectados Durante la semana 9 Consiste en juntar horas en sesiones de decenas con unidades, clases los números conectados son las formas conectar los números usar en lugar de rejillas las decenas(juntar decenas y unidades para luego contar) padres de familia realizando materiales para sus hijos.