PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: Economia Ambiental

Código: INGI076-21

Identificación general

Docente
Jorge Martel Docentes colaboradores
responsable No tiene
jorge@martelrayo.cl Correo electrónico
Correo electrónico

Horario y Miércoles 14.50 a 16.20 hrs

sala de clases Jueves 14.50 a 16.20 hrs

Año y semestre 2023-I

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 Antecedentes de la asignatura, según proyecto curricular de la carrera

Instituto de Semestre en plan Cuarto

Unidad Académica Carrera Ingeniería Ambiental
Acuicultura de estudios Semestre

Asignaturas-
Matemática y razonamiento matemático (CIBA061-19) Créditos SCT-Chile 5
requisito (con código)

Horas cronológicas
Teóricas Prácticas Trabajo
semestre 51 0 76.5 Total 127.5
presenciales presenciales Autónomo

Ciclo formativo
Bachillerato X Licenciatura Profesional

Área de formación Vinculante-

Especialidad X General Optativa
profesional

La asignatura “Economía Ambiental” tiene como propósito que las y los estudiantes apliquen herramientas de la
Descripción de la teoría económica en la resolución de problemas de tipo económico y socioecológico, utilizando los conceptos de
asignatura crecimiento económico y crecimiento económico sustentable, el análisis de las políticas ambientales, cuentas
ambientales, sistemas de fomento y otros. Además, se pretende que analicen los principales problemas de tipo

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 medioambiental que pueden ser tratados por medio de técnicas económicas y las soluciones que esta ciencia
propone para ellos.

Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, según proyecto curricular de la carrera

Competencias Nivel de dominio que alcanza la competencia en la asignatura

-Específicas: Básico Medio Superior Avanzado

1) Aplicar herramientas de las matemáticas, ciencias naturales y ciencias

sociales, al análisis y comprensión de las dinámicas del medio natural y
X
social, integrándolas en el estudio de los fenómenos físicos y sistemas
socioecológicos, a nivel local y global.

2) Analizar problemáticas asociadas a las dinámicas de los eventos físicos y

sistemas socioecológicos en diferentes escalas, a partir de la integración
de las variables ambientales y sociales, asociadas a su impacto sobre el
X
medio natural y sus implicancias sobre el medio social, empleando
conocimientos teóricos y metodológicos en el contexto de las matemáticas,
ciencias naturales y ciencias sociales.

3) Discriminar la pertinencia y validez de la normativa ambiental nacional,

analizando su origen y espíritu para su aplicación a cada elemento de la
X
gestión ambiental en diversos contextos.

4) Aplicar la normativa ambiental chilena como soporte para el diseño,

3
 ejecución y/o fiscalización de proyectos, priorizando la salud de las X
personas y el uso sustentable de los recursos naturales, en consideración
de los intereses públicos y privados.

5) Determinar los requerimientos de una evaluación de impacto ambiental, en

diversos escenarios y ámbitos de aplicación, según la naturaleza de cada
proyecto. X

7) Diagnosticar los distintos procesos productivos, detectando las

posibilidades de optimización o modificación de los sistemas, para la
X
minimización del impacto ambiental de los mismos y la utilización de los
recursos.

8) Diseñar soluciones tecnológicas y/o de ingeniería orientadas a la

optimización o mejora de procesos productivos, gestionando a los
profesionales de las diferentes disciplinas involucradas en el desarrollo del
X
proyecto y la implementación de los planes de seguimiento, operación de
infraestructura y aseguramiento de calidad atingentes, tendiente al
fortalecimiento del desempeño medioambiental eficiente.

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-Genéricas: Básico Medio Superior Avanzado

1) Emplear el idioma Inglés de manera funcional al ámbito profesional e X

interprofesional de la Ingeniería Ambiental
3) Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación,
X
requeridas para desenvolverse, en el contexto profesional e
interprofesional de la Ingeniería Ambiental.
4) Manifestar compromiso ético sustentado en principios y valores de
X
justicia, bien común y de dignidad a expresarse en el contexto
profesional e interprofesional de la Ingeniera/el Ingeniero Ambiental
5) Manifestar una actitud innovadora, creativa y de adaptación al cambio X
en contextos globales y locales del ejercicio de la Ingeniería
Ambiental.

-Sello: Básico Medio Superior Avanzado

1) Demostrar compromiso con el conocimiento, la naturaleza y el desarrollo X

sustentable, en el contexto formativo del desarrollo personal y profesional
de la Ingeniera/ el Ingeniero Ambiental con sello UACh

2) Demostrar compromiso con su medio socio-cultural, en el contexto 3)

X
formativo del desarrollo personal y profesional de la Ingeniera/ el Ingeniero
Ambiental con sello UACh

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3) Demostrar compromiso con la libertad y el respeto por la diversidad, en el X
contexto formativo del desarrollo personal y profesional de la Ingeniera/ el
Ingeniero Ambiental con sello UACh.

4) Evidenciar habilidades para trabajar en forma autónoma, en el contexto

X
formativo del desarrollo personal y profesional de la Ingeniera/ el Ingeniero
Ambiental con sello UACh

5) Actuar con responsabilidad social, en el contexto formativo personal y X

profesional de la Ingeniera/ el Ingeniero Ambiental con sello UACh

6) Demostrar compromiso con su medio socio-cultural, en el contexto

X
formativo del desarrollo personal y profesional de la Ingeniera/ el Ingeniero
Ambiental con sello UACh

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 Programación por Unidades de Aprendizaje

Unidades de Aprendizaje Resultados de aprendizaje Estrategias de Estrategias de Horas Horas de

enseñanza y evaluación de los presenciales trabajo
Es capaz de… aprendizaje aprendizajes y autónomo
ponderación
Unidad I. Introducción Resumir los elementos Desarrollo de Taller de lectura: 12 18
a la economía contenidos en la ejercicios.
definición de Economía “Conflictos
Prof. Responsable: y explica el objeto y Estudio de capítulos económicos en
Jorge Martel Rayo método de la Economía. de textos. América Latina”
Semana: 1 - 3
Estudio de casos “Objetivos de
1) Concepto de Aplicar los conceptos prácticos. Desarrollo
Economía. asociados a la frontera de Sustentable. ONU”
2) Necesidades, Bienes posibilidades de Lectura de artículos y
y Recursos. producción noticias. Evaluación sumativa:
3) La Función y Curva de
Demanda Individual. Prueba I (20%)
4) Concepto de Valor: Aplicar el concepto de
Utilidad Marginal y Elasticidad para estimar
Total. funciones de Demanda
5) Función de Demanda y Oferta.
Individual y de
Mercado. Aplicar el significado del
6) Excedente del equilibrio de mercado y
Consumidor y del desequilibrios a la
productor realidad.
7) Concepto de
Elasticidad aplicado a
la Demanda y la
Oferta
8) La Función y Curva
de Oferta.
9) Equilibrio de
Mercado:

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 Unidad II. Conocer los aspectos Análisis de casos Evaluación formativa: 15 22,5
generales de la economía prácticos.
Prof. Responsable: ambiental, su rol en la Infografía.
Jorge Martel Rayo disciplina económica y su Lectura de artículos y
contextualización noticias. Ejemplos de
Semana: histórica externalidades.
4-8 Lectura de capítulos
Analizar, considerando el de libro. Evaluación sumativa
Introducción a ejercicio de su profesión, Prueba II (20%)
Economía Ambiental y la problemática ambiental Revisión de
de Recursos Naturales. contemporánea y regional documentales. Evaluación práctica
en relación a los modelos guiada:
1) Paradigmas de de desarrollo de la
economía ambiental sociedad. Diagnóstico ambiental
2) Economía aplicada a de laboratorios de
medio ambiente : docencia e
3) Externalidades investigación:
negativas y positivas confección de
4) Fallas de mercado. encuestas y listas de
5) Fallas de gobierno chequeo (20%)
Unidad III. Reconocer el valor del Análisis de casos Evaluación formativa: 18 27
bien ambiental desde la prácticos.
Valoración ambiental. perspectiva de su Video panel de
profesión. Lectura de artículos y expertos
Prof. Responsable: noticias.
Jorge Martel Rayo Conocer desde un punto Evaluación sumativa
de vista teórico y practico Lectura de capítulos
Semana: 9 - 16 las distintas metodologías de libro. Prueba III (20%)
1) Valoración
medioambiental de valoración ambiental Revisión de Evaluación práctica
2) Regulación ambiental documentales. guiada:
3) Análisis costo beneficio
4) Gestión de recursos Diagnóstico ambiental Diagnóstico
renovables y no ambiental, como
renovables. herramienta para
identificar aspectos e
impactos

8
 ambientales, así
como los costos
asociados y las
opciones de mejora a
emplear. Aplicación
de “Ciclo BGE” (20%)

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 Requisitos de aprobación

Requisitos de asistencia:
La asistencia a clases para la modalidad teórica será libre (título 3; art.24 reglamento académico estudiantil de pregrado).

- Evaluaciones (fechas y ponderaciones)

- Evaluación N°1 30% 25/04/2023
- Evaluación N°2 30% 07/06/2023
- Evaluación N°3 40% 06/07/2023
- Recuperativa / Sustitutiva 12/07/2023
Examen: No se considera examen.

Otros:
- Aquellos estudiantes que no alcancen el mínimo de nota 4 tendrán que dar examen. La nota mínima para presentación a examen es 3,0.
- Siempre que haya una evaluación el alumno deberá apagar su celular y todo material documental o instrumento que le permita acceder a
información relativa a lo evaluado.
- Durante las evaluaciones se cerrará la puerta luego de 10 minutos del horario establecido como inicio. El alumno que no esté presente será
calificado con la nota mínima (1.0).
- Una vez que el alumno ingresa a la sala a rendir una prueba (parcial, controles o talleres) no podrá salir de la sala hasta entregar su prueba, y
se le corregirá hasta donde haya respondido.
- El uso de materiales de estudio en las evaluaciones (lápices, corrector, calculadora, goma de borrar, etc.) es de uso personal y no se puede
intercambiar durante la prueba, de lo contrario se evaluará con la nota mínima. No se aceptarán trabajos, controles y pruebas atrasadas, que no
estén debidamente justificadas ante la Dirección de Escuela.
- La prueba sustitutiva (que reemplaza una nota que el alumno requiere subir) o recuperativa (que reemplaza una prueba no rendida
oportunamente) son excluyentes y reemplaza sólo a una nota de una prueba parcial. Si faltó a dos evaluaciones, la nota obtenida representa a la
nota de mayor ponderación y la nota faltante se calificará con nota 1.0.
- La prueba sustitutiva reemplaza a la evaluación que el alumno obtuvo anteriormente (aunque su nota sustitutiva sea inferior).

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 Recursos de aprendizaje

Bibliografía
Obligatoria:
- Labandeira, X., León, C., Vásquez, M. (2007). Economía Ambiental. Ed. Pearson BPM333.716 LAB 2007
- Tietenberg et al., (2012). Environmental & Natural Resource Economics. (9º edition) Ed. Pearson. BPM333.7 TIE 2018
Complementaria
- Mankiw, G. (2012). Introducción a la economía. 6ta edición. Ed. CENGAGE Learning.
- Riera et al., (2005). Manual de economía ambiental y de los recursos naturales.
- Sapag R., Sapag N. (2008). Preparación y evaluación de proyectos. (5° ed.). Ed. Mc Graw-Hill.

Otros recursos

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