UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “GIOVANNI A.

FARINA”
Educamos con Suavidad y Firmeza desde 1967
AREA DE CIENCIAS NATURALES

Rúbrica para evaluar exposición (grupal)

Nombre de los estudiantes:

_________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Curso: ____________
Tema de exposición:_______________________________ Grupo:___________

CATEGORÍA DOS PUNTOS UN PUNTO 0,5 En desarrollo Puntaje

Conocimiento yLos integrantes del grupoLos integrantes del grupoDemuestra falta de

preparación del tema demuestran solvencia ydemuestra poco conocimientoconocimientos del tema. La
confianza al expresar susdel tema y escasainformación que da es
conocimientos, presentandoinformación relevante. irrelevante.
la información precisa y
pertinente para el desarrollo
del tema.

Expresión de un punto deLos integrantes del grupoLos integrantes del grupoOfrece ideas personales
vista personal argumentan sus ideas a partirargumenta sus ideas a partirsobre el tema sin establecer
de conocimientos válidosde conocimientos válidosninguna relación entre ellas o
sobre el tema, así como el sobre el tema, aunque no susla información ofrecida.
énfasis en varias ideas. ideas no son claras.

Estructura y orden Ofrece una exposiciónOfrece una exposiciónOfrece una exposición

altamente organizada,desorganizada, sin respetar elcarente de orden o cuidado
respetando los tiempostiempo establecido ypor la organización del tema.
establecidos, facilitando lacausando confusión en el
captación de su discursopúblico.
desde el inicio hasta el final
de su intervención.

Uso formal del lenguaje Establecen un permanenteEstablecen cierto contactoExpresan sus ideas de
contacto con el público acon el público mediante lamanera poco comunicativa,
través del dominio de unintención de mantener unasí como un registro informal
registro lingüístico adecuado,registro adecuado y un bueny un tono de voz inadecuado.
un buen tono de voz, eltono de voz.
código gestual y el contacto
visual.

Material didáctico Presenta material didácticoPresenta material didáctico. Presenta material didáctico.
óptimo, claro para la
exposición altamente
Presenta imágenes afines a la
organizado, sin faltas
exposición.
ortográficas, con buena
presentación.

Utiliza el material didáctico

para las explicaciones.

Presenta imágenes
coherentes al tema de
exposición.
NOTA:

Firma del estudiante

Elaborado por: Liliana Chávez Peña

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AREA DE CIENCIAS NATURALES

Elaborado por: Liliana Chávez Peña