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ACTIVIDAD 3.

1 CEREALES

NOMBRE DEL Brandon Ruiz Nota


ESTUDIANTE:
Asignatura CIENCIA DE LOS ALIMENTOS

GUÍA DE ESTUDIO

Unidad de la UNIDAD 3. Composición, propiedades y funciones de los alimentos


Asignatura:
Resultado de Analizar la composición, propiedades y funciones de los alimentos
aprendizaje de la aplicando las buenas prácticas de manufactura.
asignatura:
Tema de la unidad: CEREALES
Objetivo de la actividad: Entender el objetivo de la ciencia de los alimentos
En contacto con el docente (ACD)
Componente de Práctico experimental (APE)
aprendizaje: Autónomo (AA) X
Trabajo en grupo (TG)

RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD

PUNTUACIÓN MÁXIMA DE 2 Puntos


LA ACTIVIDAD
INDICADORES NIVELES DE DESEMPEÑO Valor
alcanzado
No redacta los Redacta de forma Redacta Redacta
componentes o incompleta los básicamente los adecuadamente todos
la información componentes donde se componentes a los componentes donde
solicitada. expresa por escrito de donde se expresa se expresa
manera deficiente y acertadamente por satisfactoriamente por
comete reiteradamente escrito lo cual se escrito manteniendo
errores; esto se debe a ve reflejado en la una correcta redacción
Normas APA y que mantiene una moderada calidad y sin faltas ortográficas
redacción redacción que no se que se observa en y de utilizar normas APA
comprende o presenta redacción o por utiliza la vigente y sin
demasiadas faltas ciertas faltas errores.
ortográficas de aplicar ortográficas. De
norma APA se evidencian utilizar norma APA
errores se observan pocos
errores
0 0,3 0,7 1
No presenta una Presenta una propuesta o Presenta una Presenta una propuesta o
propuesta o contenido que se adapta y propuesta o contenido que se adapta y
contenido . orienta de manera incorrecta contenido que se orienta de forma adecuada
Propuesta a la temática que maneja la adapta y orienta de a la temática que maneja la
/contenido carrera forma confusa a la carrera
temática que maneja
la carrera
0 0,3 0,7 1

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INSTRUCCIONES (ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS)

1. Consulte una receta donde el CEREAL sea el ingrediente principal


2. Complete las consignas que se encuentran en la sección de actividades

ACTIVIDAD

1. ¿Cuál es cereal que identifico?


Quinua

2. Complete la receta

Nombre de la preparación pollo con quinua


Porciones: 5
Fotografía:

Ingredientes Cantidad Composición del alimento


Carbohidrato Grasa Proteína
Pollo en tiras 400 gr X
Arvejas 100 gr X
Aceite achiote 10 gr X
Quinua 400 gr X
Pimiento amarillo 100 gr
Cebolla perla 100 gr
zanahoria 100 gr
Agua 800 ml
Aguacate
Maduro 400 gr X
Cilantro 10 gr

Preparación
• A cocinar la quinua , arvejas , reservar
• B sofreír la cebolla , zanahoria y pimiento , agregar el cilantro y cocinaar con el pollo

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• C mezclar el sofrito con la quinua y servir con maduro firto y un cuarto de aguacate

https://www.recetasnestle.com.ec/recetas/quinoa-con-pollo

3. Consulte ¿Cómo aporta nutricionalmente este cereal al organismo para el ser humano?

1. La quinua es una excelente fuente de proteínas, ya que contiene todos los aminoácidos
esenciales que el cuerpo necesita. Es especialmente beneficiosa para las personas que siguen
dietas vegetarianas o veganas.

2. Es rica en fibra, lo que promueve la salud digestiva y ayuda a mantener un adecuado


tránsito intestinal. Además, contribuye a controlar los niveles de colesterol en sangre.
https://blog.oxfamintermon.org/quieres-saber-como-cocinar-quinoa/

4. En función de la composición Química del alimento, ¿qué macro nutriente es el que aporta
más al organismo?

Este alimento proporciona una cantidad significativa de proteínas completas, ya que contiene
todos los aminoácidos esenciales necesarios para el funcionamiento adecuado del organismo.
Por lo tanto, el macronutriente que destaca en la quinua es la proteína.

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