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● Leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la finalidad de cumplir con todos
los puntos solicitados.
● Todos los integrantes de grupo tienen responsabilidad por la actividad calificada enviada
independientemente de si esta fue dividida en partes por el mismo grupo.
● Es trabajo de todo el grupo velar por que la actividad calificada sea elaborada bajo los criterios de Ética y
buenas prácticas académicas de la institución.
● El grupo deberá leer detenidamente cada una de las indicaciones de la actividad con la finalidad de
cumplir con todos los puntos solicitados.
● Si el grupo tuviera dudas con respecto a lo solicitado en uno o varios puntos deberá comunicarlo
oportunamente al docente para que la duda sea aclarada en un plazo prudente y pueda cumplir con los
plazos de entrega de la actividad.
● Los integrantes del grupo que han participado en la elaboración de la actividad deben colocar,
considerando los apellidos en primer lugar, sus apellidos y nombres por orden alfabético en el cuadro
“Integrantes de Grupo”.
● Los integrantes del grupo deben colocar su electrónico junto a sus apellidos y nombres.
● No se considerará calificación para aquellos miembros del grupo que no estén en la lista de integrantes.
INTEGRANTES DE GRUPO:
1.
2.
3.
4.
5.
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EVALUACIÓN FINAL
2. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Presentación en Word
1. Los alumnos deberán de seleccionar una empresa PYME (de 1 a 10 trabajadores) en la
cual se ejecutará el estudio y análisis de un proceso operativo o de apoyo. Es imprescindible
que se pueda tener acceso a información, o se disponga de información pública de la página
web, revistas, gremio u otras publicaciones y entidades.
Presentar la empresa (nombre, ubicación, a qué se dedica, cantidad de empleados aprox.),
detallar su Misión y Visión y un objetivo a obtener en el plazo de un año (si no lo tienen,
proponerlos). Luego de la presentación de la empresa, explicar qué es un proceso y cuáles son
los componentes del mismo (máx. 2 diapositivas). (4 puntos)
3. Escoger uno de los procesos de la empresa y elaborar el procedimiento del mismo con
información clara y concisa incluyendo el diagrama de flujo respectivo. Mencionar el objetivo,
alcance, responsabilidades y registros de dicho procedimiento. El diagrama de flujo deberá
respetar la simbología BPM (Business Process Model) ya sea tradicional o Bizagi. Pueden utilizar
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EVALUACIÓN FINAL
4. Presentar una lista detallada de cuáles serían los beneficios internos y externos de la
empresa si lograra obtener la certificación ISO 9001 de Gestión de la Calidad.
En adición, en base a todo lo aprendido en el curso, mencionar las principales conclusiones de
lo que significa llevar adelante un proceso de Mejora Continua, tanto en la empresa como en la
vida de un estudiante de ISIL. (máx. 2 diapositivas). (4 puntos)
La calidad y creatividad utilizada para la presentación en video será valorada con 2 puntos de la
Sustentación, los otros 2 puntos están ligados a la claridad de la presentación personal del equipo.
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EVALUACIÓN FINAL
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