Autor:Silvana Carolina Marsiglia

Cartilla Saber Hacer…

UNIDAD 2- DIAGRAMA DE ACTIVIDAD

2019
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DIAGRAMA DE ACTIVIDAD
CASO DE ESTUDIO
El cliente solicita al vendedor un libro, el vendedor verifica en la estantería la existencia del mismo, si
el libro existe se informa el precio al cliente. El cliente acepta la compra del mismo y se dirige a caja. El
vendedor fija el precio en una etiqueta que adosa al libro y lo envía a caja. El cajero confecciona la factura
por duplicado. El cliente paga en caja en efectivo. El cajero sella pagado y le entrega la factura original
sellada y el libro al cliente. El cajero archiva el duplicado de la factura.

1- Consultas

¿Es un Sistema Manual o Informático?

¿Como podría distinguirlo?

2- Realice el Diagrama de actividad.

Como iniciar el diagrama de actividad. (TIPS)

1. Si es un sistema manual realice los siguientes pasos:

a. Distinga las áreas, actores y roles que participan.
b. Dibuje las swimlane o carriles (En este caso de estudio tenemos: Cliente/Vendedor/Cajero)
en forma horizontal o vertical.
c. Determine quién inicia el proceso. Según este ejemplo (Cliente, actividad - Solicita el libro)
d. Identifique las actividades que realiza cada uno de los que participan en forma secuencial y
paso a paso.
e. Identifique que actividades generan objetos y que actividades consumen esos formularios o
datastore (bases de datos).
f. Los Diagramas de Actividades se leen de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
g. No se pueden llevar líneas hacia arribas puesto que es una consecución de actividades que
se hacen secuencialmente, menos para ahorrar hoja.

2. Si es un Sistema Informático o son actividades o acciones del mismo proceso no deben existir
swimlane o carriles ya que es el usuario y el sistema y para representarlo existen modelos más
adecuado de UML como es el Diagrama de Secuencia del Sistema.
3. Si en el Sistema Informático intervienen diferentes áreas es conveniente emplear las swimlane o
carriles y la relación de las actividades de cada área en el sistema informático.

El DIAGRAMA DE ACTIVIDAD debe mostrar las áreas o actores que participan y las actividades o acciones que
realizan, además debe mostrar los objetos y estados (por lo que pasa este objeto) que son generados y
consumidos por esas actividades.

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El Diagrama de Actividad de la figura siguiente muestra hasta el punto d. Faltaría Incorporar a este gráfico los
formularios, objetos o bases de datos que se emplearían en el sistema

SISTEMA BIBLIOTECA

Sistema de Información - Manual

El alumno solicita ser socio (aso0ciarse). El bibliotecario informa los requisitos (dos fotos carnet y la libreta
universitaria) El alumno solicita asociarse y trae los requisitos. El bibliotecario controla los requisitos. El
bibliotecario llena el Formulario de Asociación con datos (Apellido y Nombre , Nro de legajo, Fecha del día,
carrera a la que pertenece, etc) El bibliotecario solicita que regrese a la semana El bibliotecario confecciona
el carnet por duplicado. Coloca Fecha de Alta, Apellido y Nombre, Nro de Legajo, DNI, pega la foto) El
alumno retira el carnet. Bibliotecario archiva el carnet duplicado

REALICE EL DIAGRAMA DE ACTIVIDAD

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Tips para realzar el Diagrama de Actividad.

• Identifique quienes participan en el proceso, actores o empleados, áreas

de una Organización o sistemas externos a la Organización para ubicarlas
en las swimlanes.
• Identifique cuando inicia el proceso y cuando finaliza el proceso. Recuerde
que tiene inicio del proceso de negocio y del proceso del sistema.
• Identifique el fin del proceso de negocio y del proceso del sistema.
• Identifique los objetos es decir los comprobantes que se emplean a lo
largo del proceso ya sean en papel o digitales. Es decir, donde se
registran los datos. Como facturas, Formulario de socio, y otros como
libros, etc. Si el sistema es informático las distintas tablas de la Base de
datos.
• Observe y recuerde que a un objeto lo genera una actividad anterior o
bien es consumido por una actividad a continuación.
• Recuerde que en cada uno de los carriles o pasarelas esta la persona o el
área responsable de las actividades que figuran en el mismo.
• En que caso no es conveniente usar pasarelas, cuando se trata del mismo
proceso, lo realiza una sola persona. O cuando se desea comprender
mejor las actividades realizadas en el proceso y no es tan importante
identificar los responsables de llevar adelante su realización.

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