Guía de actividades

Del 29 de Junio al 3 de Julio

Contenid
o
EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL

INGLÉS

DANZA

MÚSICA

EDUCACIÓN FÍSICA
 EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL
 Lunes 29 de Junio
Se inicia con el saludo y verificación de
asistencia.
Se continúa con pausa activa.: “BAILA
CON EL HULA- HOOP”.
“JUGANDO A ENCONTRAR LOS
ZAPATOS IGUALES”

En seguida la docente pide colocar

varios pares de zapatos de manera
desordenada, en un espacio de la casa.

Inmediatamente se les Invitan a jugar a

formar los pares de zapatos, al finalizar se
contaran cuantos pares de zapatos
formaste.

Con los materiales que tengan a la mano,

decorarán su dibujo del un par de zapatos,
concluyendo con la actividad,
colocándoles un par de agujetas.

En seguida la docente expondrá el cuento

“LOS ZAPATOS ROJOS”
Prees. III- Libro Lectoescritura página- 143.
 Martes 30 de junio
Se inicia con el saludo y verificación de asistencia. Se continúa con
pausa activa: “JUGANDO AL TENDEDERO MUSICAL”

La docente solicitará a los padres crear un tendedero, que colocarán

a la altura de los niños; en un recipiente de plástico, depositarán
diferentes prendas del niño(a), contar con pinzas para ropa.

Invitando a los niños a jugar al tendedero musical, en el cuál

colocarán diferentes prendas en el tendedero, durante el tiempo que
escuchen la música, a continuación contaremos cuántas prendas
alcanzaste a colocar.

En seguida realizan un tendedero con dos tubos de papel, un pedazo

de estambre, colocando las recortes de prendas.

Ahora copian con letra los siguientes números: Nueve 9, diez 10,
once 11, doce 12, trece 13,catorce 14.

Prees II- Libro de matemáticas página 122

Prees III- Libro de matemáticas página 123
 Miércoles 1 de Julio
Se inicia con el saludo y verificación de asistencia.
Se continúa con la canción “¡Brinca y Para Ya!
“JUGANDO CON LA PELOTA”
Siguiendo las indicaciones de la docente
elaboraremos una pelota de papel. Comenzaremos
estrujando varios papeles, con cinta adhesiva,
uniremos los papeles, para ir formando una pelota.
Posteriormente se iniciará los juegos: Lanza la pelota
hacia arriba y atrápala, patéala, camina con la pelota
en la cabeza, entre otros.

A continuación decorarán la imagen de una pelota.

Mediante el Juego de palabras, conoceremos las

silabas tra, tre, tri, tro, tru, dra, dre, dri, dro, dru; cada
alumno mencionará una palabra que contenga la
silaba que le haya tocado.

Prees. III libro lectoescritura página 143

Jueves 2 de Julio
Se inicia con el saludo y verificación de asistencia.
Se continúa con una pausa activa “ las estatuas de
marfil”

La docente preguntará a los alumnos, el nombre y

características de algunos objetos que observa a
su alrededor, por ejemplo: vaso, plato, pelota, entre
otras.

A continuación dibujarán los objetos que

observaron, en hojas de papel.

La docente indica que copien los siguientes

números:
Quince 15, dieciséis 16, diecisiete 17, dieciocho
18, diecinueve 19, veinte 20.

Prees. II Libro de matemáticas página 121

Prees. III Libro de matemáticas página 120
 Viernes 3 de Julio
Se inicia con el saludo y verificación de
asistencia.
Se continúa con pausa activa “El baile de la
ranita”

La docente anima a los niños a realizar el

juego
“movimientos con el dado”, apoyados de un
dado, el juego consiste en lanzar el dado y
dependiendo del número que caiga,
deberán realizar el número de
movimientos; por ejemplo: Da 5 saltos,
aplaude 4 veces, levanta el pie 6 veces
etcétera.

La docente expondrá el cuento “El dragón

de Aguazul”

Apoyados de su libro lectoescritura unirán

los puntos del 1 al 48 y así descubrir de
cuál personaje se trata (dragón).

Prees III Libro Lectoescritura página- 144

 Tabla de Materiales

Del 29 de Junio al 3 de Julio

LUNES Sobre un cartón, dibujar y recortar un par de zapatos y agujeros para un
par de agujetas. Materiales para decorar, un par de agujetas.
MARTES Un lazo, diferentes prendas, recipiente de plástico, pinzas para ropa,
recortes de prendas, tijeras, pegamento, 2 tubos de papel higiénico, un
pedazo de estambre (30 cm).
MIERCOLES Cinta adhesiva, periódico o revista. Dibujo de una pelota, material para
decorar.
VIERNES Dado.