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Desarrollo
Humano
Fecha
Max-Neef
Una de las manifestaciones más gravitantes de los sectores invisibles la constituye un amplio
espectro de micro-empresas y otras pequeñas organizaciones económicas que operan en los
intersticios o brechas dejadas por el gran capital. La racionalidad de estas micro-organizaciones
puede estar determinada por la necesidad de supervivencia en el marco de crisis agudas, por la
falta de oportunidades brindadas en la moderna economía de Mercado, o por una alternativa
consciente asumida frente a la disciplina y jerarquía dominantes, tanto en el empleo del sector
formal como en la tradición histórica general. En todos estos casos, la racionalidad que rige a las
micro-organizaciones no tiene como fundamento único el principio capitalista de acumulación
mediante el lucro.
El trabajo desempeña un papel diferente al ejercido cuando los segmentos solo operan por falta
de oportunidades deseables en el sector moderno de la economía, cuando prevalece la motivación
por nuevas experiencias sociales.
Los segmentos invisibles son también muy diversos en lo que se refiere al dector de actividad
donde se localizan, a su producción y comercialización de bienes y servicios y a sus formas de
organización social del trabajo.
Perter Senge
“Las organizaciones inteligentes son aquellas capaces de aprender permitiendo así expandir sus
posibilidades de crecimiento. No basta con adaptarse y sobrevivir sino sobretodo desarrollar la
capacidad de crea. La construcción de una organización se basa en el desarrollo de cinco
disciplinas: dominio personal, trabajo en equipo, visión compartida, modelos mentales y
pensamiento sistémico”. Sin embargo se entiende que el pensamiento sistémico es la más
importante y es la que ensambla a las otras disciplinas.
Las organizaciones con problemas de aprendizaje presenten problemas que le impiden enfrentar
situaciones de una manera sistémica. Las soluciones no sistémicas suelen por lo generar una
conducta dependiente y necesitados de ellos.
Se debe crear en las organizaciones una nueva perspectiva de liderazgo cuya responsabilidad sea
construir organizaciones en donde las personas expandan su aptitud para comprender su
complejidad.
Para que las organizaciones tradicionales pasen a organizaciones inteligentes deben cambiar su
visión respecto al trabajo, pasando de un enfoque instrumental a una visión integradora. Para
empezar con la práctica de estas disciplinas se debe partir entendiendo los problemas y buscando
las soluciones de las organizaciones en la actualidad. (Senge, 1990)
Bibliografía
Neef, M. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2014, de Desarrollo a Escala Humana:
http://www.max-neef.cl/descargas/Max_Neef-Desarrollo_a_escala_humana.pdf