INSTITUTO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE OCCIDENTE

-AVENIDA JESÚS CASTILLO-

CICLO ESCOLAR 2022
ÁREA: Filosofía SUBÁREA: Filosofía.
CATEDRÁTICA: Ingarth Morales de Rodas.
GRADO: 4° Bachillerato, Sección C.
LABORATORIO DE ACTIVIDAD FINAL DE TERCERA UNIDAD.
COMPETENCIA: Reconoce la importancia de dar significado a la existencia de la persona, el desarrollo social, político y
cultural.
INDICADOR DE LOGRO: Diferencia entre la experiencia religiosa, científica y filosófica en el marco de las culturas.
VALOR: 40 Puntos.

Nombre: Ahylin Alessandra García Xicará Fecha: Martes 9 de agosto de 2,022.

INSTRUCCIONES GENERALES:

Realice el siguiente laboratorio utilizando los conocimientos adquiridos durante la unidad. Utilice Arial 11 y respete
los márgenes que el documento tiene para responder.
Evite totalmente copiar información de la Web, de otro compañero o del libro de texto.
Las respuestas que contengan información copiada serán ponderadas con 0.
Debe entregar el laboratorio al finalizar el tiempo de la evaluación.

1ª. Serie (valor 10 puntos)

INSTRUCCIONES: Escriba un párrafo en el que utilice los siguientes conceptos, luego explique en
forma escrita con sus propias palabras la definición de la manera en que lo utilizó.

Moral, ética, empírico, generación, chatear.

La Moral y la ética son dos disciplinas filosóficas que a pesar de ser diferentes siempre irán de
la mano y estarán juntas cuando las necesitemos ya que nos ayudan como generación a
entender y poder evaluar cada uno de nuestros conocimientos en base a lo que vivimos en
nuestro entorno y de como nos entendemos con nuestro entorno real basándose mucho en
conocimientos empíricos que nos ayudan a poner en practica todas aquellos pensamientos que
surgen para poder así experimentarlos y analizarlos teniendo en cuenta todo lo que influye en
ellos. Es como cuando sabemos que algo está mal, pero a pesar de eso nos basamos en querer
saber que pasará. Ejemplo: Cuando nuestros padres nos dicen que chatear con alguien
desconocido es malo porque no sabemos quien se esconde tras esos mensajes, pero nuestro
pensamientos y conductas van más allá y aunque sabemos que eso está mal a veces caemos
en hacerlo sabiendo que puede traer consigo una consecuencia.

Definiciones:
1. Moral: Son todas las normas y reglas que debemos de cumplir a base de que son
impuestas por una sociedad lo enfoco hacia la filosofía.
2. Ética: Es la reflexión de nuestros conocimientos lo enfoco como disciplina filosófica.
3. Empírico: Me base en que es todo aquello que ponemos en practica para poder
entenderlos de una mejor manera.
4. Generación: Concepto en el que englobo un conjunto de persona.
5. Chatear: Acción de mensajear o enviar mensajes entre si con otra persona.
2ª. Serie (valor 15 puntos)

INSTRUCCIONES: Explique por escrito y con sus propias palabras la diferencia entre moral y ética.
Elija una imagen que represente a las dos y escriba la explicación de por qué las representa en un
párrafo de al menos 6 líneas. (Ponderación: 5 puntos explicación de la diferencia, 5 puntos imagen que
representa la relación, 5 puntos explicación de por qué la representa)

La moral y la ética :
La moral es aquella que se relaciona mas en el estudio de lo que esta bien y mal influyendo de
cierta manera con la ética ya que esta se basa más en el pensamiento y decisión de cada ser
humano entre poder elegir si solo hace a pesar de saber que la ética ya a declarado que eso
esta bien o mal.

Siento que esta imagen las representa ya que vemos a una persona que a su lado tiene un
poste del mal o y otro del bien y el debe de elegir que camino tomar y eso lo que pasa en la
actualidad la moral ya nos dice lo que esta bien y se basa mucho en las conductas humanas o
lo que una sociedad rige y debe ser cumplido, mientras que la ética basa todo su estudio en
poder comprender cada una de las conductas establecidas por nosotros mismos como seres
humanos pensantes, incluyendo la forma de como cada uno de nosotros entendemos nuestro
mundo y el entorno en que se desarrolla, inclusive como la respeta y entiende.

3ª. Serie (valor 15 puntos)

INSTRUCCIONES: Elabore un cuadro en el que explique por escrito con sus propias palabras los tres
componentes básicos de la ciencia, realice un dibujo en el que los ilustre. Sea creativo. (Ponderación:
12 puntos la explicación de los componentes y 3 puntos por las ilustraciones).

Los tres componentes de la ciencia

Conocimientos Empíricos Conocimientos Teóricos Bases y deducciones

Es aquel que se basa en la
observación y la
experimentación, ya sea que
primero debemos de poder
ver como se llevan a cabo
para luego hacerlos y
ponerlos en practica que
permiten que podamos
entenderlos y analizarlos
mejor.
filosóficas.
Son todos aquellos que Se basa en los dos
pensamientos o conocimientos anteriores ya
conocimientos que engloban sean los empíricos y teóricos
cada una de las explicaciones ya que se basa en poder ver
de cada idea o proceso, pero y analizar lo que encontramos
sin ponerse o llevarse a la a nuestro alrededor.
práctica.