Evaluación Lenguaje y Comunicación segundo básico

LICEO POLIVALENTE

ENRIQUE MAC IVER Tipos de textos, sustantivos propios – comunes, adjetivos calificativos

ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación PUNTAJE TOTAL: 58

PROFESOR (A): MARTA HORMÁZABAL XIMENA SEPÚLVEDA PUNTAJE OBTENIDO:

Objetivo (s) de aprendizaje (s): Indicadores de evaluación:

 Leer diversos tipos de textos.
 Comprender textos aplicando estrategias de
comprensió n lectora
 Leer, ordenar y escribir oraciones.
 Reconocer sustantivos propios y comunes
 Identificar y aplicar adjetivos calificativos
-Leen con precisió n textos y responder aplicando
estrategias de comprensió n lectora.
-Responder preguntas explicitas e implícitas
- Ordenar y escribir oraciones.
- Reconocen y aplican sustantivos propios y comunes
- Aplican adjetivos calificativos.

Nombre: _____________________________________________________________________________fecha: _________________________

I. LECTURA:1. Leer los siguientes textos y responder las preguntas de comprensión lectora
usando una X.(6 puntos)

1. ¿Cuáles son los personajes del texto?

2. Según el texto ¿Qué característica tiene la rana?
a) leó n y leona
b) leó n y liebre a) enorme
c) rana y leó n b) simpá tica
d) rana y leona c) enérgica
d) pequeñ a
3. ¿Cómo se sintió el león cuando
4.escucho a laderana
¿Qué tipo croar?
texto leíste?
a)a)Un
enérgico
texto informativo
b) triste
b) Un cuento
c)c)enojado
Un texto instructivo
d) asustado
d) Una fá bula

5. ¿Cuál es la moraleja del texto? 6. Las dos palabras encerradas

a) respeta a todos asustado y enorme son:
b) compartir es bueno a) cosas y objetos
c) no todo es lo que parece b) adjetivos calificativos
d) cuida lo que tienes c) sustantivo comú n
d) sustantivos propios
 1. Leer el siguiente texto y responder las preguntas de comprensión lectora usando una X.( 8 puntos)

EL TUCÁN DE GARGANTA BLANCA

El tucá n de garganta blanca vive en la selva amazó nica del Perú en
América del sur, esta ave se posa en la mitad de los á rboles.
El sonido que hace es muy fuerte al igual que otras aves, como los
pingü inos.
El tucá n mide de 54 a 57 centímetros, el color de su cuerpo es muy
llamativo ya que tiene los colores: negro, rojo y blanco. Otra de sus
especiales características es que sus patas son celestes, su pico es
grande, largo, y robusto, lo usa para alcanzar los frutos de los cuales
se alimenta: aunque también come insectos, los huevos de otras aves
y algunos reptiles pequeñ os; su pico también tiene muchos colores
como el negro, amarillo y celeste.
El tucá n de garganta blanca hace su nido en los huecos de los
á rboles, donde la hembra pone de dos a cuatro huevos y los protege
y cuida junto a su pareja el tucá n macho.
Se les puede encontrar en parejas y formando varias familias de
aves, por esta razó n se desplazan volando en bandadas gigantes de
muchos tucanes.
El tucá n de garganta blanca no se encuentra en peligro de extinció n,
pero es importante cuidar el lugar donde vive.

1. Según el texto ¿Cuál es la

característica especial del tucán de 2. ¿Qué colores tiene en su cuerpo el Tucán
garganta blanca? de garganta blanca?

a) el tamañ o de sus ojos a) rojo, blanco, amarillo, verde.

b) el tamañ o de sus patas b) rojo, blanco, morado, verde, amarillo
c) el color de sus patas c) negro, rojo, blanco, celeste, amarillo.
d)el color de su cola d) amarillo, verde, azul

4. Las palabras subrayadas en el

3. ¿Qué tipo de texto leíste?
texto nido y huevos son:
a) Un texto informativo
a) frutas y verduras
b) Un cuento
b) adjetivos calificativos
c) Un texto instructivo
c) sustantivos comunes
d) Una fá bula
d) sustantivos propios
6. ¿En que continente vive el tucán de
5. ¿Cuántos huevos ponen las hembras?
garganta blanca?
a) de dos a tres huevos
a) Oceanía
b) de dos a cinco huevos
b) América
c) de dos a seis huevos
c) Europa
d) de dos a cuatro huevos
d) Asia

7. Escribe 2 características del tucán __________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Leer el siguiente texto y responder las preguntas de comprensión lectora usando una X.( 8 puntos)

1. ¿Cuántos huevos se necesitan

para esta preparación?
a) un huevo
b) seis huevos
c) tres huevos
d) dos huevos

2. ¿Cuántas galletas se pueden

preparar según el texto?
a) de veinte a cinco galletas
b) de veinte a doce galletas
c) de veinte a diez galletas
d) de veinte a treinta galletas

3. ¿Qué tipo de texto leíste?

a) Un texto informativo
b) Un cuento
c) Un texto instructivo
d) Una fá bula

1. Cernir la maicena, polvos de hornear y harina.

2. Agregar el limón, las yemas y la mantequilla en un
4. Una característica de las galletas
recipiente.
de maicena es que su sabor es:
3. Unir la mezcla con las manos.
4. Agregar el agua y formar una mezcla homogénea. a) salado
5. Uslerear y formar las galletas. b) amargo
6. Poner al horno durante 10 minutos a 180 ° grados. c) dulce
d) acido

2. Lee y responde usando letra ligada

1. ¿Cuántos pasos tiene esta preparación? __________________________________________________________________

2. Escribe el paso número tres ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Por qué crees tú que se deben poner las galletas al horno solo durante 10 minutos?

____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué se debe hacer después de cernir la harina, la maicena y los polvos de hornear?

____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________
1. Lee, elige y encierra las 3 características más adecuadas que describan a cada imagen 3 pts
c/u
2. 3c22puntosimagen

carnívora ovípara calvo arácnido negro

amable dulce roja peligrosa amistosa

dura café azul bonita gris amable verde

salado redonda amistosa

rosada café grande bonita aromática

verde perfumado redonda con espinas

caliente café amarillo bonita gris redondo

verde perfumada brillante

rico ácido amarillo bonito gris redondo

verde perfumada brillante

blanco negro duro arácnido firme armable

útil salado rápido amistosa veloz

carnívoro ovíparo reptil dientes filosos

peligroso dulce con escamas peludo amistoso

mamífero herbívoro vivíparo pesado grande

dulce salado peligroso verde

 1. Escribe una oración usando los siguientes adjetivos calificativos ( 5 puntos)

1.__________________________________________________________________________________________
brillante
____________________________________________________________________________________________

nublado 1.__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

1.__________________________________________________________________________________________
flojo
____________________________________________________________________________________________

1.__________________________________________________________________________________________
pequeño
____________________________________________________________________________________________

1.__________________________________________________________________________________________
hambriento
____________________________________________________________________________________________

2. Busca las palabras en la sopa de letras usa lápices de colores .( 7 puntos)