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BANCO DE PREGUNTAS
¡¡YO ME QUEDO EN CASA!!-ACADEMIA "LA NACIONAL"
1) tener un lenguaje connotativo

2) emplear un lenguaje recargado de figuras literarias
Raz. Verbal 3) Llevar al lector a una reflexión amatoria
4) Informar sobre un acto de amor
5) Emplear lenguaje denotativo
Son ciertas
Comprensión de Textos
A) Solo 1 y 2 B) Solo 3 y 4 C) Solo 1, 3 y 5
Texto 1 D) Solo 1, 2, 3, y 4 E) Todas
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas
Alternativa E
que le siguen:
Eras una incorpórea imagen, huidiza y versátil forma, Texto 2

salida de azulinos cerros; tu sonrisa era un frágil Una cierva era perseguida por unos cazadores y se
pétalo llevado por el viento a los confines más refugió bajo una viña. Pasaron cerca los cazadores, y
desconocidos de mis deseos; tu negativa, trueno la cierva, creyéndose muy bien escondida, empezó a
acallando mi voz y en mi desesperación por no arrancar y comer las hojas de la viña con las que se
tocarte mis llantos formaron un caudaloso rio cuyas protegía. Viendo los cazadores que las hojas se
cristalinas aguas bebían exóticos venados, tan movían, pensaron muy acertadamente, que allí
apacibles como mi voluntad, y recorrían entre arboles adentro había un animal oculto, y disparando sus
sin hojas pero cuyos tallos eran vetas de oro tan flechas hirieron mortalmente a la cierva.
brillantes como la luz resplandeciente que cegaban Ésta, viéndose morir, pronuncio estas palabras:
mis ojos cuando tú sonreías. Pero cuando finalmente …¡Me lo he merecido, pues no debí haber maltratado
accedías a mis invitaciones el inoportuno canto a quien me estaba salvando!
mañanero de un inoportuno gallo me robaba la
alegría de besarte. Ejercicio 03
Ejercicio 01 Del texto se deduce que:
El texto trata sobre la descripción: A) Los cazadores son buenas personas.

B) No se debe atentar contra lo que nos protege.
A) del ser amado y lo que generan sus actitudes C) Las hojas de viña son un mal escondite.
B) de una mujer bella como la naturaleza D) Las flechas fueron disparadas por los cazadores.
C) de una escena amorosa en el campo E) antes de morir, la cierva, pronuncio unas palabras.
D) de una negativa amorosa muy fuerte Alternativa D
E) del aplazamiento amoroso
Alternativa B Enunciado Esencial
Ejercicio 02 Ejercicio 04
El texto se caracteriza por: Dados los siguientes enunciados:
1
1) La perífrasis verbal es un conjunto de palabras que

Alternativa E
funciona como un solo verbo.
2) presenta dos componentes: forma verbal y forma
no personal. Completamiento de Textos
3) La forma verbal presenta morfema de persona,
numero, tiempo y modo.
4) La forma no personal presenta infinitivo, participio Ejercicio 07
gerundio.
El(los) enunciado(s) esencial es (son): El siguiente texto:
Los………. se encuentran en todas……….., desde el
A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 2 y 3 trópico hasta los polos, sobre la tierra, en el aire y
D) 3 y 4 E) Solo 2 entre las plantas.
Alternativa B
Es complementado correctamente por:
Polisemia A) insectos – partes

B) animales - magnitudes
Ejercicio 05 C) mamíferos – dimensiones
D) vertebrados - estaciones
E) bichos – las suciedades
El término oración tiene por significados polisémicos
a: Alternativa A
1) Plegaria elevada a Dios.
2) Discurso pronunciado en público. Ejercicio 08
3) Construcción gramatical con sentido completo.
4) Conjunto de palabras de una misma familia.
5) Cántico que entonan los amantes. El desarrollo y la práctica de la……….. constituye una
Son ciertas: base……… para que los estudiantes …………. Sus
pensamientos, sentimientos e inquietudes.
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 2 ,3 y 5
D) 3, 4 y 5 E) Solo 3 La alternativa que completa correctamente el texto
es:
Alternativa A
A) redacción – esencial - propalen
Enunciado Excluido B) matemática – importante - ordenen
C) lengua materna – fundamental - expresen
D) comunicación – inefable - manifiesten
Ejercicio 06 E) ética – elemental - organicen
Alternativa C
Dados los siguientes enunciados:
1) Las plantas crecen en distintos terrenos.
2) Muchas de ellas no necesitan ser cultivadas. Sinonimia Lexical
3) Las utilidades de las plantas para el hombre son
sorprendentes. Ejercicio 09
4) Muchas son comestibles y otras son curativas.
5) Las plantas necesitan nutrientes foliares en su
mayoría sintéticos. El sinónimo de la palabra diáfano es:
Se excluye:
A) transparente B) oculto C) amable
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 D) rígido E) sencillo
2
Alternativa A Ejercicio 12
Antonimia Contextual El par base: Texto – Analizar ::

Se relaciona analógicamente con:
Ejercicio 10 A) Partitura : guiar
B) paisaje : descansar
Sea el texto: C) comida : digerir
D) auto : transitar
Era un viejo que pescaba solo en un bote en el lago y E) discurso : hablar
hacia ochenta y cuatro días que no cogía un pez. En Alternativa E
los primeros cuarenta días había tenido a un
muchacho de acompañante.
Serie Lingüística
Los antónimos de las palabras subrayadas son:
A) joven – postreros - viejo

Ejercicio 13
B) muchacho – posteriores - vetusto
C) adolescente – finales - mozalbete La serie:
D) niño – últimos – párvulo Metano, etano, propano….
E) mozo – extremos – abuelo Es completada correctamente por:
Alternativa D
A) Pantano B) malsano C) butano
D) dextrosa E) decano
Conceptualización Alternativa C
Ejercicio 11 Paronimia
En: “El paciente cogió una grave infección en el
quirófano.” Ejercicio 14
El significado de la palabra subrayada es: De los siguientes pares de palabras, solo uno
contiene palabras parónimas:
A) Aumento del volumen de una parte del cuerpo a
causa de una herida, golpe, etc. A) cima – sima B) silla - mueble
B) Lesión que destruye tejidos de la piel o de la C) ganado – ganador D) látex - lates
mucosa de un órgano. E) piro – fuego
C) Alteración patológica es una parte cualquiera del Alternativa D
organismo, caracterizada por enrojecimiento y
aumento de la temperatura.
D) Penetración y desarrollo de gérmenes patógenos Reestructuración Textual
en el organismo.
E) Acumulación de sangre debido a un derrame. Ejercicio 15
Alternativa D
Los siguientes enunciados conforman un texto:
Analogías
3
1) Las ilusiones perceptivas ópticas, táctiles o 1) Relatar acontecimientos reales o ficticios.

auditivas, no muestran de manera palmaria que 2) Plantear y defender una tesis.
nuestra percepción de la realidad no es 3) Presentar un desarrollo temporal de las acciones
fidedigna. de los personajes.
2) ¿Percibe el hombre las cosas tales como son? 4) Ubicar hechos y personajes dentro de un espacio.
3) Y muchos pasatiempos basados en ilusiones 5) Describir pormenorizadamente cómo se obtuvieron
ópticas así lo demuestran. ciertos resultados.
4) Muchas veces nos equivocamos al reconocer a un Son ciertos:
amigo.
5) Es evidente que no, al menos no siempre. A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 1,3 y 5
D) 2, 3 y 5 E) 1, 3 y 4
El orden correcto de los enunciados es: Alternativa E
A) 2, 4, 3, 5, 1 B) 1, 2, 3, 4, 5
C) 2, 3, 4, 5, 1 D) 2, 5, 4, 3, 1 Ejercicio 18
E) 4, 2, 5, 1, 3
Alternativa D Solo una de las siguientes oraciones presenta
concordancia correcta en sus términos:
A) Juan Miguel lució corbata, camisa y pantalón

nuevos en la fiesta.
lenguaje B) Los libros y cuadernos costó un ojo de la cara.
C) Se venden diversa calidad de papa.
D) Los alumnos rinden el examen de admisión, todo
Signos de Puntuación tranquilo.
E) Compró fruta y otros artículos de la bodega recién
Ejercicio 16 inaugurado.
Alternativa D
Una de las siguientes oraciones presenta uso
correcto de los signos de puntuación: Ejercicio 19
A) Amigo Carlos apúrate si quieres que terminemos
En el siguiente texto:
temprano.
“Oi que tu no habias desarrollado el examen y que el
B) José, mi hermano, dijo una verdad; mas no
Director, por eso, te llamo la atencion. Raul, por favor,
creyeron en sus palabras.
se mas aplicado”
C) Los chotanos aguerridos y hospitalarios celebrarán
El número de tildes omitidas es:
la fiesta no lo dudamos.
D) Siempre que estudio aprendo rápidamente las
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
lecciones amigo.
E) Se quedó en la ruina - gastó toda su fortuna en el Alternativa D
juego.
Alternativa B Ejercicio 20
Ejercicio 17 El documento que se cursa al interior de una

institución, pública o privada, y al exterior, que lleva
El texto narrativo se caracteriza por: código y firma y sello del remitente es:
4
A) Informe B) solicitud C) carta

D) oficio E) memorial
Ejercicio 24
Alternativa D En una fotografía donde se muestra un hematoma en
el pómulo de una niña luego de un accidente. El
Ejercicio 21 plano de la imagen es:
A) plano medio B) plano de detalle

En la situación siguiente: “Una persona intenta hallar C) plano general D) gran primer plano
la justificación del porqué le pusieron por nombre E) primer plano
Aristóteles y no encontraba sentido para ello”.
La situación alude a una característica del signo Alternativa B
lingüístico”
Ejercicio 25
A) Mutabilidad B) arbitrariedad
C) doble articulación D) linealidad
E) biplanicidad Las formas expresivas de los diversos estratos
socioculturales como “blondo”, “rubio”, “gringo”,
Alternativa B “colorau”, son uso propio de:
Ejercicio 22 A) replana B) interlecto

C) dialectos sociales D) tecnolectos
E) dialectos regionales.
De los siguientes ejemplos:
1) El diálogo de dos amigas por el teléfono. Alternativa C
2) La conversación vía internet de padre e hijo.
3) La luz roja del semáforo para que el conductor se
detenga.
4) Raúl lee un texto instructivo.
5) Rosa mira su programa favorito en la TV para
raz. matemático
preparar postres.
Corresponde a comunicación vertical:
Ejercicio 26
A) 1, 3 y 4 B) 3, 4 y 5 C) Solo 1
D) 1, 2 y 3 E) 1, 2 y 5
Al simplificar: A  ( 3 16  3 54  3 128)
3
Alternativa B Se obtiene: (corregida)
Ejercicio 23 A) 1458 B) 1457 C) 1456

D) 1455 E) 1454
Un padre corrige a su hijo: “No se dice panza, se dice
vientre”; se alude, respectivamente, a los niveles de
la lengua: Tema: Radicación
A) vulgar-formal Análisis y procedimiento:
B) coloquial - superestandar
C) popular - coloquial  Se sacará su raíz cubica de cada término y luego
D) vulgar - coloquial se sumará dichos radicales:
E) jerga - coloquial
Alternativa C
5
A  ( 3 16  3 54  3 128)3  Se encontrará la razón y luego de reemplazará

en la fórmula.
A  ( 3 8  2  27  2  3 64  2)
3 3
1, 3, 7, 13, 21, ...,
A  (2 3 2  3 3 2  4 3 2) 3
2  4  6  8
A  (9 3 2)3   A  1458
2  2  2
Alternativa A
Tn  aCn01  bC1n1n  cCn21  ...
Ejercicio 27 T40  1C039  2C139n  2C239
2 (39)(38)
El termino enésimo (Tn ) en la sucesión: T40  1  2(39)   T40  1561
2
3, 7, 11, 15, ...  1561 nos piden suma de cifras = 13

Alternativa C
Es:
A) 4n B) 4n+1 C) 4n−1 Ejercicio 29

D) 4n+2 E) 4n−2
Si por 3 soles dieran 6 naranjas más de las que dan,
la media docena costaría 80 céntimos menos,
entonces por 2 docenas de naranjas se paga:
Tema: Sucesiones Numéricas
A) S/. 6,30 B) S/. 6,80 C) S/. 7,20
Análisis y procedimiento:
D) S/. 8,00 E) S/. 8,30
 Se encontrará la razón y luego se reemplazará
en la fórmula de P.A.
3, 7, 11, 15, ….. r = 4.
Tema: Planteo de Ecuaciones
 (Término enésimo): an  a1  (n 1)r Análisis y procedimiento:
an  3  (n 1)4   an  4n  1
 Llamemos: “x· al nº de naranjas
Alternativa C “y” al costo de cada naranja
3 3 0,80
Ejercicio 28 y ...(1) y  ...(2)
x x6 6
En la sucesión: 1, 3, 7, 13, 21, ..., la suma de las Igualando (1) y (2):

cifras del término que ocupa el lugar 40, es: 3 3 80 18 2
   
x x  6 600 x(x  6) 15
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
18 18
 x9
x(x  6) 9(15)
3
Tema: Sucesiones Numéricas Piden: 24  9   8
 
Análisis y procedimiento: Alternativa D
¡¡ YO ME QUEDO EN CASA !!ACADEMIA "LA NACIONAL"
Ejercicio 30 Análisis y procedimiento:
 Se asigna una variable a las mujeres, sabiendo

Ana le pregunta a Betho le responde sobre los años que el total de personas son 60.
que tiene, entonces Betho le responde: “Tengo el
doble de la edad que tu tenías, cuando yo tenía la N° mujeres = x x−12=60−x+10
edad que tú tienes”. Si dentro de 8 años sus edades N° hombres = 60−x 2x=82  x=41
sumaran 72 años, entonces la edad de Betho Piden # de hombres = 19
expresado en años es:
Alternativa A
A) 16 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
Ejercicio 32
Tema: Edades Dos autos salen de Chota hacia Trujillo a las 8: a.m.
Si el primero viaja a 50 Km/h y el segundo a 30 Km/h.
Análisis y procedimiento: Dentro de cuánto tiempo uno de los móviles saca una
ventaja de 100 Km al otro:
 Se le hace en un cuadro de su pasado, presente
y futuro. A) 2h B) 3h C) 4h D) 5h E) 6h
Pasado Presente Futuro

Ana x y y+8 Tema: Móviles
Betho y 2x 2x+8
72
 Del cuadro se obtendrá:  Asignando las velocidades para el móvil a y b.
3x
 3x  2y  y  En el móvil a (50km/h) En el móvil b (30km/h)
2
7x t
 y  8  2x  8  72  y  2x  56   56 30 km/h 50 km/h
2
x  16 y  24
Piden edad de Betho = 32 Chota Trujillo
100m e
Alternativa D
dventaja 100
t separacion t separacion 5h
Va Vb 50 30
Ejercicio 31
Alternativa D
En una fiesta hay 60 invitados. Si de las mujeres se
retiran 12, entonces quedarían 10 mujeres más que Ejercicio 33
hombres; el número de hombres que asistió a la
fiesta fue:
Soledad le pregunta su ahijado Jorge sobre cuanto
A) 19 B) 27 C) 28 D) 29 E) 30 había gastado de los 35 soles que le dio por navidad.
Jorge le contesta: “Gasté el 75% de lo que no gasté”.
Luego Jorge gastó en soles:
A) 10 B) 15 C) 16 D) 18 E) 20
Ejercicio 35
El área del cuadrado ABCD es 20cm2. M, N, P, Q son
Análisis y procedimiento: puntos medios de los lados del cuadrado. El área del
cuadrado sombreado en cm2 es:
 Planteándose la ecuación de gasto: N
A B
A) 8
Gasté= x ; No gasté= y B) 7
C) 6 M P
 75%(y) = x  x + y = 35; D) 5
E) 4
C D
7y Q
Desarrollando: 4 = 35; y = 20; x = 15
Tema: Áreas Sombreadas

Por lo tanto Jorge gastó: 15 soles
Alternativa B Análisis y procedimiento:
Ejercicio 34 A Cruz  A  a 2
 
   20cm2  A Cruz
El área de la región cubierta por los dos círculos es a A Cruz
12r 2 . El área de la región sombreada es: As 
  5
  20
A) r 2  AS 
5
B) 2r 2 3r a
 A S  4cm2
C) 3r 2 

2r Alternativa E
D) 4 r 2
E) 5r 2
Ejercicio 36
Si a  b  3 y ab  5 , entonces el valor de:

Tema: Áreas Sombreadas
a3  b3
Es: 2
Análisis y procedimiento: a  b2
 Sumando las áreas de los dos círculos menos la A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

región sombreada nos dará 12πr2:
La región sombreada es: x

Tema: Productos Notables
(3r)  (2r)  x  12r
2 2 2
9r 2  4r 2  x  12r 2
 x  r 2  Elevando al cuadrado y al cubo:
Alternativa A a  b  3 y ab  5
8
(a  b)2  32 ; a2  b2  1  Haciendo un gráfico de un ángulo obtuso de

130º.
(a  b)  3 ; a  b  18
3 3 3 3
a3 b3
18 x
a2 b2
130º 2  20º 2  130º
Alternativa C   20º
     55º
 0
Ejercicio 37
Piden:
Para que se cumpla la igualdad: x      20º  x  75º
x 8m1 Alternativa E
y3  x12,5
y6
El valor de m es: Ejercicio 39
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
Los extremos de un segmento son los puntos
A(−5,3) y B(4,21). Uno de los puntos de trisección de
dicho segmento es:
Tema: Expresiones Algebraicas - Polinomios
A) (−2,9) B) (2,9) C) (2, −9)
Análisis y procedimiento: D) (−2,−9) E) (1,9)
 Elevando al cuadrado a ambos miembros
2 Tema: Geometría Analítica

 3 x 8m1  x 8m1
   x12,5   y 6 . 6  x 25
2
y
 y 
6
y Análisis y procedimiento:

8m1
x x 25
 Aplicando la propiedad
8m  1  25  m  3
Alternativa B ( 5, 3) (x1, y1) (x2 , y 2 ) (4, 21)
A r C
r D r B
Ejercicio 38
1r x Rx 2 y Ry 2
R x1 ; y1
Tres ángulos consecutivos suman 130°, el ángulo 2r ; 1 r 1 r
intermedio mide 20°. Hallar la medida del ángulo
formado por las bisectrices del primero y del tercer 5 1/2(4)
ángulo: x1 2
1 1/2
A) 45° B) 55° C) 60° D) 65° E) 75° 3 1/2(21)
y1 9
1 1/2
El punto es: (−2,9)

Tema: Ángulos
Alternativa A
Ejercicio 40 x0 ,y 0 x1,y1
( 2, 3) (4,1)
En el sistema:
2x  3y  12
a) calculamos su pendiente:
x  y 1
y ( 3) 2
El valor de x es:
10 ( 2) 3
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
b) calculemos su ordenada
y1 y0 1 ( 3) 4 2
m
Tema: Sistema de Ecuaciones x1 x0 4 ( 2) 6 3
3x  9  24  y 5
 Multiplicarle por 3 a la ecuación II y luego Alternativa D
sumarlo las dos ecuaciones así formando un
sistema de ecuaciones.
Ejercicio 42
Sumamos I y II
Se lanza una piedra, siendo su trayectoria una
I) 2x+3y=12 I) 2x+3y= 12
parábola. La máxima altura que alcanza la piedra es
II) x−y=1 x(3) II) 3x−3y =3
8 metros y cae 32 metros más allá del punto en que
se lanzó la piedra. La altura, en metros, que alcanzo
⟹5x= 15; x=3
la piedra 24 metros más allá del punto en que fue
Alternativa C lanzada es:
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
matemática
Tema: Geometría Analítica
Una recta pasa por los puntos (−2, −3) y (4,1). Si un  Aplicando semejanza de triángulos
punto de abscisa 10 pertenece a la recta, su
ordenada es:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 8 x 8 x

32 24
32  x  6m
Tema: Geometría Analítica 24
Análisis y procedimiento: Alternativa B
 Aplicando la propiedad
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Ejercicio 43  Por T. de Pitágoras: a2  b2  c 2

 Nos piden:
b c b2  c 2 a2 7
Si los vectores u  (2,3) y v  (1, a) son ortogonales, TgB  TgC     
c b bc bc 3
el valor de a es:
A) 1/2 B) 3/2 C) −3/2 D) 2/3 E) −2/3 Alternativa D
Ejercicio 45
Tema: Matemática Vectorial
Si: P  (a 2  1);(3a  1) y Q  (3 x  y);( x  y  8)
son conjuntos unitarios, entonces uno de los valores
 Cuando los vectores son ortogonales o de a expresión (a  x  y ), es:
perpendiculares es decir forman 90º entre sí:
A) 4 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
Se cumple: u.v  0
u.v  0  (2,3).(1, a)  0
2 1 3  a  0 Tema: Teoría de Conjuntos
2  3a  0  a  2/3
Alternativa E
 En un conjunto unitario se iguala los elementos.
Ejercicio 44
P  (a 2  1);(3a  1) y Q  (3 x  y);( x  y  8)
En un triángulo rectángulo recto en A, se cumple que Es unitario
SenB.SenC=3/7. El valor de TanB+TanC es: a2 1 3a 1 resolviendo : a 2 3a 2 0
Luego : a 1 y a 2
A) 3/7 B) 8/3 C) 5/3 D) 7/3 E) 9/4
3x y x y 8
Luego : x y 4
Nos piden: a x y 5
Tema: Razones Trigonométricas en ángulos Agudos
Alternativa B
 Reemplazando: Ejercicio 46
C 3 El número de hojas que tiene un libro está
SenB.SenC 
7 comprendido entre 1000 y 1500. Si se cuenta de 30
a
b b c 3 en 30 sobran 17; de 45 en 45 sobran 32 y de 48 en
 .  48 sobran 35. El número de hojas que tiene el libro
a a 7
es:
A c B 7 a2
7bc  3a2  
3 bc A) 1427 B) 1437 C) 1457
D) 1460 E) 1464
Ejercicio 48
Tema: Teoría de la Divisibilidad
El conjunto solución de la inecuación:
Análisis y procedimiento: x2 4x 3 0
Es:
 Aplicando el MCM de 30, 45 y 48
A) 1,2 B) 1,3 C) 0,1 D) 1,4 E) 1,5
1000< Nº. hojas<1500
0 0
30 17 30 13
0 0 Tema: Inecuaciones
45 32 45 13
0 0 Análisis y procedimiento:
48 35 48 13
0 0 0 0
 Hallando los puntos críticos factorizando:
MCM(30, 45, 48) 720 13
x2 4x 3 0
Máx. Número que puede tomar es 2 Factorizando: (x 3)(x 1) 0
Puntos críticos: x 3 y x 1
720(2) – 13 El número de hojas es 1427
Alternativa A  
  
 1 3 
Ejercicio 47
C.S. 1,3
Un granjero vendió 15 pavos y 12 patos por S/.1824.
Alternativa B
¿Cuánto vale cada pavo si el precio de un pavo es 3
veces el de un pato?
Ejercicio 49
A) S/.92 B) S/.94 C) S/.96
D) S/.98 E) S/.99
Al duplicar el radio de una esfera, su volumen queda
multiplicado por:
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
 Pavos= x , patos =y Tema: Tanto por ciento
15x+12y=1824
 Aplicando en la fórmula del volumen de la
 Pero x=3y  15(3y)+12y+1824
esfera:
Luego:
4 3 4
y=32; x=96 nos piden: x V r ; R 2r Vn 8r 3
3 3
Alternativa C
4 3 Tema: MRU – MRUV

Vn 8 r
3 Análisis y procedimiento:
Queda multiplicado por 8  Graficar en una línea recta para su mejor
Alternativa D desarrollo:
V0 90Km/h 5/18
Ejercicio 50 vx Vf 25m/s
V0 25m/s
Sumando las medidas de los ángulos internos de un
polígono convexo obtenemos 720°. El número lados
que tiene dicho polígono es: vf vx at
a 2m/s2
A) 7 B) 8 C) 9 D) 6 E) 10 t 6s 25 13 1(t j )
v x v 0 at tj 12s
vx 25 2(6) Ttotal 6 12 18
Tema: Polígonos vx 13m/s
Análisis y procedimiento: Alternativa C
 Aplicando la propiedad de la suma de un ángulo

interno
Ejercicio 52
¡ =180º(n−2) = 720º Un motor eléctrico gira a 1800 RPM y tiene sobre sus
ejes tres poleas, de diámetros 5, 10 y 15cm,
Luego: n=6 respectivamente. La velocidad lineal en la superficie
Alternativa D de cada polea, en rad/s, es:
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60
física
Tema: MCU – MCUV
Un auto viaja a 90 Km/h sobre un camino recto. El  Aplicando la propiedad del MCU
conductor aplica los frenos durante 6s,
produciéndose una desaceleración constante de Gira : 1800 RPM
2m/s2. El tiempo que demora el auto en alcanzar su 1800
velocidad original, si acelera a razón de 1m/s2, en 2 f 2 60 rad/s
60
segundos, es:
Alternativa E
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
Ejercicio 53
13
En un recipiente, térmicamente aislado, se agregan 3) ingrávido, representado por medio de un sistema

200 gramos de hielo a 0°C y 100 gramos de agua a de coordenadas.
22°C. temperatura final del sistema es: 4) sin dimensiones que satisface la primera ley de
(Calor de fusión del hielo es 80 cal/g) Newton.
Son ciertas:
A) 0°C B) 4°C C) 5°C
D) 6°C E) 7°C A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 1 y 4
D) 2 y 4 E) 3 y 4
Tema: Calorimetría
Tema: Estática
 Asiendo el diagrama lineal de la temperatura.
 Un sistema inercial es aquel que cumple con
Q1 Q2 Q3 las leyes de Newton, lo que significa que un
cuerpo sobre el cual no actúan fuerzas esta o
bien en reposo (velocidad = 0), o bien en MRU
m 200g Tf m 100g uniforme (velocidad = cte y aceleración = 0).
Cehielo 0,5 Ce agua 1 Alternativa A
T 0ºC T 22º C
Ejercicio 55
Q ganado Qperdido
Q1 Q2 Q3 Una cuerda con ambos extremos fijos se hace
m.L fusion m.C e .agua T m.C e agua. T oscilar, generándose ondas incidentes y reflejadas.
Se afirma que las ondas:
200(80) 200(1)(Tf 0) 100(1)(22 Tf )
16000 200Tf 2200 100Tf 1) son transversales
138 3Tf 2) se desplazan a diferente velocidad
3) viajan en sentidos opuestos
Tf 46º C
4) tiene fase cero
5) transportan materia
 Se obtiene Tf  0 . Quiere decir que no todo el Son ciertas:
hielo se ha derretido. Entones, la coexistencia de
hielo y agua se establece a 0ºC cuando la A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4
presión es de 101 KPa. D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
Alternativa A
Ejercicio 54 Tema: Ondas

Un sistema de referencia inercial es aquel cuerpo
físico:  Son ondas transversales que transportan
energía en sentido opuesto teniendo fase cero.
1) que satisface las tres leyes de Newton.
2) masivo respecto a los cuerpos que son objeto de Alternativa B
estudio.
Ejercicio 56 2) Los electrones giran alrededor de un núcleo de alta

densidad másica.
3) Rutherford plantea su modelo después de
El radio de una tubería de agua disminuye de 0,2 a bombardear láminas muy delgadas de oro,
0,1m. Si la velocidad en la parte gruesa es 1m/s, aluminio, etc. con rayos catódicos.
hallar la velocidad en la parte estrecha en m/s es: La combinación correcta es:
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 A) VVV B) FVV C) FFF D) VVF E) FVF
Alternativa E
Ejercicio 59
Tema: Hidrostática
Análisis y procedimiento: Una muestra de hidrogeno contiene protio, deuterio y

tritio en ciertas proporciones, esta muestra puede
 El caudal en cualquier punto es el mismo: considerarse como:
V2 ? r1 0,2 r2 0,1 A) Mezcla homogénea B) Solución

Q1 Q2 V1.A1 V2 .A 2 C) Mezcla heterogénea D) Sustancia pura
4 1 E) Compuesto
1. ( ) V2 . ( ) V2 4m/s2 Alternativa D
100 100
Alternativa A
Ejercicio 60
Respecto al elemento “X” (Z=34) se puede decir:

química A) Se ubica en el grupo VA.
B) Se ubica en el 4° periodo.
C) Es un elemento halógeno.
Ejercicio 57 D) Es un gas noble.
E) Tiene 4 electrones.
El cambio físico ocurre en: Alternativa B
A) quema de un trozo de azufre

B) explosión de la pólvora
Ejercicio 61
C) estiramiento de una barra de cobre
D) oxidación de un clavo El número de masa de un átomo excede en 2 al
E) oxidación del metano doble de su número atómico. Si posee 46 neutrones y
Alternativa C su carga es 3-, entonces el número de electrones es:
A) 44 B) 45 C) 46 D) 47 E) 48
Ejercicio 58 Alternativa D
Dados los siguientes enunciados respecto al modelo

atómico de Rutherford:
Ejercicio 62
1) El átomo está constituido de protones, neutrones y Cuando se produce un enlace químico, se origina:
electrones.
A) Ganancia de energía para estabilidad. Alternativa E

B) Ganancia de energía para formar un enlace.
C) Perdida de energía, debido a la estabilidad que se
logra. Ejercicio 66
D) Ganancia de energía debido a la estabilidad que
logra. Según Arrhenius un ácido es aquella sustancia:
E) No hay pérdida ni ganancia de energía.
Alternativa C A) Capaz de ceder electrones
B) Capaz de aceptar electrones
C) Que posee átomos de hidrogeno y en solución
Ejercicio 63 acuosa libera H+
D) Que cede protones
Al balancear la ecuación E) Capaz de aceptar protones
MnO2 HCl2 MnCl2 H2O Cl2 Alternativa C
Los coeficientes son:
A) 1, 4, 1, 2, 1 B) 1, 2, 3, 4, 1 C) 2, 2, 1,
1, 3 D) 2, 3, 1, 1, 2 E) 1, 1, 2, 3, 2
Alternativa A
biología
La cantidad de moléculas que hay en 56 litros de Los experimentos de Pasteur tuvieron como
CO2, a condiciones normales, es: consecuencia:
(No=número de Avogadro)
A) El surgimiento de la teoría de Darwin
A) 2,5No B) 2,5/No C) 25No D) No/25 E) No/2,5 B) El mayor sustento a la generación espontanea
Alternativa A C) El desarrollo de las teorías de la evolución
D) La teoría celular
E) La teoría de las mutaciones
El siguiente compuesto orgánico:

Ejercicio 68
CH3 CH CH CH2 C CH2
Son proposiciones referentes a las sales minerales:
Presenta:
1) Regula la temperatura corporal
1) dos carbonos diagonales 2) Mantiene la presión osmótica y el equilibrio acido -
2) cinco hidrógenos primarios base
3) dos enlaces pi 3) Interviene en la fertilidad de los suelos
4) dos carbonos trigonales 4) Son constituyentes de enzimas y pigmentos
5) cinco enlaces sigma 5) Actúan como solventes osmóticos
Son ciertas: Son ciertas:
A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) 2 y 4 D) 2 y 5 E) 3 y 5 A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4
D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
Alternativa C Son ciertas:
Ejercicio 69 A) 1, 2 y3 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4
D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5
Organoide celular encargado de los procesos de la Alternativa D
digestión celular:
A) Aparato de Golgi Ejercicio 73

B) Lisosoma
C) Mitocondria Es un hueso de la cabeza humana que posee agujero
D) Diplosoma óptico y apófisis clinoides
E) Retículo endoplasmàtico
Alternativa B A) Etmoides B) Frontal
C) Parietal D) Esfenoides
Ejercicio 70 E) Occipital
Alternativa D
En la fase oscura de la fotosíntesis vegetal se lleva a
cabo los siguientes eventos:
Ejercicio 74
1) Producción de ATP
2) Fijación del CO2 Referente a las venas pulmonares se afirma que:
3) Reducción del ácido fosfoglicèrico
4) Reducción del NAD 1) Presentan la válvula de Tebesio
5) regeneración de la ribulosa 1,5 difosfato 2) Recogen la sangre del corazón
Son ciertas: 3) Traen la sangre pura del pulmón
4) Son dos para cada pulmón
A) 1, 2 y3 B) 1, 3 y 5 C) 2, 3 y 4 5) Desembocan en la aurícula izquierda
D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5 Son ciertas:
Alternativa D
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4
C) 2, 3 y 4 D) 3, 4 y 5
Ejercicio 71 E) 2, 4 y 5
Alternativa D
En la acción de soplar y silbar interviene el músculo:
A) Risorio B) Piramidal Ejercicio 75

C) Buccinador D) Cuadrado de la barba
E) Digástrico En el ciclo vital de Plasmondium vivax, la fase
Alternativa C infectante para el ser humano es el:
A) Trofozoito ameboide B) Trofozoito anular

Ejercicio 72 C) Gametocito D) Criptozoito
E) Esporozoito
El diencéfalo es parte del encéfalo que contiene las Alternativa E
siguientes estructuras:
1) Acueducto de Silvio 2) Tálamo
3) Hipófisis 4) Cuerpo estriado Ejercicio 76
5) Hipotálamo
Son vasos sanguíneos que salen del corazón: B) Bartolomé Ruiz

C) Gonzalo Pizarro
1) La arteria aorta D) Pedro de Candía
2) La vena cava superior E) Hernando de Luque
3) La arteria pulmonar Alternativa C
4) La vena porta
5) Las venas pulmonares
Son ciertas: Ejercicio 80
A) Solo 1 y 2 B) Solo 1 y 3 C)1, 2 y 3 Son consideradas causas fundamentales que
D) 3, 4 y 5 E) 1, 3 y 4 motivaron la creación del virreinato del Perú:
Alternativa B
1) eliminar definitivamente la creación las
gobernaciones
2) establecer un representante directo del Rey de
España
Historia 3) evitar el trato inhumano dado a los indígenas
4) incrementar el magnicidio del gobernador francisco
Pizarro
Ejercicio 77 5) dar más poder a los señores encomenderos
Son ciertas:
El término que se utiliza para designar a la etapa de
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 2, 3 y 4
la humanidad en la que se desconoció la escritura es:
D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
A) Protohistoria B) Mesolítico
C) Neolítico D) Prehistoria Alternativa A
E) Historia
Alternativa D Ejercicio 81
Ejercicio 78 La época del guano en nuestro país llega a culminar

con:
Es considerado como el principal cultivo producido en A) la guerra con España
la agricultura de los moches entre otras especies: B) el gobierno civilista de Prado
C) la guerra con Chile
A) el pacae B) la calabaza D) la política ferrocarrilera de Balta
C) la papa D) la quinua E) la consolidación de la deuda externa
E) el maíz
Alternativa C
Alternativa E
Ejercicio 79
geografía
Con la capitulación de Toledo se otorgó títulos y
beneficios económicos a varios conquistadores,
excepto a: Ejercicio 82
A) Diego de Almagro el Viejo
El tema de la falta de trabajo en el Perú y su relación C) Quechua o del clima templado

con el fenómeno migratorio interesa sobre todo a la D) Suni o jalca
geografía: E) Yunga o quebrada
A) política B) física Alternativa A
C) cultural D) social
E) histórica
Las dunas y los médanos son formados por las

Ejercicio 83 fuerzas:
Sobre la vía láctea podemos decir que: A) Fluvial B) eólica

C) sísmica D) marinas
1) Tiene forma elíptica E) temporales
2) Se encuentra a 170 000 A.L. Alternativa B
3) Por su forma es similar a la de Andrómeda
4) Su movimiento de rotación lo realiza en 225
millones de años.
5) Por su forma similar a la de Magallanes.
ciudadanía y formación cívica
A) 1,2 y 3 B) 2,3 y 4 C) 2,4 y 5
D) 1,4 E) Solo 3 y 4
Alternativa E Ejercicio 87
Ejercicio 84 Es un derecho ciudadano, democrático y cívico:
A) el honrar al Perú
Si dos lugares están ubicados en el mismo paralelo,
B) el vivir pacíficamente
entonces:
C) la práctica del pluralismo político
D) la elección de autoridades
A) tienen la misma latitud
E) el contribuir al bienestar general
B) son puntos antípodas
C) tienen la misma hora solar Alternativa D
D) tienen la misma longitud
E) tienen las mismas coordenadas
Ejercicio 88
Alternativa A
El derecho y deber de los padres a cuidar a la
Ejercicio 85 persona y bienes de sus hijos menores, toma el
nombre de:
De las ocho regiones naturales, establecidas por
A) tutela B) parentesco
Javier Pulgar Vidal, existe una donde predominan las
C) tutela típica D) patria potestad
mesetas donde crecen los pastos naturales y por ello
E) curatela típica
es considerada una zona potencial para la ganadería,
nos referimos a: Alternativa D
A) Puna o altoandino
B) Janca o cordillera
Ejercicio 89
19
Es el organismo encargado de velar que las leyes

nacionales se ajusten al orden jurídico fundamental:
A) el Tribunal Constitucional
B) el Poder Ejecutivo
C) la Corte Suprema de Justicia
D) el Poder Judicial
E) la Fiscalía de la nación
Alternativa D
Ejercicio 90
Cuando en un proceso electoral se producen actos

de violencia, estos se tipifican como violencia:
A) sociocultura B) política
C) ideológica D) social
E) estructural
Alternativa B
20
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
Ejercicio 01
Raz. Verbal La segunda estrofa, con respecto a la región connota:
A) jamás ha tenido una participación política

Comprensión de Texto Nº 1 B) el afianzamiento social del Cristianismo
C) apoya siempre al expugnable
D) el buen legado de las cruzadas
Imagina E) nada justifica matar en nombre de Dios
Imagina que no hubiese el paraíso Alternativa E
(es fácil si se lo proponen),
ningún infierno debajo de nosotros, Ejercicio 02
encima nuestro solo el inmenso cielo.
¡Imagina ahora a toda la gente,
viviendo solo presente sin mitos! Una idea resume el texto:
A) imaginándose cosas buenas saldremos adelante
Imagina que tampoco hubiesen fronteras B) todo tiempo pasado fue mejor
(no pierdes nada con intentarlo), C) vivir el presente fraternalmente y sin prejuicios
ninguna por la que se deba de matar o morir, D) apartarse de los problemas y aprender de los
mucho menos justificarlo con religión alguna. errores
¡Imagina de nuevo a toda la gente E) la guerra trae consecuencias fatídicas
viviendo la vida tranquila y en paz!
Alternativa C
Ustedes pueden argumentar y tacharme
que soy otro loco soñador más aquí, Enunciado Excluido
pero no soy el único con estas ideas.
Espero que algún día se nos unan, Ejercicio 03
y el mundo vivirá mejor, como uno solo.
Imagina que no existan las posesiones (1) La cafeína es un estimulante que afecta el
(me pregunto si hay algo que se los impida) sistema nervioso.
si con ello se incita a la avaricia o al hambre, (2) Está presente en el té, el chocolate y, por
atentado contra la hermandad del hombre. supuesto, en el café.
¡Imagina una vez más a toda la gente (3) El auge de esta bebida caliente va de la mano
compartiendo en armonía el mundo entero! con la gran variedad de presentaciones:
americano, exprés, instantáneo, con leche, entre
Ustedes pueden creer y decir con todo esto otras.
que soy un simple idealista más en la vida (4) La cafeína produce varias reacciones: por
sin embargo; no soy el único pensando así. ejemplo, eleva el ánimo y reduce el cansancio.
Espero que algún día formen parte de esto (5) Además, si se consume con frecuencia, puede
y el mundo vivirá libre….como un todo. ocasionar nerviosismo e insomnio.
A) 1 B) 2 C) 3
John Lennon D) 4 E) 5
21
Alternativa C Término Excluido por Antónimos
Analogías Básicas Ejercicio 07
Ejercicio 04 LUENGO
A) pítima B) diminuto
BANCO : HAREM :: C) pigmeo D) pequeño
E) liliputiense
A) dinero : mujeres
B) cardumen : rejo Alternativa A
C) ebanista : resma
D) animales : huesos Ortografía
E) concubinas : peces
Ortografía Serie con diptongo decreciente, homogéneo y

creciente:
Ejercicio 05
A) Chancay, casuística, terciopelo
B) androide, duunvirato, siguiente
Oración que se usa incorrectamente una palabra C) leído, campeón, quien
homófona: D) raíz, quiso, digestión
E) encuentro, cuídalo, veintidós
A) En Costa Rica se suele vosear al hablar.
B) Estudios indican que injerir té es riesgo de cáncer. Alternativa A
C) Preparé una pasta para rebozar el pollo.
D) Si no se reconoce la seta, mejor no comerla.
E) El gobierno publicó la tasa de desempleo. Comprensión de Texto Nº 2
Alternativa B
Mi Libertad
Sinónimos Pareados Una colilla de cigarro más,
un cenicero que va a reventar;
Ejercicio 06 la misma historia triste y sin final,
el mismo cuento de nunca acabar
1. suspicaz ( ) tristeza y la carcajada de otra madrugada.
2. mezquindad ( ) infeliz
Se burlan cuatro paredes
3. cisma ( ) separación
rutina a puertas cerrada
4. murria ( ) avaricia
y un carnaval de barrotes
5. infausto ( ) receloso
bailando sobre mi cama.
A) 4, 5, 2, 3, 1 B) 3, 1, 2, 4, 5 Extraño aquella cometa
C) 5, 1, 2, 3, 4 D) 4, 5, 3, 2, 1 que yo de niño volaba
E) 4, 5, 3, 1, 2 y a mis amigos del barrio
Alternativa D que mis canciones bailaban.
Quiero cantar de nuevo y caminar
22
y mis amigos buenos visitar Término Excluido por Sinónimos

pidiendo otra oportunidad.
Bajo el farol del pueblo conversar
y en una fiesta linda celebrar
Ejercicio 12
¡Mi Libertad!
Frankie Ruiz PECULADO
Ejercicio 09 A) defraudación B) fraude

C) desfalco D) malversación
E) expropiación
Es compatible con el texto:
1. anhelo por una reinserción social Alternativa B
2. añoranza de su vida pasada
3. complacencia por alejarse de sus amigos Series Verbales por Antonimia
4. exultación por una vida convicta
Ejercicio 13
A) 1, 2 B) 1, 2, 3
C) todas menos 3 D) 2, 3, 4
E) todas menos 2 Cansino, deferencia, embeleco; .…., ….., .…..
Alternativa A
A) trabajador, igualdad, gracioso
B) obstinado, irrespeto, certeza
Ejercicio 10 C) dinámico, desaire, franqueza
D) activo, paridad, pícaro
E) dichoso, indiferencia, contumaz
De lo expuesto en el texto es correcto:
Alternativa E
1. la prisión aflige a la gente
2. la vida en el presidio nos hace fuertes Sinónimo Contextual
3. en el presidio se valora la libertad
4. la libertad nos hace seres obsecuentes
5. un ex presidiario no merece una oportunidad en la Ejercicio 14
vida
Sandri aceptó su ostracismo como un reto más en
A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 1, 3 C) 3, 4, 5 su vida.
D) todas menos 5 E) 1, 2, 3
A) asilo – duelo B) exilio - desafío
Alternativa B
C) dependencia – lucha D) aprensión - paz
E) encierro – amenaza
Antónimos Contextuales Alternativa B
Ejercicio 11 Ortografía
Yo encuentro COHESIÓN en sus ideas.
Ejercicio 15
A) desunión B) concatenación
C) progresión D) inconsistencia Oración que usa incorrectamente la palabra
E) deducción parónima:
Alternativa D A) El chofer infligió las reglas de tránsito.
B) Se puso lívido al enterarse de la noticia.
23
C) En Semana Santa expiamos nuestras culpas Alternativa C

D) El índice bursátil peruano crece año a año.
E) Vamos a esculpir una estatua a los caídos.
Ejercicio 19
Alternativa A
Función del lenguaje que consiste en garantizar el
inicio y la continuidad de la comunicación:
lenguaje A) metalingüística B) fática

C) estética D) conativa
E) denotativa
Ejercicio 16 Alternativa B
Sobre los ejemplos de funciones del lenguaje, señale

verdadero o falso:
Ejercicio 20
1. Fática: ¡ingresé! Es la manifestación primaria del lenguaje conocida

2. Metalingüística: ¡Prohibido arrojar papeles! como “el saber expresivo”:
3. Apelativa: ¡Siéntense!
4. Sintomática: ¡Viva Chota! A) lengua B) habla
5. Poética: tus labios son como helado de fresas C) lenguaje D) dialecto
E) norma lingüística
A) VVFFV B) VVVVF Alternativa B
C) FFVVV D) FFFVV
E) VVVFV
Ejercicio 21
Alternativa C
La idea que se relaciona con la variación diatópica de
Ejercicio 17 la lengua es:
En qué oración “PORQUE” actúa como sustantivo. A) los hábitos lingüísticos

B) el nivel sociocultural
A) Llamaron al médico porque sufrió un paro C) la realidad geográfica
cardiaco. D) las características informales
B) ¿Por qué cierras la puerta? E) la actividad profesional
C) Todos deseamos saber por qué no vas a estudiar
D) Todos deseamos saber el porqué de tu negativa. Alternativa C
E) Es fácil responder por qué se retiró del aula.
Ejercicio 18 Una alternativa define el concepto lenguaje:
Una palabra se ha unido de la siguiente forma: A) conjunto de signos sicofisiológicos que permite la
comunicación.
Adjetivo + sustantivo B) son las distintas variedades que presenta la
lengua.
A) sacacorchos B) vaivén C) facultad inherente al hombre.
C) ciempiés D) girasol D) es el uso individual que cada persona hace de su
E) picaflor lengua.
24
E) lengua especial que funciona como una forma

especial de comunicación.
Alternativa C raz. matemático
Ejercicio 23
Ejercicio 26
Las ondas sonoras, los signos gráficos, el papel, el
hilo telefónico, etc. Constituyen en el proceso ¿Qué tanto por ciento de 160 es 56?
comunicativo ejemplos de:
A) 23% B) 35% C) 18% D) 25% E) 29%
A) referente B) emisor
C) canal D) código
E) mensaje
Alternativa C Tema: Porcentajes
Ejercicio 24
 Luego lo pedido será.
Los siguientes sustantivos: 56
 100%  35%
“MÁRTIR”, “AMANTE”, “PERIODISTA”, 160
“ADOLESCENTE”; Alternativa B
De acuerdo a la clasificación del género son:

Ejercicio 27
A) ambiguos
B) epicenos Los consecuentes de una serie de razones iguales
C) distingüendos son respectivamente 2; 9 y 13. Si la suma de los
D) heterónimos antecedentes es 480, ¿Cuál es la suma los dos
E) común de dos primeros antecedentes?
Alternativa E
A) 200 B) 210 C) 220 D) 230 E) 240
Ejercicio 25
La fobia al matrimonio es conocida como: Tema: Razones y Proporciones
A) matrimoniofobia Análisis y procedimiento:

B) claustrofobia
C) gamofobia Antecedente a X Y Z
     k
D) hidrofobia Consecuente b 2 9 13
E) ludofobia
Alternativa C Donde: X  2k; Y  9k y Z  13k
 Suma de los antecedentes:
X  Y  Z  480  2k  9k  13k  480

24k  480  k  20
25
 Pide Hallar la suma de los dos primeros

antecedentes: 70
esp(26) ing(32)
X  Y  2k  9k; X  Y  11k
4 B
X  Y=11(20)  220 A
2
Alternativa C 7 10
C
Ejercicio 28 fran(37)
¿Qué ángulo forma el horario y minutero a las 5h  A  7  2  4  26

10min? 
Sumando B  4  2  10  32  A  B  C  47
C  7  2  10  37
A) 45° B) 60° C) 95° D) 90° E) 170° 
Alternativa C
Tema: Cronometría Ejercicio 30

Análisis y procedimiento: Dado el siguiente numeral capicúa:
 Hallando el ángulo con la fórmula:
(a  4)(3b  5)4b(6  a)(c  1)
11
θ  30H  M
2
Calcular: c  1
11
Reemplazando θ  30(5)  (10)  θ  95
2 A) 9 B) 8 C) 6 D) 7 E) 5
Alternativa C
Ejercicio 29 Tema: Sistemas de Numeración
De un grupo de 70 estudiantes del Centro de Idiomas Análisis y procedimiento:

de la UNACH, se sabe que:
32 hablan inglés, 26 español, 37 francés, 6 inglés y  Si es un número capicúa cumple lo siguiente:
español, 9 español y francés, 12 inglés y francés.
¿Cuántos de ellos hablan solamente un idioma si solo a  4  c 1
2 hablan los 3 idiomas? 3b  5  6  a
4b
A) 37 B) 21 C) 47 D) 32 E) 26
Donde: b  1 y c  6
Hallar: c  1 5
Tema: Teoría de Conjuntos
Alternativa E
Ejercicio 31
 Haciendo un diagrama de Venn – Euler con
datos del problema.
26
Del siguiente grafico conjunto: Tema: Engranajes


A  ab0;ab5;a25;a48  Análisis y procedimiento:
¿Cuántos de estos elementos son múltiplos de 5?
 Aplicando la propiedad de los engranajes.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
50d
45d
Tema: Sistemas de Numeración 35d
A
Análisis y procedimiento: B
C
 Son los números que terminan en cifra 0 ó 5 7v
Yv
Alternativa C Xv
50  7  45  Y  Y  70/9v
Ejercicio 32 Reemplazando:
45  Y  35  X  45  (70/9v)  35  X
Si se vendió un artículo en $270 ganando el 20% del
precio de costo ¿cuál fue el costo de dicho artículo? X  10v
Alternativa C
A) 190 B) 260 C) 220 D) 225 E) 600
Ejercicio 34
Tema: Porcentajes Hallar el valor de “S”:

2
A) a a
B) a 2 3
 Sea el costo de dicho artículo: x C) a 2 5 S
2
D) a 7
Pcompra  Pcosto  G
270  100%.Pcosto  20%.Pcosto E) a 2 9
270  120%.Pcosto  Pcosto  225

Alternativa D
Tema: Áreas sombreadas
a
Una rueda de 50 dientes engrana con otra de 45 A Cruz  A  a 2
 
dientes y esta a su vez con una tercera de 35 dientes. A Cruz
Cuando la primera de ellas gire 7 vueltas, ¿cuántas   As 
vueltas girará la tercera? 5
S a
  a2
 AS 
A) 24 B) 32 C) 10 D) 40 E) 64 5
 
 A S  4cm2
Alternativa C
27
1 1 1 1 Se sabe que:
Hallar el valor de “J”: J     ... 
2 6 12 600
32 10  26
A) 2/5 B) 1 C) 41/300 D) 14/15 E) 24/25 50  33  58
18 17  26
Hallar"n"en:
Análisis y procedimiento: 30  n  n  30
Tema: Series y Sumatorias A) 64 B) 60 C) 30 D) 80 E) 48
1 1 1 1
J    ... 
1.2 2.3 3.4 24.25
1 1 1 1 1 1 1 Tema: Analogías y Distribuciones
J  1      ...  
2 2 3 3 4 24 25 Análisis y procedimiento:
1 24
J  1  J 
25 25  En una analogia se tiene que cumplir en todas
las operaciones matemáticas.
Alternativa E
32 10  26  32/2  10  26
Ejercicio 36 50  33  58  50/2  33  58
18 17  26  18/2  17  26
15
Calcular: X
x 5
Donde:
30  n  n  30
A) 110 B) 124 C) 118 D) 130 E) 120 30/2  n  n/2  30  n  30
Alternativa C
Tema: Series y Sumatorias Ejercicio 38

Análisis y procedimiento: Contando con S/. 148, la Srta. Teresa compro aretes
y sortijas. Si cada arete costó S/. 13 y cada sortija S/.
 Utilizando la fórmula de las sumatorias: 16 ¿cuantos artículos compró en total?
15 A) 18 B) 10 C) 20 D) 11 E) 25
 X  5  6  7  ...  15
x 5
1  2  3  4  5  6  7  ...  15  (1  2  3  4)
Tema: Planteo de ecuaciones
15.16 4.5
  110 Análisis y procedimiento:
2 2
Alternativa A  Planteando la ecuación:
28
13x  16y  148  Se hace en un cuadro de su pasado, presente y

futuro.
Tomará los valores de : x  4,y  6
10  Se le hace en un cuadro de su pasado, presente
Alternativa B y futuro.
Tenía Tengo Tendré

Ejercicio 39
Daniel y 3x 4x
Si el 1 de enero de 1942 fue jueves ¿Qué día marco Elvira X y 3x
el calendario el 1 de mayo del mismo año? 35
 Del cuadro se obtendrá:
A) miércoles B) jueves
C) viernes D) sábado X+3x = y+y  y = 2x
E) domingo 4x+3x = 35  x=5
Entonces Elvira tiene: 2x

10 años
Tema: Relojes y Calendarios
Alternativa E
 N° de días
31 Ene + 28Feb + 31Mar + 30Abr = 120 días

matemática
Pero : 120 = 7 + 1
Lo cual significa que caerá un día después de Ejercicio 41

jueves, es decir viernes.
Alternativa C Si
A  x  / x  5  x  7
Ejercicio 40 B  2x  1/ x  3  x  
: Conjunto de los números naturales
Daniel le dijo a Elvira: “Yo tengo 3 veces la edad de
tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes; y
cuando tengas la edad que tengo, la suma de Hallar la suma de los elementos de  A  B  .
nuestras edades será 35 años. ¿Cuál es la edad de
Elvira? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
A) 16 B) 2 C) 5
D) 15 E) 10
Tema: Edades
 Realizando el diagrama conveniente según los
Análisis y procedimiento: datos y completando según los conjuntos.
29
A B A) 7 4 B) 5 7
4 3 C) 6 5 D) 7 5
2 5
E) 7 5
1 7
 A  B  3  5  7  15
Tema: Radicación y Racionalización
Alternativa D
Ejercicio 42  Racionalizando el denominador por su
conjugada.
5 1
De la inecuación:  2 0 2( 7  5)
x  3 x 1
Su conjunto solución será: ( 7  5)( 7  5)
2 ( 7  5)
  7 5
A) , 3  2,  B) 1,1  2,  2
C) 3, 1  1,2 D)  3, 1  1,2 Alternativa D
E) 3, 1  1,2
Ejercicio 44
1 1
Tema: Inecuaciones Si : a   3; Hallar: a3  3
a a
A) 18 B) 21 C) 24 D) 27 E) 30
 Aplicando las propiedades de las inecuaciones.
5(x  1)  1(x  3)  2(x  3)(x  1)

0 Tema: Productos Notables
(x  3)(x  1)
2  2x 2  4 x2  x  2 Análisis y procedimiento:
0  0
(x  3)(x  1) (x  3)(x  1)
 Elevando al cubo a ambos miembros.
(x  1)(x  2)
 0  Entonces P.C: x  1,  3, 2
(x  3)(x  1)  1
3
1 1 1
 a    3  a  3  3. a .  a  
3 3
C.S : 3, 1  1,2  a a a a

Alternativa C 1 1
27  a  3  3(3)  a  3  18
3 3
a a
Ejercicio 43 Alternativa A
2 Ejercicio 45
Al racionalizar: ;se obtiene:
7 5
30
P(x)  4 8m 40
Si: P(x)  4x 2   8x; calcular: P(2)   m  10
3 8 4
A) 16 B) 8 C) 4 D) 2 E) 1
T3  x mk y k -1
T3  (x 8 )103 (y 4 )31  T3  x 56 y 8
Tema: Notación Polinòmica Alternativa C
Análisis y procedimiento: Ejercicio 47

 Dando forma de un polinomio y luego
reemplazarlo por el valor dado. Simplificar: P  sen2(1  sec2)  sec2  cos2
P(x)  4 4P(x)  4 A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 6
P(x)   4x 2  8x   4x 2  8x
3 3
P(x)  1  x 2  2x  P(x)  x 2  2x+1
Tema: Identidades Trigonométricas
Calcular :P(2)
P(2)=22  2(2)  1   P(2)  1
Alternativa E  Convirtiendo a senos y cosenos y poder
despejarlo.
Ejercicio 46
P  sen2  sen2.sec 2  sec 2  cos2
Hallar el tercer término del desarrollo del siguiente sen2 1
P  sen2    cos2
cociente notable: cos2 cos2
1  sen2
P  1
x 8m  y 40 cos2
x8  y 4 P
cos2  sen2  cos2  sen2
cos2
80 40
A) x y
60 30
B) x y
56 8
C) x y P2
8 56 16 8 Alternativa C
D) x y E) x y
Ejercicio 48
Tema: Cocientes Notables Sabiendo que: tg  0.666...
Análisis y procedimiento: Hallar: M  ctgθ  2cosec2θ
 Aplicando la propiedad del número de términos A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2

para hallar “m”, y luego reemplazarlo en el
término general.
31
Análisis y procedimiento: A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 E) 1
 Convirtiéndole a fracción la tangente.

6 2
tgθ   Tema: Circunferencia
9 3
Reemplazando:
M  ctgθ  2cosec θ 2
2x 2  2y 2  10x  6y  15  0
2
3  13  2x 2  10x  2y 2  6y  15  0
M   2.   M  8
2  2  15
x 2  5x  y 2  3y   0
Alternativa B 2
2 2
5 3
x 2  5x     y 2  3y     16
Ejercicio 49 2 2
52 32
(x  )  (y  )  4  Su radio es: 4
2
Al factorizar: yx7  xy7 , la suma de los coeficientes de 2 2

las variables cuadráticas en los factores primos es: Alternativa C
A) 0 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
física
Tema: Factorización

 Descomponiendo para poder factorizar. Sí tenemos 20 gr. de agua a una temperatura inicial a
30°C y queremos aumentarla a 80°C, ¿Cuántas
yx 7  xy 7 calorías se necesitaran? CeH2O = 1cal/gr°C
x.y(x 6  y 6 )  x.y(x 3  y 3 )(x 3  y 3 )
A) 1600 cal B) 2000 cal
xy(x  y)(x  y)(x 2  xy  y 2 )(x 2  xy  y 2 ) C) 5000 cal D) 1500 cal
Suma de coeficientes de las variables cuadráticas : E) 1000 cal
4
Alternativa D
Tema: Calorimetría
Ejercicio 50
En la circunferencia que tiene por ecuación:
 Aplicando la propiedad del calor.
2x  2y 10x  6y 15  0
2 2
Q = m.Ce.∆T Q = 20.1.50
Q = 1000 cal
El valor del radio es:
Alternativa E
32
Una esfera conductora inicialmente descargada gana Un proyectil es lanzado con una inclinación de 45°. Si
5x1020 electrones. Calcular la carga que posee la su alcance horizontal es 12m. Determina su altura
esfera finalmente. máxima. Considera la aceleración de la gravedad en
(1e = 1,6x10-19Coulomb) 9,8m/s2 y desprecia la influencia del aire.
A) 160c B) 80c C) 50c A) 1m B) 4m C) 2m D) 3m E) 5m

D) 150c E) 100c
Tema: Movimiento Parabólico

Tema: Electrostática
4Hmáx 4H
Tgθ =  1  máx  Hmáx  3m
 Aplicando la propiedad de la carga eléctrica. D 12
Alternativa D
q = n.e
q = 5.1020.1,6.10-19
q = 80c Ejercicio 55
Alternativa B
En el sistema óptico mostrado el rayo luminoso incide
formando un ángulo de 53° respecto de la normal.
Ejercicio 53 Determinar el ángulo de refracción “θ”.
N
A través de un alambre de cobre se hacen pasar
durante 2 horas una intensidad de corriente de 6
Amperios. ¿Qué cantidad de electrones han pasado a 53°
Aire
través de una sección transversal de dicho
conductor? Agua
θ
A) 240x1021 B) 250x1021
C) 260x1021 D) 270x1021
E) 270x1020 A) 53° B) 45° C) 16° D) 74° E) 37°
Tema: Electrodinámica Tema: Óptica Geométrica
Análisis y procedimiento: Análisis y procedimiento:
q  Aplicando: Ley de Snell

 i  n(1,6)  1019  6  2(3600s)
t naire .Sen53  nagua .Sen
 n  270  1021 4 4 3
1.  .sen  sen     37
Alternativa D 5 3 5
Alternativa E
33
Ejercicio 56 540Km/h
Se lanza un objeto hacia abajo desde una altura de

550m, demorando 10s en llegar al piso. Calcular la
rapidez del lanzamiento. (g = 10m/s2)
A) 55m/s B) 45m/s C) 35m/s 2000m

D) 25m/s E) 5m/s
Tema: Caída Libre x
Análisis y procedimiento: M.R.U. M.R.U.V

1
d  v.t  x  540.t 2000  0  .10.t 2
Vfinal  Vinicial  a.t 2
Vfinal  x  10(10) 540000m
X .t t  20s
Vfinal  x  100 3600s
Vfinal  Vinicial 5400 00 m
D( ).t X .20
2 36 00 s
 2x  100  X  3000m
550    .10
 2  Alternativa C
Vinicial  5m/s
Ejercicio 57 Un bloque es soltado desde “A” hacia “B”. Calcular la

rapidez del bloque en “B”. Considerar superficies
lisas. (g = 10m/s2).
Un avión vuela horizontalmente a razón de 540Km/h
y a una altura de 2000m, si sueltan una bomba que
justamente impacta en una base enemiga, ¿A qué
distancia horizontal de la base enemiga fue soltada la
A
bomba?
45 V
A) 5000m B) 4500m C) 3000m
D) 7400m E) 3700m 
B
A) 10m/s B) 20m/s C) 30m/s

Tema: Movimiento Parabólico D) 40m/s E) 50m/s
 Haciendo un gráfico para su mejor estudio del

Tema: Energía Mecánica
movimiento.
34
EA  EB  EA Cinetica  EA Potencial  EB Cinetica  EB Potencial E) ωB = 30

1 1
m . VA   m .g.h  m . VB   m. g.h
2 2
2 2 Tema: MCU
V 
2
 0   VB   900  VB  30m/s
2
0  10(45)  B Análisis y procedimiento:
2
Alternativa C VA  VB   2f    R
2fA  10RB  2fB  R 30 10  fB
Ejercicio 59
fB  300RPM
En un Movimiento Armónico Simple (M.A.S), en Alternativa D
determinado instante la relación entre la velocidad
máxima y la velocidad en dicho instante es igual a 2.
Hallar la relación entre la elongación y la amplitud.
A)
x

3
B)
x

3
C)
x

3 química
A 2 A 3 A 5
x 3 x 3
D)  E) 
A 4 A 7 Ejercicio 61
En una explosión nuclear se liberó cierta cantidad de

energía. Calcular dicha energía si el material que se
Tema: MAS utilizó poseía una masa de 4Kg consumiéndose
totalmente.
A) 2x1020 Joule B) 18x1026 Joule
Vmáx C) 12x1015 Joule D) 36x1016 Joule
 2  Vmáx : x  0 E) 5x1016 Joule
Vinst
Alternativa D
. A 2  x 2  . A2
2 2
. A 2  x 2  . A 2  x2
Ejercicio 62
x 3
A 2 A x  
2 2
A 2 Determinar el número de masa y el numero atómico

Alternativa A A si su diferencia de cuadrados es 675 y el número
de neutrones es 15.
Ejercicio 60 A) 30 y 15 B) 30 y 30 C) 40 y 20
D) 15 y 30 E) 15 y 15
Si la rueda “A” gira a 30 RPM y se tiene que: Alternativa A
RA = 10RB. Hallar la frecuencia (ω) de B en RPM.
A) ωB = 300000 Ejercicio 63
A
B) ωB = 30000  B
C) ωB = 3000  Un anión trinegativo de un elemento X en su
D) ωB = 300 configuración electrónica 43 electrones. Determinar a
35
cual grupo de la tabla periódica pertenece dicho Determinar la molalidad y moralidad de una solución
elemento. al 15% en masa de H2SO4 cuya densidad es (D =
A) IB B) IIB C) IVB 1,10 g/mL)
D) VIIIB E) VIIB A) 1,8m; 1,25M B) 2,3m; 1,48M
Alternativa C C) 1,8m; 1,68M D) 1,7m; 1,38M
E) 2,3m; 1,78M
Alternativa C
Ejercicio 64
Indicar en cuál de los siguientes compuestos hay Ejercicio 68

mayor cantidad de átomos de oxigeno por molécula:
Dar el nombre del siguiente compuesto:
A) oxido doble ferroso – férrico
B) hidróxido férrico CH3
C) hidróxido niquélico CH2  C  CH2  C  CH3
D) oxido férrico
E) peróxido de bario
Alternativa A
A) 4 - ciclobutil – 2 – ciclopropil – 4 –metil – 1-
penteno
Ejercicio 65 B) 4 – metil – 4 – ciclobutil – 2- ciclopropil – 1 -
penteno
En la relación a la siguiente ecuación química indique C) 2 – ciclopropil – 4 –ciclobutil – 4 – metil – 1-
la proposición incorrecta: penteno
D) 4 – ciclopropil – 2 – ciclobutil – 4 – metil – 1 -
H2CO2  KMnO4  KOH  K2CO3  MnO2  H2O penteno
E) 2 – metil – 2- ciclobutil – 4 –ciclopropil – 4 –
penteno
A) es una reacción rédox
B) el agente oxidante es el Permanganato de Potasio Alternativa C
C) el H2CO2 es agente reductor
D) el Potasio no varía su número de oxidación
E) la sustancia que se oxida es KMnO4
Alternativa E
biología
En el Compuesto A2B2 hay 60% de A ¿Cuál es el Rama de la biología que se encarga de estudiar el
porcentaje de B en el compuesto A3B? origen y evolución de los seres vivos desde su
formación hasta su completo desarrollo.
A) 11,33 B) 12,9 C) 20
D) 30 E) 52,3 A) Biogenia B) Ontogenia
C) Filogenia D) Genética
Alternativa A
E) Etología
Alternativa B
Ejercicio 67
Ejercicio 70
36
A) auxinas B) giberelinas
El siguiente concepto: “control hormonal que nos
C) etileno D) citocininas
permite reabsorber liquido en gran cantidad cuando
E) ácido abcísico
no bebemos agua evitando que nos deshidratemos”,
corresponde a la característica de los seres vivos Alternativa A
denominada:
A) irritabilidad B) evolución
Ejercicio 74
C) adaptación D) metabolismo
E) homeostasis La apertura de ciertas flores ocasionadas por la
Alternativa E salida del sol toma el nombre de:
A) fototropismo negativo
Ejercicio 71 B) fototropismo positivo
C) geotropismo negativo
D) movimiento nástico
¿Cuál de los siguientes enunciados no corresponden
E) quimiotropismo negativo
a la meiosis?
Alternativa D
A) el número de cromosomas se reduce a la mitad.
B) hay intercambio de material genético entre los Ejercicio 75
cromosomas homólogos.
C) al finalizar su proceso genera 4 células hijas
haploides. Los dientes que presentan tres raíces son:
D) las células hijas no son idénticas a la célula madre
ni entre sí. A) caninos
E) al finalizar su proceso genera 2 células hijas B) premolares superiores
diploides. C) molares superiores
D) molares inferiores
Alternativa E
E) premolares inferiores
Alternativa C
Ejercicio 72
La circulación sanguínea es incompleta cuando la

Ejercicio 76
sangre:
De las siguientes enzimas digestivas:
A) recorre uno de dos ciclos I. ptialina
B) recorre dos ciclos II. pepsina
C) venosa se mezclan con la arterial III. tripsina
D) solo tiene hemoglobina IV. enteroquinasa
E) venosa no se mezcla con la arterial V. aminopolipeptidasa
Alternativa C
¿Cuántas son producidas por el estómago?
Ejercicio 73 A) I, II, III B) III, IV, V C) I, III, IV

D) II, IV E) Solo II
Los tropismos, movimientos orientados que producen Alternativa E
el crecimiento de los órganos de una planta, se
deben a la acción de las hormonas denominadas.
37
Ejercicio 80
Historia Relacione correctamente los grandes inventos y la
causa que originó la búsqueda de nuevas rutas
comerciales.
Ejercicio 77
1. Brújula 2. Pólvora
Señale las disciplinas auxiliares de la Historia que 3. Papel 4. Imprenta
estudian las estampillas y escudos respectivamente: 5. Astrolabio
A) Filatelia – Heráldica ( ) perfeccionado por Juan Gutemberg en 1445

B) Paleografía – Numismática ( ) formado a base de celulosa de algodón
C) Numismática – Heráldica ( ) primer telescopio del siglo XIV
D) Heráldica – Paleográfica ( ) perfeccionado por Flavio Rioja en el siglo XIV
E) Paleográfica – Filatelia ( ) mezcla de carbón, azufre y salitre descubierta por
los chinos.
Alternativa A
A) 2 – 3 – 4 – 1 – 5 B) 1 – 2 – 3 – 4 - 5
Ejercicio 78 C) 4 – 3 – 5 – 1 – 2 D) 3 – 4 - 1 – 5 - 2
E) 5 – 3 – 4 – 1 – 2
El dios Aia – Paec, nombre de la deidad de Moche, Alternativa C
significa:
A) El conquistador
B) El día de la paz
C) El hacedor geografía
D) El dios del placer
E) El constructor
Alternativa C Ejercicio 81
Ejercicio 79 El equinoccio es la época en que, por hallarse el Sol

sobre el Ecuador, los días son:
De las siguientes características: A) fríos en los polos

B) caluroso en el Ecuador Terrestre
I. El teocentrismo C) diferentes y calurosos
II. Presencia del feudalismo D) iguales a la noche
III. Difusión del Cristianismo E) no se puede saber
IV. Oscurantismo científico
V. Desarrollo de la cultura musulmana Alternativa D
Corresponde a la Edad Media: Ejercicio 82

A) I, II, III, IV B) I, II, IV C) II, IV
La mayor temperatura del Sol se registra en:
D) III, IV, V E) II,V
Alternativa A A) el núcleo
B) la cromosfera
C) la fotosfera
38
D) la corona Ejercicio 86
E) el halo
Alternativa A A la unidad económica encargada de reunir,
organizar y combinar adecuadamente los factores
Ejercicio 83 productivos con la finalidad de producir bienes y
servicios se denomina:
Un asteroide es: A) estado B) empresa
C) capital D) trabajo
A) un cuerpo celeste cuya órbita se halla entre Marte E) naturaleza
y Júpiter
B) una estrella fugaz Alternativa B
C) lo mismo que un meteroíde
D) un tipo de satélite Ejercicio 87
E) un planeta
Alternativa A Es el organismo estatal encargado de elaborar la
Cuenta General de la República:
Ejercicio 84
A) Contaduría
B) Contraloría
El Modelo Heliocéntrico del Universo plantea que: C) Defensoría del Pueblo
D) Procuraduría General
A) la tierra es el centro del universo E) A y D
B) el Sol es el centro del Universo
C) la tierra es el centro del Sistema Solar Alternativa B
D) el Sol es el Centro del Sistema Solar
E) el Sistema Solar es el Centro del Universo
Alternativa B
cívica
Ejercicio 88
economía
Se encarga de la planificación, desarrollo y ejecución
de los procesos electorales es:
Ejercicio 85
A) El JNE
No es ventaja de la división del trabajo: B) La ONPE
C) El RENIEC
A) ahorro de tiempo D) El PJ
B) mejoramiento del producto E) El ONP
C) eleva la productividad Alternativa B
D) mayor destreza del trabajador
E) mecaniza al trabajador
Alternativa E
Ejercicio 89
Son funciones de la familia; excepto:
39
A) demografía
B) egoísmo
C) educadora
D) recreativa
E) económica
Alternativa B
Ejercicio 90
Son derechos fundamentales de la persona; excepto:
A) a la vida
B) a la igualdad ante la ley
C) a su nacionalidad
D) al honor y a la buena reputación
E) a tener una vivienda
Alternativa D
40
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
Ejercicio 01
Son creencias de los musulmanes, según el texto:
Raz. Verbal I. el alma no puede morir
II. Alá tiene piedad de los pecadores
III. Alá no tiene piedad de los pecadores
IV. el paraíso no existe
Comprensión de lectura
A) I y III B) I C) II y III D) IV E) III
Mahoma llamo a su religión el “Islam”, palabra que Alternativa A
expresa la idea de sumisión a la voluntad divina. Los
fieles de su doctrina tomaron el nombre de los
musulmanes, que significa “creyentes”. Sus Ejercicio 02
enseñanzas fueron recopiladas por sus discípulos en
El Corán, libro que tiene para los musulmanes Según el texto, la doctrina musulmana limita la
carácter sagrado, pues la contiene la palabra de Dios libertad del hombre porque:
transmitida a Mahoma, para que éste la difunda entre
los hombres. A) prohíbe jugar y beber
B) es monoteísta
La doctrina musulmana sustenta la creencia en un C) el destino ya está trazado por la voluntad divina
Dios único (monoteísmo) y en el carácter profético de D) su filosofía es materialista
la prédica de Mahoma: “no hay más dios que Alá y E) no creen en una vida después de la muerte
Mahoma es su profeta”, es la fórmula simple con que Alternativa C
expresan sus credos musulmanes.
La voluntad de Alá es todopoderosa y frente a ella no Sinónimo Léxico

cabe la libertad humana pues las acciones de los
hombres se hallan escritas de antemano en el libro Ejercicio 03
de la evidencia. Sostienen los creyentes del Islam
que para ellos, el alma es inmortal. Después de la
ZAGAL
muerte los designados por la voluntad divina disfrutan
eternamente del paraíso de Alá y los pecadores
A) príncipe B) sicario C) mancebo
padecen en terribles tormentas. La concepción
D) autoritario E) joyero
musulmana del paraíso es materialista, lo imaginan
como un lugar de eterna primavera, doncellas Alternativa C
celestiales que brindan compañía a sus elegidos y les
sirven bebidas perfumadas que no embriagan. Antónimo Léxico
El contenido moral del Islam señalo un progreso muy
grande con respecto a las costumbres groseras y
bárbaras de las tribus árabes. El Corán exige respeto Ejercicio 04
a la mujer, prohíbe jugar y beber, preconiza la caridad
y elogia el desinterés. ZAHERIR
41
A) alabar B) premiar C) agradar Texto Excluido

D) acariciar E) ayudar
Analogía Básica INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA
I. La investigación resulta trascendente en la vida
Ejercicio 05 universitaria.
II. Sin investigación no es posible descubrir nuevos
conocimientos.
SENTENCIA : VEREDICTO
III. Tampoco sería posible estimular el espíritu crítico
de los estudiantes.
A) cálculo : apreciación
IV. Por ello el estudiante debe aprender las técnicas
B) premio : castigo
de investigación apropiadas.
C) discurso : fastidio
V. Los pasos para recolectar datos deben ser
D) sanción : multa
flexibles.
E) país : frontera
Se excluye:
Alternativa A
A) II B) IV C) V D) I E) II
Analogía Tetranòmica Alternativa C
Ejercicio 06 Ortografía
PENSAR: CARRETERA :: ASFALTAR: DISCURRIR
Ejercicio 09
A) alimentar : libro : : empastar : comer
B) imaginar : pared : : tarrajear : fantasear Señalar la expresión correcta:
C) impulsar : cuadro : : pintar : refrenar
D) adquirir : alimento : : enlatar : poseer A) El motivo preguntaselo tù.
E) amar : madera : : moblaje : querer B) No sé ni cuándo ni donde lo encontraré.
C) ¿Para que la citaste ayer?
Alternativa B
D) ¿Porqué no lo comprendes?
E) Así es como debe resolverse.
Serie Verbal Alternativa E
Ejercicio 07 Parónima
Oculto, escondido, ____________; escrupuloso, Ejercicio 10
esmerado, ___________
A) mistério - oculto Señalar la opción en la que se hace mal uso del

B) velado - desvergonzado parónimo:
C) incógnito - desidioso
D) escondrijo - concienzudo A) Lo trató con mucha deferencia.
E) furtivo – meticuloso B) Extirpe la raíz ahora.
C) Esculpió una obra en mármol.
Alternativa E D) Dale un vaso con agua de azar.
E) Es inminente su regreso.
42
Homófona La……………….. explotación de las riquezas

naturales causa…………… de varias especies
animales.
Ejercicio 11
A) racional – el exterminio
Marcar la expresión que utiliza correctamente la B) científica – la extinción
palabra homófona: C) adecuada – la fuga
D) ingente – el aumento
A) Come hasta que te artes. E) irresponsable – la extinción
B) Túcume y su acerbo cultural.
Alternativa E
C) Tubo un accidente.
D) Malú desolló el pollo.
E) Esa mujer es savia. Eliminación de Oraciones
Alternativa D
Ejercicio 14
Plan de Redacción
I) El Koala, uno de los animales más queridos del
planeta, se alimenta de las hojas y corteza de
Ejercicio 12 eucalipto. II) Junto al canguro, es símbolo de
Australia y se caracteriza por su hermosura y hábitos
EL USO DE TÉCNICAS VOCALES muy tranquilos. III) Se distingue por un cuerpo
cubierto de un pelaje espeso, suave al tacto y de
I. Son pocos los maestros que han podido tener color grisáceo. IV) Sus orejas delicadas y su especial
acceso a las técnicas vocales, que tanta ayuda les naricilla le confieren a este marsupial arborícola un
ofrece. gran parecido con los ositos de peluche. V)
II. Técnicas adecuadas permiten controlar el volumen Considerando emblema australiano, el koala
y protegen la salud. despierta simpatía por su aspecto dócil.
III. La mayoría de ellos, a costa de su propia salud,
han “adquirido sus propias técnicas”, que no A) IV B) V C) I
siempre son las más adecuadas. D) III E) II
IV. Si aprendemos a usar y controlar el aire, en la
Alternativa B
emisión de la palabra, no hablaremos “soplando” ni
ahogando las palabras.
V. Si pensamos un instante en el trabajo de un Conectores Lógicos
profesor en el colegio, nos daremos cuenta de
cuánto utiliza la voz durante toda la jornada Ejercicio 15
escolar.
A) IV – II – VI – III – I B) IV – V – III – I – II Paso el tiempo………… el clima se tornó más cálido,

C) V – I – III – II – IV D) V – IV – III – II – I los polos derritieron;……………el nivel de los mares
E) IV – I – V – III – II aumento.
Alternativa C A) pues – y B) pero – por ello
C) y – o D) y – entonces
Oración Incompleta E) entonces – pues
Alternativa D
43
Alternativa E
lenguaje Ejercicio 19
Ejercicio 16 En el enunciado:
“Con piso de piedra, moderna luminaria, amplias

Una de las siguientes opciones es correcta: bancas y un sistema de drenaje, dos remozadas
A) todos los monosílabos se tildan plazuelas, San Agustín y San Pedro, fueron
B) las palabras en mayúsculas nunca se tildan presentadas por la alcaldesa de Lima, Susana
C) la palabra solo posee tilde diacrítica enfática Villarán”.
D) siempre se tildan las palabras proparoxítonas
E) el monosílabo ti se tilda por ser pronombre El núcleo del sujeto es:
personal
Alternativa D A) San Agustín y San Pedro
B) Susana Villarán
C) alcaldesa
Ejercicio 17 D) luminaria, bancas y sistema
E) plazuelas
Seleccione la secuencia correcta de verdad (V) o Alternativa E
falsedad (F) de los siguientes enunciados:
1. la oración siempre contiene sujeto y predicado en Ejercicio 20

su estructura.
2. la oración es la unidad comunicativa con Enunciado correcto en relación al adjetivo:
autonomía sintáctica.
3. en la oración, el verbo y el sujeto concuerdan en A) es modificador indirecto del núcleo verbal
género y número. B) solo destaca cualidad subjetiva
4. en una oración, el sujeto complejo presenta C) es modificador directo del sustantivo
modificador indirecto. D) solo destaca cualidad objetiva
5. la oración bimembre simple siempre tiene un solo E) solo cumple función atributiva
verbo.
Alternativa C
A) VFVFV B) FFVFV C) FVFVF
D) VVFFV E) FVVFV Ejercicio 21
Alternativa C
Sintácticamente, la preposición es definida como:
Ejercicio 18 A) un nexo coordinante
B) un complemento verbal
Alternativa que presenta uso correcto del PORQUE: C) un modificador nominal
D) una palabra variable
A) El doctor le explico el por qué de aquellos E) un enlace subordinante
síntomas.
Alternativa E
B) Cuéntame porqué no redactarse todo el informe.
C) Nadie comprende porque maltrataba a su mascota
D) Pidieron agua helada por que hacía mucho calor. Ejercicio 22
E) Dime por qué no fuiste a la Biblioteca Nacional.
44
Una alternativa que presenta verbo transitivo: D) el español hablando en Madrid es un dialecto
estándar
A) La marinera se caracteriza por el uso de pañuelos. E) como parte del fenómeno lingüístico, el lenguaje
B) Karol Wojtyla fue primer papa polaco de la historia. es el que más cambia.
C) La tartamudez es un trastorno de la comunicación. Alternativa C
D) Augusto Polo Campos nació en Puquio, Ayacucho.
E) Desde el Calcolítico, los artesanos usaron el oro.
Alternativa A
raz. matemático
Ejercicio 23
Identificar la alternativa que presenta oración Ejercicio 26

unimembre:
Sean: x; x  4; x  16, los tres primeros términos
A) ¡Vuelvan pronto! B) ¡Aprobaste!
C) ¡Ganaron! D) ¡Adiós! consecutivos de una progresión geométrica; hallar el
E) ¡Es verdad! quinto termino.
Alternativa D A) 152 B) 158 C) 160 D) 162 E) 170
Ejercicio 24
Escriba V (verdadero) o F (falso) con respecto a los Tema: Progresiones

siguientes enunciados:
1. Las lenguas naturales se caracterizan por ser
universales. x  4 x  16
 Hallando: x   x  2
2. El habla se caracteriza por ser una facultad x x4
humana. La razón geométrica de: 2, 6, 18,….
3. La lengua es un sistema que se caracteriza por ser r  3 y a1  2
social. 
4. El dialecto es una variación diatópica.
5. El lenguaje humano es dependiente de la lengua. Hallando 5to termino: an  a1.r n1 

a5  2.351
A) FFVVF B) FFFVV C) FVFVV
D) VVVFF E) FFVVV a5  162
Alternativa A Alternativa D
Una opción es correcta:
A) el sociolecto es usado únicamente de modo Dados los conjuntos:
peyorativo
B) las lenguas naturales ágrafas carecen de dialectos  4x  1 3 17 
A  /  3x  0,5  ;x  
regionales  3 2 2 
C) todas las lenguas naturales presentan cambios
históricos
45
x 16 13   Ocho hormigas trabajando 8 horas diarias tienen 18

B    /  x  ;x   días para construir su hormiguero antes de que llegue
2 3 2  el invierno. Después de trabajar 3 días, su instinto les
dice que el invierno se adelantará a la mitad del
Podemos afirmar que: tiempo previsto. ¿Cuántas horas diarias deberán
trabajar para construir su hormiguero?
I. A y B son equivalentes e iguales
II. A y B son comparables A) 8 B) 16 C) 20
III. B es subconjunto propio de A D) 22 E) 27
IV. P( A )  P(B )
V. A P(B)
Tema: Regla de Tres
Luego, los valores de verdad de estas afirmaciones
son: Análisis y procedimiento:
A) VVFVV B) VVVFV C) VFVVV Hormigas h/d dias hormiguero

D) VFFVV E) VVFFF 8 8 18 H
8 8 3 1/6H
8 x 6 5/6H
Alternativa A 5 1
8.8.3. H  8.x.6. H  x  20
6 6
Ejercicio 28 Alternativa C
11
36 Ejercicio 30
Hallar el valor de S; donde: S  
n1 n(n  1)
Una estación de gasolina de una ciudad se abastece
A) 13 B) 18 C) 26 D) 33 E) 42 de este combustible cada 18 semanas y suministra
semanalmente una misma cantidad de gasolina a
cada uno de sus 300 clientes. Si ahora se va
abastecer de gasolina cada 20 semanas y, además,
Tema: Series y Sumatorias ahora hay en la ciudad 100 clientes más; ¿en cuánto
debe disminuir el consumo semanal de este
Análisis y procedimiento: combustible para atender esta contingencia?
 1 1 1 1  A) 25% B) 32,50% C) 30%

S  36     ....  D) 27,50% E) 35,75%
 1.2 2.3 3.4 11.12 
 11 
S  36    S  33
 12 
Tema: Porcentajes
Alternativa D
Ejercicio 29
46
Cant.Gasolina 18 semanas  Cant.Gasolina 20 semanas

18.300.100%  20.400.x%
x  67,5% Análisis y procedimiento:
entonces debe disminuir en : 32,5%  N° de días
Alternativa B 31 Ene + 29Feb + 31Mar + 30Abr + 31May +
30Jun+ 28Jul = 210 días

Pero : 210 = 7
Ejercicio 31
Lo cual significa que caerá el día lunes.
Santiago de Chile tiene menos habitantes que Lima.
Alternativa A
Lima tiene más habitantes que Quito pero menos que
Buenos Aires. ¿Cuál de las conclusiones es
necesariamente cierta? Ejercicio 33
A) Santiago de Chile tiene menos habitantes que ¿Cuál es el menor número de palitos que se deben
Quito. mover para invertir la figura?
B) Santiago de Chile tiene más habitantes que
Buenos Aires A) 1
C) Santiago de Chile tiene menos habitantes que B) 2
Quito C) 3
D) Santiago de Chile tiene menos habitantes que D) 4
Buenos Aires E) 5
E) Santiago de Chile tiene igual número de habitantes
que Quito
Tema: Razonamiento Lógico

Tema: Orden de Información Análisis y procedimiento:
se mueve: 3 palitos
L
BA BA
L  L
SCH Q SCH
Q
Alternativa C
Alternativa D
Ejercicio 34
Ejercicio 32
Si:
Si el uno de enero de 1964 fue día lunes, ¿Qué día SOLE  DAD  SUPONE;"O"  cero
cayó el día de la independencia del Perú en ese año? DAD  L  423
A) lunes B) martes C) jueves DAD  E  846

D) sábado E) domingo DAD  S  282
47
Hallar: DALE  PAN Pasado Presente Futuro

Tati x−1 y M
A) 2083 B) 4023 C) 2183
D) 2473 E) 3084 Patty y−5 x 2y
Persona 50
x  1 x  y  5  y  y  2  x
Tema: Criptoaritmètica
y  2y  x  m  m  2  2y
Análisis y procedimiento: (m  2y)  2(50)  10  2  2y  2y  100  10
y  27 x  25
DAD  SOLE
846 Alternativa C
423 E6 N7 P7 U8

000 S2
Ejercicio 36
282
Se trata de vaciar 3 barriles de agua que contienen
287076  SUPONE 210; 300 y 420 litros de capacidad a envases que
sean iguales entre sí y que tengan la mayor
DAD  E  846  D  1 A  4 capacidad posible. ¿Cuantos envases son necesarios
para que todos queden llenos sin desperdiciar el
DAD  L  423  L  3 agua?
DALE  PAN  2183
A) 21 B) 31 C) 41
Alternativa C D) 51 E) 61
Ejercicio 35
Tema: MDC – MCM
Una persona de 50 años les pregunto a Tati y Patty
sobre las edades que tenían, a lo que Tati contesto: Análisis y procedimiento:
“Cuando yo tenía un año menos de la edad que ella
tiene, ella tenía 5 años menos de la edad que yo
210  300  420 2
tengo, entonces la suma de nuestras edades
excederá en 10 años el doble de la edad que usted 105  150  210 3
Nº de envases
tiene”. 35  50  70 5
7  10  14  31
7  10  14
¿Qué edades tienen Tati y Patty, respectivamente?
A) 30 – 27 B) 30 – 28 C) 27 – 25 Alternativa B
D) 30 – 22 E) 27 – 24
Ejercicio 37
Tema: Edades Si: x  y  1
Reducir: K  (x  y)(x  y )(x  y )  y
2 2 4 4 8
48
A) 2y 8 B) 2 x
8
C) x8 Ejercicio 39
8
D) 0 E) y
Siete mil postulantes se presentaron a un examen de
admisión. Después de la calificación, se vio que la
nota promedio de los aprobados fue 100 y de los
desaprobados fue 30 y la nota promedio de los 7000
Tema: Habilidad Operativa postulantes fue 50. ¿Cuántos aprobaron el examen
de admisión?
A) 1500 B) 1800 C) 1200
Si: x – y = 1 D) 1000 E) 2000
K(x  y)  (x  y)(x  y)(x 2  y 2 )(x 4  y 4 )  y 8
K(x  y)  (x 8  y 8 )  y 8
K  x8
Tema: Promedios
Alternativa C
Ejercicio 38
A P  DS  7000  A P  100x DS  30y
En un lenguaje de programación se presenta la

siguiente instrucción: 100x  30y x 2k
 50    x  y  7000
xy y 5k
a  b  a/b  b/a
2k  5k  7000  k  1000
¿Qué resultado daría una computadora si se le
presenta la siguiente estructura?:
Aprovaron  2000
1/2  2   3/2 Alternativa E
A) 8 B) 12 C) 1 D) 16 E) 3,18
Ejercicio 40
Dado el siguiente gráfico:

Tema: Operadores Matemáticos
y
k y  1  x2  4x
 1/2 2 
    3/2 x
 2 1/2  2
17
  3/2
4
17/4 3/2 El valor de k es:
  3.18
3/2 17/4 A) 5 B) 1 C) 4 D) 2 E) 3
Alternativa E
49
A
Tema: Relaciones y Funciones Ejercicio 42

Efectuar:
y  (x  4x  4)  4  1
2
H  (x  1)(x  4)(x  3)(x  2)  (x  2)(x  3)(x  5)(x  4)
y  (x  2)2  5  k  5  12(x 2  x  1)
Alternativa
A) 20 B) 5 C) 0
D) – 84 E) 1
matemática Tema: Productos Notables
Ejercicio 41
Reeplazando: x  0
Si: P(x)  ax  b; además, PP P(x)  8x  189,
Determinar: P (5) H  ( 1)(4)( 3)(2)  ( 2)(3)(5)( 4)  12( 1)
H  24  120  12  H  84
A) 25 B) 37 C) 28
D) 35 E) 40 Alternativa D
Ejercicio 43
Tema: Polinomios
Un polinomio de tercer grado, cuyo primer coeficiente
Análisis y procedimiento: es la unidad, es divisible por (x −2) y por (x+1) y al
dividirlo por (x−3) da como resto 20. ¿Qué resto
P P P(x)  8x  189 daría al dividir dicho polinomio?
P P  ax  b  8x  189 A) 10 B) 20 C) – 20 D) – 10 E) 4
P a(ax  b)  b  8x  189
P a2 x  ab  b  8x  189
Tema: División Algebraica
a(a2 x  ab  b)+b  8x  189
a3 x  a2b  ab+b=8x  189 Análisis y procedimiento:
P(x)  (x  2)(x  1)(x  m)

a  2 y b  27  P(x)  2x  27 x  3  (3  2)(3  1)(3  m)  20  m  2
x  3  0  x  3
Hallando : P(5)  P(5)  37 residuo  ( 5)( 2)( 1)  10
Alternativa B Alternativa D
50
P(A )  A 2  A  7
Ejercicio 44  2 1  2 1  2 1 1 0
P(A )   .   7
 1 2   1 2   1 2   0 1

Factorizar: P(x)  (x  2)(x  1)(x  2)(x  3)  60
e indicar la suma de los factores lineales:  2 1  2 1  2 1 7 0 
P(A )   .  
 1 2   1 2   1 2  0 7 
A) 2x + 3 B) 2x – 1 C) 2x + 5  5 4   2 1 7 0
D) 2x + 1 E) 2x – 3 P(A )    
 4 5   1 2  0 7 
 10 5 
P(A )   
 5 10 
Tema: Factorización
Análisis y procedimiento:  Traza de P(A)  (10  10)  20
P(x)  (x  2)(x  1)(x  2)(x  3)  60 Alternativa E
P(x)  (x 2  x  6)(x 2  x  2)  60 Ejercicio 46

 x2  x  m
Sean los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D,
P(x)  (m  6)(m  2)  60 y E tal que: AB + CD = 3BC y DE = AB. Si luego se
 m2  8m  48 ubica el punto medio M de BE, donde MD = 2y AE =
P(x)  (m  12)(m  4) 16; calcular MC.
P(x)  (x 2  x  12)(x 2  x  4) A) 2 B) 3 C) 4
P(x)  (x  3)(x  4)(x 2  x  4) D) 5 E) 6
Hallar: x  3  x  4  2x  1
Alternativa D
Tema: Segmentos
y y
 2 1  
Si: P(x)  x  x  7 y A  
2
, yx 2
1 2 
A y 2 B C x M D y 2 E
la traza de P(A) es:
A) – 6 B) 6 C) 10 D) – 10 E) 20 16  y  2  y  y  y  6
AB  CD  3BC  y  2  x  2  3(y  x)
x3
Tema: Matrices y Determinantes
Alternativa B
Ejercicio 47
51
La medida de un ángulo es igual a la semisuma de su S  Cos2(Csc 2)Tg

suplemento y de su complemento; la medida de otro 2 2
ángulo es igual a la semidiferencia de su suplemento  12   13  5 12
S  .  .   S  
y de su complemento. Hallar la razón de dichos  13   5  12 5
ángulos.
Alternativa C
A) 1/2 B) 3/2 C) 1/3
D) 2/3 E) 1/4 Ejercicio 49
Si 1 Tg   2, IIC ,hallar Sec()

2
Tema: Ángulos
A) – 1 B) 1 C) 2 D) – 2 E) 0
θ 
180º θ    90º θ   θ  270º
2 4 Tema: Ángulos de cualquier magnitud

180º     90º      90º
θ 3
 1  Tg2  2  1  Tg2  4  Tg  3
 2
Alternativa B
Hallar : Sec  2
5 Ejercicio 50
Si: Tg  ,siendo  un àngulo del cuarto
12
cuadrante, el valor de la expresión: En un trapecio ABCD, A  B  140º , la medida
del ángulo que forma las bisectrices de los ángulos C
S  Cos2(Csc2)Tg y D es:
B
A) 78º C
A) 25/13 B) – 25/13 C) 12/5
D) – 12/5 E) 1 B) 76º
C) 74º
D) 72º
E) 70º A D
Tema: Ángulos de cualquier magnitud
Tema: Cuadriláteros
5
Tg = Análisis y procedimiento:
12
Reemplazando en:
52
B
C
140º 2θ  2  360º θ Tema: Trabajo Mecánico
θ
θ    110º
x Análisis y procedimiento:
 θ    x  180º
 60N F  100N
x  70º A  D
37º
80N
Alternativa E
W  F.d  W  80N(0.8m)  W  64J

Alternativa B
física
Ejercicio 53
Ejercicio 51
La figura adjunta muestra la gráfica de la fuerza (F)
aplicada a un cuerpo en función de la posición (X).
Un proyectil lanzado desde el piso verticalmente Determinar el trabajo realizado por F para trasladar el
hacia arriba retorna 6 segundos después al punto de cuerpo de X1 = 4m a X2 = 8m.
partida. ¿Cuál fue su velocidad inicial de
lanzamiento? (g = 10m/s2) F(N)
F
A) 10 m/s B) 15 m/s C) 20 m/s x
D) 25 m/s E) 30 m/s 60
20
Tema: Caída Libre 4 8 x(m)
Análisis y procedimiento: A) 120J B) 140J C) 160J D) 180J E) 200J

Tbaja  Tsube  6  Tbaja  Tsube
VF  Vo  a.Tsube  0  Vo  10(3)  Vo  30m/s
Alternativa E Tema: Trabajo Mecánico
En la figura, el bloque de masa “m” se desplaza una F(N)

distancia de 80cm. Determinar el trabajo realizado  20  60 
W  4  W  160J
por la fuerza F = 100N. 60  2 
A) 32J F 20 W
B) 64J
37º 4 8 x (m)
C) 128J
D) 80J
E) 120J Alternativa C
53
Ejercicio 54
Tema: Óptica geométrica
Un bloque de 50 kg de masa se suelta de la posición
A y se desplaza 10 metros a lo largo de la superficie Análisis y procedimiento:
inclinada rugosa como se muestra en la figura.
Determinar el trabajo de la fuerza de rozamiento.
 
μc  0.1;g  10m/s 2 AIRE θ
AGUA
A) – 400J 37º
B) – 200J 1,2m 5K
C) – 100J 10m 4K
D) – 50J MONEDA
E) – 80J 37º 3K
0,9m
Aplicando: Ley de Snell

Tema: Trabajo Mecánico
naire .Sen  nagua .Sen37
4 3 4
1.sen  .  sen     53º
FK N 3 5 5
FK =  .N
 FK  0,1(400) Alternativa A
 FK  40N 37º 300
W  F.d 400 500 Ejercicio 56

 W  40.10 37º
 W  400J Determinar la rapidez angular del minutero de un
reloj.
Alternativa A
A)  rad/s B)  rad/s
Ejercicio 55 30 1800
En la figura, una moneda está en el fondo de la C)  rad/s D)  rad/s
piscina. ¿Con que ángulo θ debe dirigirse un rayo de 60 3600
luz para que ilumine la moneda? 2
E) rad/s
(nagua  4/3, naire 1) 15
AIRE θ
Tema: MCU
AGUA
1,2m
 2 
MONEDA   
t 3600 1800
0,9m
Alternativa B
A) 53° B) 60° C) 45°
D) 37° E) 30°
54
Ejercicio 57 A 
1,5m
La magnitud de la fuerza entre dos partículas

cargadas es 40N cuando están separadas una T
distancia de 10cm. Si la separación entre ellas es S.R.
20cm, ¿Cuál es la magnitud de la fuerza entre ellas? B m.g
A) 20N B) 10N C) 25N
D) 15N E) 5N
EA  EB  EA Cinetica  EA Potencial  EB Cinetica  EB Potencial
1 1
m . VA   m .g.h  m . VB   m. g.h
2 2
2 2
Tema: Electrostática
 VB 
2
 0   VB   30  VB  5,4m/s
2
0  10(1,5) 
Análisis y procedimiento: 2
q1.q2 q .q 40 Hallando la tensiòn de la cuerda cuando pasa por B

Fk  40  k 1 22   k.q1.q2
d2 (0,1) 100 Fuerzas  m.a c
q .q F 40 T  mg  m.V 2 /r  T  20  2(30) / 1,5

Fnueva  k 1 22  nueva  k.q1.q2  Fnueva  25.
(0,2) 25 100
T  60N
Fnueva  10N
Alternativa C
Alternativa B
Ejercicio 59
Ejercicio 58 Un cuerpo, cuya masa es 4 kg, está sujeto a una
cuerda de peso despreciable y rota en un plano
Una esfera de 2kg de masa unida a una cuerda de vertical describiendo una circunferencia. Si en la
1,5m de longitud se suelta desde el punto A. posición mostrada en la figura la tensión de la cuerda
Determinar la rapidez de la esfera y la tensión de la es de 50N, determinar la magnitud de la fuerza
cuerda cuando pase por la posición más baja. centrípeta y la magnitud de la fuerza tangencial en
(g = 10m/s2). dicha posición. (g = 10m/s2)
A L
A) 3,8m/s; 80N 
A) 20N; 15√3N
B) 6,2m/s; 40N B) 30N; 20√3N
C) 5,4m/s; 60N C) 10N; 7√3N
D) 8,3m/s; 20N D) 25N; 25√3N
E) 2,6m/s; 60N 60º
E) 35N; 20√3N
B
Tema: Energía Mecánica Tema: Dinámica

55
A) CH4(g)  O2(g)  C02(g)  H2O(l)  energìa

FC  T  20 B) H2O(l)  H2(g)  O2(g)
 FC  50  20 T C) N2(g) N2(l)  energìa
 FC  30N 60º
D) H  H  42 H  energìa
1 3
20N 1 2
30º U  151
E) 54 Xe  38 Sr  3 0 n  energìa
235 101 1
 FT  20 3N 20 3N 92
40N Alternativa C
Ejercicio 60 Si un átomo tiene un total de 15 electrones con

1, ¿Cuántos niveles llenos, subniveles llenos y
Un bloque de hielo se encuentra flotando en el agua. orbitales semillenos tiene respectivamente dicho
Si la densidad del hielo es 0.9 g/cm3 y la del agua 1 átomo?
g/cm3, hallar el porcentaje del volumen del hielo que
se encuentra fuera del agua. A) 4,7 y 3 B) 4,8 y 3 C) 3,7 y 1
D) 3,7 y 3 E) 4,7 y 2
A) 90% B) 10% C) 1% Alternativa D
D) 50% E) 20%
Ejercicio 63
Tema: Hidrostática La secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F)
con respecto a la Tabla Periódica Moderna es:
I. los elementos están ordenados en orden creciente
E  m.g a su peso atómico.
Va II. la ley periódica establece que las propiedades de
H2 O .Vs . g  n .V. g los elementos están en función de sus números
Vs
Vs .h 0,9 atómicos.
   0,9 III. el periodo indica el número máximo de niveles o
V H2 O 1
Peso Empuje capas de energía de los átomos.
Vext  0,1  10% IV. para los elementos representativos, el número de
grupo indica el número de electrones de valencia, a
Alternativa B excepción del He.
A) VFFV B) FFVF C) FVVF

D) FFVV E) FVVV
química Alternativa E
Ejercicio 64
Ejercicio 61
Señalar la alternativa que representa a un cambio

físico:
56
Al mezclar 0,3 litros de H2CO3 0,8 normal con 700 Con respecto al petróleo (recurso energético natural
no renovable y de origen orgánico), es incorrecto
mililitros de H2CO3 0,5 Molar; la concentración molar decir que:
de la solución molar de la solución resultante es:
A) es un fósil que se encuentra en yacimientos
A) 0,59 B) 0,67 C) 0,12 D) 0,47 E) 0,76 profundos de la corteza terrestre
Alternativa D B) su composición es variada y depende del lugar de
procedencia
C) se extrae por bombeo y por debutanación se
Ejercicio 65 separan los componentes volátiles
D) contienen agua que se extrae por deshidratación
De la siguiente reacción: E) sus componentes líquidos son principalmente
hidrocarburos aromáticos
CaSO4(g)  Na2CO3(ac)  CaCO3(s)  Na2SO4(ac) Alternativa B
La alternativa incorrecta es: Ejercicio 68

A) reactantes y productos son sales oxisales
B) es una reacción de doble desplazamiento o Dos moles de Dióxido de Carbono (CO2), que se
metátesis encuentran a condiciones normales (C.N.), se
C) es una reacción no redox expanden isocòricamente hasta 1520 mmHg. La
D) por el sentido de la reacción, se clasifica como nueva temperatura en ºC es:
reversible
E) la sumatoria de coeficientes estequiomètricos es 6 A) 600 B) 327 C) 54 D) 275 E) 168
Alternativa B
Alternativa E
Ejercicio 66
El siguiente compuesto: biología

C15H29COO  CH2
C15H29COO  CH Ejercicio 69
C15H29COO  CH2
La característica no descrita en los virus es:
I. es un triglicérido
II. es el resultado de la reacción entre el ácido A) metabolismo B) organización especifica
palmítico (C15H29COOH) y el glicerol C) replicación D) adaptación
III. generan jabones por saponificación E) infección
Alternativa A
A) VVV B) VFF C) VFV
D) FVF E) FFV
Los precursores ribosómicas se sintetizan en:

Ejercicio 67
57
A) núcleo B) nucleolo C) citosol B) presentan una circulación doble e incompleta

D) nucleoplasma E) cariolinfa C) la sangre pasa una sola vez por el corazón
Alternativa B D) la presión se mantiene alta
E) presenta un corazón con dos aurículas y dos
ventrículos
El tejido vegetal que persiste en la planta durante

toda su vida originando todos los demás tejidos es: Ejercicio 75
A) meristemos B) parénquimas El científico que acuño el término “ECOLOGIA”

C) esclerénquimas D) peridermis
E) xilema A) Haeckel B) De Vries C) Odum
Alternativa A D) Harvery E) Mendel
Alternativa A
Ejercicio 72
Ejercicio 76
La determinación cromosómica del sexo es primaria
porque: Son ejemplos de factores abióticos que forman parte
de un ecosistema, excepto:
A) se debe a la presencia de los cromosomas X e Y
B) el sexo esta genéticamente determinado A) oxigeno B) suelo C) luz
C) ocurre en el momento de la fecundación D) radiación E) microflora
D) los gametos portan cromosomas sexuales Alternativa E
diferentes
E) los cromosomas sexuales se forman antes que los
autosomas
Alternativa B
Historia
Ejercicio 73
Ejercicio 77
Las células del tejido nervioso que cumplen las
funciones de sostén y nutrición de las neuronas son:
El Primer Congreso Constituyente peruano se vieron
A) las ependimarias B) los astrocitos representadas de manera predominante las
C) los microgliales siguientes profesiones:
D) los oligodendrocitos E) las neuroglias
A) Médicos y abogados
Alternativa E B) Eclesiásticos y abogados
C) Militares y hacendados
Ejercicio 74 D) Comerciantes y teólogos
E) Abogados y mineros
Alternativa C
Con respecto a la circulación sanguínea de los peces,
es cierto que:
Ejercicio 78
A) la sangre también es oxigenada a través de la piel
58
Lidero la rebelión indígena con apoyo de la población IV. Urubamba D. Huánuco

de la selva entre 1742 y 1756
A) IA, IIC, IIID, IVB B) IA, IIB, IIIC, IVD
A) Manco Inca C) ID, IIB, IIIA, IVC D) IC, IIA, IIIB, IVD
B) Mateo Pumacahua E) IB, IIA, IIID, IVC
C) José Gabriel Condorcanqui Alternativa A
D) Juan Santos Atahualpa
E) Túpac Catan
Protocolo internacional que acuerda la reducción de

Ejercicio 79 las emisiones de gases de efecto invernadero.
A inicios del siglo XX, el producto que mayores A) Vancouver B) Montreal C) Quebec
ingresos generó al erario nacional fue: D) Kioto E) Seúl
Alternativa D
A) Caucho B) Guano C) Petróleo
D) Azúcar E) Algodón
Ejercicio 83
Alternativa D
Completar: “La _______es un conjunto de políticas y
acciones que desarrollan los estados para lograr su
Ejercicio 80 desarrollo equilibrado, integral y uniforme, lo cual
debe _____________al conjunto de sus habitantes”.
En la administración incaica, el jefe de 1000 familias
significaba en quechua: A) Centralización – influenciar
B) Regionalización – insertar
A) Purej C) Desconcentración – preparar
B) Chunca Camayocc D) Descentralización – beneficiar
C) Waranca Camayocc E) Redistribución – favorecer
D) Pachaca Camayocc Alternativa D
E) Pichcca Camayoc
El 71% del planeta se encuentra formado por

enormes masa de aguas llamadas mares y océanos
¿Cuál es el océano más grande?
geografía
A) Antártico B) Índico C) Pacifico
D) Atlántico E) Ártico
Relacionar los valles andinos con su respectiva

ubicación:
I. Chota A. Cajamarca
Economía y cívica
II. Huarpa B. Cusco
III. Ambo C. Ayacucho
59
Ejercicio 85 C) La economía regia

D) La economía del bienestar
E) La riqueza de los pueblos
Relacionar el organismo constitucional autónomo con
la labor especifica que le corresponde: Alternativa B
I. Consejo Nacional de la Magistratura Ejercicio 88

II. Contraloría general de la republica
III. Defensoría del pueblo
IV. Tribunal constitucional Las funciones del dinero son:
V. Ministerio Público I. Depósito de valor
II. Sustitución de títulos y valores
A. Investiga el delito desde su inicio III. Medio general de pago
B. Defiende la constitución cuando un normal legal se IV. Unidad de medida del valor
opone a la norma constitucional
C. Selecciona y nombra a jueces y fiscales del poder A) I, II, III B) I, II, IV C) I, III, IV
judicial D) II, III, IV E) I, III
D. Vela por el uso legal del presupuesto genera la Alternativa C
republica
E. Supervisa el cumplimiento de los deberes del
estado y la prestación de servicios público a los Ejercicio 89
ciudadanos
La estructura del mercado se caracteriza por poseer
A) IC, IID, IIIE, IVB, VA un producto diferenciado, se denomina:
B) IA, IIB, IIIC, IVD, VE
C) IC, IIA, IIIB, IVE, VD A) Monopolio bilateral
D) IA, IIC, IIID, IVE, VB B) Competencia monopolística
E) IB, IIC, IIID, IVA, VC C) Monopolio perfecto
Alternativa C D) Competencia perfecta
E) Monopsonio puro
Alternativa D
Ejercicio 86
Los tributos se dividen en Ejercicio 90

A) Impuestos, contribuciones y tasas El órgano de control de la constitución es:
B) Obligaciones y contraprestaciones
C) Directos, indirectos y neutros A) Corte suprema
D) Ganancia, renta, ingreso B) Tribunal Constitucional
E) IGV, IVA, RUC C) Consejo de ministros
Alternativa C D) Poder judicial
E) Defensoría del pueblo
Alternativa A
Ejercicio 87
Adam Smith padre de la economía consagro la obra:
A) Teoría general del empleo

B) La riqueza de las naciones
60
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
C) Criticar a la gente en busca de su autenticidad, es

innoble
D) Ser auténticos significa sacrificarse para lograr ser
Raz. Verbal superiores
E) Lo más importante es conocer la opinión de los
demás con respecto a nosotros
Alternativa B
Comprensión de lectura
Sinónimo Léxico
Había una vez una rana que quería ser una Rana
auténtica y todos los días se esforzaba en ello. Al
principio se compró un espejo en el que se miraba
Ejercicio 02
largamente buscando su ansiada autenticidad, Unas
veces parecía encontrarla y otras no, según el humor MEDROSO
de ese día o de la hora, hasta que se cansó y guardó
el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma A) hablador B) charlatán
de conocer su propio valor estaba en la opinión de la C) idóneo D) pusilánime
gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a E) risible
desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para Alternativa D
saber sí los demás la aprobaban y reconocían que
era una Rana auténtica.
Antónimo Léxico
Un día observó que lo que más admiraban de ella
eran sus piernas, y se dedicó a hacer ejercicios para Ejercicio 03
tener unas ancas mejores, y sentía que todos lo
aplaudían.
CENIT
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que,
dispuesta a cualquier cosa para lograr que la A) óbice B) adalid C) nadir
consideran una Rana auténtica, se dejaba arrancar D) diapasón E) archipiélago
las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía Alternativa C
alcanzaba a oír con amargura cuando decían que c
buena Rana, que parecía pollo. C
Término Excluido
Ejercicio 01
Ejercicio 04
De lo leído podemos concluir que:
Premio Nobel
A) La inautenticidad está en quienes menos lo
esperamos. A) Pablo Neruda
B) Solo uno mismo puede conocerse y valorarse sin B) Jorge Luis Borges
intromisión extraña C) Gabriela Mistral
D) Octavio Paz
E) Miguel Ángel Asturias
61
Oración Incompleta Escándalo, alboroto, estrepito, griterío:
A) algazara
Ejercicio 05 B) atónito
C) gresca
El………… accidente dejó un………. de varios D) silencio
occisos. E) jarana
Alternativa D
A) lamentablemente - sinnúmero
B) posible - resultado
C) inesperado - grupo Ortografía
D) veloz - cumulo
E) funesto - saldo
Ejercicio 09
Alternativa E
Identifique la palabra que contiene hiato:
Serie incluyente por sinonimia
A) navegación
B) caoba
Ejercicio 06 C) ruido
D) vertebra
Encandilar, deslumbrar, iluminar, alucinar, …… E) nácar
Alternativa B
A) fascinar B) despotricar
C) escandir D) desilusionar
E) tañer Ejercicio 10
Alternativa A
Grupo de palabras agudas:
Ortografía A) Laurel, roble, llavero, azul
B) Cordel, ciprés, vergel, jazmín
Ejercicio 07 C) Pared, trébol, ala, abedul
D) Corazón, cráter, volcán, trébol
Identifique el grupo de palabras que contienen E) Ají, lámpara, dócil, viajó
diptongo decreciente: Alternativa B
A) despacio, ruido, hueso, hielo

B) aceite, neurona, cautela, aire Ejercicio 11
C) extenuado, descuido, periódico, diálogo
D) tenue, cambio, línea, homicidio Señale la oración gramatical que contiene una
E) cielo, huaico, nuevo, ciempiés palabra con tilde diacrítica:
Alternativa B
A) Pronto viajare a Chalamarca
B) Si ingreso en la Universidad, me casaré contigo
Serie incluyente por antonimia C) César Vallejo murió en París
D) En Paccha nació un potrillo bicéfalo
62
E) Después del examen te invitaré un té Comprensión de lectura

Alternativa E
La mano, estructura vital para el desarrollo de las
actividades normales, puede presentar alteraciones
Serie por hiperonimia en muchas variadas circunstancias, desde lesiones
congénitas, traumáticas, infecciosas, neoplásicas, o
Ejercicio 12 degenerativas.
Debido al incremento constante de los accidentes del
hogar y del trabajo, las lesiones traumáticas en las
Lejos, casi, cerca, ayer:
manos son cada día más frecuentes, demandando
A) preposiciones todas ellas atención rápida y eficaz. Habitualmente,
B) conjunciones en los servicios de urgencias, estas lesiones son
atendidas por médicos jóvenes de menos experiencia
C) adjetivos
con resultados deficientes debidos en gran parte a
D) adverbios
diagnósticos incompletos por falta de exploraciones
E) sustantivos
adecuadas. El sistema de exploración de la mano
Alternativa D debe ser tan rígido como la correcta interpretación de
una telerradiografía de tórax, del dominio no solo del
Analogía Básica especialista sino de todo médico.
Las lesiones traumáticas y su frecuencia se deben a:

CERCO : JARDIN
A) la mayor cantidad de accidentes domésticos y
A) arpón : puente
laborales
B) fleco : bandera
B) no requieren de atención inmediata
C) marco : foto
C) son poco significativas estadísticamente
D) arco : campo
D) crecen y decrecen según el clima
E) rio : orilla
E) el rigor de la estructura ósea
Alternativa C
Alternativa A
Analogía Tetranòmica
Ejercicio 14 Lenguaje y Literatura
ORTO : LLUVIA : : OCASO : DILUVIO

Ejercicio 16
A) día : alud : : noche : inundación
B) inicio : risa : : finalizar : tristeza
C) joven : viento : : anciano : huracán Con respecto a “La vida es sueño”, de Pedro
D) apertura : temblor : : clausura : terremoto Calderón de la Barca, marque la alternativa que
E) alfa : tsunami : : omega : maremoto contiene la secuencia correcta:
I. El rey Basilio, creyendo en los astros, manda

Alternativa D encerrar a su hijo
II. Astolfo, duque de Moscovia, desiste de heredar el
trono del rey Basilio
63
III. Clotaldo narcotiza y lleva a Segismundo a la Corte Ejercicio 19

para ejecutarlo
IV. El pueblo inicia una rebelión contra el Rey y libera
a Segismundo Con respecto a las obras y los géneros que cultivo
V. Segismundo derrota a su padre y, en venganza, lo Mario Vargas Llosa, marque la alternativa que
manda encarcelar contiene la relación correcta:
A) VFFVF B) VVFVF C) VFVVF I. novela a. La señorita de Tacna

D) VFVVV E) FVFVV II. cuentos b. El pez en el agua
III. ensayo c. Los jefes
Alternativa A IV. teatro d. La fiesta del Chivo
V. memorias e. La verdad de las mentiras
Ejercicio 17
A) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve B) Id, IIc, IIIe, IVb, Va
C) Id, IIC, IIIe, IVa, Vb D) Ie, IId, IIIc, IVb,Va
Alternativa que define a lenguaje es: E) Ic, IId, IIIe, IVa, Vb
A) Facultad que le permite al hombre comunicarse Alternativa C

con los demás
B) Son variaciones diastáticas en función del nivel Ejercicio 20
sociocultural
C) Son las distintas variedades que presenta una
misma lengua El tema de la tragedia “Edipo Rey” de Sófocles es:
D) Es el uso individual que cada persona hace de su
lengua A) culpa que se hereda de generación en generación
E) Sistema de comunicación netamente escrito B) venganza por la muerte de Layo, rey de Tebas
C) lucha del hombre que puede vencer todo destino
Alternativa A D) limitación humana en controlar su propio destino
E) muerte del protagonista tras descubrirse la verdad
¿Qué características de la obra de Abraham Ejercicio 21

Valdelomar podemos deducir de los siguientes versos
de “Tristitia”?
En relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los
En la mañana azul al despertar, sentía siguientes enunciados sobre las obras de William
el canto de las olas como una melodía Shakespeare, marque la alternativa que contiene la
y luego el soplo denso, perfumado del mar, secuencia correcta:
y lo que él me dijera aun en mi alma persiste;
mi padre era callado y mi madre era triste I. dentro de sus dramas históricos, desataca “Venus y
y la alegría nadie me la supo enseñar: Adonis”
II. “Romeo y Julieta” es una novela y ambientada en
A) espíritu crítico y rebeldía social Verona
B) tono nostálgico, tierno e íntimo III. “Sueño de una noche de verano” y “La tempestad”
C) escenas de su juventud urbana son comedias
D) evocación de su vivencia europea IV. sus “Sonetos” son bellos textos que pertenecen al
E) exaltación de su decepción amorosa género lirico
V. “Macbeth”, y “Hamlet” pertenecen al género
Alternativa B dramático
64
A) FVVVV B) FFVVV C) VVFFV Alternativa D

D) FFVVF E) VFVFV
Alternativa B
Ejercicio 25
Ejercicio 22 Señale la oración unimembre
Señale la oración intransitiva A) ¡Volvio! B) ¡Aprobaste!

C) ¡Ganaron! D) ¡Te quiero mucho!
A) Pregúntale la dirección E) ¡ Adios!
B) Huyó hacia el monte Alternativa E
C) Cuida la maleta sigilosamente
D) Sintieron unas pisadas
E) Juan compro dulces
Alternativa B
raz. matemático
Ejercicio 23
Ejercicio 26
Señale la alternativa en la que se presenta oración
reflexiva:
En la sucesión mostrada, indique el valor de A  B
A) Marcos y sus amigos caminaron
B) desaparecieron todas las llaves 1; 2; 4; 8; 7; 14; 10; A; B
C) Ricardo se afeito la barbaja
D) Él se resbalo en la esquina A) 7 B) 13 C) 53 D) 9 E) 3
E) se sorprendió y enmudeció
Alternativa C
Tema: Sucesiones
Ejercicio 24
Con respecto a la novela “Cien años de soledad”,  Tomando la sucesión alternadamente:

marque la alternativa que contiene la secuencia 3 3 3 3
correcta:
1; 2; 4; 8; 7; 14; 10; A; B
I. se trata de una novela que pertenece al Realismo 6 6 6
mágico A  20; B  13
II. Úrsula Iguarán tenía una belleza envidiable Valor de: A  B  7 Alternativa A
III. Macondo es un pueblo totalmente aislado de la
civilización
IV. Aureliano Buendía abandona a su prima Úrsula
Ejercicio 27
Iguarán
V. el último de los Buendía pone fin a su estirpe y a En el intervalo 1/4;1/2 es dividido en 5 intervalos
Macondo
iguales más pequeños, y la fracción irreductible P se
encuentra en el punto medio del segundo de estos.
A) FFVVF B) VVFFV C) FVFFV
Halle la suma del numerador y denominador de P.
D) VFVFV E) FVVVF
65
A) 32 B) 45 C) 47 Ejercicio 29
D) 53 E) 51
Calcular el valor de a  b en la función:
Tema: Fracciones F  (3;5),(4;b  1),(2;6),(3; a  1),(4;3)
Análisis y procedimiento: A) 4 B) 8 C) 12
D) 10 E) 6
P 1 1
2  4 1
1/4 m m m m m 1/2 m  
5 20
1 1 1 1  13 Tema: Funciones
P     P 
4 20 2  20  40
Numerador  Denominador  53
 En una función el primer par ordenado no debe
Alternativa D existir dos, por lo tanto debemos igualar.
(3;5)  (3; a  1)  5  a  1  a  6
Ejercicio 28
(4;b  1)  (4;3)  b  1  3  b  2
a b  8
En una reunión de 60 personas el 20% son hombres
y el resto son mujeres. ¿Qué porcentaje de las Alternativa B
mujeres representan los hombres?
A) 50% B) 30% C) 40%

Ejercicio 30
D) 25% E) 35%
Si t  u  2u  t, determinar el valor de x en la
siguiente igualdad:
(4  3)  (1 2)
Tema: Porcentajes 8
x  (3  2)
A) 1/4 B) 1/2 C) 2/3
Total de personas : 60 y total de hombres: 20% D) 3/4 E) 3/2
20
hombres : .60  12
100
mujeres : 48 Tema: Operadores Matemáticos
% de hombres con repecto a las mujeres Análisis y procedimiento:
48  100% (4  3)  2(3)  4  2 (1 2)  2(2)  1  3

 x  25% (3  2)  2(2)  3  1
12  x
Alternativa D
66
Reemplazando : o dos impares y los demás pares, pero si hay

23 2(3)  2 más de tres impares a más ya no se puede trazar
8  8  4  16  8x sin pasar dos veces.
x 1 2(1)  x
Alternativa D
x  3/2
Alternativa E
Ejercicio 33
Ejercicio 31
Dado el conjunto A  1;3/2;2;3 . Hallar por
extensión la siguiente relación R en A, definida por
Si F(x  1)  2x  3, hallar F(6)  2
A) 8 B) 3 C) 5  
R  (x;y) / y 2  5  x
D) 4 E) 7
 3 
A) R  (1;3),( ;3),(2;3),(3;3) 
 2 
Tema: Notación Polinómica
 3 
Análisis y procedimiento: B) R  (1;3),( ;4),(2;5),(3;3) 
 2 
x 1 6  x  5  3 
C) R  (1;3),( ;4),(2;4),(3;3) 
F(6)  2(5)  3  F(6)  7  2 
Reemplazando : F(6)  2  9  3  3 
D) R  (1;3),( ;1),(2;1),(3;3) 
 2 
Alternativa B
 3 
E) R  (1;3),( ;4),(1;8),(3;3) 
 2 
Ejercicio 32
¿Cuáles de las siguientes figuras se pueden trazar

sin levantar el lápiz del papel y sin pasar dos veces Tema: Teoría de Conjuntos
por la misma línea?
Alternativa A
I) II) III) Ejercicio 34
Sobre las edades de 5 hermanos se sabe que:

A) II B) III C) I y II - Joaquín tiene un año menos que Jaime.
D) II y III E) I y III - Jaime tiene un año menos que Carlos.
- Fausto tiene dos años más que Jaime.
- Joaquín tiene dos años más que Roberto.
Si se sabe que Jaime acaba de cumplir la mayoría de
Tema: Recorridos Eulerianos edad. ¿Quién o quiénes de los 5 hermanos son
menores de edad?
A) Fausto – Carlos B) Joaquín - Carlos
 Tener em cuenta que en cada punto de C) Fausto – Carlos D) Joaquín - Roberto
intersecciona sea todos par. O por lo menos uno E) Carlos - Roberto
67
1,2,3,4,5,6,7 valores que puede tomar m

Reemplazando en: 3m  2
Tema: Orden de Información
 m  1  3(1)  2  1
Análisis y procedimiento:  m  2  3(2)  2  4
 m  3  3(3)  2  7
Ordenando:
 m  4  3(4)  2  10
Roberto  Joaquìn  Jaime  Carlos  Fausto
 m  5  3(5)  2  13
Alternativa D  m  6  3(6)  2  16
 m  7  3(7)  2  19
Ejercicio 35 A  1;4;7;10;13;16;19 es falsa 13  A
Si: (p   q)  r es falsa, determinar el valor de: p, Alternativa D

qyr
Ejercicio 37
A) VVV B) FFF C) VFF
D) FVV E) FVF
Si un kilogramo es la masa de 6 a 8 naranjas. ¿Cuál
es la mayor masa en kilogramos que pueden tener 4
docenas de naranjas?
Tema: Verdad Formal
A) 6 B) 8 C) 10
Análisis y procedimiento: D) 12 E) 16
(p  ~ q)  r
V V
pV Tema: Cuatro Operaciones
qF V F Análisis y procedimiento:
r F
F
Alternativa C
Para obtener la mayor cantidad debemos tomar el
menor número de naranjas, es decir 6 naranjas que
Ejercicio 36 equivalen a 1kg, por lo tanto 4 docenas son 48
naranjas que equivalen a 8 kilos
Alternativa B

Si A  3m  2 / m 

;m  7 , señale la
proposición falsa.
Ejercicio 38
A) 10A B) 1 A C) 7 A
D) 13 A E) 6 A Un profesor propone a un alumno 20 problemas para
que los resuelva todos; por cada problema
correctamente contestado le dan 3 puntos y por cada
incorrecto lo quitan 2. ¿Cuántos problemas buenos
hizo si resulta que obtuvo cero puntos?
A) 12 B) 6 C) 8
Análisis y procedimiento: D) 14 E) 10
68
SAL
Tema: Cuatro Operaciones MAS
ALLA
Dar el valor de la suma de las cifras del resultado
3
por Mètodo del rombo:
LLAMA  MAS
Prolemas buenos :
20  0 20( 2)  0 A) 30 B) 29 C) 28
 8
( 2)  3 D) 26 E) 27
x 
2
Alternativa C
Calcular la suma de las cifras del resultado  La máxima suma de dos números enteros es 18,
pero S + M puede ser como máximo 19,
entonces asumimos que A = 1. Luego se prueba
M  (888 888)2  (111 112)2
valores siendo: L = 3, S = 8, M = 5
A) 40 B) 50 C) 41
D) 42 E) 60 LLAMA  MAS  33151  518  33669
Suma de cifras es : 27
Alternativa E
Tema: Habilidad Operativa
matemática
Aplicando : a2  b 2  (a  b)(a  b)
M  (888 888  111 112)(888 888  111 112) Ejercicio 41

M  (1000000)(777776)
M  777776000000  Suma de cifras : 41 32n1  9n1
Reducir: E 
9n1  32n1
Alternativa C
A) 2 B) – 1 C) 1
Ejercicio 40 D) 0 E) – 3
Después de reconstruir la siguiente suma:

Tema: Teoría de Exponentes
69
32n1  32(n1) 32n1  32n2 32n (31  32 ) n  3m 7m

E   N   14  m  8 y n  4
32(n1)  32n1 32n2  32n1 32n (32  31 ) 2 4
3  9 12 Hallando el termino de:
  2
93 6 mn  4 Tk  X nk .Y k1
Alternativa A  T4  (X 2 )144 .(Y 4 ) 41  T4  X 20 .Y12
Grado: 20  12  32
Si a + b = 5 y ab = 7, Calcular: a4 + b4 Ejercicio 44
A) 20 B) 23 C) 25
Hallar x en la ecuación:
D) 29 E) 32
 1
2  logx (x  1)2  logx  2   logx (x) 2
x 
Tema: Productos Notables A) 1/2 B) 2 C) 2/3

D) 3/2 E) 3
(a  b)2  a2  b2  2ab
(5)2  a2  b2  2(7)  a2  b2  11 Tema: Logaritmos
(a2  b2 )2  a 4  b 4  2a2b2 Análisis y procedimiento:

112  a 4  b 4  2(7)2  121  a 4  b 4  98
x 1 2 x 1 2
 a 4  b 4  23 2  logx ( )  2  logx ( ) 0
x x
Alternativa B x 1 2 x 1 2 x 1
logx ( )  logx 1  ( )  1  1
x x x
Ejercicio 43 x 1
 1  x  1   x  2x  1  x  1/2
x
Si en el desarrollo del cociente notable Alternativa A
X n 3 m  Y 7 m
Hay 14 términos, hallar el grado
X2  Y4
Ejercicio 45
absoluto del término que ocupa el lugar (m  n).
En un triángulo ABC donde AB  4,2 y BC  8,2 .
A) 16 B) 32 C) 14
D) 28 E) 40 Hallar la suma del máximo y mínimo valor entero de
AC.
A) 5 B) 9 C) 12
D) 17 E) 16
Tema: Cocientes Notables
Tema: Triángulos
70

 Teorema de la existencia. Del triángulo ABC, si
a  b  c, se cumple: a  c  b  a  c La caja mostrada es un paralelepípedo rectangular
totalmente cerrado. Una hormiga debe ir del vértice A
al vértice B mostrados, calcular la longitud del mínimo
B a  8,2 recorrido sobre la superficie.
C
8,2  4,2  b  8,2  4,2
c  4,2
b 4  b  12,4 5
B A
 min  5 y màx  12
4 3
A Suma total :17
Alternativa D A) 5 2 B) 13 C) 3 10
D) 4 5 E) 12
Ejercicio 46
Calcular el perímetro del área sombreada mostrada: Tema: Geometría del Espacio
L/2
B
L D
4
A
5 3
Teorema de Pitàgoras :
L/2 L/2
D  4 2  82  D  4 5
A) 4L B) 4(L  2) Alternativa D
C) L(4  2) D) 8L(1  2/2)
E) 6L(1  2/2) Ejercicio 48
Calcular  , siendo O centro de la semicircunferencia

y T punto de tangencia.
Tema: Áreas y Perímetros
A) 6º T
Análisis y procedimiento: B) 9º
C) 12º
Perimetro del  : D) 15º 6 3

L 2 /2 L/2 E) 18º A O B C
L L L 2 2
(   )  L(1  )
2 2 2 2
L/2
2 Tema: Circunferencia
Perimetro Total son 8  :  8L(1  )
2
Alternativa D
71
T P  ( 2;2), Q  (2; 1), R  (5;5)

6
6 12 3
 5 R
A O B C
P
12  3  90º  15  90º   6º 2
2 5
Alternativa A 2
1 Q
Ejercicio 49
A) 42u2 B) 20u2 C) 16,5u2
Una esfera está inscrita dentro de un cono equilátero D) 15u2 E) 40u2
de área total 108u2. Calcular el área de la superficie
esférica en u2.
60º
• R Análisis y procedimiento:
60º R 60º
2 2
A) 54 B) 48 C) 60 1 5 5
S=  S = 16.5
D) 64 E) 72 2 2 1
2 2
Alternativa C
Tema: Geometría del Espacio
60º física
g  2r 2r 2R
R
• 30º
R
Ejercicio 51
r R 3
r r
En la figura, los lados de cada cuadrado pequeño
A T cono  108  r.g  r 2  108 miden 1 unidad de longitud. Hallar el módulo de la
resultante.
r.2r  r 2  108  3r 2  108
 r 2  36  (R 3) 2  36 A) 2 2
3R 2  36  R 2  12 B) 2
Area de la esfera : 4 r 2  4(12)  48 C) 3 2
Alternativa B D) 5 2
E) 2
Ejercicio 50
Calcular el área del triángulo mostrado si: Tema: Análisis Vectorial

72
3u
2u θ
4u
 A) 37º B) 30º C) 45º
2u D) 53º E) 60º
 

1u Tema: Movimiento Parabólico
2u Análisis y procedimiento:
R  12  22  R  5
4H 4H 4
Tgθ    Tgθ  θ  53º
No hay clave L 3H 3
Alternativa D
Ejercicio 52
Ejercicio 54
La resultante de dos vectores varía entre un valor de
2 y 8 unidades. ¿Cuál será la magnitud resultante
¿Con qué rapidez angular gira la rueda B si está
cuando los vectores formen un ángulo de 60º?
unida a la rueda A mediante una faja como muestra
la figura?
A) 7u B) 9u C) 4u
D) 3u E) 5u
La rapidez angular de A es 10rad/s
(R A  2RB )
A) 10 rad/s
Tema: Análisis Vectorial B) 5 rad/s RA
 RB
C) 15 rad/s 
Rmin : a  b  2 D) 20 rad/s
Rmàx : a  b  8  a  5 b  3 E) 25 rad/s
Hallar R cuando θ  60º
R  a2  b2  2.a.bCosθ
R  52  32  2(5)(3)Cos60º Tema: MCU - MCUV
R  49  R  7 Análisis y procedimiento:
Alternativa A
VA  VB  A .R A  B .RB
Ejercicio 53  2R 
B  10  .  B 
 RB 
Si el alcance horizontal de la pelota en la figura, es B  20 rad/s2
igual al triple de su altura máxima, entonces el ángulo
de tiro es: Alternativa D
73
Ejercicio 55
Tema: Electromagnetismo
¿Cuál es la rapidez máxima que puede adquirir un
auto en una curva de radio 12 m de una pista Análisis y procedimiento:
horizontal, sabiendo que el coeficiente de fricción
entre las llantas y la pista es 0,3? (g = 10m/s2)
  .I   4x107 4 
B  0 B  . 2 
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 6 m/s  2R   2 10x10 
D) 8 m/s E) 10 m/s
B  8x106 T
Alternativa A
Tema: Dinámica Circular

Ejercicio 57
Por un conductor fluye una corriente eléctrica de 4
mA. Determinar el número de electrones que
atraviesa la sección transversal del conductor en 10s.
e   1,16x1019 C 
F  0 y (No hay mov. vertical)
N  mg A) 25  10 B) 20  10 C) 25  10
24 24 25
F  N  mg D) 0,20 10

18
E) 0,25 10
18
v2 v2 v2
Fm  N  m  mg  m
R R R Tema: Electrodinámica
(0,3)(10)(12)  v 2  36  v 2
v  6m / s
Alternativa C Q
I  Q  (4x10 3 )(10) Q  4x10 2
t
Ejercicio 56 Q  n.e   4x10 2  n.(1,6x10 19 )
n  0,25x1018
La figura muestra una espira circular de radio 10cm Alternativa E
por la que circulan 4A. Determinar la magnitud del
campo magnético en el centro de la espira.
Ejercicio 58
I
R
Una mujer pesa 500N y usa zapatos con tacón. Si el
tacón tiene un radio de 0,5 cm, calcular la presión
que ejerce cada tacón sobre el piso.
A) 8  106 T B) 8 106 T
C) 9 105 T D) 5 106 T 105 108
A) Pa B) Pa
E) 4 106 T  
74
C)
107
Pa D)
10
Pa
Ejercicio 60
 
104 Un automóvil se mueve rectilíneamente con
E) Pa
 aceleración de + 0,4 m/s2. ¿En qué tiempo aumenta
su rapidez de 12 m/s a 20 m/s?
A) 8s B) 20s C) 16s
Tema: Hidrostática D) 12s E) 15s
 Si la mujer pesa 500N, cada tacón tendrá un Tema: MRU – MRUV

peso de 250N, la cual va ejercer una presión en
el piso. Análisis y procedimiento:
F 250
Ptacòn   Ptacòn  v f  v i a.t  20  12  (0,4)t
A (0.5  102 )2
0,4t  8  t  20s
107
Ptacòn  Pa Alternativa B

Alternativa C
Ejercicio 59 química
En una prensa hidráulica, sobre el pistón de 2 cm de
radio se ejerce una fuerza de 50N. Calcular el peso Ejercicio 61
que puede levantar el otro pistón que tiene un radio
de 20cm.
¿Cuál de las siguientes alternativas representa la
A) 3000N B) 2000N C) 1000N estructura de Lewis correctamente?
D) 5000N E) 9000N
A) H  Rr B) F  F
C) H  O  H D) H  H
HNH
Tema: Hidrostática E) I
H
Alternativa D
r  2cm r  20cm
50N W FA F
 B
Ejercicio 62
A A AB
50 W Respecto a la teoría sobre la velocidad de reacción,

(2cm)2 (20cm) 2 marque la alternativa incorrecta.
W  5000N
A) Para que ocurra una reacción química, los
Alternativa D reactantes deben colisionar de manera efectiva
75
B) Cuando los reactantes están debidamente A) CH3  CH2  CH3  Br2  CH3  CH2  CH2  Br  HBr
orientados pueden producir choques efectivos. B) CH3  CH  CH3  CH3  CH  CH2  CH2  HCL8
C) La energía de activación siempre es positiva, en
cambio la de reacción puede ser positiva o I
negativa. CI
D) A mayor Ea, mayor será la velocidad de reacción. C) CH  C  CH3  H2  CH2  CH  CH3
E) La energía de activación se calcula con:  Br   Br  HBr
Ea = Eca – ER D)
Alternativa D E) CH3  CH2  CH2  CI2  CH3  CH2CI  CH2CL
¿A qué clasificación pertenece la siguiente cadena Ejercicio 66

carbonada?
I I I I
Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o
falso (F) respecto al estado sólido.
 C  C  C  C 
I I I I I. Las fuerzas de cohesión son menores que las de
 C  C  repulsión.
I I I II. Según el ordenamiento de sus partículas, se
C  C  clasifican en cristalinos y amorfos.
I I III. El hielo es un cristal molecular y el diamante una
red covalente y ambos no conducen la corriente
A) Alifático lineal, saturado eléctrica.
B) Alifático cíclico, ramificado
C) Alifático ramificado, insaturado A) VFF B) FVV C) VVV
D) Alifático cíclico, saturado D) FFV E) VFV
E) alifático ramificado, saturado
Alternativa B
Alternativa E
Ejercicio 67
Ejercicio 64
Señale la correlación modelo atómico – científico.
Un ion metálico con carga neta + 3 tiene 5 electrones
 
en el subnivel 3d. Indique el grupo al que pertenece a)  ( ) Dalton (1803)
dicho metal.  
A) VIA B) VIIB C) VA b) ( ) Thomson (1904)

D) VIIIB E) IB
Alternativa D c) ( ) Rutherford (1911)
Ejercicio 65 A) bac B) abc C) cba

D) cab E) acb
Indique la reacción de eliminación:
Alternativa A
76
La fórmula y nombre común de la sal oxisal formada La tetania por hipocalcemia, está relacionada con:
en cada reacción respectivamente es::
A) Hiperfunción pancreática
I. HCIO4  Pb(OH)4  _____ H2O B) Hiperparatiroidismo
C) Hipoparatiroidismo
II. H2SO4 (ac)  Zn(OH)2  _____ H2O
D) Hipertiroidismo
E) Hipotiroidismo
A) Pb(CIO4 )4 perclorato plùmbico  ZnSO3 sulfito de Zinc
Alternativa C
B) Pb(CIO4 )2 perclorato plumboso  ZnSO4 sulfato de Zinc
C) Pb(CIO4 )4 perclorato plùmbico  ZnSO4 sulfato de Zinc Ejercicio 72
D) Pb(CIO3 )4 clorato plùmbico  ZnSO3 sulfito de Zinc
E) Pb(CIO)4 hipoclorito plùmbico  ZnSO4 sulfato de Zinc Con respecto a las mutaciones, la pérdida de un
fragmento de cromosomas, se denomina:
Alternativa C
A) aneuploidìa
B) síndrome de Patau
C) síndrome de Down
Biología - Anatomía D) delecciones
E) translocaciones
Alternativa D
¿Qué neurotransmisor interviene en la sinapsis Sobre las enzimas, señale lo verdadero.
neuromuscular?
I. son proteínas globulares
A) Epinefrina B) acetilcolina II. aceleran reacciones bioquímicas
C) serotonina D) noradrenalina III. aumentan la energía de activación
E) GABA IV. no son específicas al sustrato
Alternativa B
A) I – II B) III – IV C) I – IV
D) II – IV E) II – III – IV
Ejercicio 70
Alternativa A
La evolución es un proceso de cambio…… que se va

haciendo más…. y… a lo largo del tiempo. Ejercicio 74
A) Constante – simple – único En la respiración anaeróbica en músculos, durante el
B) Permanente – simple – diverso proceso de fermentación, el ácido pirúvico se
C) Gradual – complejo – diverso transforma en:
D) Permanente – complejo – único
E) Gradual – simple – diverso A) ácido cítrico B) alcohol metílico
Alternativa C C) ácido láctico D) ácido fumàrico
E) ácido succínico
77
Alternativa C C) su siembra fue secano

D) empleo animales de tiro
E) invento los andenes
Ejercicio 75 Alternativa E
Referente a los verticilos florales, reaccionar:

Ejercicio 78
1. Cádiz ( ) conjunto de estambres
2. corola ( ) conjunto de pistilos La cerámica de Paracas Necrópolis se caracterizó
3. androceo ( ) conjunto de sèpalos por ser:
4. gineceo ( ) conjunto de petalos
A) monocroma con técnica de precocción
A) 3 – 4 – 2 – 1 B) 4 – 3 – 2 – 1 B) policroma con técnica de postcocción
C) 4 – 1 – 1 – 3 D) 1 – 2 – 4 –3 C) bìcroma, utilizando moldes
E) 3 – 4 – 1 – 2 D) monocroma con decoración en relieve
Alternativa E E) policroma con horror al vacío
Alternativa A
Ejercicio 76
Ejercicio 79
Relacione:
La arquitectura mochica, monumental, de plataformas
1) lisosoma ( ) degradación de peróxidos piramidales y en adobe, se expresa en:
2) ribosoma ( ) síntesis de proteínas
3) peroxisoma ( ) digestión celular A) Huachaque y Tambo viejo
4) golgisoma ( ) forma el uso acromático B) La huaca del Sol y de la Luna
5) centriolo ( ) secreción celular C) Tajahuana y Torapa
D) Tambo de Mora y El brujo
A) 3 – 2 – 1 – 5 – 4 E) Pikillacta y Cajamarkilla
B) 3 – 4 – 5 – 2 – 1 Alternativa B
C) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
D) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
E) 2 – 3 – 4 – 5 – 1 Ejercicio 80
Alternativa A
Entre los agentes naturales que provocan la
destrucción mecánica de las rocas, podemos
identificar a la:
Historia y Geografía 1) acción de oxigeno
2) cristalización de sales
3) actividad biológica
Ejercicio 77 4) acción del hielo
5) acción ácido carbónico
Chavín logro una gran producción agrícola debido a
A) 1 – 3 – 4 B) 1 – 2 – 4
que:
C) 2 – 3 – 4 D) 2 – 3 – 5
E) 2 – 4 – 5
A) desarrollo la hidráulica
B) introdujo loas camellones Alternativa C
78
El Perú posee importantes reservas de petróleo

predominante en relieves con:
A) las mesetas B) las depresiones

Economía y cívica
C) los valles D) los tablazos
E) los cañones
Alternativa D
Ejercicio 85
Cuando la oferta de mano de obra es escasa, los

Ejercicio 82 salarios tienden a:
La mayor producción agrícola del territorio peruano A) estabilizarse B) depreciarse

se localiza en: C) incrementarse D) consolidarse
E) abaratarse
A) los valles de la selva alta Alternativa C
B) los valles de la llanura costeña
C) las llanuras de la región omagua
D) los altos de la llanura amazónica Ejercicio 86
E) las quebradas de la sierra central
Alternativa B Señale que alternativas no es causa de inflación:
A) crecimiento acelerado de la oferta de dinero

Ejercicio 83 B) aumento excesivo de la demanda
C) uso sin control de la “maquina” del BCR
La cordillera subandina tiene como elementos D) incremento del empleo
geográficos principales a: E) incremento en el nivel de los salarios
Alternativa B
A) Los pongos de Rentem y Maynique
B) Los pongos de Manseriche y Aguirre
C) Las ciudades de Iquitos y Pucallpa Ejercicio 87
D) Las cordilleras Blanca y Negra
E) Las irrigaciones de Olmos y Majes Si un policía se detiene sin motivo aparente ni orden
Alternativa B judicial, se debería solicitar una Acción de:
A) habeas corpus B) amparo

Ejercicio 84 C) inconstitucionalidad D) habeas data
E) cumplimiento
Con que inca finalizo la dinastía de Hurín Cusco; y Alternativa B
con qué inca se inició la distancia de Hanan Cusco:
A) Wiracocha – Cápac Yupanqui

B) Mayta Cápac – Cápac Yupanqui
C) Cápac Yupanqui – Inca Roca Psicología
D) Inca Urco - Pachacùtec
E) Sinchi Roca – Lloque Yupanqui
79
Ejercicio 88
El carácter científico de la Psicología está dado por:
A) los conceptos modernos

B) la búsqueda de la verdad
C) el método introspectivo
D) el método experimental
E) el cambio de subjetividad
Alternativa D
Ejercicio 89
Definió la Psicologia como “estudio del inconsciente”;
A) Adler B) Freud C) Lacan

D) Sterns E) Paper
Alternativa B
Ejercicio 90
Según Pitágoras las cosas del mundo y sus

relaciones, se fundamentan em:
A) La condensación y la rarificación del aire

B) relaciones numéricas
C) en el ser
D) la divinidad
E) la infinidade del àpeiron
Alternativa B
80
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
A) Terminar B) Determinar
C) Fabricar D) Imponer
Raz. Verbal E) Desmerecer
Alternativa B
Comprensión de lectura Texto 2
Texto 1 En el mundo de los seres animales se libra una

encarnizada lucha por la existencia. Una de sus
La población colonial está muy lejos de ofrecer un formas de sobrevivir es la ayuda mutua. La
cuadro de común composición. La masa es aborigen. conveniencia de la ayuda mutua se ve confirmada por
Y aun cuando dentro del contorno histórico colonial el hecho de que está consolidada por los instintos
no se advierte sino la presencia ocasional de las diversos. La ayuda mutua es lo más típico de los
etnias selváticas, nativas pero no identificables con rebaños de animales. Pero existe también la forma de
las andinas, estas tampoco muestran una interna simbiosis - asociación de organismos de diferentes
homogeneidad. Hay indios jungas e indios de las especies que viven juntos y se favorecen
alturas, aunque estos ulmos acuñan el carácter mutuamente en su desarrollo entre especies lejanas.
general de la raza oriunda, por el rol que cumplieron La actinia se aloja en la concha que habita el
en la unificación política del territorio antes del ermitaño. Ella defiende el ermitaño con sus células
ingreso Europeo. El imperio incaico, sin desconocer urticarias, situadas en los tentáculos, y lo alimenta
su realidad étnica, fue esencialmente serrano, esto con los restos de su comida, mientras el crustáceo
es, obra de los indios de los andes. Pero, entre estos traslada a la actinia de lugar en lugar.
mismos, unos son quechuas otros aymaras, si
separamos en los conglomerados más significativos. Ejercicio 03
La población quechua ocupó apreciable extensión.
Según el texto, la lucha por la existencia entre los

Ejercicio 01 animales:
La masa es aborigen, se entiende como: A) Incluye la ayuda mutua.

B) Se opone a la ayuda mutua.
A) La población colonial o a la que pertenecían los C) Es carnizada y contraria a la simbiosis.
selváticos. D) Es ajena a los instintos.
B) Un conglomerado formado por pocos aymaras. E) Impulsa al individuo a luchar contra otros.
C) La mayor cantidad de la población era indígena.
Alternativa A
D) Todos los pobladores habitaban en los andes.
E) Un número menor de habitantes eran foráneos. A
Según el autor, la simbiosis:

Ejercicio 02
A) Es negativa y va contra los instintos.
El termino acuñar se entiende como: B) Es una mescla de elementos heterogéneos.
81
C) Es una forma de ayuda mutua. D) Uña : Dedo

D) Se da entre especies similares. E) Neurona : Cerebro
E) Permite que todo Alternativa C
Alternativa C A
Ejercicio 09
Sinónimos
COMPUTADORA : MONITOR::
Ejercicio 05
A) Cordón : Electricidad
ARGÜIR B) Pantalla : Tubo
C) Teléfono : Fono
A) Argumentar B) Argente D) Hormiga : Antena
C) Argamasa D) Desalentar E) Planeta : Órbita
E) Albear Alternativa C
Alternativa A A
A Oraciones Incompletas
Ejercicio 06
Ejercicio 10
INGENIOSO
Durante los últimos años se produjo una
A) Inteligente B) Sabio C) Astuto fuerte……hacia las ciudades. Muchos pobladores
D) Sutil E) Preparado rurales abandonaron y cuando se pasa por allí
Alternativa C parecen pueblos.
A
A) emigración – fantasmas
Antónimos B) inmigración – solitarios
C) huida – desolados
Ejercicio 07 D) éxodo – infértiles
E) desplazamiento – descampados
RESCINDIR Alternativa A
A
A) Anular B) Aceptar C) Avenir Ejercicio 11
D) Ratificar E) Asentir
Alternativa D Una vez escuche por ahí la frase: “La amistad……las
A alegrías y……la pena en dos”. Pero tú querido amigo,
Analogías lo único que has hecho es duplicar mis
preocupaciones y……el tiempo de vida.
Ejercicio 08 A) dobla – divide – restarme
B) multiplica – resta – sumarme
ORINA : RIÑON:: C) engrandece – disminuye – quitarme
D) suma – multiplica – reducirme
A) Caspa : Cabello E) potencia – extrae – aumentarme
B) Lágrima : Ojo Alternativa A
C) Cerumen : Oídos
A
82
Ejercicio 12 E) quien – no obstante

Alternativa D
El juez tubo que……a los inculpados ya que según A
las evidencias eran inocentes del…… Ejercicio 16
A) condenar – homicidio
B) advertir – robo Salto el muro………escapó,………estar herido en
C) arengar – juicio una pierna.
D) absolver – crimen
E) considerar – atraco A) o – pese a
B) pero – por
Alternativa D C) también – debido a
A D) aunque – a pesar de
Series Verbales E) y – no obstante
Alternativa E
Ejercicio 13 A
Término Excluido
yuca, papa, camote,……
Ejercicio 17
A) olivo B) olluco
C) garbanzo D) semilla
E) maíz PRETENDER
Alternativa B A) Encepar B) Arraigar
A C) Enterrar D) Enraizar
Ejercicio 14 E) Agarrar
Alternativa E
Lima, Bogotá, Asunción, Quito,…… A
Ejercicio 18
A) América B) Panamá
C) Paramaribo D) Bolivia
E) Malvinas NECESIDAD
Alternativa C A) Alimentación B) Vivienda
A C) Vestimenta D) Educación
Conectores E) Compasión
Alternativa E
Ejercicio 15 A
Salomón,………..cuenta la leyenda, tuvo más de mil

esposas, inmensas riquezas, fue el hombre más
sabio de su época y,……no fue feliz.
Lenguaje
A) dicen que – entonces
B) así – por Ejercicio 19
C) como – por el contrario
D) según – sin embargo
83
Marque la alternativa que presenta solo palabras En la oración “ingresaron muchos alumnos al salón
agudas: con mucho retrásala palabra que cumple la función
del núcleo del sujeto es:
A) Ingenuo, dedal, perpetuo
B) Libertad, maíz, filial A) Salón B) Retraso C) Alumnos
C) Primigenia, reloj, intervalo D) Muchos E) Ligero
D) Diagrama, tesis, alfiler Alternativa C
E) Guion, baúl, camionero
A
Alternativa B
A
Ejercicio 24
Ejercicio 20 Cuantifique las tildes omitidas en los enunciados “¿A
ti no te gustan los dulces?” y “¿Por que tu no recibiste
La variante socio regional de una lengua natural es el chocolate?”
conocida como:
A) Tres B) Cuatro C) Uno
A) Habla B) Lengua D) Dos E) cinco
C) Lenguaje D) Idioma Alternativa D
E) Dialecto
A
Alternativa E
A
Ejercicio 25
Ejercicio 21 Marque la alternativa en la que aparece el
complemento atributivo:
El enunciado “La selección peruana de futbol no jugó
bien, pero hizo dos buenos goles” constituye una A) estas tierras son muy fértiles.
operación compuesta coordinada… B) Los explotadores llegaron lejos.
C) El examen se llevó a cabo hoy.
A) Disyuntiva B) Copulativa D) Los héroes fueron al frente.
C) Explicativa D) Adversativa E) Natalia estudia en el Instituto.
E) Ilativa Alternativa A
Alternativa D A
A
Ejercicio 22
raz. matemático
En el enunciado “La rosa es una flor hermosa”, el
significado de la palabra rosa con respecto al de flor
expresa una relación de… Ejercicio 26
A) Sinonimia B) Polisemia
Según una antigua creencia, un fantasma aparece en
C) Hiponimia D) Antonimia
cuanto empieza a dar las 12 de la noche en el reloj
E) Homonimia
de pared y desaparece al sonar la última campanada.
Alternativa C ¿Cuánto dura la aparición del fantasma, si se sabe
A que el reloj tarda seis segundos en dar la 6?
Ejercicio 23 A) 13,2 s B) 5 s C) 10,8 s
D) 12,3 s E) 7,10 s
84
1 5 1
; 0,25; 21; ; 1 ;
2 6 4
3 15 17
Análisis y procedimiento: A) 2 B) 1 C) 1,75 D) E)
5 12 12
 Para dar seis campanadas, tarda 6 s; además
para dar seis campanadas pasan 5 intervalos.
 Para dar las 12, da 12 campanadas con 11 Tema: Sucesiones

intervalos:
6
 t duración  11   13,2
5
 Transformando a fracción todos los términos:
Alternativa A
A 1 1 1 5 5
; ; ; ; ;
Ejercicio 27 2 4 2 6 4
1 1 4 10 20 35
; ; ; ; ;
2 4 8 12 16 20
Al escribir todos los números naturales desde ab
hasta b0a, se ha empleado (b  1)(a  1)0 cifras.
 Rpta.: 1,75
Determine a  b
Alternativa C
A) 10 B) 15 C) 8 D) 13 E) 9 A
Ejercicio 29
Tema: Conteo de Números Se lanzan 6 monedas y un dado. ¿Cuál es la

probabilidad de que el número que se obtenga en el
Análisis y procedimiento: dado sea igual al número de caras obtenidas?
 Planteamos de la siguiente manera: 21 21 7

A) B) C)
123 128 64
C abb0a  C1b0a  C1(ab1) 8 21
D) E)
(b  1)(a  1)0  (b0a  1)3  111  (ab  1  1)2  11 123 10
110  100b  10a  300b  3a  108  10a  2b  11

198b  27a  207
Tema: Probabilidades
a 7 y b 2 ab 9
Alternativa E Análisis y procedimiento:
A
 Para las monedas:
Ejercicio 28
63  que pueden tener por lo
P  monedas  
Indicar el término que continúa en la siguiente 64 menos una cara
sucesión:
85
 Para el dado:
1
P  dado  
6 Tema: Edades
 Finalmente para ambos:
63 1 21
P  moneda y dado    
64 6 128 Pasado Presente
Alternativa B ANA 0 22
A Papa 32 54
Ejercicio 30 19x9 199x
La proposición: "viajas a Cajamarca a menos que no 199X  54  19X9  x  3

vayas a Lima", es falsa si: Año de nacimiento: 1939
tuvo 23 años en: 1939  23  1  1958
A) Viajas a Cajamarca y no a Lima
B) No viajas a Cajamarca ni a Lima Alternativa E
C) Viajas a Cajamarca ni a Lima A
D) No se puede precisar Ejercicio 32
E) No viajas a Cajamarca y si a Lima
Si: 25  9  2 15
x x x
 
Tema: Lógica proposicional 7x 1
 37x2
Determine el valor de: E  5
Análisis y procedimiento: 7  57x1 
* Viajas a Cajamarca: p A) 25 B) 15 C) 108 D) 10 E) 2

* Vayas a Lima: r
 Según el enunciado: p r es falsa

 Ahora:  p r   p  r Tema: Situaciones algebraicas
Alternativa E Análisis y procedimiento:

A
Ejercicio 31  Trabajando en el dato:
25x  9x  2 15x 
5 
x 2
 2  5x  3x    3x   0
2
Ana comenta: "Hoy tengo 10 años menos de la edad
que tenía mi padre cuando nací, además las dos
últimas cifras del año en que nos encontramos, pero  En la expresión anterior tenemos un trinomio
en orden invertido". Entonces, ¿en qué año su padre cuadrado perfecto, en el cual se cumple que:
tuvo 23 años, si el próximo ella cumplirá esa edad?
5x  3x  x0
(año actual mayor que 1990)
 Reemplazando el valor de x en E, se tiene que:
A) 1933 B) 1842 C) 1962 D) 1976 E) 1958
86
5701  3702 5  9 14  5
E  
7  5701  7  51 7
 E  10
Alternativa D
A
Ejercicio 33 A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2
Si x1; x2 , son las raíces de la ecuación:
Tema: Situaciones lógicas

ym  ny 1 y
 1 
mn y m  n  x  x Análisis y procedimiento:
Calcular:  x1    x 2 
2 2
A)  m  n
2
B) m2  n2
C) m2  n2 D) 2mn
E) m2  2n2  4
Alternativa E
A
Ejercicio 35
Tema: Situaciones algebraicas
Análisis y procedimiento: Un día le preguntaron a Mitchel: ¿Cuántos hermanos

y hermanas tienes? Mitchel respondió: Tengo tamtos
 Operando convenientemente, se tiene que: hermanos como hermanas. Jannet, la hermanita de
Mitchel, interfirió en la conversación y dijo: Sin
 m  n  x  x  mn  x 2   m  n  x  mn  0 embargo, yo tengo el doble de hermanos que de
hermanas. Indique cuántas hermanas tiene Mitchel.
 Factorizando por aspa simple, tendríamos: A) 3 B) 8 C) 2 D) 4 E) 1
 x  m  x  n  0  x 1  m  x 2  n
 x12  x22  m2  n2 Tema: Planteo de ecuaciones

A
 Llevando datos a una tabla:
Ejercicio 34
Hermanos Hermanas
¿Cuál es el menor número de rectas que deben x 1 x
trazarse a la siguiente figura para dividirla en seis
regiones?
 Cuando Jannet habla:
87
x  1  2  x  1  x3 a  b  c  x  y  z  x  y  z  90
Ecuación I
Alternativa A 52  x  y  z  90
A
x  y  z  38
Ejercicio 36
Alternativa B
A
De 55 alumnos que estudian Ingeniería Civil,
Ingeniería Forestal e Ingeniería Agroindustrial; se Ejercicio 37
sabe que:
Si x e y representan elementos arbitrarios del
 32 alumnos estudian Ingeniería Civil conjunto:
 22 alumnos estudian Ingeniería Agroindustrial A  0; 1; a; e; i; o; u
 45 alumnos estudian ingeniería Forestal
 3 alumnos estudian las tres ingenierías
Definimos la operación * como sigue:
¿Cuántos alumnos estudian simultáneamente sólo
dos ingenierías? 1 x  y

x * y  0 x  y   y  0  y  1
A) 85 B) 38 C) 12 D) 24 E) 15 y x  y  y es vocal

Determine:
Tema: Conjuntos
 a * a * 0 * e  * o * i * u * 1 * o
A) a B) e C) i D) 1 E) 0
 Graficamos los hechos:
55 C  32 F  45
y
a b
3 Análisis y procedimiento:
x z
c  Aplicando las definiciones indicadas:
A  22
 
M    a * a  * 0  * e  * o *  i * u  * 1 * o 
 Ahora:
 
M  1* 0 * e  * o *  y * 1 * o
* Conjunto Universo: a  b  c  x  y  z  52... I  M   0 * e  * o * 0 * o
* Conjunto C: a  x  y  29...  *  M  y * o * y
* Conjunto F: b  y  z  42...  * *  My*y  M 1
* Conjunto A: c  x  z  19...  * * *  Alternativa D
A
 Sumamos las ecuaciones: (*), (**), (***)
88
Ejercicio 39
matemática Dar el valor de x en:
12  112  x 3  7   27  567
Ejercicio 38
A) 0,5 B) 2 7 C) 8 D) 5 E) 2
¿Qué valor de n verifica la igualdad?
3 4
C12n  C22n1  C32n2  C2n
3 1
4
Tema: Radicales
A) 3 B) 4 C) 10 D) 0 E) – 5 Análisis y procedimiento:
 Llevamos la incógnita al segundo miembro:
Tema: Número combinatorio

12  16  7  27  81 7  x 3  7
Análisis y procedimiento: 12  4 7  27  9 7  x 3  7
 Trasponiendo términos, convenientemente: 2 3 7 3 3 7  x 3 7
3 4 5 3 7  x 3 7
1 2
1  C12n  C 2n  C 2n  C 2n

2 3
4
3
 x5
2n1 2 3 4 Alternativa D
0  C1  C 2
C 2n  C 2n  C 2n
2n
3 3
4 A

3 4 Ejercicio 40
C12n1  C 2n
2
1
 C 2n
3
2
 C 2n
3
4

3 4  1 0
C 2n2
 C 2n2
 C 2n Sea: P  x   x 20  5x y la matriz: A   
 2 1
2 3 3
4

3 3 4
C 2n
3  C 2n
3 Hallar: P  A 
4
 Degradamos el índice superior de: 6 0 6 0

A)   B)  
 14 1   20 0 
4 2n  4 3 2n  4 2n3 6 0 6 0
C2n  C2n  C3 C)  D) 
3
 2n  4   3 3
2n  1 
 20 6 

 20 6 
0 6
E)  
2n3 3  2n  4 2n3  3 2n  4  20 0 
C 3   C3   1  
4  2n  1  4 2n  1
 n4
Alternativa B
Tema: Matrices
A
89
F  n  1  n3  1  F  3   F  2  1  23  1  7
 Se observa que: P  A   A 20  5A *  G  n  1  n2  1  G  3   G  4  1  4 2  1  17
 Hallemos A20:
 Finalmente: F  3   G  3   7  17  119
 1 0 Alternativa B
A  
 2 1 1  A
 1 0  1
A2  A  A  
0  1 0  1 0 Ejercicio 42
   
 2 1  2 1  4 1  2  2 1
 1 0  1 0  1 0  1 0 Si:
A3  A2  A      
 4 1  2 1  6 1  2  3 1
A B 7x  1
 
1  3x 1  2x 1  5x  6x 2
 1 0  1 0
A 20    
 2  20 1   40 1  Calcular A – B
A) 10 B) – 1 C) 9 D) 3 E) 4
 Ahora, reemplacemos en (*):
 1 0  1 0  1 0  5 0
P A     5   
 40 1   2 1   40 1   10 5 Tema: Fracciones algebraicas
6 0
 PA    Análisis y procedimiento:
 20 6
Alternativa D  Trabajando en el primer miembro, tendríamos:
A
A 1  2x   B 1  3x  7x  1
Ejercicio 41 
1  3x 1  2x  1  3x  6x 2
Si:
 Nos queda: A 1  2x   B 1  3x   7x  1
F  n  1  n3  1  G  n  1  n2  1
 para: x  0  A  B  1
Entonces: F  3   G  3  es igual a: 
para: x  1   A  2B  6
A) 35 B) 119 C) 390  Al resolver el sistema de ecuaciones, se tiene

D) 130 E) 260 que:
A4  B  5  AB 9
Alternativa C
Tema: Polinomios
A
 Vayamos por partes:
90
Calcular el área de un trapezoide ABCD, sabiendo

que: MN  2, NP  3 y MP  5; siendo M, N y
Tema: Segmentos
P los puntos medios de los lados AB, BC y CD
respectivamente. Análisis y procedimiento:
A) 2 6 B) 3 2 C) 5 12  Grafiquemos nuestro segmento total AD:

D) 8 6 E) 2 3
   
A B C D
AB AD 2 1 1
 Datos: 2   
Tema: Áreas de regiones planas BC CD AB AD 20
Análisis y procedimiento:  Trabajando en el primer dato:

 Graficamos los hechos:
AB  AD  AC   2AD  AC  AB 
C AB  AD  AB  AC  2AD  AC  2AD  AB
N
B 3AB  AD  AC  2AD  AB 

3 2AD  AB 2 AD AB
P   
M AC AB  AD AB  AD AB  AD
 3 2 1 1
  
A D AC AB AD 20
Q Dato
 Asumiendo que Q es punto medio, el cuadrilátero 3 1

MNPQ es un paralelogramo, cuya área es 6  Finalmente:   AC  60
AC 20
 Por teoría, el área del trapezoide es el doble del Alternativa C

área del paralelogramo. A
Ejercicio 45
 A ABCD  2A MNPQ  2 6
Alternativa A Sabiendo que:

A
S: Suplemento C: Complemento
Ejercicio 44
SC  50°  SS 139°
Calcular el valor de:
Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, CCC  89°
AB AD
B, C y D de modo que: 2 . Hallar AC; si
BC CD A) 2 B) 1 C) 5 D) 3 E) 4
2 1 1
además:  
AB AD 20
A) 38 B) 18 C) 60 Tema: Ángulos
D) 32 E) 25
91
Sabemos por teoría que: A) VFV B) VVV C) FVV

D) FFF E) No se puede precisar
S     180°    C     90°  
Según esto:
Tema: Inecuaciones
SC  50°  140° SS 139°   139° CCC  89°   1°
Reemplazar lo obtenido en:  Se observa que: x  4  0  x  4
SC  50°  SS 139° 140°  139°  Factorizando ambos términos de la fracción:

 1
CCC  89° 1°
Alternativa B  x  5  x  1  x  1 x  3
0
A  x  8  x  1  x  7 x  4
Ejercicio 46
 Observemos que: x  1
AMNC es un trapecio de bases MN y AC donde
 Los puntos de corte son: x  7;  3;  1; 5; 8
 MN  AC  ; si la región gira alrededor de la recta
MN, halle el volumen generado si: 2MN  AC  4 y  Llevamos estos puntos a la recta real:
de altura h.
3h 8h2         
A) 8h3  B) 8h2   
2 4 7 3 1 5 8
C) 10h  4h
2 2
 Conjunto solución: T  3;  1  5; 8

2h2 3h2
D) 2h2  E) 6h2 
3 2 Alternativa C
No hay clave A
Ejercicio 48
Ejercicio 47
Hallar el residuo al dividir 185985 por 7
Si T es el conjunto solución de la siguiente
inecuación: A) 3 B) 4 C) 6 D) 5 E) 2
x 4  2x 3  16x 2  2x  15
0
 x3  2x2  55x  56 x  4 Tema: Restos potenciales
Indicar el valor de las siguientes proposiciones: Análisis y procedimiento:
I. T C  0; 4  Primero vamos hacer lo siguiente:

II. nT  3 185 7
III. x  T / x  x  5   6 3 26
92
o Análisis y procedimiento:
 De allí que: 185  7 3
 Graficando las rectas en el plano cartesiano, al
 Ahora: tabular convenientemente:
985
o 
 7 3985  7  33   3
o o 328
 7 3  A
10
 
328
o o
o 
7  27   3  7  7 1  3
328
  2 S
M
7 20
o
o  o
 7  7 1  3  7 3 O N B L
  L1 2
 r 3
Alternativa A  Observamos en la figura que:
A
20  10 7  2
S  A AOB  A MON  S  
Ejercicio 49 2 2
 S  93 u2
Resolver y hallar el menor valor de x en: Alternativa E
A
 0,4 
2
  6,25
3
log x 2logx
A) 102 B) 0,1 C) 10 D) 100 E) 105 física
Tema: Ecuaciones exponenciales logarítmicas

Ejercicio 51
MAL PROPUESTA Se deja caer del reposo un cuerpo desde una altura
H. Un observador pone en marcha su cronómetro
Ejercicio 50 cuando el cuerpo ya ha hecho parte de su recorrido y
lo apaga justo en el instante en que llega al suelo. El
tiempo medido por el observador es la mitad del
Calcular el área de la región determinada por L1, L2 tiempo que transcurre desde que se suelta el cuerpo
y los ejes coordenados: hasta que llega al suelo. El porcentaje de la altura H
que recorrió el cuerpo antes que el observador
L1 : 7y  2x  14  0 encienda su cronómetro es:
A) 10% B) 20% C) 25% D) 35% E) 50%
L 2 : 2x  4y  40  0
A) 36 u2 B) 18 u2 C) 83 u2
D) 79 u2 E) 93 u2 Tema: Caída Libre
Tema: Geometría Analítica  Graficando los hechos, usando los datos:
93
* Por teoría sabemos que: V2 3V 2  V2 

Vo  0
1 P  P  3    3  30 
h  Vo t  gt 2 R R R 
h t 2 3 30
 P  90
H * Pero como Vo  0, se tendrá:
Alternativa B
t A
1 1
h  gt 2  H  g  4t 2  Ejercicio 53
2 2
Un carro se mueve en una pista recta con movimiento

 De ambas ecuaciones se observa que: H  4h uniformemente variado. En los instantes 1, 2 y 3
segundos sus posiciones son 70, 90 y 100 metros
Alternativa C
respectivamente. Calcule la posición inicial del carro
A en metros.
Ejercicio 52
A) 30 B) 40 C) 60 D) 70 E) 80
Tres resistencias iguales se conectan en serie.
Cuando se aplica una cierta diferencia de potencial a
la combinación, esta consume una potencia total de
10 vatios. Si las tres resistencias se conectan en Tema: Cinemática
paralelo a la misma diferencia de potencial, la
potencia, en vatios, que consumen será: Análisis y procedimiento:
A) 10/9 B) 90 C) 45 D) 9/5 E) 30  Para resolver este problema, usaremos la

ecuación de la posición:
1
x f  x o  Vo t  at 2
2
Tema: Electrodinámica  Ahora, reemplazando datos:
Análisis y procedimiento: 1
para t  1  70  x o  Vo 1  a  12
2
 Analizamos los casos por separado: 1
para t  2  90  x o  Vo  2  a  22
2
 Se sabe que la potencia disipada por un circuito
se halla con la fórmula: 1
para t  3  100  x o  Vo  3  a  32
2
V2  Resolviendo las ecuaciones, tendremos que:

P
Requ.  xo  40
Alternativa B
 Conexión serie: A
V2 V2 V2
P  10    30
Requ. 3R R
química
 Conexión paralelo:
94
Determinar el número atómico de un elemento que A la etapa de las enfermedades infecciosas

está ubicado en el grupo VIIB y periodo 6. comprendidas entre el ingreso del agente patógeno al
organismo y la aparición de los primeros síntomas se
A) 72 B) 73 C) 74 D) 75 E) 70 les denomina:
Alternativa D
A) Transmisión B) Invasión
A
C) Absorción D) Recuperación
Ejercicio 55 E) Incubación
Alternativa E
El número atómico varía en la tabla periódica, A
cuando:
Ejercicio 59
A) Aumenta de izquierda a derecha
B) Disminuye de izquierda a derecha El reino monera presenta según su antigüedad dos
C) Aumenta de abajo hacia arriba grandes grupos:
D) Aumenta solo en una columna
E) Aumenta solo en una fila A) Eubacterias y coacervados
Alternativa A B) Arqueobacterias y provienes
C) Arqueobacterias y eubacterias T
A
D) Bacterias y cianobacterias
Ejercicio 56 E) Bacilos y cocos
Alternativa D
¿Cuál de los siguientes compuestos no cumple con la A
regla del octeto?
Ejercicio 60
A) N2O4 B) N2O5 C) HNO3
D) SO3 E) BF3 Es la base de toda clasificación taxonómica, se le
Alternativa E define con el conjunto de organismos con capacidad
reproductiva que al cruzarse generan potencialmente
A
una descendencia fértil.
Ejercicio 57
A) Comunidad B) Filo C) Clase
La fórmula conforme al ácido peroxi tricómico es: D) Especie E) reino
Alternativa D
A) H2Cr4O11 B) HCr3O11 A
C) HCr3O10
D) H2Cr3O11 E) H3Cr3O11 Ejercicio 61
Alternativa D
Propuso la teoría quimiosistetica:
A
A) Oparin B) Engels
C) Huxley
D) Tyndalim E) Haldane
Biología - Anatomía Alternativa A
A
95
Ejercicio 62 E) Sociales y jurídicos

Alternativa D
¿Cuál es la probabilidad que un matrimonio de grupo A
sanguíneo A, cuyo hijo es de grupo O, queda también
hijos del grupo A?
A) 1/2
D) 1/4
B) 3/4 C) 1
E) 0
Literatura
Alternativa B
A Ejercicio 66
Ejercicio 63
Así como Mario Vargas Llosa, también son premios
En las raíces, el tejido que permite la absorción de nobel de literatura los siguientes autores de lengua
agua y sales es el: española:
A) Meristemático B) Epidérmico A) Cesar Vallejo y Gustavo Adolfo Bécquer

C) Flomático D) Parenquimático B) Julio Ramón Ribeyro y Rubén Darío
E) Xilemático C) Rómulo Gallegos y Federico García Lorca
D) Miguel de Cervantes Saavedra y Antonio
Alternativa B
machado
A E) Pablo Neruda y Gabriel García Márquez
Alternativa E
A
Filosofía Ejercicio 67
Ejercicio 64 El poema Prosas Profanas, de Rubén Darío,

pertenecen al:
En la filosofía las teorías científicas son estudiadas A) Modernismo B) Simbolismo
por la: C) Romanticismo D) Indigenismo
E) Costumbrismo
A) Ontología B) Gnoseología
C) Lógica D) Epistemología Alternativa A
E) Metodología A
A
Ejercicio 65 Los siguientes versos: “¿Por qué a verte volví, Silvia
querida? ¡Ay triste¡ ¿Para qué? ¡Para trocarse mi
dolor en más triste despedida!” pertenece a
La solidaridad, la igualdad, la justicia y el orden son
valores: A) Ricardo Palma
B) Mariano Melgar
A) Económicos y vitales C) José asunción silva
B) Morales y religiosos D) Carlos augusto Salaverry
C) Políticos y teóricos E) José de Espronceda
D) Vitales y éticos
96
A
Ejercicio 69 La relación entre los créditos y débitos de una
economía con el resto del mundo, durante un periodo
dado, está registrada en la balanza.
La figura literaria que aparece en los siguientes
versos: A) En cuenta financiada B) De pagos
C) Comercial
“Querrán volarlo y no podrán volarlo./ D) En cuenta corriente E) De capitales
Querrán romperlo y no podrán romperlo./
Querrán matarlo y no podrán matarlo” Alternativa B
A
Es: Ejercicio 73
A) La metáfora B) El hipérbaton
C) La anáfora D) El símil La característica por la cual una necesidad pueda ser
E) La hipérbole satisfecha por diferentes bienes o servicios se
denomina:
Alternativa C
A A) Concurrencia B) Continuidad
C) Sustitución D) Saturación
E) Simultaneidad
Economía Alternativa C
A
Ejercicio 70
Aquellos bienes que no son resultado del trabajo, ni Psicología

son susceptibles de ser racionados, dada su
abundancia, se clasifican como:
Ejercicio 74
A) Económicos B) Intermedios
C) Libres D) Fungibles
E) Finales A los procesos efectivos intensos y absorbentes que
pueden canalizar la vida psíquica en una determinada
Alternativa C dirección se denomina:
A
Ejercicio 71 A) Motivos B) Emociones
C) Expectativas D) Sentimientos
E) Pasiones
El tipo de salario…………. es el percibido
monetariamente por el trabajador, luego de aplicado Alternativa B
los beneficios y reducciones sociales. A
Ejercicio 75
B) Legal B) Real C) Nominal
D) Vital E) Bruto
Cuando el adolecente elabora un modelo de sí
Alternativa C mismo, considerando lo que quiere ser y hacer en el
A futuro, se encuentra construyendo su.
97
A) Proyecto de vida Ejercicio 79

B) Autoimagen
C) Identidad personal
D) Autoconcepto Los alcaldes y regidores son elegidos por sufragio
E) Perspectiva ocupacional directo. Si se prueba que cometieron actos de
corrupción durante su gestión, el pueblo puede
Alternativa A sustituirlos recurriendo al derecho de control
A ciudadano llamado:
Ejercicio 76
A) Remoción de autoridades
B) Revocatoria de autoridades
La perspectiva psicológica que sostiene que las C) Asamblea general de vecinos
personas pueden ejercer control sobre sus vidas es D) Iniciativa de referéndum
un postulado del enfoque: E) Ley de municipalidades
A) Humanista B) Cognitivo Alternativa B

C) Conductual D) Psicodinámico A
E) Biopsicológico Ejercicio 80
Alternativa C
A La declaración universal de los derechos humanos
Ejercicio 77 fue aprobada:
A) Antes de la primera guerra mundial

¿A qué motivo psicosocial se refiere? “relacionarse B) Durante la revolución francesa
con los demás, establecer vínculos interpersonales y C) Entre la primera y segunda guerra mundial
vivir el grupo” D) Después de la segunda guerra mundial
E) Durante la independencia de EE. UU
A) Realización B) Seguridad
C) Gregarismo D) Poder Alternativa B
E) Dominación A
Alternativa C
A
Geografía
Educación Cívica
Ejercicio 81
Ejercicio 78 La variación que sufren las aguas de un rio, en

términos de volumen, en el periodo de un año, se
denomina:
El derecho fundamental, condición de otros derechos
de la persona, es el derecho a la: A) Cause B) Caudal
C) Régimen D) Curso
A) Libertad B) Vida E) Cuenca
C) Identidad D) Propiedad
E) Comunicación Alternativa C
A
Alternativa B
A
98
Ejercicio 82 A) El sistema de parcelación de los latifundios

B) La unión de las empresas y comunidades
C) Empresas asociativas de trabajadores
La diferencia de presión atmosférica y temperatura D) Cooperativas de comerciantes y obreros
sobre la superficie terrestre da origen a: E) Empresas comunales nativas
A) Las nubes Alternativa D
B) Las precipitaciones A
C) La humedad atmosférica Ejercicio 86
D) Los vientos
E) Las neblinas
En la sociedad europea medieval, los señores
Alternativa D feudales estaban obligados a:
A
Ejercicio 83 A) Pagar una renta anual
B) Contribuir en dinero
C) Proteger a sus vasallos
Los ríos que forman parte de la cuenca hidrográfica D) Entregar el diezmo
del Amazonas son: E) Tributar la penalidad
A) Santa y Madre de Dios Alternativa C
B) Mantaro y Urubamba A
C) Chira y Sihuas Ejercicio 87
D) Huallaga y Ramis
E) Marañón y Ríogrande
El acuerdo que permitió canjear la deuda externa del
Alternativa B gobierno peruano por la concesión temporal de una
A serie de bienes públicos y recuerdos naturales del
Ejercicio 84 Estado fue el contrato….
A) Dreyfus B) Meiggs
La dama de Pacopampa se localiza en el distrito de C) Gildemeister D) Larco
E) Grace
A) Querocoto B) Querocotillo
C) Huambos D) Cochabamba Alternativa E
E) Lajas A
A
De acuerdo con las investigaciones de María Reiche,
las líneas de Nazca:
Historia
A) Constituyen vestigios de tumbas
B) Son completamente indescifrables
C) Perecen canales de regadío
Ejercicio 85 D) Fueron un lugar dedicado a la élite
E) Representa un calendario astronómico.
Juan Velasco Alvarado promovió una reforma agraria Alternativa E
cuyo régimen de propiedad y cuya política de A
desarrollo económico se asentaba en:
99
Cultura General
Ejercicio 89
¿Cuál es el número de la nueva ley universitaria?
A) 30220 B) 27790 C) 22030

D) 23020 E) 40220
Alternativa A
A
Ejercicio 90
El congreso peruano está conformado por……
A) 80 Congresistas B) 120 Congresistas

C) 130 Congresistas D) 140 Congresistas
E) 160 Congresistas
Alternativa C
A
100
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
raz. matemático  Formando el cuadrado de una suma y diferencia:

1 1
x 4  2  4  34  2  x 2  2  6
x x
Ejercicio 01 1  1
2
x2  2   62  x   4
x2  x
Si: N  32x.5x , tiene 15 divisores, ¿Cuánto vale x? Alternativa C
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Ejercicio 03
Un kilogramo de limones contiene 16 limones

Tema: Números Primos grandes ò 24 limones pequeños. El Precio de los más
grandes varia de S/ 2.00 a S/ 2.90 cada kilogramo, y
Análisis y procedimiento: el de los más pequeños varia de S/ 1.30 a S/ 1.60
cada kilogramo. Si Felicita compra 4 docenas
 Teniendo la cantidad de divisores, entonces pagando lo máximo posible y Beatriz compra 8
usando la fórmula: Sea N nùmero compuesto: docenas con el mínimo posible de dinero. ¿Cuánto es
el total pagado por ambas personas?
N  a .b .c  .....w 
n  (  1)(  1)(   1).......(  1) A) S/ 13.90 B) S/ 12.90 C) S/ 11.90
n  nùmero de divisores de N D) S/ 14.90 E) S/ 15.20
 Nos queda:
15  (2x  1)(x  1)  15  2x 2  3x  1
Tema: Cuatro Operaciones
14  2x 2  3x  x2
 Su Precio máximo seria 16 limones  2.90

Ejercicio 02 Felicita : 4 doc  màx  : 48 limones
48
2  :  2.90  8.70 soles
Si: x 4 
1  1 16
 34. Determinar el valor de  x  
x4  x  Su Precio mínimo seria 24 limones  1.30
Beatriz : 8 doc  mìn  : 96 limones
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 96
:  1.30  5.20 soles
24
Pago Total : 13.90
Tema: Habilidad Operativa Alternativa A
101
Ejercicio 04  MA (45) 
3015
 67
45
1 varian en: 67  62,1  4,9
 2a  b 
c
Si:  , entonces el valor de
5 Alternativa B
(b2  4ab  4a2 )c es:
A) 23 B) 18 C) 20 D) 25 E) 28
Ejercicio 06
Si: n  n  n  n  n  n.....

Calcular: 2
A) 0 B) 2 C) 1 D) 3 E) 5
 Simplificar los exponentes negativos y elevando
al cuadrado a la igualdad

 2a  b   51   2a  b   5
c c
2
 2a  b c   52  (b2  4ab  4a2 )  25 Análisis y procedimiento:
 
 Factorizando el signo negativo
Alternativa D
n  n  (n  n  n  n  n.....)
Ejercicio 05
n  n n
El promedio aritmético de 50 números es 62,1; se 2 n n

retiran 5 números cuyo promedio aritmético es 18. n 
n
¿En cuánto varia el promedio? 2
2
 2   1
A) 3,9 B) 4,9 C) 4,5 D) 3,5 E) 3,2 2
Alternativa C
Tema: Promedios Ejercicio 07

Calcular el valor de “k”, sabiendo que:
 Hallando la suma de los números:
MCD (210k; 300k y 420k) = 1200
(50 ⋕s) = 50x62.1
(5 ⋕s) = 5x18
A) 6 B) 15 C) 30 D) 40 E) 90
 Sumando los 45 números: 50x62.1 − 5x18 =
3015
Tema: MCM - MCD
102
 La expresión dada se puede expresar de la A) 15 B) 16 C) 19 D) 21 E) 23

manera siguiente:
MCD (30k.7; 30k.10 y 30k.14)=12000

Tema: Porcentajes
 Por Propiedad:
30k.{MCD(7; 10 y 14)} =12000 ; el MCD(7; 10 y
14) =1  Formando una ecuación con los porcentajes:
30k = 1200 → k = 40 (x  1) 40 50 1
    5  400  4
Alternativa D 100 100 100 200
(x  1)
 1  x  21
Ejercicio 08 20
Alternativa D
Si A y B son dos conjuntos tales que:
Ejercicio 10
n( A  B)  30
n( A  B)  12 Cada día un empleado, para ir de sus casa a su
n(B  A)  10 oficina, gasta S/ 2.00 y de regreso S/ 4.00. Si ya
gastó S/ 92.00, ¿Dónde se encuentra el empleado?
Calcular: n( A)  n(B)
A) En la oficina
B) En la casa
A) 22 B) 25 C) 32 D) 35 E) 38 C) A la mitad del camino a casa
D) A la mitad del camino a oficina
E) A tres cuartos del camino a casa
 Graficando los conjuntos: Análisis y procedimiento:
A B
12 x 10  En ir y venir a casa gasta 6 soles:
30 92 6 92  6  15  2
va y viene fue a la ofic.
2 15
12  x  10  30 n( A)  20 y n(B)  18
 Alternativa A
x8 n( A)  n(B)  38
Alternativa E
Ejercicio 11
Ejercicio 09 En el sistema de numeración en el que 100 se
expresa como 84, el producto 8x8 se expresa como:
Si el (x−1) % del 40% del 50% del 0,5% del quíntuplo
de 4000 es 4, calcular el valor de “x” A) 54 B) 45 C) 62 D) 48 E) 82
103
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Tema: Sistemas de Numeración
Análisis y procedimiento: Tema: Regla de Tres
 Formando el sistema de numeración: Análisis y procedimiento:
100  84 x  100  8x  4  x  12  Usando el método del pescadito en la regla de

tres
 64 12  5412
4 5 Hombres dias razòn
Alternativa A x 1 x 1 9k
x2 x 1 10k
Ejercicio 12 (x  1) (x  1)10 k  (x  2) (x  1) 9 k
10x  10  9x  18
Seis amigos (A; B; C; D; E; y F) están sentados en  x8
una fila de seis asientos libres juntos. Si se sabe que:
Alternativa B
 “B” está junto y a la izquierda de “C”
 “D” está a la derecha de “B” y a la izquierda de “E” Ejercicio 14
 “E” está junto y a la izquierda de “F”
 “A” está a la izquierda de “C” Si el tiempo que falta transcurrir del día es la tercera
parte del tiempo transcurrido. ¿Qué hora es?
¿Quién ocupa el cuarto lugar si los contamos de
izquierda a derecha? A) 6:00 am B) 12:00 m
C) 2:00 am D) 2:00 pm
A) D B) A C) E D) F E) C E) 6:00 pm
Tema: Orden de Información Tema: Relojes y Calendarios

 Ubicando los asientos en forma lineal  Usando la recta equivalente a las 24 horas del
día.
A B C D E F
1º 2º 3º 4º 5º 6º   
3x x
Alternativa A
3x  x  24
Ejercicio 13 x  6h   3x  18h.  6:00 pm
Alternativa E
Si el trabajo realizado por (x  1) hombres en (x  1)
días es al trabajo hecho por (x  2) hombres en
(x  1) días; como 9 es a 10; entonces el valor de “x”
Ejercicio 15
es:
104
Determine una función lineal F(x), tal que Beto  Daniel  10  6  16

F(2)  3 y F(3)  2F(4) Alternativa B
A) F(x)  x2  2x B) F(x)  x  1
Ejercicio 17
C) F(x)  5  x D) F(x)  x  5
E) F(x)  1  x
Se trata de formar un cubo con ladrillos cuyas
dimensiones son: 20cm, 15cm y 6 cm. ¿Cuántos
ladrillos son necesarios para formar el cubo más
pequeño?
A) 60 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120
 La función lineal será tiene la forma:

F(x)  ax  b
Tema: MCM - MCD
F(2)  3  2a  b F(3)  2F(4)
3a  b  2(4a  b)  a  1 b  5 Análisis y procedimiento:
 F(x)  5  x
 Hallando el MCM (20 – 15 – 6) = 60
Alternativa C 60  60  60
Nº de Cubos:  120
20  15  6
Abel, Beto, Carlos y Daniel tienen S/.4, S/.6, S/.10, S/ Ejercicio 18

.11, no necesariamente en ese orden. Se sabe:
 Abel no tiene S/.4, ni Carlos S/.6
Sean los conjuntos:
 Beto no tiene S/.11 , ni tampoco S/.6
 Abel y Beto juntos tienen S/ .21
¿Cuánto tienen juntos Beto y Daniel? A   x  / (60/x)  n; n  
B   x  / x  5m; m  
A) S/. 14 B) S/. 16 C) S/. 15 D) S/. 17 E) S/. 10
Calcular el número de elementos de A  B
A) 6 B) 5 C) 8 D) 4 E) 3
 Usando un cuadro de doble entrada Tema: Teoría de Conjuntos
4 10 6 11
Abel      Determinando cada conjunto con sus elementos
Beto    
Carlos    
Daniel    
105

A  1,2,3,4, 5 ,6, 10 ,12, 15 , 20 , 30 , 60 Tema: Topología
B   5 , 10 , 15 , 20 ,25, 30 ,35,40,45,50,55, 60 ,.... Análisis y procedimiento:
 Teniendo en cuenta los recorridos Eulerianos

A  B  5,10,15,20,30,60
Es decir que la figura se puede hacer de un
n( A  B)  6
solo trazo.
Alternativa A Alternativa C
1 F(ax  5)  F(ax) En un determinado mes del año se contó 5 sábados y

Si: F(x)  x  3, calcular:
2 5 5 domingos. ¿Cuántos lunes tendrá el mes siguiente?
A) 1/3 B) 1/2 C) 1/4 D) 2/3 E) 2/5 A) 3 lunes B) 4 lunes C) 5 lunes

D) 6 lunes E) 2 lunes

 Reemplazando en cada valor de los polinomios
en vez de la variable x.  Seria 5 Lunes teniendo en cuenta como el 1º día
el sábado.
1 1 Alternativa C
(ax  5) 3  (ax) 3
 2 2
5
5/2 1
Ejercicio 22
 
5 2
Si al doble de mi edad se le quita 13 años, se
Alternativa B obtendría lo que me falta para tener 50 años.
¿Cuántos años me faltan para cumplir el doble de lo
Ejercicio 20 que tenía hace 5 años?
A) 6 B) 11 C) 21 D) 32 E) 35
Según los postulados de Euler: “Si la figura a realizar
tiene todos sus puntos pares entonces…..”
A) se puede hacer un plano Tema: Edades

B) no se puede realizar un plano
C) se puede hacer de un solo trazo Análisis y procedimiento:
D) se puede hacer de dos trazos
E) se tendría también puntos impares  La edad de esa persona seria x:
2x  13  50  x su edad: x  21
Hace 5 años: 16  2  21  11
106
Alternativa B Alternativa C
Ejercicio 25
Ejercicio 23
Determinar el valor de A  B, en la siguiente serie:
La fórmula p  q es equivalente a:
5; 12; 8; 10; 12; 7; A; B
A) p  q B) p  q C) p  q
D) q  p E) p  q A) 13 B) 18 C) 20 D) 24 E) 28
Tema: Lógica Tema: Sucesiones
 Aplicando la propiedad de p  q  pq  Analizando la sucesión va dejando un número

para tener secuencia.
( p) q
3 4 5
p q  q p  q p
5; 12; 8; 10; 12; 7; A; B A  17; B  3
Alternativa D 2 3 4 Valor de: A  B  20
Alternativa C
Ejercicio 24
Un alumno de la Pre recuerda que 53a33b5 es el

número telefónico de su amiga. También recuerda Raz. Verbal
que 3a33b es múltiplo de 7 y de 11 y no contiene
ceros. Determine la suma de los dígitos de dicho
número telefónico. Serie Verbal
A) 27 B) 28 C) 29 D) 30 E) 31 Ejercicio 26
Intranquilizar, aquietar, alarmar,

Tema: Divisibilidad
A) detener B) apaciguar
C) eliminar D) adormecer
E) distraer
 Descomponiendo el número 3a33b : Alternativa B

3a33b 11
0
a  9 b 1 Sinónimo
0
3  a 3 3  b  11 N  5313395  cifras  29
3  b  a  11
0
Ejercicio 27
8
107
Indique la alternativa que contiene los sinónimos B) Congoja, pesadez, prohibido

respectivos de las palabras o frases subrayadas en el C) Coludir, sorpresa, toalla
siguiente enunciado: D) Demagogia, querella, abdomen
E) Clavel, suplicio, fluido
“El plebiscito se realizó con toda probidad, evitándose Alternativa D
cualquier tipo de infundio”
A) La elección - propiedad - decomiso Comprensión Lectora

B) La votación - honradez - embuste
C) La selección - prudencia - latifundio Ejercicio 31
D) El comicio – probabilidad - patraña
E) El escrutinio – cordialidad – querella
Albert Einstein comentaba: “La formulación de un
Alternativa B problema es, a veces, más importante que su
solución, que puede convertirse en algo rutinario”. En
Ejercicio 28 efecto, un problema bien definido es un problema
medio resuelto. Definir un problema es establecer
claramente qué se desea resolver, los alcances de la
Seleccione la serie que presenta correcta Tildación solución y las condiciones, límites y restricciones que
de palabras deben tenerse en cuenta. No es una tarea fácil; una
mala definición puede llevar a resolver el problema
A) Fénix, fórceps, azúcar. equivocado y a malgastar en ello esfuerzos, tiempo y
B) Robòts, influido, rehùso. dinero.
C) Hèroe, tórax, reiàmos.
D) Tàhur, abdomen, aèreo El propósito predominante del autor del texto anterior
E) Màstil, traùma, relàx es:
Alternativa A
A) Demostrar que, para resolver un problema, basta
con formulario adecuadamente.
Término Excluido B) Convencer acera de que la solución de un
problema es algo rutinario.
Ejercicio 29 C) Definir, exactamente, qué es un problema para
Albert Einstein.
Qué palabra no pertenece al grupo: D) Resaltar la importancia que tiene una adecuada
formulación del problema.
ILESO Alternativa D
A) incólume B) indemne
C) intacto D) íntegro
Comprensión Lectora
E) inerme
Alternativa E
Ejercicio 32
Sartre señala que si dentro de una sociedad se

Ejercicio 30 realizan diversas acciones, todas las personas que
forman parte de la sociedad son responsables y
Señale la alternativa en la que todas las palabras son están conscientes de lo que se está haciendo; por lo
graves. tanto, aunque se tiene la libertad de estar dentro de la
sociedad, se está todavía condicionando a asumir la
A) Percance, delirio, soledad responsabilidad de las acciones que se realizan,
108
debido a que nadie está obligando a esa persona a A) diptongo, hiato y triptongo
permanecer ahí. B) diptongo, hiato y diptongo
C) hiato, diptongo y triptongo
Del texto se desprende que: D) diptongo, diptongo y triptongo
E) diptongo, diptongo y triptongo
A) Te sometes a la sociedad con responsabilidad Alternativa A
B) Las acciones sociales son compartidas por sus
miembros
C) El individuo está inconscientemente atado al lazo Antónimo
social
D) Sartre quería liberarse de las ataduras sociales Ejercicio 36
E) El sujeto elije libremente una sociedad
MENGUAR
Alternativa C
A) arrebatar B) capacitar
Término Excluido C) mermar D) adulterar
E) incrementar
Elija el término que no guarda relación de significado Analogía

común con los otros y con el término base:
Ejercicio 37
MENUDO
A) Minúsculo B) Diminuto PROTOCOLO : DIPLOMACIA

C) Brev D) Exiguo A) música : arte
E) Mínimo B) rito : religión
C) mito : realidad
Alternativa C D) cortesía : respeto
E) convención : acuerdo
Elija la opción que presenta correcta Tildación: Comprensión Lectora

A) Trajo dos robòts nuevos
B) Luisa no me sirvió más café Ejercicio 38
C) Sé fue y volverá mañana lunes
D) Saul canta en su tàxi “En ninguna civilización la vida urbana se ha
E) Hector trazó una línea blanca desarrollado independientemente del comercio y de
Alternativa C la industria. Esta ley es insensible al clima, pueblos o
religiones, como a la diversidad de épocas. Su
universalidad se explica con la necesidad. En efecto,
Ejercicio 35 un conjunto urbano no puede subsistir si no se
importa alimentos desde fuera. Pero a esta
Las secuencias vocálicas de las palabras “buitre”, importación corresponde una exportación de
“oído” y “Paraguay” constituyen, respectivamente: productos manufacturados que constituyen el
contravalor”.
109
Tomando en cuenta el texto, indique el enunciado El enunciado “el ropavejero cogió un tocadiscos
correcto. antiguo”, las palabras subrayadas están formadas,
respectivamente, por los procesos de:
A) La universalidad de la vida urbana se explica a
base de la necesidad del hombre por alimentarse y A) composición y parasíntesis
comerciar. B) parasíntesis y derivación
B) Es un hecho universal que, para alimentar a la C) derivación y composición
vida urbana, se requiera importar un contravalor. D) composición y derivación
C) Si una ciudad no importa productos, no puede E) parasíntesis y composición
exportar alimentos ni constituir un contravalor. Alternativa E
D) La vida urbana se desarrolla estrechamente
relacionada con el comercio y la industria.
E) Es universal que exista una ley por la cual la vida Ejercicio 42
urbana es insensible al clima.
Alternativa D Señale la alternativa donde las palabras subrayadas
están en relación de hipónimo a hiperónimo.
Ejercicio 39 A) El lunes fue un buen día para mí.
B) Juan comprará este escritorio y ese sillón.
En los enunciados “dame el cabo de vela” y “cavo C) De todos los felinos, prefiero a los gatos.
una zanja”, las palabras “cabo” y “cavo” están en D) Visite Loreto cuando esté en el Perú.
relación semántica de: E) Ella se golpeó con el pedal y el timón.
Alternativa D
A) antonimia gramatical
B) homonimia paradigmática
C) antonimia lexical Comprensión Lectora
D) homonimia absoluta
E) homonimia parcial Ejercicio 43
Alternativa E
Siempre que tomo café en las tardes, no puedo
Ejercicio 40 dormir esa noche. Si lo tomo por la mañana, no
puedo conciliar el sueño hasta medianoche.
Marque la alternativa que denota empleo adecuado ¿Cuál de las opciones es necesariamente cierta?
de las reglas de Tildación:
A) Son las dos de la mañana y estoy despierto. Hoy
A) El casi nunca habla con fluidèz. he tomado café.
B) Sé atento y cordial con los demás. B) Tomé café en el desayuno. A las dos de la
C) Èllos se vieròn en el estadio. mañana estaré despierto.
D) Tú hermana Olga vino con aquél. C) Son las once de la noche y estoy dormido. Hoy no
E) Isaàc tocara en mí menor. he tomado café.
Alternativa B D) Estoy despierto a las doce y media de la noche.
Hoy he tomado café por la mañana.
E) Tomé café por la tarde. Dormiré a la media noche.
Ejercicio 41
Alternativa C
110
Plan de Redacción Ingresar a la universidad
I. Ahora que he ingresado, me toca estudiar para

Ejercicio 44 hacer realidad mi carrera.
II. He concluido mi secundaria, soy uno de los 250
Rayos X 000 estudiantes que egresan cada año.
III. De antemano, sé que la competencia es dura, por
I. El poder de penetración de los rayos X varía de eso me he preparado a conciencia.
acuerdo con la densidad del material. IV. Deseo seguir mis estudios en una buena
II. Otras sustancias menos densas son penetradas en universidad, la mejor de todas.
mayor o menor grado. V. Di mi examen y respondí todas las preguntas que
III. Los rayos X son radiaciones electromagnéticas. sabía.
IV. Determinados materiales absorben casi por
completo la radiación, por ejemplo, los huesos A) II – IV – I – V – III
que contienen mucho calcio. B) II – III – I – IV – V
V. Poseen las características de la luz, pero su C) I – II – V – IV – III
longitud de onda es mucho menor por la que su D) II – IV – III – V – I
energía es mayor. E) II – IV – I – III – V
Alternativa D
A) III – I – V – II – IV
B) III – I – IV – V – II
C) III – IV – II – I – V Ejercicio 47
D) III – II – I – IV – V
E) III – V – I – IV – II Entre las siguientes célebres citas señale cuales
Alternativa E están correctamente atribuidas:
I. “En un lugar de la Mancha….”. Miguel de Cervantes

Ejercicio 45 Saavedra
II: “¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?”.
Complete el texto con los términos de la opción más Gustavo Adolfo Bécquer.
adecuada. III. “¿Qué es la vida? Un frenesí”. Pedro Calderón de
La………. no consiste en carecer de………, ……. la Barca.
querer llevar la razón que uno pueda tener hasta las
últimas consecuencias. A) Solo I B) I y II C) II y III
D) I, II y III E) I y III
(Julio R. Ribeyro) Alternativa D
A) cuestión - dinero - como
B) locura – razón – sino en Comprensión Lectora
C) angustia – tranquilidad - para
D) situación – argumentos – sino en Ejercicio 48
E) idea – público – a quien
Alternativa B “En la escuela nos enseñan a escribir y se nos da a
entender, más o menos veladamente, que lo más
Plan de Redacción importante – y quizá lo único a tener en cuenta – es
la gramática. La mayoría aprendimos a redactar pese
a las reglas de la ortografía y de sintaxis. Tanta
Ejercicio 46 obsesión por la epidermis gramatical ha hecho olvidar
111
a veces lo que haber dentro. Claridad de ideas, D) La ingeniería se basa en el conocimiento teórico y
estructura, tono, registro, etc.” aplicado de las matemáticas y ciencia s naturales.
E) Todo economista puede ser ingeniero.
Del texto se puede concluir que: Alternativa D
A) La escuela solo enseña gramática.
B) La mayoría sabe redactar bien.
C) Lo más importante en la redacción es la
gramática. matemática
D) No importa saber ortografía ni sintaxis.
E) Para redactar bien no solo hay que saber
gramática. Álgebra
Alternativa E
Ejercicio 51
Analogía
Reducir la expresión:
Ejercicio 49
a2  ab  b2 b2  bc  c 2 c 2  ca  a2
T  
(c  a)(c  b) (a  b)(a  c) (b  a)(b  c)
PIFIAR : DESAPROBAR
A) aplaudir : felicitar El resultado que se obtiene es:

B) incentivar : estimular
C) ovacionar : fanatizar A) −1 B) 1 C) 0 D) 2 E) −2
D) relevar : resaltado
E) humillar : fastidiar
Alternativa A
Tema: Productos Notables
Comprensión Lectora Análisis y procedimiento:
(a  b)(a2  ab  b2 ) (b  c)b 2  bc  c 2 (c  a)(c 2  ca  a 2 )

Ejercicio 50 T  
(a  b)(c  a)(c  b) (b  c)(a  b)(a  c) (c  a)(b  a)(b  c)
a3  b3 b3  c 3 c 3  a3
“La ingeniería es la profesión n la que el conocimiento T  
(a  b)(c  a)(c  b) (b  c)(a  b)(a  c) (c  a)(b  a)(b  c)
de las matemáticas y ciencias naturales, obtenido
mediante estudio, experiencia y práctica, se aplica Donde : a  b  x c a  y c b  z
con juicio para desarrollar formas de utilizar
económicamente los materiales y fuerzas de la a3  b3 b3  c 3 c 3  a3
T  
naturaleza para beneficio de la humanidad”. xyz (  z)(x)( y) y(  x)( z)
a3  b3 b3  c 3 c 3  a3
T  
Del texto anterior se puede concluir que: xyz xyz xyz
a 3  b 3  b 3 c 3  c 3 a 3
A) El ingeniero también debe ser economista. T
B) La ingeniería se ocupa de la asignación eficiente xyz
de los recursos. 0
T T0
C) La ingeniería es la única profesión que transforma xyz
la naturaleza para beneficio de la humanidad.
Alternativa C
112
Ejercicio 52 Dando valores a “y” un numero negativo y a “x” un

numero positivo, y comprobando en las alternativas la
cual no cumple la condición es la alternativa C.
 1 1 3
Si x   ;  , ¿a qué intervalo pertenece: ? Alternativa C
 8 5  1  2x
A)  5;8 B) 1;3  C) 1;5  D)  4;5  E)  2;6

Geometría y Trigonometría
Ejercicio 54
Tema: Inecuaciones En el grafico calcular: mBD  mCF, si:
Análisis y procedimiento: mAMD  mENF  15º
1 1 A
De :  x 
8 5 B E
2 1 M
C
multiplicando por  2 :   2x   N
5 4 P
2 1 F
sumando (1): 1   1  2x  1  D
5 4
3 3 A) 15º B) 17º C) 19º D) 21º E) 18º
obtiene :  1  2x 
5 4
4 1 5
Invirtiendo :  
3 1  2x 3
3 Tema: Circunferencia
multiplicando por (3): 4  5
1  2x
Pertenece :  4;5
Alternativa D
x a
Ejercicio 53 y   b
Siendo: x, y  /x  0  y, ¿Cuál de las siguientes

relaciones no es verdadera? Por dato:
mAMD  mENF  15º  x  a  15º
yx
A) (y  x)(x  y)  0 B) 0
y Utilizando la propiedad para el ángulo:
C) x2  xy  0 D) x2  y 2  0
xy ab
E) xy  0  y 
2 2
x y ab
  xy  ab
2 2
Tema: Números Reales x  a  y  b  y  b  15º
Análisis y procedimiento: mBD  mCF  15º
113
Alternativa A

Ejercicio 55
Si ABCD es un cuadrado de área 36u2 y CDEF es un
rectángulo de perímetro 44u tal como se muestra en B(4;6)
la figura. Calcular el área limitada por el trapecio mAC .mBD  1
CDEG. 1 3 1
mAC  
B C F
62 2
G
mBD  2
135 º
A(2;3) C(6;1)
Hallando la recta con la fórmula:

A D E
y  y1  m(x  x1 )
A) 65u2 B) 75u2 C) 76u2 D) 66u2 E) 78u2
y  6  2(x  4)
y  6  2x  8  2x  y  2  0
Alternativa D
Tema: Áreas de regiones planas
B 6 C 10 G 6 F física
45 º 6
6 36m2 6 6
Ejercicio 57
A 6 D 10 6 E Un ciclista que se desplaza en una pista rectilínea

pasa frente a un poste con una rapidez constante de
 ab   10  16  5m/s. Si luego de 10s pasa frente al poste un
A trapecio   h  A    6  78m
8
 2   2  automóvil con una rapidez constante de 20m/s, y en

la misma dirección que el ciclista, determine luego de
Alternativa E cuanto tiempo, en segundos, el ciclista es alcanzado
por el automóvil.
Ejercicio 56
Si los puntos A (2; 3), B (4; 6) y C (6; 1) forman un

triángulo; determine la ecuación de la recta que
contiene a la altura relativa al lado AC
A) x  2y  2  0 B) 2x  y  2  0
C) 2x  y  2  0 D) 2x  y  2  0 A) 0,3 B) 1,3 C) 2,3 D) 3,3 E) 4,3
E) x  2y  2  0
114
2º Caso:
Tema: MRU – MRUV   0,6ir  0,6iR  0


,r 
Análisis y procedimiento:   0,6i(r  R)....(II)
i R  1
De : (I)  (II)
La distancia de separación es: 50m que se r  0,25
adelantado en 10 segundos el ciclista (5m/s).
Alternativa E
dseparacion 50
t alcance   t alcance   3,3
Vmòvil  Vciclista 20  5 Ejercicio 59
Alternativa D
Un condensador plano tiene placas de área A,
separadas en el aire por una distancia D, con carga
Ejercicio 58 +Q y – Q. Un segundo condensador tiene placas de
área A/2 separadas en el aire por la distancia 2D, con
En el circuito se muestran dos baterías similares las mismas cargas +Q y – Q que el primero. La razón
conectadas a una resistencia R = 1,00 Ω por la que del potencial V1 del primer condensador al potencial
circula una corriente i. cuando el circuito se V2 del segundo condensador es:
acondiciona para que trabaje con una sola batería, la
corriente en R se reduce en un 40%. La resistencia A) 2 B) 1 C) 1/4 D) 1/2 E) 1/8
interna, en Ω, de una de esas baterías es:
i
A) 0,10
B) 0,12 Tema: Condensadores

C) 0,20  R
D) 0,22  Análisis y procedimiento:
E) 0,25 
La diferencia de potencial entre sus placas es:
1º condesador :
Q Q QD
Vab    Vab  ....(I)
Tema: Electrodinámica C  A 0 A

 0 
 D
2º condesador :
Una batería es una fuente de f.e.m. con una Q Q 4QD
resistencia interna. Llamemos ε y r a la f.e.m. y la Vxy    Vab  ....(II)
C  A/2  0 A
resistencia interna respectivamente. 
 0 
 2D 
1º Caso:
Relaciòn entre (I) y (II) :
QD

,r  2  ir  ir  iR  0 Vab 0 A 1
i  
R  1 Vxy 4QD 4
,r  2  i(2r  R)....(I)
 0 A
115
Alternativa C
Identifique tres temas relacionados directamente con
el Poema de Mío Cid.
Lenguaje y Literatura I. La cultura renacentista española
II. Los valores de la nobleza castellana del siglo XII
III. La estructura de los cantares de gesta española
IV. La novela de caballerías en el Siglo de Oro
Ejercicio 60 V. El género épico y la figura del héroe.
Indique la oración con el significado denotativo: A) I, III, V B) II, III, V

C) II, IV D) I, III, IV
A) La lluvia moja tierra. E) III, IV, V
B) El Planeta Tierra está enfermo.
Alternativa B
C) El agua dulce es un bien escaso.
D) El plomo es arrasado por el agua.
E) La madre tierra espera tu colaboración.
Alternativa A
Psicología
Ejercicio 61
Ejercicio 64
Con respecto a María, novela de Jorge Isaac, marque
la afirmación correcta.
En torno a la personalidad, señale el enunciado
A) La obra es representativa del Modernismo correcto:
hispanoamericano.
B) Efraín y María contraen matrimonio en Bogotá. A) Es un tópico tratado a inicios del siglo XIX
C) Se narra, en primera persona, la historia de un B) Precisa las características psicofísicas del
amor trágico. individuo
D) El amor y la locura son los temas centrales de la C) Es una organización de la realidad por parte del
novela. individuo
E) El bello paisaje de Dagua es el escenario del idilio D) El psicoanálisis es una teoría de la personalidad
amoroso. E) Está determinada esencialmente por la genética
Alternativa C Alternativa E
¿Quiénes transmitían la literatura popular en la época Según la teoría cognitiva, el aprendizaje complejo:
prehispánica?
A) Equivale al condicionamiento clásico.
A) Los juglares B) Los cronistas B) Explica procesos simples de adquisición de
C) Los haravicus D) Los aedos conductas
E) Los amautas C) Requiere necesariamente de la observación
D) Es una teoría conductual
Alternativa C E) Implica un condicionamiento operante
Alternativa E
Ejercicio 63
116
Ejercicio 66 C) Clásica D) Moderna

E) Medieval
Conflicto psíquico inconsciente, en el cual la persona Alternativa E
afectada se desconecta parcialmente con la realidad
A) Psicosis B) Estrés
C) Cefalea
E) Esquizofrenia
D) Neurosis lógica
Alternativa A
Ejercicio 70
El silogismo categórico se caracteriza

Filosofía fundamentalmente por tener:
A) solo una premisa y conclusión

Ejercicio 67 B) dos premisas y conclusión
C) cualquier número de premisas
D) premisas y conclusión
Los cuerpos sometidos a la acción del calor sufren E) varias proposiciones
una dilatación. Esta proposición expresa un tipo de
conocimiento: Alternativa B
A) a priori B) ideal Ejercicio 71

C) empírico D) conceptual
E) abstracto
La función ….. del lenguaje es la base para las
Alternativa C proposiciones:
Ejercicio 68 A) directiva B) interrogativa

C) informativa D) imperativa
E) ideativa
La constitución Política del Estado Peruano prohíbe
cualquier tipo de discriminación, marginación o Alternativa C
situación opresiva a partir del valor ético fundamental
llamado: Ejercicio 72
A) libertad B) solidaridad
C) igualdad D) dignidad Indique que tipo de proposición es la siguiente:
E) justicia
“Si Perú gana las eliminatorias, por lo tanto, ira al
Alternativa C mundial”
Ejercicio 69 A) Condicional indirecta B) Conjuntiva débil

C) Condicional directa D) Negación ligada
E) Conjuntiva exclusiva
Etapa de la Filosofía en que los grandes problemas
filosóficos giraban hacia los intereses teológicos de la Alternativa C
Iglesia:
A) Contemporánea B) Antigua
117
economía y cívica historia y geografía
Ejercicio 73
Ejercicio 76
Dada una situación de equilibrio en el mercado, si se
observara sólo un aumento en la cantidad demandad Dados los siguientes enunciados:
de un producto sin que varié ningún otro factor de la
demanda, habría ocurrido: I. Los cruzados cristianos invadieron Palestina a fines
del siglo XI
A) Un desplazamiento expansivo de la demanda II. Saladino, líder musulmán, recupero Jerusalén
B) Un desplazamiento contractivo de la demanda III. Los cruzados no llegaron a formar reinos.
C) Un desplazamiento contractivo de la oferta
D) Un desplazamiento expansivo de la oferta Señale cuales son correctos respecto a Las Cruzadas
E) La estabilización de la oferta
Alternativa A A) Sólo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III
Alternativa D
Ejercicio 74
En nuestro país, la instancia que aprueba el Ejercicio 77

Presupuesto Nacional, es:
Los corregimientos y las intendencias aparte de sus
A) El Ministerio de Economía y Finanzas funciones políticas y administrativas, también tenían
B) La contraloría General de la República funciones ….. sobre la población ……………
C) El Congreso de la República
D) La comisión Nacional de Presupuesto A) Religiosas – indígena
E) La Dirección Nacional de Presupuesto Público B) Judiciales - indígena
Alternativa C C) Económicas – criolla
D) Judiciales - española
E) Económicas - negra
Señale cual es la alternativa que corresponde a la

siguiente definición: “Total de bienes y servicios Ejercicio 78
finales producidos dentro de un país, en un periodo
determinado, valorizados a precios de mercado” El modelo de gobierno que propugnaba San Martín
para el Perú:
A) Ingreso Nacional
B) Ingreso Nacional Real A) República federativa B) República unitaria
C) Producto Nacional Bruto C) Monarquía absolutista D) Protectoral
D) Producto Nacional Neto E) Monarquía constitucional
E) Producto Bruto Interno Alternativa E
Alternativa E
118
A) Gutación B) Roció
Anatomía y fisiología C) Transpiración D) Respiración
E) Excreción
Alternativa C
Ejercicio 83
Ejercicio 79
Proceso o reacción anabólica que realizan las
Su receptor es el órgano de Corti: cianobacterias, algas y plantas donde utilizan H2O,
CO2 y energía luminosa.
A) Visión B) Gusto C) Equilibrio
D) Tacto E) Audición A) Respiración aeróbica B) Fotosíntesis
Alternativa E C) Respiración anaeróbica D) Glucolisis
E) Ciclo de Krebs
Ejercicio 80
Alternativa B
El conjunto de cuerpos neuronales, se denomina:

Ejercicio 84
A) Sustancia gris B) Ganglio nervioso
C) Sustancia blanca D) Nervio Fase de la mitosis en donde los cromosomas
E) Médula espinal alcanzan su máxima condensación:
Alternativa A
A) Anafase B) Profase I
C) Telofase D) Interfase
Ejercicio 81 E) Metafase
Alternativa E
La válvula de Eustaquio se encuentra ubicada en:
A) Vena cava superior

B) Vena cava inferior
C) Ventrículo izquierdo Funciones vitales
D) Ventrículo derecho
E) Aurícula izquierda
Con respecto a la reproducción sexual es cierto que:
A) Es el tipo más antiguo en la Tierra

Biología B) No requiere de gametos
C) Produce la variabilidad de las especies
D) Todos los descendientes heredan caracteres del
progenitor paterno
Ejercicio 82 E) Todos los descendientes heredan caracteres del
progenitor materno solamente.
Cuando los vegetales eliminan el exceso de agua en Alternativa C
forma de vapor a través de hojas, es un fenómeno
conocido como:
119
EXAMEN DE ADMISIÓN UNACH

El cierre de los estomas, en época de sequía, se ¿Qué compuesto es una amina aromática?
estimula por la acción de:
CH3
I
A) El ácido abscisico B) Las citocininas CH3  C  CH3
I
C) La giberelina D) El etileno NH
I
E) Las auxinas CH3
A) (CH3 )3 N B)
Alternativa A
CH2OH
Ejercicio 87 NH2
Darwin, en su teoría de la selección Natural, postula CH3

C) D)
que:
NH2
A) Los seres vivos cambian independientemente de
su medio.
B) Las poblaciones aumentan por progresión CH3
E)
aritmética
C) Los organismos luchan por sobrevivir Alternativa D
D) El medio es un factor neutro
E) La variación es por reproducción asexual.
Ejercicio 90
Alternativa C
Se mezclan 2 litros de ácido fosfórico (H3PO4) 2
Molar con 5 litros del mismo acido en concentración
1Molar. La normalidad de la solución resultante es:
química A) 2,57 N B) 3,86 N C) 1,28 N

D) 0,75 N E) 3,00 N
Alternativa C
Ejercicio 88
Se hacen reaccionar 100 gramos de nitrógeno y 50

gramos de hidrogeno según la reacción:
N2(g)  H2(g)  NH3(g)
La cantidad en gramos de amoniaco producido es:
Peso atómico (N =14, H =1)
A) 283,3 B) 121,4 C) 60,7

D) 425 E) 525
Alternativa B
120
º
SOLUCIONARIO
(p  q)  (p  q)
 (p  q)  (p  q)
raz. matemático  (p  q)   (p  q)
(p  q)  (p  q)  (p  q)
Ejercicio 01
Alternativa D
Si  es un operador lógico definido mediante la
siguiente tabla de verdad Ejercicio 02
p q pq
En una pista circular tres atletas corren en una misma
V V F dirección. El primero demora 10 seg. en dar una
V F F vuelta, el segundo 11 seg. y el tercero 12 seg.
V V F ¿Cuántos minutos tardan en pasar juntos por partida
F F V por primera vez?
Entonces al simplificar la proposición (p  q)  (q  p) A) 9 min. B) 11 min. C) 13 min.
se obtiene: D) 10 min. E) 8 min.
A) p q B) p q C) pq
D) p  q E) p  q
Tema: MCM - MCD
Tema: Lógica Proposicional
 Descomponiendo los tiempos empleados por
Análisis y procedimiento: cada uno.
10 11 12 2
 Analizando el operador lógico su enlace. 5 11 6 2
pq 5 11 3 3
p q (p  q)  MCM  22  3  5  11  11min
V V F F (V)
5 11 1 5 60 seg = 1min
V F F F (V) 1 11 1 11
V V F F (V) 1 1 1
F F V V (F)
Alternativa B
 Desarrollando el operador que es (p  q)  (q  p) :
Ejercicio 03
Sean a, b, m, n  y sean las proposiciones:
121
I. “a” es divisor de “m”  ”a” es divisor de “(mn)” para Una jarra llena de vino pesa 8kg. y vacía 1 kg. Si se
todo “n” vende el contenido en vasos llenos pesaría 270
II. “a” es divisor de “m” y “b” es divisor de “m”  gramos y en vacío 20 gramos ¿Cuántos vasos se
“a.b” divide a “m” pueden vender en total?
III. “a” es divisor de “m” y “b” es divisor de “n”  “a +
b” divide a “m.n” A) 22 B) 24 C) 25 D) 23 E) 28
Son verdaderas
A) I y II B) II y III C) I y III D) Sòlo I E) Sòlo II

Tema: Inducción Matemática Divisibilidad
 La jarra con el vino tiene un peso de 8Kg
Alternativa A  La jarra vacía pesa 1Kg
 realizamos una resta 8 - 1 = 7Kg de líquido
Ejercicio 04 Un vaso con vino pesa 270gr
El vaso vacío pesa 20gr
realizo una resta 270 - 20 = 250gr de líquido
x 8  x 8  5  7000gr divido para 250 me da como resultado 28
Si:  6, x  0, hallar el valor de x6  x 6
x 4  x 4 vasos
Alternativa E
A) 17 B) 18 C) 21 D) 23 E) 19
Ejercicio 06
Tema: Habilidad Operativa A principios de los años 80. Luis tuvo una edad igual
a la raíz cuadrada del año de su nacimiento. El año
Análisis y procedimiento: en que cumplió 60 años fue:
 Dándole forma de un binomio cuadrado perfecto. A) 1990 B) 1994 C) 1992

D) 1996 E) 1997
(x 4 )2  2x 4 .x 4  (x 4 )2  5  2  6(x 4  x 4 )
(x 4 )2  2x 4 .x 4  (x 4 )2  7  6(x 4  x 4 )
(x 4  x 4 )2  6(x 4  x 4 )  7  0
Tema: Edades
(x 4  x 4 )  7 (x 4  x 4 )  1
 x 4  x 4  7 Análisis y procedimiento:
2 2 2
(x )  2x .x  (x )  7  2
2 2 2
 La edad de Luis es “x” años.
(x 2  x 2 )2  9  x 2  x 2  3
(x 2  x 2 )3  (3)3  x 6  x 6  3x 2 .x 2 (x 2  x 2 )  27 x 2  x  1980  x  44
x 6  x 6  3(3)  27  x 6  x 6  18  Año Nacimiento  1936
En 60 años  1936  60  1996
Alternativa B
Alternativa D
Ejercicio 05
Ejercicio 07
122
2  12  2  22  2  32  ...  2n2
Si la función fn  A  1  x    A  2, 3, 4
3  6  9  ...  3n
toma valores para n  , entonces la suma de las B  (x  1)(x  2)  0  B  1, 2
cifras de 27(f100  f99 ) es: C  2, 3, 4 ( A  B)  (B  C)
 2  2  2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
n2  1 elemento
Alternativa E
Tema: Series y Sumatorias
Ejercicio 09
En la siguiente figura indique el número de vértices
 Factorizando y aplicando series: impares y si es posible realizarla en un solo trazo
n (n  1) (2n  1)
2 3
2(1  2  3  ...  n )
2 2 2 2
6
fn  fn 
3(1  2  3  ...  n) n (n  1)
3
2 A) 5; No B) 6; Si C) 5; Si D) 6; No E) 12; No
2
fn  (2n  1) nos piden: 27(f100  f99 )
9
2 2  2 
E  27  (201)  (199)   E  27  (2)  Tema: Topología
 9 9  9 
E  12  (1 2)  3
cifras
 Debemos hallar todos los vértices impares y si hay

Alternativa C
más de tres impares ya no se puede de un solo
trazo.
Ejercicio 08 I I
I I
Hallar el número de elementos del conjunto
I I
( A  B)  (B  C) si
 Hay 6 impares y no se puede hacer de un solo
A  x  / 4  x  3  8 trazo.
B  x  / x 2  3x  2  0 Alternativa D
C  x  / x  k  2; 3  k  7 C
Ejercicio 10
A) 0 B) 4 C) 2 D) 3 E) 1
Si UR9  UMRU  5353 y R  2, hallar la suma de

las cifras de URM
A) 25 B) 24 C) 22 D) 20 E) 19
 Hallando los elementos de cada conjunto.

123
Análisis y procedimiento: Tema: Funciones y Relaciones
 Hallando los valores en dicha suma. Análisis y procedimiento:

UR9 
U 4 R 7 M 8  Determinando la condición de R.
UMRU
U  R  M  19
53 5 3 R  ( 1;3),(0;2)  Rango  2,3  2  3  5
Alternativa E Alternativa A
x 1 ¿Calcular la capacidad máxima que debe tener una
Dado f(x)  , x  1, calcular f(2).f(3)....f(50)
x 1 vasija para que con ella se pueda medir exactamente
las cantidades de tres recipientes de 420; 378 y 756
1 1 1 litros cada uno y cuantas vasijas se extrajeron en
A) B) C) total?
1275 2500 2550
1 1
D) E) A) 40 litros, 35 vasijas B) 41 litros, 36 vasijas
2450 1250 C) 42 litros, 37 vasijas D) 43 litros, 38 vasijas
E) 44 litros, 39 vasijas

Tema: MCM - MCD
 Reemplazando los polinomios en la función.
420 378 756 2
1 2 3 4
   .......
48 49
 
2

1 210 189 378 3  MCM  2  3  7  42 litros
litros
3 4 5 6 50 51 50  51 1275 70 63 129 7  10  9  18  37 vasijas
Alternativa A 10 9 18
Dados los conjuntos A  2; 1; 0; 1; 3 y Ejercicio 14

B  1; 0; 1; 2; 3 se define la relación:
Mary le dice a Jany: “La suma de nuestras edades es
R  (x;y)  A  B / x  y  2  y  x
46 años y tu edad es el triple de la edad que tenías
Hallar la suma de los elementos del rango de R. cuando yo tenía el triple de la edad que tuviste
cuando yo nací”. ¿Qué edad tiene Jany?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10
A) 8 B) 16 C) 40 D) 32 E) 24
124
Ejercicio 16
Tema: Edades
En la sucesión mostrada, indique el valor de x  y
Análisis y procedimiento: 2, 3, 6, 8, 18, 13, 54, 18, x, y
 Se le hace en un cuadro de su nacimiento, A) 178 B) 179 C) 185 D) 188 E) 189

pasada y presente.
Nace Pasado Presente

Tema: Sucesiones
Mary 0 3y 11y
Jany y 4y 3.(4y) Análisis y procedimiento:
46
 Del cuadro se obtendrá:  Determinando la sucesión alternadamente.
5 5 5 5
11y  12y  46  Jany 2, 3, 6, 8, 18, 13, 54, 18, 162 , 23

y 2 tiene: 24años 3 3 3 3 x  y  162  23
Alternativa E x  y  185
Alternativa C
Ejercicio 15
Ejercicio 17
Un sastre vende dos camisas a 60 soles cada una.
En una camisa gana 1/4 de lo que lo costó hacerla y Se define los operadores
en otra pierde 1/4 de lo costó hacerla. ¿Cuánto gano a  b  (a  b) 2 y
o perdió en la venta?
ab  a b2 2
A) Perdió S/ 8 B) Ganó S/ 6
C) Perdió S/ 9 D) Perdió S/ 7 Hallar el número de valores que puede tomar la
E) Ganó S/ 2 expresión
ab  ab
Cuando: a  2b y b  1, 9
Tema: Porcentajes
Análisis y procedimiento: A) 1 B) 3 C) 7 D) 8 E) 9
 Determinando los precios de venta y compra.

Pv  Pc  G Pv  Pc  G Tema: Operadores Matemáticos
60  Pc  Pc 60  Pc  Pc
4 4
5Pc  240  Pc  48 3Pc  240  Pc  80  Reemplazando los valores de los operadores.
Pc total  128 Pv total  120
Pierde : s/. 8 soles ab  ab
Alternativa A
125
(a  b)2 (a  b) (a  b) 3b Ejercicio 20
   3
a2  b2 (a  b) (a  b) b
Indique la alternativa que mejor continúa la
Alternativa B secuencia.
Ejercicio 18
Calcular el valor de “a”, sabiendo que N tiene 144
divisores. N  18a.15
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 A) B) C)
D) E)
Tema: Números Primos y compuestos
Tema: Psicotécnico
N  2a.32a.3.5  N  2a.32a1.5
144  (a  1)(2a  1  1)(1  1) Análisis y procedimiento:
144  (a  1)(2a  2)(2)
 Analicemos la hora marcada por cada reloj en la
36  (a  1)2  6  a  1  a  5 serie gráfica mostrada.
Alternativa D
Ejercicio 19
Diana digita 8 caracteres cada segundo. Elena digita Alternativa E

6 caracteres cada segundo y Fanny digita 20
caracteres cada 3 segundos. ¿Cuánto tiempo
emplearan, las tres a la vez, para digitar 930 Ejercicio 21
caracteres?
Hay tres amigos: un médico, un físico y un arquitecto.
A) 41 seg. B) 42 seg. C) 43 seg. Cada uno de ellos tiene un hijo que estudia la carrera
D) 44 seg. E) 45 seg. de uno de los amigos de su padre. Los hijos estudian
carreras distintas, el médico se llama Luis y el hijo de
Saúl, estudia arquitectura. Indique la profesión de
Saúl y la carrera que estudia el hijo de Edgard
Tema: Regla de Tres respectivamente.
Análisis y procedimiento: A) Arquitecto, Arquitectura

8  1seg 24  3Seg 62  3seg B) Físico, Física
C) Físico, Medicina
6  1seg 18  3seg 930  xseg
D) Arquitecto, Medicina
20  3seg 20  3seg x  45seg E) Físico, Arquitectura
Alternativa E
126
 Además  Entonces:
Tema: Orden de Información menor Carmen Celia
Luisa Carmen
Análisis y procedimiento: Luisa
Luisa
Martha
 Se pide la profesión de Saúl y la carrera que 2a herm. Martha Ana
Ana Ana
estudia el hijo de Edgard. mayor Rosa
 Rosa > Celia
Med. Fís. Arq. Alternativa B
Luis   
Saúl    Ejercicio 23
Edgard   
Si tuviera el 55% menos de la edad que tienes,
Med. Fís. Arq. tendría 27 años ¿Cuántos tendrás dentro de 10
De Luis    años?
De Saúl   
De A) 60 años B) 70 años C) 50 años
   D) 45 años E) 65 años
Edgard
Alternativa C
Ejercicio 22 Tema: Edades
Seis hermanas Ana, Carmen, Celia, Luisa, Martha y
Rosa viven en un edificio, cada una en un piso
 La edad actual “x”.
diferente. La mayor vive en el 1er. piso y la última en
45
el 6to piso. Ana es la segunda y vive en el segundo 100%x  55%x  27  x  27  x  60
piso. Carmen es la penúltima y vive en un piso 100
superior a Luisa. Martha vive entre Luisa y Ana. Si Dentro de 10 años: 70
Rosa es mayor que Celia, en qué pisos viven Rosa y Alternativa B
Celia.
Ejercicio 24
A) 1ero y 3ero B) 1ero y 6to
C) 1ero y 4to D) 3ero y 5to Se desea pintar la figura, de tal modo que no existan
E) 3ero y 6to dos regiones contiguas (con un lado común) del
mismo color.
 Respecto a los datos tenemos A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
127
Tema: Razonamiento Lógico logramos desquitar, sin contar el maldito paludismo y

lo duro que es el trabajo por tarea y la brutalidad
Análisis y procedimiento: propia de los caporales”.
A R
R A Ejercicio 26
C
A A
C R C ¿En este fragmento se destaca?
Alternativa C
1. La presencia de la temática y estilo indigenista
Ejercicio 25 2. el respeto por la prosodia de los hablantes
3. los rasgos nítidamente neo indigenistas
4. el reflejo de la desgracia del indígena
Sean A  1a14 , B  1101a y C  1a24a 5 . Determinar 5. la sumisión como arma para enfrentar a la pobreza
la suma de las cifras de C en base decimal, si Son ciertas
C  A.B
A) 1, 2 y 4 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
A) 9 B) 11 C) 13 D) 15 E) 8 D) 2, 3 y4 E) Sólo 1 y 4
Alternativa E
Tema: Sistema de Numeración Plan de Redacción

C  A.B  1a24a 5  1a14  1101a La Bomba Atómica
625  125a  50  20  a  (16  4a  1)(a 3  a 2  1) I. La primera bomba se dejó caer sobre la ciudad de
695  126a  (17  4a)(a 3  a 2  1)
Hiroshima y la segunda tres días después, sobre
Nagasaki.
a3 C  132435  1073   cifras  11 II. La prueba de la bomba realizada en el desierto de
Alternativa B Nuevo México sobrepasó todas las expectativas.
III. El presidente Truman ordena el lanzamiento de
dos bombas atómicas sobre Japón.
IV. Japón capitula.
V. En Estados Unidos se fabrican bombas de uranio y
Raz. Verbal de plutonio.
A) III – V – II – I – IV B) II – I – IV – V – III
Compresión Lectora C) V – I – II – III – IV D) V – II – III – I – IV
E) V – III – II – I – IV
Alternativa D
Sea el fragmento siguiente de la novela El mundo es

ancho y ajeno, de Ciro Alegría: “- ¿Nombre? Ah,
Ejercicio 28
muchacho, ¿pa qué sirve? Soy prófugo. Así nos
dicen a los peones de las haciendas de caña d Caso en que la palabra MAS no lleva tilde:
azúcar que nos escapamos desesperaos de esa A) Mas me odias mas te quiero
esclavitù. Siempre estamos endeudados y pa vivir B) Debes venir mas continuamente
tenemos que pedir adelantos a la bodega y nunca C) Carlos presentará su renuncia mas tarde
128
D) Te llevaría al cine, mas no tengo dinero Alternativa B

E) Ella quiere mas rosquitas
Alternativa D
Ejercicio 32
Parónimos
La palabra correctamente descompuesta es:
Ejercicio 29 A) a – niña – do B) tab – li – llas

C) à – gil – es D) bis – abuel - o
Dadas las siguientes palabras: E) sub – mari – no
1. agito – ajito 2. grave – grabe Alternativa D
3. práctica – practica 4. sala – sala
5. salubre – salobre
Son parónimas: Ejercicio 33
A) Sólo 1 y 2 B) Sólo 3 y 5 Lee atentamente el poema “A un olmo seco de
C) Sólo 1, 3 y 5 D) 1, 2, 3 y 5 Antonio Machado:
E) 1, 3, 4 y 5
Alternativa B Al olmo viejo, hundido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y sol de mayo,
Oraciones Incompletas algunas hojas verde le han salido
¡El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento,
Ejercicio 30 Se manchaba la corteza blanquecina
Al tronco carcomido y polvoriento. […]
Mi corazón espera
Yo…. que el mejor medio, de hacer bien a los pobres, También, hacia la luz y hacia la vida,
no es darles…. ; sino hacer que puedan …..sin
recibirla. El símbolo de esta poesía es el olmo Carcomido y
seco, éste es imagen de:
A) supongo – caridad – fomentar
B) dudo – obra piadosa – perdurar A) un campo desolado B) la miseria social
C) creo – limosna – vivir C) el paso del tiempo D) el propio poeta
D) presumo – óbolo – abatir E) los fenómenos naturales
E) admito – dádiva – fenecer
Alternativa D
Alternativa D
Diptongo
Ejercicio 31
Ejercicio 34
Señala la alternativa donde la primera palabra incluye
a las otras dos por los rasgos de su concepto.
De las siguientes palabras, después de colocarle(s)
A) álgebra: número, matemática tilde no rompe el diptongo:
B) oxidación: metal, oxigeno 1. seria 2. tambien 3. lei
C) prelado: obispo, cardenal 4. niegalo 5. venia 6. caustico
D) suma: adición, operación Son ciertas
E) habitación: sala, recamara A) 1, 3 y 5 B) 1, 5 y 6 C) 2, 3 y 5
D) 2, 4 y 6 E) Sólo 4 y 6
129
Alternativa D Presentan correcta Tildación:
A) 1, 2, 3 y 4 B) 1, 2, 5 y 6
Ejercicio 35 C) 1, 3, 5 y 6 D) 2, 3, 4 y 5
E) 3, 4, 5 y 6
Indica la seria que no siga el mismo criterio de las Alternativa C
demás.
A) avión, ala, medio de transporte, piloto.
B) teléfono, auricular, medio de comunicación, Ejercicio 39
operadora.
C) microscopio, lente, instrumento de observación, Señale en qué serie se encuentran sólo palabras
biólogo. esdrújulas:
D) libro, hoja, medio de transmisión del pensamiento, A) contabilidad – literario – clases – esdrújulas
impresor. B) ingeniería – interpretación – trigonométricas –
E) brújula, aguja, instrumento de orientación, marino. librero
Alternativa D C) física – química – oxígeno – moneda
D) exámenes – rectángulo – análisis – sílaba
E) métrica – volúmenes – examen – lapiceros
Analogías Alternativa D
Ejercicio 36
Ejercicio 40
TEATRO : ESCENARIO ::
A) mesa : plato Los mamíferos rumiantes comen fundamentalmente
B) auditorio : palco hierba y, como ésta alimenta poco, deben comer gran
C) estadio : butaca cantidad. …., esto les exige estar mucho tiempo en
D) aula : carpeta sitios descubiertos donde pueden ser fácilmente
E) cine : pantalla presas de fieras.
………, deben comer mucho en poco tiempo, lo que
Alternativa E hace que se traguen la comida casi sin masticar.
Ejercicio 37 A) Sim embargo – Por ello

B) Debido a – En cambio
C) Es decir – Mientras
COMPUTADORA : TECLADO D) Incluso – También
A) saludo : encuentro E) Al contrario – Después
B) avenida : calle
C) portada : libro Alternativa B
D) fútbol : entretiempo
E) licuadora : fruta Compresión Lectora
Alternativa B
Ejercicio 38 Los pueblos situados en la Cordillera Peruana se

sienten concernidos y agraviados por las actividades
De las siguientes expresiones: de las compañías mineras. Los recursos naturales
1. decimoséptimo 2. tricèps llámense pastizales, ríos y quebradas y tierras de
3. peruano – húngaro 4. prestòle cultivo – sufren contaminación por la actividad
5. transeúnte 6. cortaúñas minera. Sin embargo, la aparición y desarrollo de la
130
conciencia internacional por la defensa del planeta es 6. Los sistemas de poder, de manera subrepticia o
la novedad más importantes que caracteriza las abierta, tienen una injerencia indiscutible.
protestas, cada vez, más violentas, de los pueblos El (los) enunciado(s) que se excluye(n) es (son):
afectados. Es decir que, a los mismos reclamos de
corte económico financiero del siglo pasado se A) 1 y 2 B) 2 y 5 C) 3 D) 4 E) 6
agrega uno más contundente e ineludible: el Alternativa B
ecológico, esto es, la defensa del ecosistema la
situación ha cambiado. La sensibilidad internacional,
frente a un problema que concierne el destino de la Ejercicio 43
tierra entera, ha echado raíces en nuestra gente y
eso es bueno. En el siguiente enunciado: “Quisiera saber quién dijo
(Luis Pérez Herrera. La Industria) eso y cómo lo dijo”. Las palabras subrayadas se han
tildado, porque:
Ejercicio 41
A) Su acentuación ortográfica es opcional.
Del texto se deduce B) Se encuentran en una pregunta directa.
C) Se han aplicado las normas de acentuación
A) La cordillera peruana está contaminada. general.
B) Los reclamos comunales son de carácter socio - D) La primera es aguda y la segunda, grave.
económico y biológico. E) Forman parte de una interrogación indirecta.
C) La actividad minera conlleva a la protesta social. Alternativa E
D) Las organizaciones ecológicas mundiales
defienden nuestro ecosistema.
E) El desarrollo minero trae como consecuencia el Compresión Lectora
deterioro de nuestro ecosistema.
Alternativa E Para poder hablar de conservar la biodiversidad
primero tenemos que conocerla; por lo tanto, se
Texto Excluido requiere, por ejemplo, realizar un inventario y
evaluación de biodiversidad amazónica. Esto por
supuesto, no es tarea de un día, va a tomar
Ejercicio 42 probablemente muchos años, pero es una acción
prioritaria.
En el siguiente texto: Además debemos entender còmo funcionan los
ecosistemas y efectuar la zonificación de las áreas.
1. El mundo actual está saturado de información. Otro problema bastante común es l de querer aplicar
2. Sin embargo, la comunicación se produce mientras tecnologías desarrolladas de otras latitudes a
la información no haya sido reconocida, nuestra realidad. En la mayoría de los casos, lo mejor
manipulada y asimilada. que se puede esperar son resultados mediocres
3. Las nuevas tecnologías de la información han habiéndose invertido mucho tiempo y dinero en
implementado la variedad de “tonos” en que ésta realizarlos. La tecnología debe ser apropiada para la
se presenta a los ciudadanos. zona, y si fuera posible, desarrollada en nuestro
4. Los diversos sistemas de información, en estos medio. Se, asimismo, efectuar un análisis
tiempos, no es están signados por una serie de socioeconómico del habitante de la zona.
problemas técnicos. Muchas veces, al hablar de conservación nos
5. Pero, debido al desarrollo social y la globalización, referimos a proteger los animales y las plantas,
conocimiento, control y disfrute de esta “nueva olvidándonos del hombre quien, a fin de cuentas, es
riqueza” no parece beneficiar a las grandes también parte de la fauna del planeta al que debemos
mayorías. proteger. Por este motivo es importante que se
131
realice un estudio socioeconómico para determinar

las necesidades y problemas de las poblaciones Algunos filósofos carentes de información científica
locales, tratando de plantear soluciones o son anticientíficos o por lo menos acientíficos del
alternativas. mismo modo que los científicos sin formación
filosófica suelen ser los creyentes más fervorosos en
Ejercicio 44 la existencia de la filosofía de la ciencia que, a
menudo, es aquella que han aprendido en algún libro
de epistemología con el que se han cruzado. No
En relación a la conservación de la biodiversidad se existe la filosofía de la ciencia en cuanto a una teoría
deduce que el hombre es: única, apenas hay intentos, si bien cada vez más
serios, por “cientifizar” la epistemología en general, la
A) agente y depredador B) sujeto y objeto filosofía. La situación imperante en este dominio
C) un ser social D) causa y efecto recurre a la ciencia reinante, la física; antes de la
E) pasivo y activo síntesis newtoniana hay muchos resultados dispersos
Alternativa B que rompen los moldes caducos de las distintas
escuelas, resultados que será preciso entregando,
cortando para ello las alambradas de púas tendidas
Hiperonimia en las escuelas que han hecho contribuciones
positivas a la filosofía científica de la ciencia quienes
Ejercicio 45 emprendan la labor de podar las ramas secas,
desarrollar las verdes y coordinarlas en sistemas
Qué palabra, por su generalidad incluye a las otras: coherentes pero transitorios, cumplirán la misión
sinoptikòs de Platón, pero no lo harán al margen de la
A) dromedario B) llama C) camélido ciencia, ni lo harán ignorando el saber moderno sino
D) vicuña E) camello que se fundarán sobre él.
Alternativa C
Ejercicio 47
Antónimos
El error en el que han incurrido algunos filósofos
Ejercicio 46 sería:
A) Desestimar la importancia de la teoría en la

En el siguiente texto: “Apenas salí del carro, vino
construcción de la ciencia.
corriendo y se detuvo frente a mí, gimiendo
B) Creer en la existencia de la filosofía de la ciencia.
desgarradamente, me dijo: adiós”.
C) Enfocar la filosofía negando su carácter científico.
D) Definir la filosofía de la ciencia dejando de lado la
Son antónimos contextuales de las palabras
teoría.
subrayadas:
E) Cuestionar la validez de la epistemología como
teoría general.
A) aturulladamente – gemiqueando - laceradamente
B) lentamente – riendo – desanimadamente Alternativa C
C) escapando – sollozando – apenadamente
D) transitando – celebrando – contentamente
Hiato
E) caminando – sonriendo – alegremente
Alternativa E
Ejercicio 48
La tilde en la vocal abierta:

Compresión Lectora A) Impide el diptongo
B) Impide el triptongo
132
C) Provoca el Hiato
D) No altera la distribución silábica
E) Altera la distribución silábica matemática
Alternativa D
Término Excluido Álgebra
Cuál de las siguientes palabras no pertenece al Hallar el término central del cociente notable
grupo, desde el punto de vista de su significado:
x 3m9  y 6m11
A) despreciable B) deleznable C) débil x m1  y 2m3
D) precario E) inconsistente
Alternativa A A) x9y15 B) x15y 9 C) x9y15 D) x15y 9 E) x10y12
Compresión Lectora
Tema: Cocientes Notables
“En el mundo de la posguerra fría, la cultura es a la Análisis y procedimiento:

vez una fuerza divisiva y unificadora, gentes
separadas por la ideología pero unidas por la cultura  Aplicando la propiedad de Cocientes Notables.
se juntan como hicieron las dos Alemanias y como
están comenzando hacerlo las dos Coreas y las 3m  9 6m  11 (x 3 )7  (y 5 )7
 m4 n7
divisas Chinas. Las sociedades unidas por las m  1 2m  3 x3  y 5
ideologías o las circunstancias históricas, pero n 1
divididas por la civilización o se deshace (como la k  k4 Tk  (signo)xnk .y k1
Unión Soviética, Yugoslavia y Bosnia) o están 2
sometidas a una gran tensión, como es el caso d Tc  (x 3 )74 .(y 5 ) 41  Tc   x 9y15
Ucrania, Nigeria, Sudán, India, Sri Lanka y muchas
Alternativa C
otras”.
De acuerdo al texto, el fin de la guerra fría Si antilog256 x  625; hallar x, sabiendo que log2  P
A) consolidad la paz mundial 1 P P 1 2P

B) disminuye la posibilidad de guerras civiles A) B) C)
2P P P 1
C) iguala el significado de los conceptos civilización y P 1 2P
cultura D) E)
2P P 1
D) provocaran la división de la India
E) reduce la importancia geopolítica de las ideologías
Alternativa C
Tema: Logaritmos
133

 Aplicando la propiedad de Logaritmos.
Una esfera está inscrita en un cono equilátero de
área total 108. Calcular el área de la superficie
Propiedad : antilogb N  b N
esférica.
A) 46 B) 48 C) 54 D) 52 E) 65
antilog256 x  625  256x  625 log2  p
log256x  log625  log28x  log54
8x.p  4log5  2xp  log(10/2)
Tema: Geometría del Espacio
2xp  log10  log2  2xp  1  p
1 p Análisis y procedimiento:
x
2
60º
Alternativa A
g  2r 2r 2R
R
• 30º
Ejercicio 53 R
r R 3
r r
El siguiente sistema:
3x  4y  5z  a A T cono  108  r.g  r 2  108
4x  5y  6z  b r.2r  r 2  108  3r 2  108
5x  6y  7z  c
 r 2  36  (R 3)2  36
Tiene infinitas soluciones, hallar la relación entre los
3R 2  36  R 2  12
coeficientes a, b y c.
Area de la esfera : 4r 2  4(12)  48
A) a  b  c  0 B) a  b  2c  0 Alternativa B
C) a  b  c  0 D) a  2b  c  0
E) 2a  b  c  0
Ejercicio 55
Del gráfico, calcular:

Tema: Sistema de Ecuaciones b.Sen(465º )  a.Cos(465º )
E
ab
y
 Sumando todas las ecuaciones del sistema. P( a; b)

12x  15y  18z  a  b  c

3x  4y  5z  a 
 3(4x  5y  6z)  a  b  c
4x  5y  6z  b  x
3b  a  b  c
5x  6y  7z  c 
  a  2b  c  0
255º
Alternativa D A) 3 B) 5 C) 0 D) 1 E) 2
Geometría y Trigonometría
134
Tema: R.T. de ángulos de cualquier magnitud Tres gotas de agua idénticas se encuentran cargadas
con un mismo potencial V. Calcule el nuevo potencial
Análisis y procedimiento: de la gota grande VF si se sabe que las 3 gotas
b.Sen(75º )  a.Cos(75º ) dadas se juntan en una sola.
E
ab
A) 3
3V B) 3V C) 3
9V D) 10V E) 3V
b a
b.  a. 
E ab ab
ab
b a Tema: Potencial Eléctrico

E a  b a b E  ab E 1
ab ab
 Cada gota de agua tendrá un potencial V y con
Alternativa D una carga “q”.
k.q V r
V q
Ejercicio 56 r k
 Cuando se junten las tres gotas de agua se
tendrá un volumen total, donde debemos
Los lados AB y BC de un triángulo ABC miden 8 y encontrar el nuevo radio y su potencial final.
12. La distancia del vértice A a la bisectriz interior del VTotal  3Vesfera
ángulo B es 3, Calcular la distancia del vértice C a
4 3 4
dicha bisectriz.  R  3   r 3  R  3 3.r
3 3
A) 3/2 B) 7/2 C) 5 D) 11/2 E) 9/2 k.3q k. 3.V. r
VF   VF  3
R k . 3. r
3.V1
VF  3  VF  9.V
3
Tema: Triángulos 3
Alternativa C
 Aplicando Congruencia de triángulos. Ejercicio 58

B
  12 3 x ¿Qué corriente circula por una linterna que usa una

8  pila de 3V y una bombilla de 0,50W?
8 12
3 9
x 1 1 1 1
A C 2 A) A B) A C) A D) A E) 1A
x 4 7 9 6
Alternativa E
Tema: Electrodinámica
física Análisis y procedimiento:
 Aplicando la propiedad de la potencia.

Ejercicio 57
135
1 No es característica del Romanticismo

P  I.V  0,50  3.I  I  A
6
A) sentimiento B) fantasía C) subjetividad
Alternativa D D) razón E) libertad
Alternativa D
Ejercicio 59
Ejercicio 62
Una roca de 8kg resbala sobre una superficie
horizontal con una rapidez de 20 m/s. ¿Cuánto
Señale autores del Siglo de Oro español:
trabajo se requiere para poder detenerlo?
A) Góngora – Francisco de Quevedo- Calderón de la
A) W  1600J B) W  1200J C) W  160J
Barca
D) W  2000J E) W  1200J B) Bécquer, Góngora, Miguel de Cervantes
C) Fray Luis de León, Francisco de Quevedo –
Antonio Machado
D) Calderón de la Barca – Santa Teresa de Jesús –
Tema: Energía Bartolomé de las Casas
E) Góngora – Calderón de la Barca – García Lorca
Alternativa A
 Aplicando la propiedad Trabajo - Energía
1 1
W  m(Vf 2  Vi2 )  W   8(0  202 )
Ejercicio 63
2 2
 W  1600J Para explicar el origen de “Ollantay”, existen las
Alternativa A siguientes tesis:
1. Se considera hispanista por el rol de sus

protagonistas y su estructuración al estilo español
2. Tiene su origen en la cultura Wari y el protagonista
Lenguaje y Literatura fue el líder de esos guerreros
3. Es considerada la máxima expresión teatral incaica
ya que está escenificada en ese contexto histórico.
Ejercicio 60 4. Existe una tesis ecléctica que indica que su origen
es incaista en su estructura y el carácter de sus
Con relación a la obra La Ilíada, ¿Cuál de las personajes, de origen hispano
alternativas es correcta? 5. Está ambientada en parajes del sur andino del
Perú y el norte boliviano.
A) Se atribuye al historiador Heròdoto.
B) Relata la guerra entre griegos y troyanos A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 1, 4 y 5
C) Cuenta los orígenes de Roma D) 2, 3 y 4 E) 2, 3 y 5
D) Es una novela de fondo romántico Alternativa B
E) Es una obra teatral religiosa
Alternativa B
Ejercicio 61 Psicología
136
Ejercicio 64
La expresión: “La piedra es hermosa, y lo es por la
piedra”, avala y aprueba que el valor es:
Carlitos, cada vez que escucha una pregunta del
profesor, levanta la mano ya que el profesor le pone A) bipolar B) objetivo C) intenso
puntos en su tarjeta de control por su participación. D) jerárquico E) dependiente
Se puede afirmar que la conducta de Carlitos es un
aprendizaje por: Alternativa B
A) moldeamiento B) condicionamiento operante Ejercicio 68

C) ensayo y error D) discriminación
E) condicionamiento clásico
La alternativa que expresa un problema filosófico –
Alternativa C axiológico es:
Ejercicio 65 º
A) Probar la existencia de Dios
B) Encontrar el fundamento último de las cosas
Según la teoría motivacional de Maslow, son C) Determinar el fundamento de la justicia
necesidades de ESTIMA. D) Demostrar la necesidad de ley.
1. La afiliación 2. El éxito 3. La competencia E) Optar por la moral protestante
4. La seguridad 5. La aprobación
Son Ciertas Alternativa C
º
A) 1, 2 y 3 B) 1, 4 y 5 C) 2, 3 y 4 Ejercicio 69
D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5
Alternativa D Ante la necesidad de atender a su padre enfermo con
medicamentos onerosos y a la falta de medios
Ejercicio 66 económicos, Jannet se encuentra en la disyuntiva de
robar o no robar. Al decidirse, opta por robar.
Uno de los siguientes enunciados indica un El relato anterior ejemplifica un problema
transtorno obsesivo compulsivo: preferentemente:
A) Tener miedo a los perros. A) ético B) cognitivo C) axiológico
B) Enfadarse por que se cambió la disposición usual D) moral E) económico
de los libros
C) Creer que una simple tos, significa tener Alternativa B
tuberculosis.
D) Creerse el salvador del Mundo.
E) Sentir que por el cuerpo corren animales.
Alternativa E lógica
Ejercicio 70
Filosofía
Señale lo correcto respecto al término medio de un
silogismo:
Ejercicio 67
A) Debe estar distribuido en la conclusión.
137
B) Puede estar contenido en la conclusión.

C) Debe estar distribuido en las 2 premisas. Ejercicio 74
D) Debe estar distribuido por lo menos en una
premisa.
E) No existe término medio ¿Cuál es el Estamento que se encarga de aprobar el
Presupuesto General de la República?
Alternativa D
º A) Ministerio de Economía y Finanzas
Ejercicio 71 B) Congreso de la República
C) Banco Central d Reserva
D) Banco de la Nación
En la proposición: “Ningún país es continente” E) Ministerio de Trabajo
Los conceptos “país” y “Continente” están en una
relación de: Alternativa B
º
A) inclusión parcial B) intersección Ejercicio 75
C) semejanza D) exclusión total
E) inclusión total
Indique cuál de las alternativas completa
Alternativa E correctamente al enunciado: En el equilibrio el
mercado:
Ejercicio 72
A) Los consumidores ganan igual que los productores
B) Los productores se benefician más
“Si es un producto japonés. Es bueno y si un C) La cantidad ofertada es igual a la cantidad
producto es bueno; entonces es japonés”. Es una demandada
falacia por: D) No se paga impuestos
E) Los consumidores se benefician más
A) anfibología B) círculo vicioso
C) homonimia D) circunstancial Alternativa C
E) causa falsa º
Alternativa B
º
historia y geografía
economía y cívica
Ejercicio 76
Ejercicio 73
La geografía política, que es parte de la geografía
general, estudia:
La apreciación del sol que se viene registrando en el A) La localización d las sedes de gobiernos de las
Perú tiene por efecto: naciones
B) La distribución espacial de las políticas de
A) Un encarecimiento de nuestras importaciones. gobierno
B) Un encarecimiento de nuestras exportaciones. C) Las relaciones políticas entre las naciones
C) Un abaratamiento de nuestras exportaciones. D) Las formas de gobierno de los territorios
D) Un incremento del tipo de cambio (sol/dólar). E) Todas las anteriores
E) Una mejora de nuestra competitividad
Alternativa E
Alternativa B
º
138
Ejercicio 77
Ejercicio 81
Considerando la clasificación cronológica cultural de
los horizontes en el Perú, la Dama de Cao se ubica El bolo alimenticio durante la deglución transita desde
en el: la boca hacia el esófago, va a circular por todo,
excepto:
A) horizonte temprano B) intermedio temprano
C) horizonte medio D) intermedio tardío A) orofaringe B) bucofaringe C) rinofaringe
E) horizonte tardío D) hipofaringe E) larinofaringe
Alternativa B Alternativa C
Ejercicio 78
Causa principal que dividió a los conquistadores Biología

españoles, originando las guerras civiles:
A) matanza de indios
B) nuevas leyes, desaparición de encomiendas Ejercicio 82
C) falsas ideológicas
D) leyes regionales
El anabolismo implica:
E) ansia de poder
A) Liberación y consumo de energía
Alternativa E B) Consumo de energía y construcción de moléculas
complejas
C) Consumo de energía y liberación de moléculas
sencillas
Anatomía y fisiología D) Liberación de energía y construcción de moléculas
complejas
E) Excreción
Alternativa B
Ejercicio 79
Ejercicio 83
No es función del sistema nervioso simpático
A) Elevar la presión arterial Son algas sin pared celular, presentan flagelos y se
B) Estimular la sudoración comportan autótrofos y literòtrofos
C) Reducir la secreción salival
D) Retardar la frecuencia cardiaca (bradicardia) A) clorofitas B) granofitas C) euglenofitas
E) Dilatar la pupila D) eofitas E) rodofitas
Alternativa D Alternativa C
La diabetes mellitus se relaciona con la hormona: Componente celular que forma parte del
citoesqueleto es:
A) ADH B) OT C) insulina A) glioxisomas B) microtúbulos
D) glucagón E) estrógeno C) peroxisomas D) ribosomas
Alternativa C E) aparato de Golgi
139
Alternativa E
Ejercicio 88
Los iones hidronio H3O y amonio NH4  tienen en

Funciones vitales común que:
I. El átomo central no cumple la regla del octeto.
II. Contiene enlaces iónicos
III. Contiene un enlace covalente coordinado.
Ejercicio 85
A) I y II B) II y III C) Sólo III D) Sólo I E) Sólo II
Si se cruza un gato negro de línea pura con una gata
Alternativa C
heterocigota. ¿Cuál es el porcentaje de
descendientes con el mismo genotipo del padre?
Ejercicio 89
A) 25% B) 75% C) 85% D) 50% E) 35%
Alternativa D ¿Cuál de las siguientes ecuaciones, después de
balancear correctamente presenta el mayor producto
de todos sus coeficientes?
Ejercicio 86
A) Cl2  O2  Cl2O3 B) CH4  O2  CO  H2O
Son componentes del ecosistema: C) Fe  HCl  FeCl2  H2 D) CO  H2O  CO2  H2
I. Bióticos: suelo, agua, aire
E) Al2  H2SO4  Al2 (SO4 )3  H2
II. Abióticos: suelo, agua, sol
III. Bióticos: Organismos vivos (productores) Alternativa B
IV. Bióticos: Organismos vivos (consumidores)
V. Bióticos: Organismos vivos (descomponedores)
Marque lo que crea conveniente Ejercicio 90
A) VFVFV B) VFFFV C) FVVVV ¿Cuántos gramos de oxígeno, O2, se requieren para
D) FVFFF E) FVVVF la combustión completa de 3,8 gramos de octano,
Alternativa C C8H18?
Masas molares atómicas (g/mol):
Ejercicio 87 A) 8,5 B) 10,3 C) 13,3 D) 14,5 E) 16,0
Alternativa C
Se utiliza como fuente de energía para el movimiento
de los espermatozoides:
A) glucosa B) sacarosa C) galactosa

D) maltosa E) fructosa
Alternativa E
química
140
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
Ejercicio 02
¿Cuál es el significado de “Que vengan árboles

Raz. Verbal nuevos”?
A) Que habían árboles pasados de moda.

Compresión Lectora B) Se debe renovar con personas capaces.
C) Los árboles viejos se caen.
D) Toda novedad es adecuada.
Cuando tengamos pueblo sin espíritu de E) Carece de significado la frase.
servidumbre, militares y políticos a la altura del siglo, Alternativa B
recuperaremos Arica y Tacna y entonces y sólo
entonces marcharemos sobre Iquique y Tarapacá,
daremos el golpe decisivo, primero y último. Eliminación de Oraciones
Para ese gran día, que al fin llegará porque el
porvenir nos debe una victoria, fiemos sólo en la luz Ejercicio 03
de nuestro cerebro y en la fuerza de nuestros brazos.
Pasaron los tiempos en que únicamente el valor
decidía de los combates: Hoy la guerra es un I. Para identificar los fonemas de una lengua se
problema, la ciencia resuelve la ecuación. recurre a la prueba de conmutación entre parejas
Abandonemos el romanticismo internacional y la fe de sonidos diferentes.
en los auxilios sobrehumanos; la tierra escarnece a II. Si al cambiar uno por otro se establece una
los vendidos, y el cielo no tiene rayos para el diferencia de significado, entonces se trata de
verdugo. fonemas distintos.
En esta obra de reconstitución y venganza no III. Pero, si no ocurriera el cambio de significado, los
contemos con los hombres del pasado; los troncos sonidos distintos no serían más que variantes o
añosos y carcomidos produjeron ya sus flores de alófonos de un mismo fonema.
aroma deletéreo y sus frutas de sabor amargo. ¡Que IV. Los hablantes de una lengua reconocen como
vengan a dar flores nuevas y frutas nuevas! ¡Los iguales a los sonidos que en la práctica son
viejos a la tumba, los jóvenes a la obra! diferentes.
Discurso en el Politeama – Manuel Gonzáles Prada
A) IV B) I C) V
D) III E) II
Ejercicio 01
Alternativa A
¿Cuál es el significado de los “viejos a la tumba”?
Paronimia
A) Las personas jóvenes a la lucha.
B) Todo anciano ya debe morir.
C) Las personas mayores no sirven para luchar.
Ejercicio 04
D) Las personas que fracasaron no deben luchar.
E) La guerra es solo para los jóvenes. Indique usted cual es el parónimo del enunciado
expuesto
Alternativa C
DEVELAR
141
A) supremo B) rebelión C) desvelar

D) grave E) voz VIENTO : HURACÁN ::
Alternativa C A) temblor : terremoto
B) primavera : verano
C) llovizna : nevada
Sinonímia Contextual D) rio : mar
E) colina : montaña
“La provincia ejerce un doble peso sobre los Conector Lógico - Textual
novelistas. Pesa telúricamente sobre quienes han
nacido en ella, y pesa como pintura, como novedad,
como como anécdota sobre quienes le han visitado” Ejercicio 09
ANÉCDOTA ……… el nivel de comprensión lectora de los niños

en nuestro país es crítico, muchas autoridades
A) relato B) curiosidad C) suceso educativas no se preocupan; …… es momento de
D) historieta E) particularidad tomar alternativas de solución ….. ello genere
Alternativa C mayores gastos al Estado.
A) porque – pues – y
Ejercicio 06 B) si – y – a pesar de que
C) a pesar de que – no obstante – y
Determine la alternativa que contenga el sinónimo D) pese a que – por eso – aunque
contextual de la palabra subrayada en el enunciado: E) puesto que – es decir – o
“En medio de la expectación general, el Ajìseco frente Alternativa D
al Caballero Carmelo resultaba un gallo bravucón”
A) grandillón B) hendonista C) fanfarrón

Plan de Redacción
D) bezudo E) valeroso
Alternativa C
Ejercicio 10
“Rayuela”
Analogías 1. Su autor es el argentino Julio Cortázar.
2. Publicada en el año 1963.
Ejercicio 07 3. “Rayuela” Es la novela más ávida, compleja e
independiente de la literatura latinoamericana.
ESTROFA : POEMA :: 4. Cortázar intentó interpolar todo lo fantástico en la
A) nota : pentagrama realidad cotidiana.
B) capítulo : novela 5. Ella acoge aspectos experimentales de la narrativa
C) página : narración de James Joyce y de la vanguardia europea.
D) soneto : rima
E) acuarela : pintura A) 1 – 4 – 2 – 3 – 5 B) 3 – 1 – 2 – 5 – 4
C) 3 – 5 – 1 – 4 – 2 D) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
Alternativa B E) 3 – 1 – 2 – 4 – 5
Alternativa B
Ejercicio 08
142
Término de Inclusión ¿Qué aspecto de la ciencia es más significativo

según el autor?
Ejercicio 11 A) Su carácter natural B) Su valor intrínseco
C) Su aplicación práctica D) Su positividad real
Señale la alternativa en la que la primera palabra de E) Su naturaleza negativa
la izquierda incluye a las otras dos: Alternativa C
A) cuadro: lienzo, pintura.
B) enfermedad: cáncer, patología. Ejercicio 13
C) vehículo: llanta, timón,
D) edificio: cimiento, casa. La ciencia moderna ha logrado influenciar en todos
E) moneda: dólar, sol. los aspectos de la vida, a pesar de:
Alternativa E
A) La amplitud del mundo real
B) La aplicación del conocimiento
Compresión Lectora C) El mundo occidental
D) Los adelantos de la agricultura
E) Su reciente aparición
Aunque en la ciencia moderna sólo existe hace unos
pocos cientos de años, casi no hay un solo aspecto Alternativa E
en la vida cotidiana, en el mundo occidental que no
haya sido transformado por ella. La aplicación del Ejercicio 14
conocimiento ha dado como resultado adelantos en la
agricultura y en la industria, en las comunicaciones y
en los transportes, en la salud y la higiene, y en Un ejemplo de la aplicación práctica sería:
nuestro nivel de vida en general. La domesticación de
la potencia del vapor y del agua para el A) Crear potencia del vapor del agua.
funcionamiento de nuestras maquinarias y la B) Generar agua y vapor industrial.
desviación de cursos de agua para convertir de C) Superar la inclemencia del tiempo.
ciertos en videños, son solamente dos ejemplos de D) Crear industria y agricultura.
los cursos prácticos de la ciencia. E) Domesticar la potencia dela agua.
Claro que algunos de los resultados prácticos de la Alternativa E
ciencia no son tan alegres. El enorme aumento del
poder destructivo de las armas ha hecho que se
convierta en una amenaza para la civilización misma. Término Excluido
Sin embargo, a pesar de estos aspectos infortunados
de las conquistas científicas en conjunto, el desarrollo Ejercicio 15
de la ciencia y sus aplicaciones han sido beneficiosos
para la humanidad. Por terribles que sean los
Elegir la palabra que debe excluirse por no guardar
estragos de las explosiones atómicas, como el
relación de significado con las demás:
sacrificio de vidas humanas que implican parece ser
mucho menor que el de las grandes plagas que
A) perejil B) cebada C) trigo
antiguamente se esparcían por Europa y diezmaban
D) arroz E) café
a la población.
Alternativa A
Ejercicio 12
Ejercicio 16
143
ABOLENGO Alternativa D
A) estirpe B) casta C) calidad
D) alcurnia E) ascendencia Ejercicio 21
Alternativa C
El morfema de la palabra inconsolable es:
Antonìmia Contextual A) con B) able C) incon
D) consol E) in
Los jóvenes reciben influencias nocivas del entorno.

Oraciones Incompletas
A) inicuas B) adversas
C) beneficiosas D) perniciosas Ejercicio 22
E) sugestivas
Alternativa C La…….. es un personaje teatral burlesco de……….
pantomimas italianas.
Ejercicio 18 A) fumata – operatas B) polichinela – operatas
C) pruinas – sainetes D) sarga – sainetes
Versado E) plañidera – zarzuelas
Alternativa B
A) memo B) charlatán C) parsimonioso
D) ignaro E) mediocre
Alternativa D
Polisemia
Ejercicio 23
Diptongos
Son significados polisémicos de ESPECULAR.
Ejercicio 19
1) Examinar ciertas cantidades del cuerpo.
De las siguientes palabras 2) Causar escándalo.
1. dieciséis 2. decisión 3. héroe 3) Reflexionar, meditar.
4. Juanjuí 5. crear 4) Imaginar, fantasear.
Presentan diptongo: 5) Comerciar, traficar.
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) 1, 3 y 5 Son ciertas:
D) 2, 3 y 4 E) 2, 3 y 5
A) 1 y 2 B) 2 y 4 C) 3 y 4 D) 4 y 5 E) 3 y 5
Alternativa B
Alternativa C
Ejercicio 20 Compresión Lectora

En la frase “Él es un chotano ejemplar” tenemos un
ejemplo de acentuación gráfica.
Antes de comenzar el examen del aspecto
A) diagráfica B) enfática C) tónica psicológico del egoísmo y del amor a sí mismo,
D) diacrítica E) de ruptura debemos destacar la falacia lógica que implica la
144
tesis de que el amor a los demás y el amor a uno A) 2104 B) 2205 C) 2301 D) 2402 E) 2403
mismo se excluyen recíprocamente. Si es virtud amar
al prójimo como a un mismo, debe serlo también – y
no un vicio – que ame a mí mismo, puesto que
también yo soy un ser humano. Tema: Teoría de Conjuntos
No hay ningún concepto relativo al hombre en el que Análisis y procedimiento:

el yo no esté incluido. Una doctrina que proclame tal
exclusión resultaría ser intrínsecamente  Dándole forma a dicho conjunto:
contradictoriamente. La idea expresada en el
precepto bíblico “Ama a tu prójimo como a ti mismo”

A  x  / x  K 2  1,K  
implica que el respeto por la propia integridad y donde : K  tomarà valores desde (0;1;2;...;49;....)
unicidad, el amor y la comprensión del propio sí Verificando la posición 50 del elemento A
mismo no pueden separarse del respeto, el amor o la A50  492  1  2402
comprensión al otro. El amor a si mismo está
inseparablemente ligado al amor a cualquier otro ser. Alternativa D
En el texto, el termino EXAMEN denota En una encuesta de 150 estudiantes, se sabe qué 60
son mujeres, 80 estudian biología, 20 son mujeres
A) Pregunta B) Cuestionamiento C) Prueba que no estudian biología. ¿Cuántos hombres no
D) Análisis E) Rúbrica estudian biología?
Alternativa A
A) 10 B) 20 C) 50 D) 30 E) 60
Ejercicio 25
La tesis central del texto es que el amor a sí mismo Tema: Teoría de Conjuntos
es condición necesaria para:
A) evitar una idea excluyente B) amar al prójimo
C) tener estabilidad D) evitar las falacias  Haciendo el diagrama de Carrol.
E) estabilidad emocional
Alternativa B Biologìa No Biologìa Total
Hombres 40 x  50 90
Mujeres 40 20 60
Total 80 70 150
raz. matemático Alternativa C
Ejercicio 28
Ejercicio 26
Si (a  b  c)2  196, calcular abc  cab  bca :

Sea el conjunto A  x  / K  x  1,K  
El elemento de (A) en la posición 50 es: A) 1482 B) 1668 C) 1790 D) 1850 E) 1554
145
Ejercicio 30
La suma de 20 números naturales consecutivos es
Análisis y procedimiento: “m”, entonces la suma de los 20 números siguientes
es:
 Dándole forma a dicho trinomio:
A) 2m B) m + 210 C) m+400
a  b  c  196  a  b  c  14 D) m + 500 E) m + 550
 Sumando verticalmente:
abc 
cab
Tema: Sumatorias
bca
1554
Alternativa E  Dándole forma a dicho conjunto:
m  1 2  3  ...  20
 La suma de los siguientes 20 números naturales
Ejercicio 29 es:
Suma  21  22  23  ...  40
Suma  (1  20)  (2  20)  (3  20)  ...  (20  20)
Pedro conviene en pagar un artículo cada fin de
semana de la siguiente manera: La primera semana Suma  (1  2  3  ...  20)  (20  20  ...  20)
paga S/ 0.25, la segunda S/ 1; la tercera S/ 2.25; la 20 veces
cuarta S/ 4 y así sucesivamente durante veinte Suma  m  20  20  Suma  m  400

semanas. El precio del artículo es: Alternativa C
B
A) S/ 350 B) S/ 717.5 C) S/ 850
D) S/ 975.5 E) S/ 1050 Ejercicio 31
¿Cuál es el nùmero par, tal que agregado a los tres

números impares que le siguen da un total de 737?
Tema: Sumatorias
A) 182 B) 186 C) 191 D) 196 E) 202
 Formando la sucesión:
1 4 9 Tema: Planteo de Ecuaciones
0.25; 1; 2.25; 4;.....  ; ; ;.......
4 4 4
Dandolè forma : Análisis y procedimiento:
2
1 2 3 2 2
20 2
1  2  3  ...  20
1 2 2 2
 ; ; ;....... S   Asumiendo que N es el numero par:
4 4 4 4 4
20(21)(41)
N; N  1;N  2; N  3 ;N  4; N  5 ;....
S 6  S  717.5
4 Por Dato: N  N  1  N  3  N  5  737
4N  9  737  4N  728  N  182
Alternativa B
Alternativa A
146
Al multiplicar un número por 50, se olvidó poner el La suma de 2 números enteros es 335, su cociente
cero a la derecha calculando así un producto que se es 14 y su resto es el mayor posible, la diferencia
diferencia del verdadero en 10530 ¿Cuál es el entre el número mayor respecto al menor es:
numero?
A) 168 B) 195 C) 293 D) 210 E) 270
A) 220 B) 234 C) 530 D) 560 E) 610

Tema: Planteo de ecuaciones
 Sean los números x; y:
 Sea el nùmero N: x  y  335......(1)  D  d.q  rma'x
50  N  5  N  10530 x  y(14)  (y  1)  x  15y  1
50N  5N  10530  45N  10530 Re emplazando(1) :15y  1  y  335
N  234 16y  336  y  21 x  314
Alternativa B La diferencia: 314  21  293
Alternativa C
Ejercicio 33
Ejercicio 35
En el 2000, antes del mediodía Juan se dio cuenta
que las horas transcurridas del año excedían en 500
horas a las horas que faltaban transcurrir. Indicar la Al descomponer polinónicamente el numeral
fecha y la hora en que Juan hizo la observación. 2345  mn el valor de m2  n2 es:
A) 11 de julio; 10:00 a.m. B) 10 de julio; 10:00 p.m. A) 117 B) 132 C) 140 D) 153 E) 155
C) 10 de julio; 10:00 a.m. D) 11 de julio; 12:00 p.m.
E) 12 de julio; 10:00 a.m.
Tema: Sistema de Numeración
Tema: Cronometría Análisis y procedimiento:
Análisis y procedimiento:  Descomponiendo polinónicamente:

2(52 )  3(5)  4  mn
 Sean las horas transcurridas: x
 Horas por transcurrir (año bisiesto): 366(24) − x mn  50  15  4  mn  69
x  (8784  x)  500  2x  8784  500 Por lo tanto : m  6 ; n  9
x  4642horas  son :193dias  10 horas Hallando:m2  n2  62  92  117
Fecha: 12 de julio a las 10:00a.m. Alternativa A
Alternativa E
Ejercicio 36
147
¿Cuántos divisores primos tiene el numero N, si Ejercicio 38

N  (12)5 .(42)3 ?
Calcular el valor de “x” sabiendo que:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 MCD (21x; 30x; 42x) = 120
A) 120 B) 60 C) 48 D) 40 E) 38
Tema: Números Primos y Compuestos
Análisis y procedimiento: Tema: MCM - MCD

 
5
N  3.22 .  2.3.7   N  35.210.23.33.73
3
N  213.38.73  Se puede expresar de la siguiente manera.
cantidad de divisores  3 MCD(3x.7; 3x.10; 3x.14)  120
Alternativa B  Por propiedad: El MCD(7;10;14)  1
 Donde: 3x  120  x  40
Un recipiente con agua contiene 1/5 de lo que no Ejercicio 39

contiene, se retira 1/8 de lo que falta por llenar y
luego se agrega 1/5 de lo que queda, obteniéndose
Calcular el número de palitos de la torre:
90 litros. ¿Cuántos litros es la cuarta parte de lo que
contenía inicialmente?
A) 80 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70
Tema: Fracciones 2 3 38 39 40
1 4
A) 1600 B) 1499 C) 1599 D) 1601 E) 1700
no contiene no contiene
x x
1
se retira x
8
contiene 1 x 1 1 Tema: Deducción – Inducción
5 x x
inicio 5 8 despuès
1 1 1  1 1 1  1 1
x  x x  x   x  x  90
5  5 8  5  5 8  5 8
se agrega x  1000 1 2
1 1 1000
x x Recipiente lleno :  200 nº palitos 1 2 3
5 8 5
200 3  22  1 1 2 3 4
final La cuarta parte :  50 litros nº palitos
4 nº palitos
8  32  1
Alternativa C 15  42  1
148
 Generalizando:
Nº de palitos  402  1  1600  1  1599
Tema: Edades
Alternativa C
Ejercicio 40
 La edad de Edgard: E
 La edad de Blanca: B
Dadas las siguientes proposiciones:
Dentro de 10años :E  10  2(B  10)......(1)
I. Todos los que estudian en la UNACH son
inteligentes Hace 5años: E  5  5(B  5)  E  5B  20....(2)
II. Algunos que estudian en la UNACH son zurdos Reemplazando (2) en (1) :
5B  20  10  2B  20  3B  30  B  10
Determinar la proposición correcta:
Alternativa C
A) Ningún zurdo estudia en la UNACH
B) Todos los que estudian en la UNACH no son
zurdos
Ejercicio 42
C) Todos los zurdos no son inteligentes
D) Todos los inteligentes no son zurdos La diferencia de los cubos de dos números impares
E) Algunos inteligentes son zurdos consecutivos es 602, ¿Cuánto se suma?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
Tema: Lógica Predicativa
Análisis y procedimiento: Tema: Habilidad Operativa
 Haciendo los diagramas de Veen – Euler Análisis y procedimiento:
UNACH inteligentes  Sean los números impares consecutivos:

n + 1; n + 3
x
(n  3)3  (n  1)3  602
zurdos  (n  3)  (n  1)   (n  3)2  (n  3)(n  1)  (n  1)2   602

Alternativa E  
2 n2  6n  9  n2  4n  3  n2  2n  1  602
3n  12n  13  301  3n  12n  12  300
2 2
Ejercicio 41 n2  4n  4  100  n  8
Suma de impares : 9  11  20
Dentro de 10 años la edad de Edgard será el doble
de la edad de Blanca, ¿Cuál es la edad actual de Alternativa E
Blanca, si hace 5 años la edad de Edgard era el
quíntuple de la edad de Blanca?
Ejercicio 43
A) 15 años B) 20 años C) 10 años
D) 30 años E) 40 años ¿Cuál es el menor recorrido que debe realizar la
persona, de tal modo que recorra todas las calles?
149
A) 2(m  n) 3 4
2
B) 2(m  n) 1
5
C) 2mn
mn 1 2 3... m
D)
2
n
A) 54 km B) 58 km C) 56 km D) 50 km E) 52 km E) (m  1)(n  1)
Tema: Recorridos Eulerianos Tema: Conteo de Figuras

 Su recorrido mínimo será contando todas las calles
y una calle más (de menor distancia).  Por cada diámetro (en una circunferencia) hay 2
Re corrido mìnimo: 6(2)  8(2)  2(10)  6  54km semicircunferencias:
Alternativa A Como en la figura se observa
“n” diámetro; entonces por cada
Ejercicio 44 semicircunferencia habrá: “2n”
semicircunferencias.
Hallar el término 20 de la sucesión dada:  Pero en el problema hay “m” circunferencia,
entonces:
2; 6; 12; 20;…
 de semicircunferencias: 2n  2n  2n  ...  2n  m(2n)
A) 400 B) 320 C) 360 "m" sumnados
D) 180 E) 420  de semicircunferencias: 2mn

Alternativa C
Tema: Sucesiones Ejercicio 46

Análisis y procedimiento: Para fiestas patrias, en el año 1981, la suma de las
edades de Rocío, Angélica y Carlos, más los años de
 Dando forma a dicha sucesión: sus nacimientos fue 5941. Si Rocío nació en
setiembre y Carlos en Mayo. ¿En qué mes nació
1  2; 2  3; 3  4; 4  5; ....; 20  21 Angélica?
Por lo tanto  20  21  420
A) enero B) febrero C) mayo
Alternativa E D) abril E) noviembre
Ejercicio 45
Cuantos semicírculos se cuentan como máximo en la Tema: Edades

figura mostrada.
150
 Si los 3 ya hubieran cumplido años, la suma seria: Tema: Psicotécnico

3×1981 = 5943 −5941= 2 personas todavía o
cumplen años hasta Julio, de donde uno de los que Análisis y procedimiento:
aún no cumple años es Angélica, al observar las
alternativas, concluiremos que Angélica nació en  Nos piden la figura que ocupa la posición del
noviembre. casillero UNACH.
Alternativa E  En cada fila, una figura gira 180º con respecto a la
otra.
Ejercicio 47
Indique la figura que ocupa la posición del casillero

UNACH
UNACH
Final Inicio
gira 180º
UNACH
Alternativa D
Ejercicio 48
A) B)
Señale el número que falta en el casillero para
completar la serie
1 8 4 32 16 ? 64
C) D) A) 64 B) 144 C) 128 D) 256 E) 32
Tema: Sucesiones
E)
 Si nos damos cuenta va alternadamente la
sucesión multiplicándose por 4 cada vez.
Por lo tanto : 32  4  128
Alternativa C
151
Ejercicio 49
Tema: Parentescos
Una familia consta de dos padres, dos madres, cuatro
hijos, dos hermanos, una hermana, un abuelo, una Análisis y procedimiento:
abuela, dos nietos, una nieta, dos esposos, una
nuera ¿Cuántas personas como mínimo conforman
 El hermano único de Karen es Rafael, y la mamá
dicha familia?
de Karen es hermana de su Padrino de Karen, por
lo tanto el sobrino de Rafael es el mismo hijo de
A) 5 personas B) 7 personas
Karen.
C) 6 personas D) 8 personas
E) 9 personas Alternativa C
Tema: Parentescos matemática

 2 padres (A y B), 2 madres(C y D), 4 hijos (B, M, N Ejercicio 51

y P), 2 hermanos (M y N), 1 hermana (P), 1 abuelo
(A), 1 abuela (C), 2 nietos (M y N), 1 nieta (P), 2 Hallar la suma de los enteros que verifican
esposos (A y B), 1 nuera (D). simultáneamente las inecuaciones:
 4K  5
K3
 
 7

A C  3K  8  2K  5

 4
 A) – 21 B) 19 C) – 18 D) 20 E) 12
B D
Tema: Sistema de Inecuaciones

M N P
 Por lo tanto son 7 personas
 Resolviendo las inecuaciones:
Alternativa B 4K  5 26
K 3K  
7 3
Ejercicio 50 3K  8 28
 2K  5  K  
4 5
El padrino de Karen es tío de mi único hermano y la  Luego:
hermana de él, que no es su tía, tiene un hijo llamado 26 28
Rafael. Entonces, el sobrino de Rafael es de Karen,   K    8,6  K  5,6
3 5
su:  suma de valores entero  8  ( 7)  ( 6)  21
A) ahijado B) hermano C) hijo Alternativa A
D) primo E) sobrino
152
Ejercicio 52  75   25 
K  log    log    log 
 32 

 16   81   243 
Sean x e y dos números positivos que satisfacen las  75 
condiciones.  16 32   75 3  81 1 32 2 
 K  log  .   K  log  1 . 
 xy  18  25 243   16  25 1 243 3 
 
  81 
 x  y 8

6
Determine el valor de xy K  log    K  log2
3
Alternativa C
A) 8 B) 18 C) 9 D) 10 E) 10
Ejercicio 54
Tema: Sistema de Ecuaciones E la figura:
B C
 Elevando al cuadrado la una ecuación
 
2
x y  82
A D
x  y  2 xy  64  x  y  2(18)  64
x  y  36  84  x  y  100  x  y  10 BC AB
BD  AB  , Hallar
Alternativa D 2 BC
2 3 3 4 1
Ejercicio 53 A) B) C) D) E)
3 4 5 5 2
 75  5  32 
Reducir: K  log    2log    log  
 16  9  243 
Tema: Triángulos
A) K  log3 B) K  log5
C) K  log2 D) K  3log2
E) K  2log3  Dar valores a dichos lados:
B b C
Tema: Logaritmos c
a a
A b D
 Dándole forma a dicho logaritmo:
BC b
 Usar dato: BD  AB  c a
2 2
153
Teorema de Pitàgoras : a 2  b 2  c 2 Ejercicio 56

b
c  a   2c  2a  b
2 En un triángulo ABC, M y N, son puntos medios de
Elevando al cuadrado y reemplazando: AB y BC respectivamente, si A(2,4), C(18,14) y
(2c)  (2a  b)  4c  4a  4ab  b
2 2 2 2 2
M(6,12). Hallar la suma de coordenadas de N.
4(a2  b2 )  4a2  b2  4a2  4b2  4a2  4ab  b2
A) 32 B) 34 C) 31 D) 36 E) 38
a 3 AB 3
4ab  3b    
2
b 4 BC 4
Alternativa B Tema: Geometría Analítica
Ejercicio 55
B(10;20) 10  18
En la figura, el área de la región rectangular ABCD es x  14
S. Halle el área de la región sombreada. 2
 
M(6;12) 20  14
N(x;y) y   17
M 2
B C   Suma : 14  17  31

N A(2;4) C(18;14)

Alternativa C
A D
S S S S S
A) B) C) D) E)
6 4 5 7 8 física
Ejercicio 57
Tema: Áreas de regiones planas
Análisis y procedimiento: Determinar la resistencia eléctrica de un alambre de

hierro en 1m de longitud y con un diámetro de 1.5mm
M y la resistividad de este material es igual a
B C
9.70  108 m.
3S 
S
N A) 54.8  103  B) 5.48  103 
S
 C) 54.8  105  D) 0.54  103 
S E) 0.68  103 
A D
S
A TOTAL  6S  A SOMBREADA 
6
Tema: Electrodinámica
Alternativa A
154
L  Aplicando la fórmula del trabajo:

 Aplicando la Ley de Poulliet: R  
A W  F.d  W  m.g.R
L : longitud del conductor (m) W  1 9,81 1  W  9,81J
A: àrea de la secciòn (cìrculo) transversal (m2 ) Alternativa D
 : resistividad del amterial (m)
R: resistensia electrica () Ejercicio 59
 Convirtiendo a las unidades mencionadas: Se lanza un proyectil desde el origen de
L  1m A  1.77 106 m2   9.70 108 m coordenadas. Si en el punto más alto de su
 Reemplazando en la fórmula: trayectoria, la relación entre sus coordenadas de
L  1m A  1.77  10 6 m2   9.70  10 8 m
posiciones es: y/x =0,375; determine el ángulo de
tiro, g = 9,81m/s2.
L  1 
R  R  9.70  108  6 
A  1.77  10  A) 37º B) 30º C) 53º D) 45º E) 60º
R  5.48  102  R  0.54  103 
Alternativa D
Tema: Movimiento Parabólico de Caída Libre

Ejercicio 58
Calculara aproximadamente, el trabajo (en Joules)
realizado por la fuerza gravitatoria cuando el bloque  Haciendo el diagrama parabólico:
de masa m=1kg, se desliza partiendo del reposo (sin
razonamiento) de A hacia B sobre la superficie
y
cilíndrica cuyo corte transversal es mostrado en la
figura (g = 9,81m/s2). Vo Hy
y 
0 x L  2x
R 1
A
4H 4y y
g
O x Tg   Tg   2    2(0,375)
L 2x x
3
B Tg     37º
4
Alternativa A
A) 6.91 joules B) 0 joules
C) 2,51 joules D) 9,81 joules
E) 5,41 joules
Lenguaje y Literatura
Tema: Trabajo Mecánico
Ejercicio 60
155
Nos permite diferenciar si las personas son de Piura, B) “Doña Bárbara” – “Raza de bronce”
Cajamarca o Loreto, por la forma como usan la C) “Don Segundo Sombra” – “Huasipungo”
lengua se llama el fenómeno sociolingüístico: D) “Don Segundo Sombra” – “Raza de bronce”
E) “Raza de bronce” – “Huasipungo”
A) habla B) lengua Alternativa D
C) tecnolecto D) dialecto
E) interlecto
Alternativa D
Filosofía
Ejercicio 61
En el siguiente caso: Virginia, al momento de botar Ejercicio 64

una botella de plástico, se detiene a observar el
sticker de cada uno de los basureros (plástico, vidrio
Indique como se denomina al área de la filosofía que
y papel), para saber en cuál de ellos colocará la
estudia el conocimiento:
botella.
El sticker funciona cómo:
A) Ética B) Gnoseología
C) Estética D) Ontología
A) símbolo B) señal C) indicio
E) Epistemología
D) síntoma E) signo lingüístico
Alternativa B
Alternativa B
Indica la alternativa correcta que relaciona corrientes

En la narración peruana, ¿Cuál es la novela que trata
de pensamiento filosófico con autor representativo.
de expresar a través de la mirada de un niño sensible
I. Criticismo A. Berkeley
y solitario una realidad social injusta, a partir de la
II. Neopositivismo B. Schlick
vida cotidiana en un hogar de familia cómoda?
III. Empirismo C. Leibniz
IV. Racionalismo D. Kant
A) “Un mundo para Julius”
B) “Reo de nocturnidad”
A) I – D, II – B, III – A, IV – C
C) “La historia de Mayta”
B) I – D, II – A, III – B, IV – C
D) “La casa verde”
C) I – D, II – B, III – C, IV – A
E) “La palabra del mudo”
D) I – B, II – A, III – D, IV – C
Alternativa A E) I – A, II – B, III – D, IV – C
D Alternativa A
Ejercicio 63 Ejercicio 66 D
Las novelas de la literatura hispanoamericana

Indique que enunciado es un conocimiento filosófico:
especialmente en regionalismo, destacan………….,
que trata acerca del gaucho en proceso de extinción,
A) La gravitación universal de Newton.
y……., que nos presenta la historia del indígena
B) La teoría electromagnética de Maxwell.
boliviano sometido a diversos avatares.
C) La teoría atómica de Rutherford.
D) La teoría figurativa de Wittgenstein.
A) “Huasipungo” – “Don Segundo Sombra”
E) La caída libre de los cuerpos de Galileo.
156
Alternativa D
economía
lógica Ejercicio 70
Ejercicio 67 El programa del actual gobierno llamado mi vivienda

se orienta principalmente a la población de ingresos
medios. Esto expresa una forma de atender una
Simplificar la proposición: necesidad.
 ( p  q)  (p  q)  p  ( p  q  r)  A) social B) suntuaria C) general

D) vital E) superflua
A) (p  q)  r Alternativa D
B) (p  q)  r D
C) (p  q)  r Ejercicio 71
D) F
E) V
Es una sociedad que adopta una razón social
Alternativa E
D A) Sociedad Anónima Abierta
B) Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada
Ejercicio 68 C) Sociedad Colectiva
D) Sociedad Anónima Cerrada
Aplicar las tablas de verdad y describir que esquema E) Sociedad anónima Ordinaria
lógico se cumple: (p  q)  q
Alternativa C
A) FFVF (Contingente)
B) FVFF (Contingente) Ejercicio 72
C) FFFF (Contradictorio)
D) VVVV (Tautológico) En empresas industriales el costo primo está
E) FFFV (Consistente) conformado por:
Alternativa A
D A) Mano de obra directa y costos indirectos de
fabricación
Ejercicio 69 B) Materia prima consumida y costos indirectos de
fabricación
La siguiente proposición: (p  q)  (p  r)  q, es C) Materia consumida y mano de obra directa
D) Mano de obra directa y materia prima consumida
falsa, hallar e valor de: p, q y r
E) Costos indirectos de fabricación y mano de obra
indirecta
A) FFF B) VFV C) FFV D) VVV E) VFF
Alternativa D
Alternativa C
D
157
historia y geografía Anatomía y fisiología
La fuente del recurso hídrico que provee a la Glándula endocrina más importante, que regula la
población de la ciudad de Chota, se encuentra en el: secreción de otras glándulas endocrinas y además
regula diversas funciones corporales. Se encuentra
A) Distrito de Chota localizada en la silla turca del hueso esfenoides.
B) Distrito de Chalamarca
C) Distrito de Tacabamba A) Tiroides
D) Distrito de Lajas B) Hipotálamo
E) Distrito de Conchàn C) Adenohipófisis
Alternativa E D) Paratiroides
E) Hipófisis o Pituitaria
Alternativa E
Ejercicio 74
Señala la relación correcta entre capital y Ejercicio 77

departamento
El Nefrón es la unidad estructural y funcional del riñón
A) Pucallpa – Loreto conformado por corpúsculos renales; donde uno de
B) Puerto Maldonado – Amazonas sus componentes es un ovillo de capilares formados
C) Moyobamba – San Martín a partir de la arteriola aferente y que terminan en la
D) Apurímac – Apurímac arteriola eferente; está rodeado por la capsula de
E) Chachapoyas – Madre de Dios Bowman.
Alternativa C
A) Túbulo contorneado proximal
D
B) Asa de Heule
Ejercicio 75 C) Glomérulo de Malpighi
D) Túbulo contorneado distal
Son respectivamente centros mineros de oro, cobre y E) Columna de Bertin
plata: Alternativa C
A) Yanacocha – Toquepala – Antamina

B) Morococha – Parcoy – Marcona Ejercicio 78
C) Toquepala – Casapalca – Barrick
D) Parcoy – Tambo Grande – Toro Mocho Es uno de los lóbulos cerebrales que está constituido
E) Hualgayoc – Morococha – Cobriza por la circunvolución del cuerpo cayoso y
Alternativa A circunvolución del hipocampo; este lóbulo junto con
núcleos profundos se encargan de regular los
D
instintos, emociones y afectos:
A) frontal B) parietal C) temporal

D) límbico E) occipital
158
Alternativa D Alternativa D
D
Biología Funciones vitales
No corresponde a la teoría neodarwinista de la Se origina a partir de la fecundación de una célula

evolución: espermática y 2 núcleos polares:
A) Se basa en la selección natural. A) epispermo B) semilla C) embrión

B) Los seres vivos son portadores de una gran D) endosperma E) fruto
variabilidad en genes. Alternativa C
C) Órgano que más se usa se desarrolla.
D) Las variaciones se transmiten según leyes de
Mendel. Ejercicio 83
E) No acepta el Lamarckismo con la herencia de
caracteres adquiridos. No presenta tubos de Malpighi para excresión:
Alternativa C
A) mosca B) alacrán C) camarón
D) tarántula E) ciempiés
Ejercicio 80
Alternativa E
Durante la interfase del ciclo celular eucariótico,
ocurren algunos eventos como la duplicación del Ejercicio 84
material genético, por lo cual el volumen nuclear se
hace considerablemente más grande. Este evento Movimiento de orientación en plantas independiente
ocurre durante la fase: del estímulo:
A) S B) G1 C) G0 D) G2 E) M A) nastias B) taxismas
Alternativa A C) tropismos D) fotólisis
E) periciclo
Una cadena de ADN tiene la siguiente sucesión de

bases: G, A, C, C, T, A, G, T, T, A.
química
Determine la sucesión complementaria:
A) T, C, A, A, G, C, T, G, G, C
B) C, T, G, G, U, T, C, U, U, T
Ejercicio 85
C) A, T, G, G, C, T, A, C, C, T
D) C, T, G, G, A, T, C, A, A, T Determine la masa de agua que debe agregarse a
E) T, A, C, C, G, A, T, G, G, A 600ml de una solución de cloruro de sodio (NaCl) al
159
40% (densidad de la solución: 1,5 gr/ml) para obtener

una solución de NaCl al 10%
P.A: Na: 23 Cl: 35.5 Psicología

A) 900 gr. B) 1100 gr. C) 2450 gr.
D) 2700 gr. E) 2950 gr.
Ejercicio 88
Alternativa D
Cuándo una persona tiene temor a la oscuridad, es

Ejercicio 86 un típico ejemplo de:
En una prueba de laboratorio se hacen reaccionar A) Claustrofobia B) Agarofobia

100gr. de muestra impura de carbonato de calcio C) Hematofobia D) Nictofobia
(CaCO3 ) con 150 gramos de cloro (Cl2 ) según la E) Senectofobia
reacción: Alternativa D
CaCO3(s)  2Cl2(g)  Cl2O(g)  CaCl2(s)  CO2(g)

Ejercicio 89
Los gases se recogen en un recipiente de 20 litros a
Al escuchar la noticia del fallecimiento de una tía muy
20ºC, donde se determine que la presión parcial del
querida, Rosa lloró inconsolablemente, mientras que
CO2 es igual a 1.1 atm; el porcentaje en peso de la
su hermana se mostró serena y tranquila. La
pureza del CaCO3 en la muestra es: diferencia entre tales expresiones muestra la
atm  L característica de los procesos psíquicos llamada:
Datos: R  0.082
molºK
A) inobservables B) temporales
P.A. = Ca: 40 C: 12 Cl: 35,5 O: 16
C) dinámicas D) especiales
E) subjetivas
A) 82,1% B) 90.0% C) 91.6%
D) 94.3% E) 99.0% Alternativa E
Alternativa D
Ejercicio 90
Ejercicio 87
Carlos se ha quedado solo estudiando en la
biblioteca hasta tarde. Está algo nervioso, de pronto
El número de enlaces Sigma presentes en la
escucha ruido e interpreta equivocadamente que
molécula de tetracianoetileno es:
alguien trata de forzar la puerta. La alteración de la
percepción corresponde a una:
NC CN
CC A) Audición paranormal
NC CN B) Ilusión subjetiva
C) Alucinación auditiva
A) 2 B) 6 C) 18 D) 15 E) 9 D) Delución concreta
E) Alucinación objetiva
Alternativa E
Alternativa D
160
º
SOLUCIONARIO
EXAMEN DE ADMISIÓN
Alternativa E
Raz. Matemático Ejercicio 02
¿Cuáles son los números faltantes en la serie

Ejercicio 01 numérica siguiente?
4 8 12
Anita se dispone leer una novela diariamente, el
primer día lee 3 páginas, el segundo día lee 8 ? 42 63
páginas, el tercer día 15 páginas, el cuarto día 24
páginas y así sucesivamente hasta que cierto día se ? 72 108
da cuenta que el número de páginas que ha leído ese
día es 14 veces el número de días que ha estado A) 24 y 48 B) 21 y 30 C) 21 y 36
leyendo. Calcule el número de páginas leídas en D) 16 y 36 E) 24 y 36
dicho día.
Solución:
A) 192 B) 128 C) 204
D) 126 E) 168
Tema: Analogías y Distribuciones
Solución:
Tema: Sucesiones  Se observa la secuencia lógica:

12  8  4
 Sea “n” el número de días que ha estado leyendo, 63  42  21
luego:
108  72  36
Tn  14n
Alternativa C
 Cálculo del enésimo:
3, 8, 15, 24, .. . Ejercicio 03
5 7 9
2 2 Un comerciante obtuvo una ganancia del 24% al
vender los 3/5 de su mercadería y al vender el resto
(n  1)5 (n  1)(n  2)2 perdió el 25% de su costo. Si obtuvo 626400 soles
Tn  3   por la venta de su mercadería ¿Cuánto fue el costo
1 1 2 de la misma?
Tn  n2  2n
14n  n2  2n  n  12 A) 590000 B) 597000 C) 660500
D) 600000 E) 160000
Piden : 14  12  Tn  168
161
Solución: Ejercicio 05
Tema: Porcentajes Un instituto técnico de la ciudad de Cajamarca oferta
las siguientes carreras técnicas: Computación,
Topografía y Mecánica Automotriz. Luego del plazo
establecido se tienen las siguientes inscripciones: 80
 Sea “Pc” el precio de costo: en Topografía, 50 en Computación, 55 en Mecánica
Automotriz, 30 en Mecánica Automotriz y Topografía,
3 2 12 en Mecánica Automotriz y Computación, 20 en
 5  124%Pc   5  75%Pc  626400
    Computación y Topografía, 5 en las 3 carreras: Si
522%Pc todos los inscritos estudian por lo menos una de las
 626400 carreras, entonces:
5
Pc  600000 I. El número total de inscritos es 185.
Alternativa D II. Se inscriben sólo en Computación 23.
III. Se inscriben sólo en dos carreras 47.
Ejercicio 04 Son ciertas:
Sea la magnitud “M” directamente proporcional a la A) Sólo I y III B) Sólo I

magnitud “N” e inversamente proporcional a las C) Sólo II y III D) Sólo I y II
magnitudes “Q” y al cuadrado de “P”. Si en el E) Sólo III
siguiente cuadro se muestra los valores de dichas
magnitudes, calcular (x − y) Solución:
M x 1 Tema: Conjuntos
N 9 6
P √3 6 Análisis y procedimiento:
Q 18 y+1
 Representación en diagrama de Venn – Euler :
A) 1 B) 3 C) – 1
Comp.(50)
D) 0 E) 6
Solución: 7
23
M.A.(55)
5
Tema: Magnitudes Proporcionales 15 25
35 Top(80)
k.N M.Q.P 2 Alternativa C

M k 
Q.P N Ejercicio 06
2
x.18 3 1(y  1)6 2
k  Si el número 12102122101122(k); se convierte a base
9 6
10
x  y 1 x  y  1 k3, la nueva suma de cifras es los de la suma
3
Alternativa A anterior:
162
Calcule: k2  4 25  (40  60)  60  60  11)  42025 seg

A) 0 B) 5 C) 13 1º se retrasa:1 seg
D) 2 E) 7 2º se retrasa:3 seg
Solución: 3º se retrasa:5 seg
Tema: Conteo de Números nº se retrasa:2n  1 seg
Análisis y procedimiento: 1  3  5  ...  (2n  1)  42025 seg

n2  42025  n  205 dias
Caso especial de base k a base k3
 El número de días por meses de un año no bisiesto
12 102 122 101 122 es:
k2 k2  2 k2  2k  2 k2  1 k2  2k  2 Enero (31), febrero (28), marzo (31), abril (30),
mayo (31), junio (30) haciendo un total de 181 días.
Suma
anterior
 Como adelantado lo compensa en 205 días, esto
Nueva suma de cifras    (18)  60
10 sucede a los 205  181  24 dias del mes de
 3 Julio. De manera que al iniciar el 25 de Julio,
 (k  2)  (k 2  2)  (k 2  2k  2)2  (k 2  1)  60 marca la hora exacta.
4k 2  5k  9  60  k  3 Alternativa D
Se pide: k 2  4  32  4  5 Ejercicio 08
Alternativa B
Si:
y
Ejercicio 07 y  f(x)  ax2  b
En el instante de comenzar un año no bisiesto un 2

reloj señala las 11 horas 40 minutos y 25 segundos,
1
se supone que va adelantado. Este reloj se retrasa el
primer día del año 1 segundo, el segundo día 3 x
3 c
segundos, el tercer día 5 segundos y así
sucesivamente, al comenzar un día del año, el reloj
marca la hora en punto. ¿Cuál es ese día? 2
b
A) 27 de julio B) 23 de julio Calcular:
ac
C) 24 de julio D) 25 de julio
E) 28 de julio
A)  3 B) 1 C) 3 3
Solución: D) 3 2 E) 6
Tema: Cronometría Solución:

Tema: Funciones
 El adelanto que se tiene equivale a: Análisis y procedimiento:
163
Reemplazando: y  ax 2  b A) VVF B) FFF C) FVV

D) VVV E) FVF
x  3; y  1  1  a( 3)  b  9a  b  1
2
1 Solución:
x  0; y  2  2  a(0)2  b  b  2 a
3
1 Tema: Lógica Proposicional
x  c; y  2  2  (c)2  2  c  2 3
3 Alternativa B
b 2
Piden :    3
ac 1 .(2 3) Ejercicio 11
3
Alternativa A En una reunión se encuentran presentes un
bisabuelo, 3 padres, 4 hijos, 3 nietos, 2 bisnietos y 2
hermanos. Cada uno lanza 3 dados y obtienen entre
Ejercicio 09 todos 28 puntos. Si todos excepto el bisabuelo,
obtuvieron el mismo valor cada uno y la cantidad de
Un número “n” es múltiplo de su entonces podemos personas reunidas es la mínima. ¿Cuál es el máximo
afirmar que el residuo de dividir: 23n5  25n4  25 en valor que puede obtener el bisabuelo?
7 es:
A) 13 B) 17 C) 15
A) 5 B) 6 C) 2 D) 16 E) 19
D) 4 E) 3
Solución:
Solución:
Tema: Parentescos
Tema: Divisibilidad
 Mínimo número de personas reunidas: 5
 Si “n” es múltiplo entones se puede decir que n=0:  Máximo puntaje obtenido por el bisabuelo: x
 Mínimo puntaje obtenido por cada uno del resto de
(23(0)5  25(0)4  25 )  7  (25  24  25 )  7 personas: 3
0
80  7  7 3 Asi se tiene:
Pide residuo: 3 x  4(3)  28  x  16
Alternativa E Alternativa D
De la falsedad de (p  q)  ( r  t), determine los El padre del tío de mi hermano, es de mi hermano su:
valores de la verdad de las siguientes proposiciones:
A) Abuelo B) Padre C) Tío
I. (r  q)  ( r  t) D) Bisabuelo E) Tatarabuelo
II. (q  r)  (r  t),
Solución:
III. p  (r  t)
164
Tema: Parentescos Ejercicio 15

Alternativa A
¿Cuántos cuadriláteros se pueden contar como
Ejercicio 13 máximo en la siguiente figura?
Si: UNI 156  ...876

Calcular la suma de las últimas cifras del resultado
de: UNI  468
A) 16 B) 13 C) 11
D) 9 E) 12 A) 15 B) 14 C) 18
D) 12 E) 10
Solución:
Solución:
Tema: Conteo de Figuras
 De:
UNI  468  ...876  UNI 156  3  Usando el método combinatorio:
 ...876  3
B
 ...628 A
D
Piden: 6  2  8  16 C
E
Alternativa A F
G H
Ejercicio 14
De 1 región: E, C = 2
De 2 regiones: BC, CF, AE, EH, EC = 5
Se sabe que: De 3 regiones: BCD, CDF, BCF, AEG, EGH, AEH
=6
952  9952  99952  ...  ...HN  UAC De 8 regiones: 1
98 sumandos Total: 2 + 5 + 6 + 1=14 cuadriláteros
Alternativa B
Calcular: U  N  A  C  H
A) 48 B) 18 C) 5 Ejercicio 16
D) 24 E) 28
Determine el producto de las cifras a, b, c, no nulas,
Solución: sabiendo que el número abc es divisible por 9, el
número bac es múltiplo de 5 y el número ca es
divisible por 8.
Alternativa B
A) 360 B) 675 C) 300
D) 240 E) 210
165
Tema: Divisibilidad Le pregunta a un individuo por su edad y él contesta
“Mi edad, más dos veces mi edad, más tres veces mi
0 0 0
edad y así sucesivamente hasta tantas veces mi
abc  9  a  b  c  9 bac  5  c  5 edad como la edad que tengo, suman en total 4200”.
0 0 0 Calcule la edad de dicho individuo.
ca  8  2c  a  8  2(5)  a  8  a  6
0 0 A) 24 años B) 18 años
abc 96b5 9b 7 C) 15 años D) 20 años
Piden : a.b.c  6  7  5  210 E) 32 años
Alternativa E Solución:
Ejercicio 17
Tema: Edades
Se tiene que envasar 2975 litros de vino en botellas Análisis y procedimiento:
de uno, tres y cinco litros; si se sabe que por cada
botella de cinco litros hay 8 de un litro y por cada  Sea la edad del individuo “x” años:
botella de un litro tres de tres litros. ¿Cuántas botellas
había, sabiendo que no sobro ninguna? x  2x  3x  ..  x.x  4200
x(1  2  3  ..  x)  4200
A) 2045 B) 3815 C) 1155 x(x  1)
D) 7475 E) 3645 x.  4200  x  20 años
2
Solución: Alternativa D
Tema: Razones y Proporciones

Ejercicio 19
 Se tiene botellas de: Calcular el número que elevado al cuadrado y
 de botellas de 1litro: A aumentado en el triple de su valor da como resultado
20 veces el séptimo nùmero primo.
 de botellas de 3litros: B
 de botellas de 5litros: C A) 17 B) 13 C) 14
C  1 A  1 D) 16 E) 12
   1   8
A 8 B 3
Solución:
C  1x  A  8x 
    
A  8x  B  24x  Tema: Planteo de Ecuaciones
 Cantidad de botellas: A  8x B  24x c  x Análisis y procedimiento:
 Cantidad de litros:
1(8x)  3(24x)  5(x)  2975  x  35 litros  Sea el número “x”:
Cantidad de botellas: 8(35)  24(35)  (35) x 2  3x  20(17)
x 2  3x  340  0
1155 botellas
(x  20)(x  17)  0  x  17
Alternativa C
166
Alternativa A  Para I: Orden de los sumandos no se altera

 R1 es simétrica (V)
Ejercicio 20  Para II: x  x R2 es reflexiva (V)

 Para III: x  y  y  z  x  2 (V)
María le dice a Rosa: El MCM de nuestras edades es R3 es transitiva
el doble de mi edad y el MCD de nuestras edades es
la tercera parte de mi edad. Si yo nací 24 antes que Alternativa E
tú. ¿Cuál es mi edad?
Ejercicio 22
A) 24 años B) 72 años
C) 36 años D) 60 años
E) 42 años Tres números enteros m, n, p tienen una media
aritmética de 10 y una media geométrica de 3 960
Solución: Calcule aproximadamente la media armónica de
estos números, n  p  120
Tema: Edades
Alternativa B A) 1,46 B) 18,3 C) 9,73
D) 17,41 E) 0,75
Ejercicio 21 Solución:
Sea: A  x  / 0  x  8 Tema: Promedios

R1  (x,y)  A 2 / x  y  10 
 De los datos tenemos
R2  (x,y)  A 2
/xy 
R3  (x,y)  A 2
/ x  y MA 
mnp
 10
3
Se afirma: MG  3 m  n  p  3 960  m  n  p  960
Ademàs, por dato tenemos que n  p  120
I. R1 es simétrica II. R 2 es reflexiva
Entonces : m  n  p  960  m  8
III. R 3 es transitiva 120
Nos queda que

Son ciertas np  2
A) Sólo I y III B) Ninguna de donde se obtine
C) Sólo I y II D) Sólo II y III n  12 y p  10.
E) Todas
Finalmente, calcules la MH
Solución: 3
MH   MH  9,73
1 1 1
 
Tema: Funciones y Relaciones 8 10 12
Análisis y procedimiento: Alternativa C
167
Ejercicio 23  Dom f: 3x 2  x  2  0
2
 (3x  2)(x  1)  0  x    x 1
En un determinado mes existen 5 viernes, 5 sábados 3
y 5 domingos, ¿Qué día será el 26 de dicho mes?
2
 Dom f  : ;   1; 
A) lunes B) martes 3
C) miércoles D) jueves Alternativa D
E) viernes
Tema: Relojes y Calendarios Sabiendo que: Karen es mayor que Gladys; Rocío es
Alternativa B menor que Alejandra; Gladys es mayor que Patty y
que Alejandra; Elena es mayor que Gladys. Rocío no
es la menor.
Ejercicio 24 Escribir verdadero o falso.
Si f es una función definida por: I. Patty es mayor que Rocío.

II. Elena es mayor que Rocío.
III. No es cierto que Patty sea menor que Elena.
4x 2  3x  2  3 x  2
f (x) 
3x 2  x  2 A) FVF B) VFV C) VVF
D) FVV E) FFF
Entonces el dominio de f es:
Solución:
A) 3, 
B) ,4 U 1, 
C) Alternativa D
D) , 2/3 U 1, 
E) 
Solución:
Raz. Verbal
Tema: Funciones y Relaciones
Análisis y procedimiento: Compresión de Textos

 Primero determinaremos: º
Dom f: 4x 2  3x  2  0  3x 2  x  2  0
El divorcio entre la obra universitaria y la realidad
 Pero: 4x2  3x  2  0, x  , pues su nacional, constatado melancólicamente por Víctor
discriminante:   0  4  0 Andrés Belaunde, pero que no lo había embarazado
para gratificar a la universidad con el título de
encarnación única y sagrada de la continuidad
histórica patria, ha dependido exclusivamente del
divorcio, no menos cierto aunque menos reconocido,
168
entre la vieja clase dirigente y el pueblo peruano.. D) Sostienen el triste destino del proceso educativo
Belaúnde escribía lo que sigue: "Un triste destine se peruano.
ha cernido sobre nuestra Universidad y. ha E) Constituyen un diagnóstico elemental que no
determinado que llene finalmente un fin profesional y apunta a la raíz.
tal vez de esnobismo científico: pero-no un fin- Alternativa E
educativo y mucho menos un fin de afirmación de la
conciencia nacional. Al recorrer rápidamente la
historia de la universidad se destaca este rasgo Ejercicio 28
desagradable y funesto: su falta de vinculación con la
realidad nacional, con la vida de nuestro medio, con Se deduce que la interpretación de determinado
las necesidades y aspiraciones del país". fenómeno social está influenciada por
La investigación de Belaúnde non podía ir más allá.
Vinculado por su educación y su temperamento a la A) La formación profesional.
casta feudal, adherente al partido que acaudillaba B) La posición social.
uno de sus más grandes representantes, Belaúnde C) El nivel de documentación.
tenía que detenerse en la constatación del D) Los niveles de sinceridad.
desacuerdo, sin buscar sus razones profundas. Más E) Las aspiraciones personales.
aun, tenía que contentarse con explicárselo como la
consecuencia de un "triste destino". Alternativa B
MARIÁTEGUI, José Carlos º

7 Ensayos de interpretación de la realidad peruana
Ejercicio 26 El comienzo de la Ilíada, "cumplíase así la voluntad

de Zeus", indica que fue este dios quien planificó
todos los acontecimientos, enviando la Ate a
La tesis que el autor desarrolla en el texto es
Agamenón. Ate es un estado de ceguera del alma o
de locura pasajera y como toda locura es efecto de
A) La Universidad peruana atraviesa un triste destino.
causas externas: exime de responsabilidad alguna. Al
B) Belaúnde no es realmente un intelectual calificado.
C) La problemática universitaria parte de la clase ser víctima de Ate, uno no puede ser responsable de
dirigente. ella. En la Ilíada, son los dioses los agentes
causantes de la Ate: Zeus, la Moira, las Erinias. Estas
D) La dase dirigente no ha permitido el bienestar de
últimas tenían la función de castigar a aquel que
la sociedad.
intentara (vanamente) desobedecer a la Moira su
E) Podría darse un divorcio entre la Universidad y la
destino. Moira significa literalmente lo que le toca a
realidad social
cada persona, su parte, y dice Homero que los dioses
Alternativa C dan a cada uno de nosotros Moira. Pero a pesar de
los designios, hay un resquicio de libertad humana
Ejercicio 27 que empieza a surgir del determinismo. Así por
ejemplo, en la Odisea, Zeus se lamenta de que los
humanos culpen y atribuyan a los dioses todo lo que
A decir del autor, los planteamientos de Belaúnde les ocurre. Esto evidenciaría que ya en Homero se
empieza a distinguir tímidamente entre la voluntad
A) Tratan sobre el divorcio entre la universidad y humana y divina.
nuestra realidad. Ius Et Veritas
B) Ratifican la inclinación profesionalista de nuestra Revista Universidad Católica
universidad.
C) Resultan limitado debido a la marginación de que
es objeto. Ejercicio 29
169
Los personajes homéricos estaban libres de Ejercicio 33

responsabilidad porque:
A) eran víctimas de los designios divinos VENUSTEZ

B) no eran los agente mediatos de sus actos
C) huían de las voluntades de sus divinidades A) beldad B) belleza
D) eran los agentes capaces de producir la Ate C) encanto D) sensualidad
E) eran pacientes de las acciones humanas E) hermosura
Alternativa A Alternativa D
Ejercicio 30 Plan de Redacción

Marca el orden correcto en los ejercicios de plan de
¿Qué concepción filosófica de la vida está presente redacción.
en la lijada?
A) El nihilismo B) El dogmatismo
Ejercicio 34
C) El escepticismo D) El racionalismo
E) El determinismo Factor subjetivo en el significado de la palabra
Alternativa E I. El campo de acción actual de la lingüística.
II. La lingüística y el significado de la palabra.
III. Presencia de la vida emocional o subjetiva en el
Ejercicio 31 significado de la palabra.
IV. Tesis de los lingüísticas: el significado de la
palabra tiene un contenido objetivo y otro subjetivo.
El descontento humano ante sus dioses estaría
V. Casos concretos de presencia subjetiva en el
revelando:
significado de la palabra.
A) el nacimiento del concepto de libertad divina
A) IV – III – V – II – I B) IV – III – I – II – V
B) la decadencia total del poder divino
C) I – II – IV – III – V D) I – II – III – IV – V
C) el surgimiento del concepto de libre voluntad
E) I – III – II – IV – V
D) el anhelo humano de libertad absoluta
E) la voluntad humana de auto realización Alternativa C
Alternativa C
Ejercicio 35
Término Excluido
La exteriorización de las emociones
Indica el término que se excluye de los demás.
I. Cuando me inicié en la profesión, allá en los años
Ejercicio 32 cincuenta, había muchas familias italianas de
primera generación en la zona.
II. No esteriorizan tanto sus emociones.
ASCETISMO III. Eran personas muy emotivas.
IV. Ahora que tratamos con sus hijos y sus nietos en
A) moralidad B) austeridad sus funerales, vemos que se ha perdido mucho de
C) puritanismo D) misticismo aquel sentimiento.
E) sencillez
Alternativa A A) I – IV – III – II B) I – III – IV – II
170
C) IV – I – III – II D) I – IV – II – III Alternativa C

E) I – II – III – IV
Alternativa B
Concurrencias Vocálicas
Sinónimos Ejercicio 40
Ejercicio 36 Señale la oración que carece de diptongos, triptongos
y hiatos.
El sinónimo adecuado de IMPROBO es
A) Navegamos por el río desaguadero.
A) mendas B) descortés C) vicioso B) Con ahínco lo lograrás.
D) venal E) arbitrario C) La guitarra se vende barato.
Alternativa D D) Ese pingüino vive en el Ártico.
E) Los guindones son muy dulces.
Alternativa C
Ejercicio 37
“El meollo del crimen era supuestamente muy claro Ejercicio 41

de resolver”. El Sinónimo del término subrayado es:
Las palabras rehuí, hiades y poema presentan,
A) esencia B) precisión C) verdad representativamente
D) talento E) sabiduría
Alternativa D A) diptongo, triptongo y hiato
B) hiato, diptongo y triptongo
C) triptongo, diptongo y hiato
Antónimos D) hiato, triptongo y diptongo
E) diptongo, hiato y hiato
Ejercicio 38 Alternativa
El antónimo del término SOLERTE es: Acentuación

A) novato B) pueril C) incapaz
D) ingenuo E) ignorante Ejercicio 42
Alternativa D
¿Cuántas tildes faltan en el siguiente texto?
Ejercicio 39 “Si, yo ya se el y tu solo pensaron en mi, pero

también Elias y yo queriamos colaborar a pesar de
Indica el término que guarda mayor relación de estar cansados. El te llevo al científico con quien
antonimia con la palabra subrayada. colaboraba un volumen muy util que hallo en el
desvan para concluir la investigacion, asi que fijate
“El expositor incurrió en numerosas galimatías, ante como esta de entusiasmado con el trabajo
un público cada vez más incómodo”. monografico que realizan. Gracias, pero la proxima
vez que realicen una prueba, avisennos”
A) talento B) claridad C) exactitud
D) connotación E) compresión A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) 24
171
Alternativa B A) Que cara puso por la tarifa cara. (Homonimia)

B) Ven, Saúl, que los niños no te ven. (Homonimia)
C) No confundas actitud con aptitud. (Paronimia)
Ejercicio 43 D) Le da maíz y trigo a sus pollos. (Cohiponimia)
E) Te llama la llama. (Polisemia)
Señale la alternativa en la que hay uso incorrecto de Alternativa E
la tilde.
A) Leyó esos temas didáctico – pedagógico. Ejercicio 47

B) Guardó en el clóset su balón de fútbol.
C) Esa cultura aborigen rechazó la tala ilegal. En la expresión la corrupción es un problema patente
D) Héctor creyó en ti, así que no lo defraudes. en el aparato estatal, los elementos subrayados
E) Aquí vimos la película El último guión. tienen relación semántica de
Alternativa C
A) sinonimia B) antonimia
C) hiponimia D) hiperonimia
Ejercicio 44 E) cohiponimia
Alternativa C
Seleccione las expresiones que necesiten
acentuación enfática.
I. Por cual te decides, colega.
Analogías
II. Estamos comunicados de que su aporte es vital.
III. Y ahora con que invento nos cautivaras. Identifica la alternativa adecuada en base a las
IV. Nadie sabe como amplia con tantos obligaciones premisas
A) I y II B) I, III, IV C) II y IV Ejercicio 48
D) I y IV E) I, II, III, IV
Alternativa B EMPALME : CABLE::
A) conjunción : proposición
B) diplomacia : nación
Relaciones Semánticas C) amistad : amigo
D) costura : prenda
Ejercicio 45 E) idea : pensamiento
Alternativa A
En el enunciado Alianza y Universitario son
administrados por otras empresas, las palabras
subrayadas están en relación semántica de Ejercicio 49
A) polisemia B) sinonimia ACEITE : VISCOCIDAD::

C) Cohiponimia D) antonimia
E) homonimia A) agua : salinidad
Alternativa C B) plástico : elasticidad
C) hilo : ductibilidad
D) vidrio : transparencia
Ejercicio 46 E) metal : maleabilidad
Alternativa E
Identifica la relación incorrecta.
172
Ejercicio 50
A) 198 B) 190 C) 194
D) 200 E) 202
VERSO : HEMISTEQIO::
Solución:
A) siglo : quinquenio
B) década : lustro
C) circunferencia : diámetro Tema: Matrices y Determinantes
D) cuerpo : cintura Alternativa A
E) parlamento : hemiciclo
Calcular el valor de “m” de modo que la ecuación

equivalente a:
matemática
x 1
0
1 m
Álgebra 0
5 1
4
Ejercicio 51 x 1
Calcular el lugar en el que se ubica el término del Tenga raíces iguales.

desarrollo del binomio:
A) 2/5 B) – 2/5 C) 1/3
210 D) 1/5 E) 4
 a b 
  
 b a  Solución:
Tema: Matrices y Determinantes

a,b   0 ; que contiene a “a” y “b” elevados al
Alternativa D
mismo exponente.
A) 96 B) 102 C) 106 Geometría y Trigonometría

D) 114 E) 132
Ejercicio 54
Solución:
En un trapecio isósceles, la base mayor mide 60 y los

Tema: Binomio de Newton
no paralelos, 30. Si sus diagonales son
Alternativa C perpendiculares a los lados no paralelos, la base
menor mide:
Ejercicio 52 A) 20 B) 25 C) 30
D) 35 E) 40
i  j; i  j
 
Sea A  aij ; tal que aij   Solución:
33
ij; i  j
Entonces el valor de la Traz(A2 ) es: Tema: Cuadriláteros
173
Alternativa C Con rapidez constante de 5m/s un atleta recorre

200m, para luego desviarse su trayecto en 60º y
recorre 100m. Determine su rapidez media.
Ejercicio 55
A) 7 m/s B) 7 m/s
Se sabe: Cosx  tanx  1 7 5
C) m/s D) 7 m/s
Hallar: W  sec 3 x  sec 2 x  secx  1 2 3
8
A) 0 B) 1/2 C) 4 E) 7 m/s
3
D) 4/5 E) 1
Solución:
Solución:
Tema: MRU – MURV
Alternativa A Análisis y procedimiento:
 Haciendo un esquema:
Ejercicio 56
Calcular “x”, si ABCD es un trapecio
B 2k d
C 100 m
120º 60º
x
200 m
20
 Primero hallemos el tiempo empleado:
e 200  100
A D v  5  t  60s
t t
3k
 Ahora calculemos la distancia (modulo del

A) 6 B) 8 C) 10
desplazamiento), por la ley de cosenos.
D) 12 E) 14
Solución: d  2002  1002  2(200)(100)Cos120º

d  100 7
Tema: Cuadriláteros
Alternativa B  Finalmente, la rapidez media será:
d 100 7 5 7
Vmedia    Vmedia 
física t 60 3
Alternativa D
Ejercicio 57
174
Un tubo en forma de U de su sección transversal Determine la resistencia eléctrica equivalente entre A

uniforme de área igual a 1,5cm2, contienen yB
inicialmente 50,0cm3 de mercurio. A un brazo del tubo
se le agrega un volumen igual de un líquido A
8
desconocido y se observa que el desnivel del 15
mercurio en los brazos es ahora de 2,75cm. 3
Determine la densidad del líquido desconocido en M 4
g/cm3. (Densidad del mercurio =13,6g/cm3)
6
B
A) 1,12 g/cm3 B) 1,87 g/cm3
C) 2,12 g/cm3 D) 2,87 g/cm3
E) 3,12 g/cm3 A) 2  B) 3  C) 1,8 
D) 2,4  E) 5 
Solución:
Solución:
Tema: Hidrostática
Tema: Circuitos Eléctricos
Análisis y procedimiento: Alternativa D
vacío
h Lenguaje y Literatura
2,75
A B
Hg
Ejercicio 60
 Al final, cuando el sistema llega al equilibrio, se
En la obra Los Miserables, Marius pretende alejar a
tiene:
Cosette de Jean Valjean porque
PA  PB   g h  H2 O g (2,75) A) Sabía que este era un expresidiario.

13,6(2,75) B) Había intentado matarlo en las barricadas.
 ...(I) C) Creía que este tenía sentimientos indebidos para
h con la joven.
D) No quería que Javert los siga persiguiendo por su
 H se puede determinar de la condición de culpa.
volúmenes. E) Era la única manera para que su abuelo acepte el
matrimonio entre ellos.
Vlìquido  VHg  Ah  VHg
desconocido Alternativa D
(1,5cm )h  50cm  h  33,3cm
2 3
Ejercicio 61
 Reemplazando en (I) se obtiene:   1,12g/cm3
Alternativa A En la novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha, de Cervantes Saavedra, ¿Cuál es el
apelativo del personaje principal?
175
B) Psicología Evolutiva
A) Caballero de los Leones C) Psicología General
B) Caballero de la Triste Figura D) Biopsicología
C) Caballero del Verde Gabán E) Neuropsicología
D) Caballero de los Espejos Alternativa D
E) Caballero de la Blanca Luna
Alternativa B
Ejercicio 65
Ejercicio 62 El aprendizaje, como producto, fue planteado por la
escuela……; mientras que el aprendizaje, como
¿Qué sujeto es compuesto, pasivo y complejo? proceso, fue planteado por la escuela……
A) El recojo de basura y la limpieza del parque fueron A) vicaria – conductual

hechos por los jóvenes voluntarios. B) cognitiva – conductual
B) La línea del tren se desvió hasta Ambopata para C) cognitiva – vicaria
traer los productos mineros. D) conductual – psicoanalítica
C) esos libros no deben dejarse en cualquier lado, E) conductual – cognitiva
Juan. Alternativa E
D) La destrucción de Pompeya por el Vesubio fue
completa.
E) El amigo Juan y su señora esposa trajeron los Ejercicio 66
convites por esta vez.
Alternativa A A diferencia de la percepción, en la memoria:
Ejercicio 63 A) Se captan señales sensoriales de los objetos.
B) Se evocan contenidos y experiencias pasadas.
Señale la alternativa que presenta oración C) Los contenidos desaparecen con el tiempo.
subordinada adverbial temporal. D) Se forman imágenes o representaciones de la
realidad.
A) Compraré un sándwich porque tengo hambre. E) Se tiene la presencia del objeto.
B) Ernesto escribe cuentos más tiempo, amigo. Alternativa C
C) Para leer, necesito más tiempo, amigo.
D) Hace años fue esa reunión que recuerdas.
E) Llévalo a donde te indicaron sin duda alguna.
Alternativa D
Filosofía
Ejercicio 67
Psicología
La……. nace en Grecia, en las costas de Jonia, en el
puerto de Mileto, en el siglo VI a.C.
Ejercicio 64
A) filosofía aristotélica B) filosofía ideal
No es rama de la Psicología C) filosofía antropológica D) filosofía antigua
E) filosofía cultural
A) Psicología Diferencial
176
Alternativa D A) Arg. Ad hòminen B) Anfibología

C) Arg. Ad baculum D) Equivoco
E) Arg. Ad misericordiam
Sostiene que el sentido último del valor reside en los

placeres espirituales como la amistad, el amor, el Ejercicio 72
poder.
Señale la verdad o falsedad de las siguientes
A) Escepticismo B) Hedonismo proposiciones:
C) Psicologismo D) Yoismo I. p  (p  q)
E) Relacionismo II. p  (p  q)
Alternativa B III. (p  q)  (p  q)
Ejercicio 69 A) VFF B) VVV C) FFV

D) VVF E) FVV
La…….. estudia el problema de la naturaleza, origen, Alternativa E

esencia y fundamento de los valores.
A) axiología B) deontología
C) epistemología
E) moral
D) filosofía Economía y cívica
Alternativa A
Ejercicio 73
La toma de decisiones de un productor, con el

lógica objetivo de maximizar sus beneficios, pertenece al
campo de estudio de la:
Ejercicio 70 A) Macroeconomía B) Microeconomía

C) Política Económica D) Economía Política
E) Economía Normativa
Un razonamiento podría ser:
Alternativa B
A) verdadero o inválido
B) simple o molecular Ejercicio 74
C) inductivo o deductivo
D) falso o válido
E) atómico o compuesto El programa del actual Gobierno llamado “Mi
Vivienda” se orienta principalmente a la población de
Alternativa C ingresos de medios. Esto expresa una forma de
atender una necesidad …..
Ejercicio 71
A) social B) sanitaria C) general
D) vital E) superflua
A partir de la expresión: “He buscado un político
honesto sin éxito”. ¿Qué falacia cometeríamos? Alternativa D
177
Ejercicio 75 Documento que delimita la frontera Perú – Ecuador:
A) Acta de Brasilia
El destino que tendrán las ganancias netas percibidas B) Tratado de Rio de Janeiro
por una empresa conformada como sociedad C) Acta de Lima
anónima será decidido por: D) Polo – Bustamante
E) Salomón – Lozano
A) La Ley General de Sociedades.
B) La Gerencia General. Alternativa A
C) El Directorio.
D) Los socios participantes.
E) La Junta General de Accionistas.
Alternativa E Anatomía y fisiología
Ejercicio 79
historia y geografía
Son conocidos como “asesinos naturales” y son
capaces de detectar cambios en las características
Ejercicio 76 de las células propias que han sido infectadas por
virus, para luego proceder a destruirlas. Se les
considera parte de la inmunidad natural:
Dentro de la estructura orgánica de la ONU, el
organismo encargado de mantener la paz y la A) Linfocitos citotóxicos B) Linfocitos supresores
seguridad internacional es: C) Linfocitos NK D) Fagocitos
E) Linfocitos B
A) La Asamblea General
B) La Corte Internacional de Justicia Alternativa C
C) El Consejo de Seguridad
D) El Consejo Económico Social Ejercicio 80
E) La Secretaria General
Alternativa C El electrocardiograma (EKG) es una prueba para el
diagnóstico de enfermedades a nivel del corazón;
Ejercicio 77 para ello se usa un electrocardiógrafo que grafica en
papel milimetrado:
Fue una causa de la revolución de Túpac Amaru II: I. Cambios eléctricos de cada ciclo cardiaco.
II. Potencial de acción de las fibras musculares
A) Anulación de la Mita de Potosí cardiacas.
B) Se prohíbe la difusión de los Comentarios Reales III. Conducción de impulso.
C) Creación de una Audiencia en Lima IV. Frecuencia cardiaca.
D) Supresión de los impuestos V. Gasto Cardiaco.
E) A y D Son ciertas:
Alternativa E
A) I, II y III B) I, IV y V C) I, III y V
D) IV y V E) I, IV
Ejercicio 78
Alternativa E
178
NEPEREjercicio 81 Ejercicio 84
El CO2 (anhídrido carbónico) es transportado de los En los rumiantes (oveja, vaca) su estómago es
tejidos a los pulmones mediante la forma de: tetralocular donde el denominado “estomago
verdadero”, donde secreta el jugo gástrico y es el
I. HCO3 (ion bicarbonato) único con histología estomacal, corresponde a:
II. Carbaminohemoglobina
III. Aire A) la panza B) el cuajar C) el bonete
IV. C6H12O6 (glucosa) D) el libro E) el rumen
V. disuelto en el plasma Alternativa B
Son ciertas:
A) I, III y IV B) I, II y IV C) II, IV y V Ejercicio 85

D) I, II y V E) III, IV y V
Alternativa D Durante el estado de cría en las aves la hormona
secretada por ambos sexos, su función es producir
una solución grasienta, proteínica, viscosa y blanca,
que es almacenada en el buche y sirve de alimento a
Biología y fun. vitales la cría es:
A) hormona tiroidea
B) hormona vasotocina
Ejercicio 82 C) hormona de crecimiento
D) hormona cortisol
E) hormona prolactina
Indique quien fue el primer investigador que observo
y describió células vivas. Alternativa B
A) Louis Pasteur B) Charles Darwin

Ejercicio 86
C) Watson y Crick D) Teofrasto
E) Anthony Van Leeuwenhoek La placenta es un órgano que permite la nutrición del
feto, en general se da el intercambio de sustancias
Alternativa E
feto – madre, pero no hay mezcla de sangres, estos
pertenecen al grupo de los mamíferos:
Ejercicio 83
A) euterios B) metaterias
C) prototerios D) marsupiales
El elemento que se encuentra en las zonas activas de
E) ovíparos
la planta, como yemas, hojas tiernas y ápices de
raíces; interviene en la transmisión del impulso Alternativa A
nervioso; su deficiencia ocasiona enanismo y falta de
maduración de las semillas y en las aves de corral
(gallinas) se observa debilidad en la patas. Este es:
Ejercicio 87
A) S B) Na C) K Después de asistir a la feria del cuy y observar las

D) Mg E) Fe presentaciones de los productores, me he asombrado
por la presencia de cuyes blancos de pelo largo y
Alternativa C
escuché que se les denomino “híbridos”, debido a
que presentan:
179
A) alelos iguales B) alelos codominantes

C) alelos recesivos D) genotipos heterocigotos
E) genotipo puro
Alternativa D
química
Ejercicio 88
Identifique el elemento representativo y

paramagnético que pertenece al tercer periodo de la
tabla periódica.
Numero atómicos: N = 7; O = 8; Cl = 17; Ar = 18; Br =
35
A) Nitrógeno B) Oxigeno C) Cloro

D) Argón E) Bromo
Alternativa C
Ejercicio 89
El primer compuesto orgánico sintetizado por Wöhler

en laboratorio es:
A) CH3 – COOH B) CH3 – CHO

C) NH4CNO D) NH2 – CO – NH2
E) CH3 – CH2 – CONH2
Alternativa D
Ejercicio 90
Determine las toneladas métricas (TM) de plomo que

se obtienen a partir de 300 de galena (PbS), con 95%
de rendimiento. Datos PA: (Pb = 207; S = 32)
A) 259,37 B) 246,84 C) 236,43

D) 264,56 E) 247,88
Alternativa B
180
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182

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BANCO DE PREGUNTAS

¡¡YO ME QUEDO EN CASA!!-ACADEMIA "LA NACIONAL"

1) tener un lenguaje connotativo

Eras una incorpórea imagen, huidiza y versátil forma, Texto 2

El texto trata sobre la descripción: A) Los cazadores son buenas personas.

1) La perífrasis verbal es un conjunto de palabras que

Polisemia A) insectos – partes

Antonimia Contextual El par base: Texto – Analizar ::

A) joven – postreros - viejo

1) Las ilusiones perceptivas ópticas, táctiles o 1) Relatar acontecimientos reales o ficticios.

A) Juan Miguel lució corbata, camisa y pantalón

Ejercicio 17 El documento que se cursa al interior de una

A) Informe B) solicitud C) carta

A) plano medio B) plano de detalle

Ejercicio 22 A) replana B) interlecto

Alternativa B Se obtiene: (corregida)

Ejercicio 23 A) 1458 B) 1457 C) 1456

A  ( 3 16  3 54  3 128)3  Se encontrará la razón y luego de reemplazará

3, 7, 11, 15, ...  1561 nos piden suma de cifras = 13

A) 4n B) 4n+1 C) 4n−1 Ejercicio 29

En la sucesión: 1, 3, 7, 13, 21, ..., la suma de las Igualando (1) y (2):

Ejercicio 30 Análisis y procedimiento:

 Se asigna una variable a las mujeres, sabiendo

Pasado Presente Futuro

Tema: Áreas Sombreadas

Si a  b  3 y ab  5 , entonces el valor de:

 Sumando las áreas de los dos círculos menos la A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

La región sombreada es: x

(a  b)2  32 ; a2  b2  1  Haciendo un gráfico de un ángulo obtuso de

 Elevando al cuadrado a ambos miembros

2 Tema: Geometría Analítica

El punto es: (−2,9)

Ejercicio 41 Análisis y procedimiento:

Análisis y procedimiento: Alternativa B

Ejercicio 43  Por T. de Pitágoras: a2  b2  c 2

A) 1/2 B) 3/2 C) −3/2 D) 2/3 E) −2/3 Alternativa D

 Pavos= x , patos =y Tema: Tanto por ciento

4 3 Tema: MRU – MRUV

Análisis y procedimiento: Alternativa C

 Aplicando la propiedad de la suma de un ángulo

Ejercicio 51 Análisis y procedimiento:

En un recipiente, térmicamente aislado, se agregan 3) ingrávido, representado por medio de un sistema

Ejercicio 54 Tema: Ondas

Ejercicio 56 2) Los electrones giran alrededor de un núcleo de alta

Análisis y procedimiento: Una muestra de hidrogeno contiene protio, deuterio y

V2 ? r1 0,2 r2 0,1 A) Mezcla homogénea B) Solución

Respecto al elemento “X” (Z=34) se puede decir:

A) quema de un trozo de azufre

Dados los siguientes enunciados respecto al modelo

A) Ganancia de energía para estabilidad. Alternativa E

El siguiente compuesto orgánico:

Alternativa C Son ciertas:

A) Aparato de Golgi Ejercicio 73

A) Risorio B) Piramidal Ejercicio 75

A) Trofozoito ameboide B) Trofozoito anular

Son vasos sanguíneos que salen del corazón: B) Bartolomé Ruiz

Ejercicio 78 La época del guano en nuestro país llega a culminar

El tema de la falta de trabajo en el Perú y su relación C) Quechua o del clima templado

Las dunas y los médanos son formados por las

Sobre la vía láctea podemos decir que: A) Fluvial B) eólica

Ejercicio 84 Es un derecho ciudadano, democrático y cívico:

Es el organismo encargado de velar que las leyes

Cuando en un proceso electoral se producen actos