INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3

FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

BURGOS YAKSIC Orlando 3 1 1 10

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 3º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 12 7 6 42 8 38 35 20 52 18 19 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT -0.21 -0.86 -1.08 -1.30 -0.53 0.80 0.41 2.47 -1.15 0.06 0.17 -0.85 0.16 0.92 0.12

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -0.85 0.16 No Baja ✗ Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -0.85 0.92 No Baja ✗ Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -0.85 0.12 No ✗ Baja Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar
 INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3
FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

HUEICHA GONZALEZ Maximiliano 3 1 2 9

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 3º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 18 14 12 54 12 42 28 16 70 19 9 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT 0.92 1.31 0.66 -0.81 0.27 1.27 -0.21 1.33 0.32 0.24 -1.43 0.44 0.87 0.68 -0.63

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA 0.44 0.87 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA 0.44 0.68 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN- 0.44 -0.63 No Baja ✗ Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar
 INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3
FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

QUINCHEN FERNANDEZ Bianca 3 1 3 8

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 3º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 0 1 4 24 9 21 16 8 25 2 6 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT -2.49 -2.72 -1.66 -2.02 -0.33 -1.18 -1.28 -0.95 -3.35 -2.72 -1.90 -2.21 -0.73 -2.77 -2.30

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -2.21 -0.73 No Baja ✗ Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -2.21 -2.77 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -2.21 -2.30 No ✗ Baja Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar
 INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3
FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

URRUTIA Axel 3 1 4 8

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 3º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 0 2 13 65 1 20 0 8 5 9 10 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT -2.49 -2.41 0.94 -0.37 -1.95 -1.30 -2.71 -0.95 -4.98 -1.50 -1.27 -1.15 -1.74 -4.43 -1.38

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -1.15 -1.74 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -1.15 -4.43 No Baja Alta ✗

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -1.15 -1.38 No ✗ Baja Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar
 INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3
FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

VELASQUEZ SALDIVIA Maite 4 2 1 9

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 4º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 7 7 7 48 13 30 24 14 45 10 7 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT -1.16 -0.86 -0.79 -1.05 0.47 -0.13 -0.57 0.76 -1.72 -1.33 -1.74 -0.97 0.28 -0.75 -1.55

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -0.97 0.28 No Baja ✗ Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -0.97 -0.75 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -0.97 -1.55 No ✗ Baja Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar
 INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 3
FECHA: 10/12/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

OVANDO Joaquin 4 2 2 9

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

24313 - Villa Las Nieves Villa Las Nieves 4º Ed. Básica

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 1 5 8 55 6 39 42 17 73 14 19 RE CL OR CN
PA EF GR RP
X 13.13 9.78 9.74 74.23 10.65 31.11 30.37 11.32 66.12 17.63 17.94
OP OF
DT 5.28 3.23 3.45 24.87 4.96 8.56 11.19 3.51 12.27 5.74 6.27 MA

E.T.M. 4.18 2.93 3.8 14.77 4.91 6.11 8.58 6.95 6.43 3.41 3.04

PT -2.30 -1.48 -0.50 -0.77 -0.94 0.92 1.04 1.62 0.56 -0.63 0.17 -1.33 -0.02 1.75 -0.21

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RE PA OP MA CL EF OR GR OF CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -1.33 -0.02 No Baja ✗ Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -1.33 1.75 No Baja Alta ✗

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -1.33 -0.21 No Baja ✗ Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

VILLA LAS NIEVES, 10 de diciembre de

2023
Programa de Integración escolar