INFORME INDIVIDUAL EVALÚA - 9

FECHA: 27/03/2023

APELLIDOS Y NOMBRE CURSO GRUPO Nº ORDEN EDAD

ALARCÓN TORO Millaray 11 6 1 16

CENTRO POBLACIÓN TIPO DE ENSEÑANZA

9472 - Liceo Politécnico San Luis San Miguel 3º Ens. Media

RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS DE EVALÚA

PERFIL DE HABILIDADES

PRUEBAS ESCALAS GENERALES*

RI RS RD AT CL PPM EF EE OR CN RP IGC IGL IGE IGM

PD 18 20 18 107 30 153 3 20 42 4 5 RI CL EE CN
RS PPM OR RP
X 20.44 20.62 13.77 153.24 19.25 232.15 7.93 11.45 41.23 16.17 9.59
RD EF
DT 8.54 6.80 6.96 39.84 10.69 85.72 4.33 3.33 12.78 5.01 4.12 AT

E.T.M. 6.33 6.17 6.46 11.16 8.73 169.73 3.53 6.59 9.8 3.44 3.26

PT -0.29 -0.09 0.61 -1.16 1.01 -0.92 -1.14 2.57 0.06 -2.43 -1.11 -0.15 0.62 3.77 -1.64

2 .5

1 .5

1
Pu nt u ac ion es

0 .5

- 0 .5

-1

- 1 .5

-2

- 2 .5

-3
RI RS RD AT CL P PM EF EE OR CN RP IG C IG L IG E IG M

P un t uació n t íp ica P un t uació n t íp ica

PD: Puntuación Directa; X: Media del Baremo que se use; DT: Desviación Típica del Baremo que se utilice; E.T.M.: Error Típico de la Medida al 95%, que
resulta de multiplicar la DT por la raiz cuadrada de 1 menos la fiabilidad ( ) de la prueba y multiplicar ese resultado por 1.98; PT: Puntuación Típica, que
resulta de restar a la PD la Media (X) y dividir el resultado por la Desviación Típica (DT).
* Media de la PT de aquellos factores que forman el Índice.

ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA

PT DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL

DISCREPANCIA COGNICIÓN-LECTORA -0.15 0.62 No ✗ Baja Alta

DISCREPANCIA COGNICIÓN-ESCRITURA -0.15 3.77 No Baja Alta ✗

DISCREPANCIA COGNICIÓN- -0.15 -1.64 No Baja ✗ Alta

MATEMÁTICAS

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN

LECTURA

ESCRITURA

MATEMÁTICAS

CONCLUSIONES

SAN MIGUEL, 27 de marzo de 2023

Programa de Integración Escolar