Universidad Tecnológica de Santiago.

Asignatura:
Lengua Española Básica

Matricula:
2-22-0592

Nombre:
Arianny Castro

Presentado a:
Olga Rosa Minier

Santiago, Rep.Dom,
13 de noviembre.
 Categorías Gramaticales Invariables.
Las categorías gramaticales invariables son aquellas que no presentan ninguna
variación de género y número. Es decir, no admiten en su formación ningún tipo de
morfema de tipo flexivo y permanecerán sin cambios independientemente del
género y número del sujeto de la oración. Dicho de otro modo, no tienen que
concordar con el sujeto.

A) Adverbios.
El adverbio es la parte invariable de la oración que puede modificar o
complementar el significado del verbo, del adjetivo, de otro adverbio o de
toda una oración.

Clasificación Y Subclasificación De Los Determinativos.

Existen dos grandes clases de adverbios: calificativos y determinativos.

a) Calificativos: pertenecen a este grupo todos los adverbios derivados de

adjetivos; en ocasiones se emplean los mismos adjetivos con función
adverbial. Funcionan como adverbios cuando no tienen flexión o
modifican un verbo, un adjetivo u otro adverbio; son adjetivos cuando
acompañan un sustantivo y concuerdan con él en género y número.

Adverbios Adjetivos
Jorge se encuentra muy mal. Humberto es un mal hombre.
Hoy comiste mejor. Mis ideas son mejores que las tuyas.
Trabaja duro. El pan está duro.

b) Determinativos: los adverbios determinativos constituyen una clase en

la que se incluye un número limitado de formas. En general, se
caracterizan porque desempeñan una función similar a la de los
pronombres, dado que pueden decirse que están en lugar de un nombre. De
acuerdo con su significado, pueden distinguirse las siguientes subclases:

Adverbios de lugar: señalan el sitio donde se realiza la acción verbal.

Mario vive muy cerca.

¿Dónde trabajas?

Adverbios de tiempo: indican el momento en que se realiza la acción.

Emilio llegó temprano a casa y yo llegué después.

Mañana terminaremos la revisión de los textos.

Adverbios de modo: se refieren a la manera de cómo se realiza la acción.

¿Cómo lograste convencerla?

Después de enterarse de lo sucedido, Lucrecia se quedó como si nada.

Adverbios de cantidad: indican la cantidad de la acción realizada.

Carlos duerme demasiado.

Su novia es muy alta.

Adverbios de duda: señalan la posibilidad, el deseo o la duda acerca de

algo.

Quizás mejoren las cosas para el año entrante.

Si digo la verdad en el juicio tal vez me crean.

Adverbios de afirmación: se utiliza para confirmar la acción del verbo.

Yo sí consideré todos los contratiempos.

Adverbios de negación: se emplean para negar el verbo o algún

complemento adicional.
 Agustín tampoco estuvo de acuerdo.
Mi primo no fue al cine.

B) Preposiciones.
La preposición son palabras invariables que sirve para relacionar vocablos;
son partículas que se emplean para subordinar.

¿Cuáles Son?
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,
según, sin, so, sobre y tras.

C) Conjunciones.
La conjunción son partículas invariables que sirven para relacionar palabras y
oraciones. Carecen de significado propio pues sólo tienen valor relacionante, dado
que son nexos.
 ¿Como Pueden Ser?
Existen dos tipos de conjunciones:

Propios. Son las que están formadas por una sola palabra que siempre
funcionan como conjunción: y, ni, sí, pero, o, más, pues, si no.

Impropios. Son los que están formadas por do a más palabras de distintas
naturalezas categoriales; son las locuciones conjuntivas: sin embargo, no
obstante, así que, porque, aunque, por consiguiente, a pesar de que, por lo
tanto, con el fin de que, para que, siempre que, por más que, ya que.

Ejemplos.

 Me levanté y salí tan pronto como pude.

 No sé si comprar un sweater o una buena campera

 Me dijeron que esperara en esta sala.

 Iré al concierto si la clase termina temprano.

 No pudo venir porque su hijo tenías fiebre.

 Puedes dar clase bien de canto, bien de baile.

D) Interjecciones.
Las interjecciones son palabras invariables que equivalen a una oración. Se
emplean exclusivamente en oraciones exclamativas.

¿Como Pueden Ser?

 Interjecciones propias: son las palabras que aparecen entre signos de
admiración, son interjecciones exclamativas. También pueden estar entre
signos de interrogación. Por ejemplo: ¡Ay!, ¡uf!, ¡eh!, ¡oh!, ¿eh?

Interjecciones impropias: son palabras que en origen no eran

interjecciones, sino sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, grupo
nominal o frases, pero se utilizan como interjecciones. No son
interjecciones idiomáticas puras. Por ejemplo: ¡Cuidado! ¡Demonios!
(sustantivos). ¡Genial! ¡Bueno! (adjetivos). ¡Vamos! ¡Andá! (verbos),
¡Pronto! ¡Bien! (adverbios). ¡Santo Dios! ¡Ahí va! (grupos nominales y
frases).

Ejemplos.
 ¡Epa!, casi te caes.
 ¡Ah! Por fin entiendo esa historia.
 ¡Uy! ¡Qué susto nos dimos!
 ¡Guau! Es maravilloso.
 Si pudiera volver al mar en el verano, ¡ah! qué lindo sería.
 ¡Chao! Nos vemos pronto.
 Todos me dicen que hacer, pero ¡uy!, no les diga algo yo porque se enojan.

¿Qué Es La Concordancia?
La concordancia es la coincidencia obligada que se produce entre los accidentes
gramaticales (persona, género y número) de los diferentes elementos de la oración.
Cuando un adjetivo acompaña a un sustantivo, ambas palabras deben concordar en
género y número, es decir, si el sustantivo es masculino y singular, el adjetivo
también debe serlo. Por ejemplo: perro hermoso / ventanas abiertas / mejores
amigos / aguas profundas.

Ejemplos.
Yo cumplo mis deberes. (1ª persona, singular).

Tú tocabas bien la guitarra. (2ª persona, singular).

Esteban llegará el domingo. (3ª persona, singular).

Daniel y Victoria estuvieron alejados del problema. (3ª persona, plural).

Actividades Y Tareas
Subraya Los Adverbios Que Aparecen En Las Siguientes Oraciones
Y Anota En Las Rayas En Blanco Que Tipo Es: Modo, Lugar,
Duda, Cantidad, Negación O Afirmación
 A) Trabaja Demasiado En La Construcción. De modo
B) Dile Que Se Vaya Ahora. De tiempo
C) Lo Puso Encima De La Mesa. De lugar
D) Acabemos Pronto De Estudiar.
E) Agustín Tampoco Estuvo De Acuerdo. De negación
Coloque Las Siguientes Preposiciones En Los Espacios En blanco:
Por, Ante, Para, Entre, De, En, Hasta.
A) Había Comido hasta El Grado De Vomitar.
B) José Estallo en Una Carcajada.
C) María Mostro Tristeza Por La Enemistad Surgida entre Ellos.
D) Se sentó Un Momento ante Su Nueva Máquina De Escribir.
E) De Pie, Junto Al Mostrador, Lo Espere.
F) Asomo La Cabeza por La Ventana De La Casa.
G) Se Mostro Muy débil para Da Explicaciones.

Escribe 5 Palabras Que Funcionen Como Interjecciones Propias Y

5 Impropias.
Propias.
 ¡Ah!:, ¡Oh!:, ¡Ay!:, ¡Alto!:, ¡Eh!:
Impropias.
¡ojo!, ¡cuidado!, ¡bravo!, ¡magnífico!, ¡oiga!, ¡vaya!