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Introducción
1. Concepto de psicobiología
Carácter interdisciplinario
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2. Orígenes de la psicobiología
– Renes Descartes (1596 – 1650): relación mente/ cuerpo.
– Charles Darwin (1809 – 1882): teoría de la evolución.
– Paul Broca (1824 – 1880): localización de funciones cerebrales.
– Gregor Mendel (1822- 1884): fundador de la genética moderna.
– Santiago Ramon y Cajal (1852 – 1934): fundador de la neurología moderna.
Demostró que el tejido cerebral estaba formado por neuronas independientes, en
lugar de una red unitaria, y que el flujo de la información es unidireccional en todo el
sistema nervioso.
– Wundt (1832 – 1929): libro de Psicología Fisiológica.
3. Disciplinas psicobiológicas
Psicología fisiológica
Estudia las bases biológicas del comportamiento mediante la intervención del
sistema nervioso, intentando explicar los cambios que se producen en el organismo
durante el desarrollo de la conducta.
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Psicofisiología
Estudia los cambios fisiológicos producidos en los seres humanos ante
determinados estímulos, sin manipular el sistema nervioso.
*Estudio del patrón de sueño de una noche mediante EEG en sujetos que han
consumido psicoestimulantes los dos días anteriores*.
*Niveles de cortisol en saliva de sujetos que tiene que dar un discurso en público 30
minutos antes*.
Genética de la conducta
Estudio de la transmisión hereditaria del comportamiento.
Neuropsicología
Estudio de la relación entre la función cerebral y el comportamiento. Se centra en
los procesos fisiológicos humanos y los relaciona con estructuras cerebrales.
*Estudio del papel de diferentes partes del hipocampo en el desarrollo del
aprendizaje espacial en humanos*.
*Cambio en las habilidades de procesamiento abstracto (mediante la resolución de
problemas matemáticos) en sujetos con demencias vasculares*.
Psicofarmacología
Se parece a la psicología fisiológica aunque se centra en la manipulación de la
actividad neuronal y la conducta mediante la administración de fármacos.
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Psicobiología comparada
Compara el comportamiento de diferentes especies. Se centra en el estudio de la
genética, la evolución y la adaptabilidad del comportamiento. El estudio es
experimental en situaciones de laboratorio.
*Cambios en la tasa de natalidad en ratones hembra dependiente de las
características ambientales: comparación de un ambiente enriquecido (juguetes y
ruedas de actividad) con una situación de aislamiento)*.
*Comparación de la actividad motora en un ambiente nuevo (depende de la
ansiedad) de ratas pertenecientes a dos poblaciones: nivel alto y bajo de ansiedad*.
Las diferencias entre los encéfalos de los seres humanos y otras especies son más
cuantitativas que cualitativas, es por eso, que muchos de los principios de la función
cerebral humana se pueden deducir del estudio de seres no humanos.
¿Cuáles son las ventajas del uso animal en el laboratorio?
1. El cerebro y el comportamiento es más simple
2. Enfoque comparativo
3. Razones éticas
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4.1. Técnicas invasivas
Neuroanatómicas: se ocupan de estudiar las diferentes partes del sistema
nervioso (cerebro, médula espinal y nervios)
● Cirugía estereotáxica: permite situar un electrodo o cánula en un sitio
preciso del cerebro (estructuras profundas) y localizar con precisión zonas
para lesionar.
● Aparato estereotáxico: dispositivo para sostener el cráneo, soporte para el
electrodo, mecanismo calibrado milimétrico con 3 ejes espaciados
(anterior-posterior, dorsal-ventral y medial-lateral).
→Mecánicas:
● Ablación: destruir o cortar zonas grandes.
● Aspiración: succión de zonas más pequeñas.
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→Químicas selectivas:
● Selectiva: administración de microinyecciones de neurotoxinas.
● Lesiones reversibles: criogenia (congelación o microinyección de
anestésicos).
● Test de Wada: inhibición selectiva y reversible de un hemisferio cerebral para
evaluar la lateralidad del lenguaje y la memoria.
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4.2. Técnicas no invasivas
Registro electrofisiológico: permite registrar mediante electrodos la actividad
eléctrica cerebral de determinados órganos y tejidos del organismo
● Señales procedentes del SNC:
○ Electroencefalograma (EEG)
○ Potenciales evocados (PE)
● Señales procedentes del SN somático:
○ Actividad muscular
○ Movimientos oculares
○ Actividad respiratoria
● Señales procedentes del SN autónomo:
○ Actividad cardiovascular
○ Actividad electrodérmica
→Aplicación de rayos X
→Según la intensidad del tejido, la radiación se
absorbe diferentemente
→Imágenes desde el plano horizontal
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Técnicas de neuroimagen funcional: consisten en la exposición del sujeto a un
determinado estímulo y en la observación de su rendimiento, así como la actividad
cerebral subyacente al rendimiento conductual en la tarea cognitiva propuesta
● Tomografía por emisión de positrones (PET):
Pruebas neuropsicológicas:
● Test de Stroop
● Escala de memoria de Wechsler
● Estado mini mental de Folstein
● Torre de Hanoi
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Ejemplos:
TAC: hemorragia sintomática (2 horas después de presentar sintomatología)
RMN:
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PET:
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