Escuela Normal “Profr.

Serafín Peña”
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Aritmética. Su aprendizaje y enseñanza

INFORME DE JORNADA
Propósito: Conocer las formas de enseñanza del profesorado a través de situaciones didácticas
que propicien la construcción de aprendizajes permanentes y con significado en las y los alumnos
de educación primaria, por medio de la observación y análisis del desarrollo de actividades en clases.

Instrucciones:
1. Solicite a su compañero de 5to. semestre la planeación realizada del proyecto que
desarrollará con los alumnos durante las dos semanas.
2. Lea las actividades plasmadas en la planeación y observe una clase, para recuperar
información sobre los siguientes indicadores.

INDICADORES DE DESCRIPCIÓN
OBSERVACIÓN

Fecha de observación
Campo:
Metodología
Fase
Grado
Escenario

Título del proyecto

Contenido

Procesos de desarrollo de
aprendizaje
Propósito
Ejes articuladores
Fase/etapa/momento al que
corresponde la sesión
observada.
No. de sesión

¿Cómo inició la clase?

 Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”
Licenciatura en Educación Primaria
Primer Semestre
Aritmética. Su aprendizaje y enseñanza

¿Qué actividades realizó de

manera grupal?

¿Qué actividades realizó en

equipos?

¿Qué materiales utilizó?

¿Qué instrumento de
evaluación utilizó para
evaluar el proyecto?

¿Cuánto tiempo duró la

clase?

¿Qué estrategias utilizo para

la participación?

¿Hubo interrupciones en la
clase?, ¿Cuáles?

Fecha de entrega: Viernes 20 de octubre de 2023

Forma de entrega: Llénelo a mano durante la Jornada, digitalícelo y subalo a plataforma
EVA