CONCIENCIA APRENDER DOS

METALINGÜÍSTICA IDIOMAS
La creciente comprensión del Con la instrucción bilingüe, los
niño de su propio uso del estudiantes son capaces de
lenguaje o conciencia desarrollar un fuerte cimiento en
áreas básicas utilizando su idioma
metalingüística. La conciencia
natal. La meta de la mayoría de los
metalingüística ayuda a los
programas educativos bilingües es
niños a lograr comprensión
cambiar gradualmente la educación
cuando la información es al inglés.
poco clara o incompleta.

DESARROLLO DEL PIAGET EN

LENGUAJE
El niño promedio de seis
años tiene un vocabulario
de 8,000 a 14,000
palabras, mientras que el
PERSPECTIVA:
CAPÍTULO 12 Juzgó mal la edad a la que surgen las
habilidades cognoscitivas de los niños.
DESARROLLO Como se podría esperar de las discusiones
anteriores sobre las etapas de Piaget,

COGNOSCITIVO
creciente evidencia sugiere que las
vocabulario se enriquece capacidades de los niños surgen más
con otras 5,000 palabras temprano de lo que este psicólogo
entre los nueve y 11 años. vislumbró.

ENFOQUE DE
VYGOTSKY
La educación se debe enfocar en
actividades que impliquen la
interacción con otros. Tanto las
interacciones entre niño y adulto
como entre niños tienen el
potencial para impulsar el
crecimiento cognoscitivo.
PROCESAMIENTO
DE INFORMACIÓN
Cuando llegan a sexto año, los niños
son capaces de trabajar con
fracciones y decimales, los enfoques
de la información, los niños se
vuelven cada vez más diestros en su
manejo de la información como la
memoria, metamemoria, y
mejoramiento de memoria.