0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
4 vistas12 páginas
Este documento presenta información biográfica y contextual sobre 5 figuras históricas argentinas: Manuel Belgrano, Juan Bautista Alberdi, Juan Bialet Massé, Juan Bautista Justo y Faustino Sarmiento. Se detalla su fecha y lugar de nacimiento y fallecimiento, su contexto histórico, y su participación y posturas con respecto al gobierno, la economía, la sociedad y otros temas relevantes de la época como la educación y los derechos humanos.
Este documento presenta información biográfica y contextual sobre 5 figuras históricas argentinas: Manuel Belgrano, Juan Bautista Alberdi, Juan Bialet Massé, Juan Bautista Justo y Faustino Sarmiento. Se detalla su fecha y lugar de nacimiento y fallecimiento, su contexto histórico, y su participación y posturas con respecto al gobierno, la economía, la sociedad y otros temas relevantes de la época como la educación y los derechos humanos.
Este documento presenta información biográfica y contextual sobre 5 figuras históricas argentinas: Manuel Belgrano, Juan Bautista Alberdi, Juan Bialet Massé, Juan Bautista Justo y Faustino Sarmiento. Se detalla su fecha y lugar de nacimiento y fallecimiento, su contexto histórico, y su participación y posturas con respecto al gobierno, la economía, la sociedad y otros temas relevantes de la época como la educación y los derechos humanos.
Manuel nacimiento fallecimiento 1 Domingo Belgrano Nació el 3 de Junio Falleció el 20 de 2 Faustino de 1770 Nació en de el 15 Buenos Junio deel1820, Falleció 11 deen Juan Bautista Sarmiento febrero de 1811 3 Alberdi 29 de Agosto de en septiembre 19 de junio de Juan Bialet 1810 4 Massé 19 deen San diciembre de 1884, 22 de Neuilly-sur- abril de 5 Juan B Justo 1846, Mataró, 28 de Junio de 1907, Buenos 8 de Enero de 1865 en Buenos 1928 en Buenos Contexto histórico Gobierno Datos relevantes Nivel de participación Proveniente de la clase alta, pudo ir a estudiar Circunscrito a la clase alta (sector abogacía Tuvo variosa España. cargos a lo largo de su vida entre reducido Sostenía de quelaaquellos población), queque tenía bien estaban ellos fue Político, escritor, Hijo de Salvador Alberdi docente, y Josefa periodista, Rosa Aráoz, educados eran Alberdi cree quelos quelapodían solo participar gente instruida ambos de clase alta, sin embargo, Dejó España por su ideología política, Alberdi no yCiudadanos bien formada debía argentinos varones gobernar, habiendo sido revolucionario Fue un doctor, en 1873, periodista, político y escritor. mayores Todos losde 18 años. varones mayores argentinos Estudió en la Universidad de Buenos Aires de 18 años, sin importar situación Gobierno Tipo de gobierno Monarquía constitucional y parlamentaria de carácter liberal: Presidencia no se consideraba de Sarmiento: 1868-1874. La presidencia de Sarmiento Gobierno republicano en el que fuese la elijan a sus gobernadores Republicanismo mediante un proceso Federal Constitucionalista Socialista República democratica, (Indiano), y parlamentaria federal. Existía una gran participación del Economía Sistema económico . Fisiocracia: "Sistema económico que vinculaba el origen de la Económico: Liberalismo riqueza de los El países Estado anolaintervenía explotación ende la economía. Agroexportación de materia prima Liberalismo Económico. Asignaba al Estado la únicay mayor obligación Impulsaba deunagarantizar la libertad esocialista nueva organización independencia de la de la producción Apoyaba unbasada en el trabajo pensamiento liberal yque la productividad, modernizara a la Argentina, construido sobre una economía social Economía Distribución de riqueza Distribución de las riquezas equitativamente: Belgrano estaba en contra Una persona que de que la recibió totalidad ganaba educación de las riquezas más quedel alguien que no Distribución la había libre, recibido. que cada Estatenga persona es una su de las en riqueza función del esfuerzo, Se sostiene que hastaidea o empleo Massé existíaque unageneró concepción del salario como puramente asistencial. Mientras que Massé Justo, haciendo eco de las ideas de Marx, consideraba que la explotación obrera llegaría a su fin únicamente, si Sociedad Clases sociales En su biografía, el plantea una igualdad *Se lleva social a caboenelun país censo primer en el cual el nacional 1.836.490(1869). Este en habitantes arrojó un total el país de de los cuales el 8 por Bialet Massé ciento tenía un eran desprecio hacia la oligarquía y apoyaba totalmente En el auge de la oligarquía, el 71% adel la total de habitantes era analfabeto. Por Sociedad Educación Le dio mucha importancia a la escuela pública donde se les pueda dictar “amor al trabajo”, *Sarmiento, puso para que noeldecaiga en marcha proyecto el de comercio e industrias una reforma y también educativa. Fue la más importante del S.XIX. En esta, sobre todo puso su foco en Educación indispensable, pero para el país que teníamos en esa época, lo que todavía por formarse, Laica, obligatoria, era necesario gratuita primero y para todos los queconstituirse y luego se pudieran ponérle alcanzar. Es una de las bases para su modelo económico y de distribución de Para luchar contra el anafabetismo (que prevalecía por gran cantidad en lasriqueza. clases más bajas) creia que la educación debía ser gratuita y obligatoria. Temática de género DDHH El promovía un rol diferente y activo Derechos del ciudadano: para las mujeres Se puede enuna apreciar esesociedad entonces. • Libertad: creía *Sarmiento que nadie más que la Libertad fue elera machista Mantenía en donde lastípica la creencia mujeres de lasufrían indicado de luchar Los derechos por lossiderechos humanos, bien no época, y creía El hombre que las es quien mujeres debe debían financiar la existían en Es recordado sí como concepto, el precursor eran deluna mantención del hogar, la mujer ha Se casó con una feminista reconocida, de derecho En materiadelde trabajo en el Humanos, Derechos país, por lo tanto coincidía con lo que el Justo interviene desde su postura El hombre y el trab Formas de contratación Belgrano NO HABLA DE ESTE TEMA, pero posiblemente su pensamiento No habla mucho estuviera sobre eldel ladopero tema, de los trabajadores, si hace buscando hincapié en que la riqueza de una Nación está fuertemente atada a la capacidad El trabajo es una garantía de la constitución pero no por ello toda persona va entre · Distinción a conseguir trabajo contratos y nadieindeterminado por tiempo debe obligar al(estables) y otros por obra La jornada o compleción laboral tiene que del trabajo durar (sin(como 8 horas estabilidad). máx.) para adultos. Y para los niños debía durar 6 horas. Estaba prohíbido El hombre y el trabajo Representación de los trabajadores Belgrano tampoco habla de este tema, pero es poco probable Sarmiento no quehabla hubiera propuesto de esto representación concretamente, sindical pero siguiendo su pensamiento Al ser de darle liberal, ALberdi mucha plantea queimportancia a la entre es un problema particulares, · Idea de quepor la que la acción el trabajador del gobierno se desgastaba por no debe al ponerse servicio de su empleador. Fue un defensor de los trabajadores. Creía que los obreros trabajaban en condiciones perjudiciales para su salud, y Participación en las ganancias y en la gestión No habla de esto concretamente, pero como Belgrano creía en la Noigualdad habla desocial, es concreto, esto en posible afirmar que Belgrano pero planteaba que buscaba una Nación unase construye a través del trabajo conjunto que beneficiase El empleador puede recibir la ganancia excepcional que recibe a todos, gracias al riesgode · Planteamiento que quedebió afrontar no los sueldos al dar eranla suficientes, idea, es pordados esto que los riesgos a los que los trabajadores se enfrentaban, por lo Cree que la gestion de las empresas tiene que ser hechas por las que era empresas privadas antes que el Estado ya que esta corrompido y Bibliografía __________ https://www.cultura.gob.ar/las-ideas-de-manuel-belgrano-9083/https://perio.unlp.edu.ar/2020/06/03/manu https://es.wikipedia.org/wiki/Domingo_Faustino_Sarmiento#:~:text=Domingo%20Faustino%20Sarmiento% https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/2213/1/el-desarrollo-economico-en-juan-bautista-alber https://www.aadtyss.org.ar/files/constructores/12/Juan%20Bialet%20Masse.pdf http://www.relats.org/docu https://iehpa.files.wordpress.com/2014/09/06-libro-juan-b-justo-b.pdf https://www.relatsargentina.com/doc