Caso Dick

Klein piensa que no tuvo chance de simbolizar correctamente, puesto que había un predominio de la posición
esquizoparanoide. Gracias a esto, ocurría que Dick no podía mamar el pecho materno, no podía defecar y, por
lo tanto, estuvo a punto de morir. Una de las tesis de Klein, es que la madre, a pesar de cuidarlo, intentar
alimentarlo y todo, no le daba amor, por esto Dick sólo conoce el pequeño mundo de la historia terrorífica que
el psiquismo se plantea en la posición esquizoparanoide, inhibiéndose y evitando la simbolización. Por esto
para Klein es importante que se mueva el mundo psíquico y se simbolice, aunque esta sea negativa, la idea es
que se pueda abrir el campo de integración y descubrimiento de los objetos externos, que se pueda
representar la pulsión mental. Es muy probable que Dick nunca haya podido integrar el objeto parcial de
pecho bueno y haya terminado por considerar a todo como terrorífico y persecutorio, por esto no se haya
podido integrar, haya quedado en la escisión y no haya querido amamantarse.

Klein fue quien implementó la fantasía edípica en la interpretación del juego de Dick. El niño nunca había
hablado de papá ni de mamá, y aun así, resolvió la autora que el lugar donde Dick se escondía junto con los
juguetes era el sinónimo del vientre de la madre. A raíz de eso, ella comenzó a interpretar, por ejemplo “al tren
le pasó esto porque tiene miedo de mamita”, entonces Dick va jugando a medida en que comienza a
simbolizar la imagen de los padres con los juguetes, luego de estas intervenciones, Dick comenzaba a
relacionarse con Klein, dejándole basura en la falda, le entregaba carbones de juguete a lo que ella
interpretaba que era parte del proceso de fantasía de ataque, hasta que el niño le comenta “Pobre señora
Klein”. Así, Klein logra sacar a Dick de un estado de inhibición tremendo, a la forma en la que estaba cuando
terminó el análisis.

Por ejemplo, en este caso Dick, el niño primero había dicho tren, y luego Klein, interpretando le dice “el tren
Dick va entrando en mamita”. Inhibición = no fantasear = no simbolizar. Mientras más se simboliza, más sano
el psiquismo, y mientras menos se simbolice, en peores condiciones está.

Klein toma un tren grande y los designa como “tren papito” y “tren Dick”. Implanta la situación triangular
edípica en el juego que hace Dick, mientras que Winnicott hubiese esperado a crear el espacio transicional
para poder experimentar la regresión a la dependencia. Así, insertando la triangulación edípica, logra que
Dick simbolice, aunque éste pudiera hacerlo sólo de forma precaria, pero que fue mejorando a medida en
que avanzaba el desarrollo de sus sesiones.

Al principio Dick era un niño completamente inhibido, pero algo se movió en su mente para fantasear y esto
se observó a medida en que las sesiones pasaban. Winnicott hubiese planteado que entonces se habría
generado un espacio transicional de confianza con la terapeuta.
“Primera vez que establece un llamado”: Lacan cree que en este punto Klein acertó con su teoría puesta en
práctica. Utilización de espacios oscuros como representación del vientre de la madre. El caso Dick es un
ejemplo de Klein de que es posible trabajar con transferencias negativas, simplemente por medio de la
interpretación. Winnicott y Klein estarían de acuerdo con que Dick estaba cargado de agresividad, y en este
sentido, en el ámbito Winnicottiano, Dick estaría insertado en la categoría de pacientes que experimentaron
fallas en la fase de sostenimiento temprano. Dick presenta un falso self, no tiene tendencias antisociales, si
presenta ausencia o lesión de los fenómenos transicionales con disociación adentro-afuera y carencia de
capacidad simbólica y despliegue de la fantasía.