Como funciona mi corazón

 Delinea el cuerpo humano y pega plastilina roja en el lugar del corazón.

 El sentido de la vista
 Recorta y pega los órganos encargados de la visión.

 Colorea lo que podemos mirar sin dañar nuestros ojos.

 El sentido del oído
 Recorta y pega los órganos encargados de la visión.

 Une con una línea el oído del niño con los objetos que producen sonidos.
 El sentido del olfato
 Colorea las imágenes que muestran olor agradable y marca con un
aspa (X)) los que muestran olores desagradables.
 El sentido del gusto
 Recorta el órgano encargado del sentido del gusto y pega.

 Colorea las imágenes que son alimentos y puedes probar.

 El sentido del tacto
 Recorta el órgano encargado del sentido del tacto y pega.

 Colorea lo que podemos tocar.

 Etapas del desarrollo humano
 Enumera las secuencias de las etapas de crecimiento.
 Seres vivos y cuerpos inertes
 Encierra en un círculo a los seres que tienen vida y marca con un aspa
(X) a los seres inertes.

 Identifica los seres vivos y cuerpos inertes de su localidad.

 Sistema respiratorio
 Pega plastilina en los pulmones.
 La planta y sus partes
 Recorta las partes de la planta y pégalo donde corresponda.
 Clasificación de las plantas
 Punza las imágenes y pega donde corresponde.
 Germinación
 Nombra los animales que se utilizan para lograr la germinación.
Enumera según el orden y colorea.
 Que rica son las frutas
 Decora con creatividad utilizando técnicas grafico-plástico.
 Las verduras nos alimentan
 Colorea y menciona las verduras.
 Las cuatro estaciones del año
 Decora libremente los bordes de cada imagen.
 Las estaciones
 Une los objetos con la estación que pertenece.
 Las estaciones
 Colorea y relaciona cada elemento según el clima con la prenda de
vestir más adecuada.
 Las estaciones
Quien no debe estar aquí
 Observa la ilustración, busca el personaje que se ha equivocado
de estación y rodéalo.
 El agua es vida
 Colorea las imágenes donde observas el cuidado del agua.
 El sistema Óseo
 Pinta con tiza blanca el esqueleto.
 Encierra la postura correcta del esqueleto al sentarse.
 Actividad complementaria

Haciendo un macetero para mí planta