TALLERES HORA EXTENDIDA DEL PLAN 25 1

ESCUELA N 1258 “SIMON BOLÍVAR”

Jornada extendida- plan 25

Docente: Mansilla Pamela

Encuentro 1:

Fecha:

Vamos a conocer algunas canciones de María Elena Walsh.

Les preguntare a los alumnos si la conocen y qué canciones de ella conocen

Estas canciones tienen algo en común: ¡ANIMALES!

¿Qué animal aparece en cada una de ellas?

Dibujen y escriban el nombre de cada animal en sus cuadernos. Elijan una canción e
intenten aprenderla de memoria. Después léanla marcando el texto con el dedo mientras
la dicen.
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Encuentro 2:

Fecha:

Leer nuevamente las canciones de María Elena Walsh para recordar de quién es
cada objeto

Encuentro 3:

- En una hoja de color van a hacer su propia carátula en donde van a escribir
“jornada extendida”, sus datos (nombres, el grado, división, turno y el nombre
de la escuela) para que luego podamos poner todo lo que hagamos durante el año
- La decoraran
- Observación: la docente llevará hojas donde quedaran registradas las actividades de
este taller
Encuentro 4:

Fecha:

Conversaremos con los niños y niñas que actividades les hace feliz hacer

-Escribir en su cuaderno

LA RUEDA DE LA FELICIDAD

-Pintar cuánto influye cada uno de estos aspectos en tu felicidad

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-Escribir y dibujar tres momentos que los hagan felices

SOY FELIZ CUANDO…

Encuentro 5:
Fecha:

✔ Jugamos a las adivinanzas.

Los alumnos deberán inventar y escribir tres adivinanzas para luego hacerles a sus
compañeros.

Encuentro 6:
Fecha:

✔ Recuperando la lectura del cuento “La vuelta al mundo”

● En la hoja de carpeta, responder, ¿Con cuáles animales se encontró Santiago

en el camino? Dibujar y escribir sus nombres
● Compartir con sus compañeros lo que dibujaron y escribieron
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Encuentro 7:

Fecha:

¡¡¡MIS VACACIONES DE INVIERNO!!!

-Empezamos la clase contándonos brevemente que hicimos durante estas dos semanas
de vacaciones

-Armamos y decoramos nuestro celular para luego escribir y dibujar dos o tres
momentos de nuestras vacaciones

-Luego vamos a pegar en un afiche cada una y cada niño o niña pasará al frente a
contarnos

Encuentro 8:

Fecha:

-Escribir en uno o dos párrafos lo que más te gusto hacer en tus vacaciones

Encuentro 9:

Fecha:

Jugamos al JUEGO DE LA RULETA

Letra Nombre Animal Cosa Color Total

Observación: El juego consiste en girar la ruleta y que cuando pare con la letra que tocó
completar la tabla

Encuentro 10:

Fecha:

Elegir 3 o 4 palabras del JUEGO DE LA RULETA y armar oraciones

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Encuentro 11

Fecha:

Jugamos al juego PALABRAS ROBADAS

-Poner los números del 1 al 20. Durante la canción van a tratar de escribir la mayor
cantidad de palabras para llenar los 20 espacios.

-Ordenar las palabras alfabéticamente

Canciones:

La mona Jacinta, de María Elena Walsh.

Perro salchicha, de María Elena Walsh.

Mona Lisa, de María Elena Walsh

Encuentro 12:

Fecha:

Jugamos a “EL CAMINITO DE ARMAR PALABRAS”

Organización de la clase: 4 participantes

tendrán un tablero en que cada cuadradito tendrá una silaba.

Por ejemplo: MA – LA – RE - RU.

Tiran el dado y depende el número que le toca tendrán que decir en voz alta una palabra
que empiece con la silaba que le toco . Luego sigue su compañero

Por ejemplo: “LA- lagarto”

Cada participante anotará cada palabra y al final el participante que más palabras
obtuvo, ganará

Encuentro 13:

Fecha:

Jugamos al “TUTTI FRUTTI”

Encuentro 14:

Fecha:

¡¡¡A ARMAR PALABRAS!!!

Organización de la clase: sentados en el piso en ronda

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cada tarjetita tendrá silabas. Cada jugador tendrá formar palabras

por ejemplo:

MO NO
Anotar la palabra en la hoja y seguir jugando. Al finalizar, el jugador que más palabras
anotó. Ganará este juego

Encuentro 15:

Fecha:

Jugamos al tira letras

Organización de la clase: en parejas

A cada jugador le tocará carteles con distintas palabras, tendrá que poner la inicial de la
palabra en la hoja y su compañero tendrá que decir en voz alta letras, hasta formar la
palabra.

La pareja que más palabra haya formado, ganará el juego

Encuentro 16:

Fecha:

Creamos adivinanzas y luego se las leemos a nuestros compañeros