ENCABEZADO (Arial 12 Negrita)

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Equipo ejecutor (Nombre completo de los estudiantes)

Proyecto de Investigación – acción 2023

Plan de acción

I. Parte informativa

a. Tema de investigación:

b. Título del proyecto:

c. Problema de investigación:

d. Hipótesis – acción:

f. Sede del proyecto

Nombre de la escuela
Jornada
Código estadístico
Dirección

II. Justificación del proyecto

Copie el que redacto en el marco metodológico

III. Descripción de las etapas del proyecto Debe explicar a detalle que
es lo que sucederá en cada etapa. Elimine la etapa que no corresponda a su
equipo, los equipos mixtos (tutor y elaborador de material) deben incluir las todas
las etapas.

a. Diagnóstico y observación: Comprende el reconocimiento de la planta

física del centro educativo, así como de los miembros de la comunidad
educativa. En esta misma etapa se realiza la observación del desarrollo de
las clases impartidas por el docente de grado, incluyendo la aplicación de
entrevistas al docente y estudiantes asignados a reforzar.
 b. Ejecución de tutorías: Con la orientación de la docente de grado se inicia
con las tutorías que reforzarán los contenidos asignados durante 1hr.
Previamente el estudiante seminarista debe estudiar el contenido de cada
tema, preparar el material educativo y la agenda semanal de tutoría.

c. Elaboración de materiales educativos: Los estudiantes seminaristas

tendrán la tarea de elaborar los materiales educativos para reforzar los
contenidos asignados por la docente de grado.

d. Evaluación a estudiantes tutorados: Con la orientación de la docente de

grado el estudiante seminarista diseña una prueba objetiva que aplicará a
los estudiantes tutorados.

e. Entrega de material educativo: El primer día de la semana (lunes) cada

equipo de trabajo entregará el material educativo elaborado en el trascurso
de la semana anterior.

IV. Objetivos

Copie los que redacto en el marco metodológico

General

Específicos



V. Beneficiarios

Docentes del grado…, estudiantes indicar la cantidad total.

VI. Metas Elimine la meta que no corresponda a su equipo, los equipos mixtos
(tutor y elaborador de material) deben incluir las 2 metas
 28 horas de tutorías en el área de matemáticas / comunicación y lenguaje a
los 2 estudiantes de 3er / 2do grado asignados para reforzamiento.

 Entrega de 4 materiales educativos por equipos de trabajo para el

reforzamiento de los contenidos declarativos de mayor dificultad en los
estudiantes de 3ero / 2do grado en las áreas de matemáticas / comunicación
y lenguaje.
 VII. Cronograma de actividades

No Actividades Periodo de ejecución

Diseño de la técnica de 24 al 28 de julio
recolección de
información (Entrevistas)
Del 01 al
15 de
1 Diagnóstico y observación agosto
2023

Del 14 de
Aplicación de tutorías / agosto al
2 Elaboración de materiales 23 de
educativos setiembre

Aplicación de prueba Del 21 y 22

3 objetiva a estudiantes de
septiembre
tutorados
Entrega de material 22 de
4 septiembre
educativo elaborado
Del 25 al
5 Sistematización de 27 de
experiencias septiembre

VIII. Recursos

Humanos Personas que están involucradas directamente con el proyecto

Materiales Lista todos los recursos que se consideran necesarios para realizar
cada etapa, ejemplo: libros, hojas, etc.

Tecnológicos Equipos electrónicos que se vallan a necesitar durante la

ejecución del proyecto

Infraestructura Espacios físicos que se vallan a ocupar durante el proyecto

IX. Responsables
La ejecución de las actividades descritas en el cronograma anterior son
responsabilidad de los estudiantes seminaristas.

Agregar Nombre completo y firmas de todos los integrantes