RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA PRESENTACIÓN DE CARTEL CIENTÍFICO

Título de la presentación: __________________________________________________________

Integrante (s)____________________________________________________________________
Evaluador: ____________________________________________ Puntaje total: ___ / 30

Señale el puntaje obtenido en cada aspecto

RÚBRICA Requiere trabajo
(1 punto)
1. Organización de la La información no está
información. organizada lógica y coherente
permitiendo ambigüedad del
tema. No utiliza organizadores
gráficos.
2. Contenido. La información que presenta
no es relevante y apropiada
con el propósito y el tema
3. Fuentes de No cita correctamente las
consulta/referencias. fuentes consultadas.
4. Responde a la Expresa de manera confusa o
pregunta de incompleta la respuesta a la
investigación. pregunta detonadora o
hipótesis.
5. Diseño y Menciona el diseño, así como
metodología de la metodología, pero no la aplica
investigación. correctamente al tipo de la
investigación.
6. Interpretación y Realiza una descripción de los
análisis de los datos datos recolectados sin mostrar
recolectados. sus aprendizajes y
descubrimientos.
7. El proyecto El proyecto reproduce algún
demuestra modelo previo. (tema,
creatividad e experimento, diseño ingenieril)
inventiva.
8. Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje coloquial,
formal/técnico, tiene una adecuada
presentación presentación personal y sus
personal y apoyos apoyos visuales no mantienen
visuales relevantes. una lógica.
9. Responde No responde correcta y
correcta y pertinentemente a las
pertinentemente a preguntas planteadas por el
las preguntas jurado.
planteadas por el
jurado.
10.Participación No participó
comprometida comprometidamente en su
trabajo personal acorde con
sus competencias.
Aceptable
(2 puntos)
La información está organizada
lógica y coherente permitiendo una
comprensión general del tema. No
Utiliza organizadores gráficos.
La mayor parte de la información
que presenta es relevante y
apropiada con el propósito y el
tema.
Expresa de manera clara, completa
pero no argumenta la respuesta a la
pregunta detonadora o hipótesis
Describe el diseño, así como
metodología adecuada pero no la
aplica correctamente al tipo de la
investigación.
Realiza una interpretación y análisis
de los datos recolectados mediante
la explicación de sus aprendizajes y
descubrimientos.
El proyecto demuestra creatividad
modificando algún modelo previo.
(tema, experimento, diseño
ingenieril)
Utiliza un lenguaje coloquial, tiene
una adecuada presentación
personal y sus apoyos visuales
mantienen una lógica.
A veces responde correcta y
pertinentemente a las preguntas
planteadas por el jurado.
Regularmente participó
comprometidamente en su trabajo
personal acorde con sus
competencias.
Sobresaliente Puntos
(3 puntos)
La información está organizada
lógica y coherente permitiendo una
comprensión general del tema.
Utiliza organizadores gráficos
Toda la información que presenta
es relevante y apropiada con el
propósito y el tema.
Cita correctamente las fuentes
consultadas.
Expresa de manera clara, completa
y argumentada la respuesta a la
pregunta detonadora o hipótesis.
Explica y muestra el diseño, así
como metodología adecuada y
aplicada correctamente al tipo de
la investigación.
Realiza una correcta interpretación
y análisis de los datos recolectados
mediante la síntesis de sus
aprendizajes y descubrimientos.
El proyecto demuestra creatividad
e inventiva sin tener algún
precedente. (tema, experimento,
diseño ingenieril)
Utiliza un lenguaje formal/técnico,
tiene una adecuada presentación
personal y sus apoyos visuales
mantienen una lógica.
Siempre responde correcta y
pertinentemente a las preguntas
planteadas por el jurado
Participó comprometidamente en
su trabajo personal acorde con sus
competencias.