3ero Quimica Pla #3

UNIDAD EDUCATIVA “PELILEO”
Inicial – Preparatoria - Educación General Básica – Bachillerato General Unificado

AMIE: 18H00531 Distrito Educativo: 18D04 Circuito: C06
PELILEO – TUNGURAHUA - ECUADOR
UNIDAD
EDUCATI
AÑO LECTIVO
VA 2023 - 2024
PELILEO
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS:
DOCE Á
ROSARIO ASIGNAT QUIMIC
NTE: RE CC.NN
ARMENDARIZ URA: A
A:
PA
GRAD R
O/ AL QUIMES
TERCERO A-B-C
CURSO EL TRE:
: O(
S):
SU
FECHA
B
DE
NIVEL: BACHILLERATO NI
ELABOR
VE
ACIÓN:
L:
TIEMPO
TRIME PRIMERO FE 23 de FECHA 15 de
STRE: C octubr FIN: Noviem
H e bre de
Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Ministerio de Educación
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
A
NI
2023
CI
O:
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.CN.Q.5.7. Relacionar las propiedades de los elementos y de sus
compuestos con la naturaleza de su enlace y con su estructura generando
así iniciativas propias en la formación de conocimientos con
responsabilidad social
EJES TRANSVERSALES: Socioemocional, Comunicación y

lingüístico, Lógico matemático, Cultura de aprendizaje,
Permanencia escolar
DESTREZAS INDICADOR ESTRATEGIAS ACTIVIDA
CON ES DE METODOLÓGICAS DES
CRITERIOS DE EVALUACIÓ ACTIVAS PARA LA EVALUATI
DESEMPEÑO N ENSEÑANZA Y VAS
APRENDIZAJE

CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1 TÉCNICA:

Categorizar y Explica la - Motivación (juego, reto) Lección oral
clasificar a los formación de - Mediante lluvia de INSTRUME
hidrocarburos los ideas se exploran los
NTO DE
por su hidrocarburos conocimientos previos.
EVALUACIÓ
composición, su , su estructura - ALQUENOS
Los estudiantes en grupo N: Balotario
estructura, el y el tipo de
tipo de enlace enlace, y los de cuatro responderán
las siguientes preguntas. TÉCNICA:
que une a los clasifica en
¿Cuáles son los Análisis de
átomos de alcanos,
hidrocarburos más desempeño
carbono y el alquenos, importantes en la
análisis de sus alquinos y INSTRUME
química orgánica de los NTO DE
propiedades compuestos alquenos?
físicas y su aromáticos EVALUACIÓ
¿Cómo se llaman los
comportamiento de acuerdo a N:
hidrocarburos más
químico sus importantes alquenos? Cuaderno
propiedades ¿Cuáles son las cadenas de trabajo
físicas y más importantes (apuntes),
químicas, alquenos y como se infografía y
mediante nombra? maqueta.
experimentos RECURSOS:
básicos. (I.2., Biblioteca (Proyector TÉCNICA:
I.3.) multimedia) Prueba
Texto de química
escrita
Laptop
Materiales propios del INSTRUME
NTO DE
aula.
SEMANA 2 EVALUACIÓ
- Motivación (juego, reto) N:
- Mediante lluvia de Cuestionari
ideas se exploran los o
conocimientos previos.
- Aprendizaje basado en

videos: Nomenclatura de
los alquenos
¿Cómo se llama las
ramificaciones da las
cadenas carbonadas?
¿Cuál es la nomenclatura
de los alcanos?
RECURSOS:
Biblioteca (Proyector
multimedia)
Texto de Matemática
Laptop
internet
Materiales propios del
aula.
SEMANA 3
- Motivación (juego, reto)
- Mediante lluvia de
ideas se exploran los
- ALQUINOS
Los estudiantes en grupo
de cuatro responderán
las siguientes preguntas.
¿Cuáles son los
hidrocarburos más
importantes en la
química orgánica de los
alquinos?
¿Cómo se llaman los
hidrocarburos más
importantes alquinos?
¿Cuáles son las cadenas
más importantes

alquinos y como se
nombra?
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
aula.
SEMANA 4
- Aprendizaje basado en
videos: ¿Nomenclatura
de los alquinos?
¿Cómo se llama las
ramificaciones da las
cadenas carbonadas?
¿Cuál es la nomenclatura
de los alquinos?
RECURSOS:
multimedia)
Texto de Matemática
Laptop
internet
aula
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR:
NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR: Fortaleciendo

mis valores
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Fortalecer y practicar los valores
humanos en los estudiantes de la Unidad educativa Pelileo, para
mejorar la convivencia armónica con todos los actores educativos
ESTRATEGIAS
DESTREZAS INDICADOR ACTIVIDA
METODOLÓGICAS
CON ES DE DES
ACTIVAS PARA LA
CRITERIOS DE EVALUACIÓ EVALUATI
ENSEÑANZA Y
DESEMPEÑO N VAS
APRENDIZAJE
CN.B.5.1.22. Semana del En hoja de
Interpretar las Explica el valor 23-10 al 17-11-2023 Papel boom
estrategias y de la Activar los realizar un
políticas nacionales resumen
biodiversidad, conocimientos
e internacionales desde utilizando
para la conservación previos a través organizador
la
de la biodiversidad fundamentación
de la estrategia de gráfico, o
insitu y ex situ, y la científica de los preguntas mapa mental
mitigación de creativo sobre
patrones exploratorias.
problemas de evolución de el valor:
ambientales Observar las respeto y
las especies
globales, y generar nativas
siguientes protección en
una actitud crítica, y endémicas. imágenes y los distintos
reflexiva y ámbitos
Identifica los responder a las
responsable en favor efectos de las analizados.
del ambiente. preguntas.
actividades
humanas sobre
¿Qué gráfico
la biodiversidad representa el
respeto? Etc.
Utilizando la
investigación
sobre el respeto y
protección.
Dar lectura y

subrayar las ideas

principales.
¿Qué entiende
por respeto y
protección?
Lluvia de ideas
En trabajo en
equipo analizar y
reflexionar
¿En el ámbito
familiar dar
ejemplos de
respeto y
protección?
¿En el ámbito
social dar
ejemplos de
respeto y
protección?
¿En el ámbito
estudiantil dar
ejemplos de
respeto y
protección?
¿En el ámbito
ambiental dar
ejemplos de
respeto y
protección?
¿En el ámbito
personal dar

ejemplos de
respeto y
protección?
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS:
ESTRATEGIAS
DESTREZAS INDICADOR ACTIVIDA
METODOLÓGICAS
CON ES DE DES
ACTIVAS PARA LA
CRITERIOS DE EVALUACIÓ EVALUATI
ENSEÑANZA Y
DESEMPEÑO N VAS
APRENDIZAJE
CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1 INSTRUMEN
Categorizar y Explica la - Motivación (juego, reto) TO DE
clasificar a los formación de - Mediante lluvia de EVALUACIÓ
hidrocarburos loshidrocarbu ideas se exploran los N:
por su ros, su conocimientos previos.
composición, su estructura y el - identifica los principales  Dib
estructura, el tipo de derivados del petróleo ujo
tipo de enlace enlace, y los RECURSOS: s
que une a los clasifica en  Tra
multimedia)
átomos de alcanos, baj
Internet
carbono y el alquenos, Laptop o
análisis de sus alquinos y Hojas en
propiedades compuestos colores gru
físicas y su aromáticos Materiales propios del po
comportamiento de acuerdo a aula.
químico sus  Re
SEMANA 2 cor
propiedades - Motivación (juego, reto)
físicas y tes
CHMRV - Mediante lluvia de
químicas, ideas se exploran los  ide
mediante

experimentos conocimientos previos nti

básicos. (I.2., -Pinte los gráficos de los fic
I.3.) derivados del petróleo a
RECURSOS:
 col
multimedia)
or
Texto de química ea
Laptop  di
Colores bu
hojas ja
 PR
aula.
SEMANA 3 O
- Motivación (juego, reto) D
- Mediante lluvia de UC
ideas se exploran los TO
DE
-Pinte los gráficos
relacionados con el L
petróleo PR
RECURSOS: O
Biblioteca (Proyector YE
multimedia)
Texto de química CT
Laptop O
Internet IN
Hojas TE
colores
R
SEMANA 4
- Motivación (juego, reto) DI
- Mediante lluvia de CI
ideas se exploran los PL
conocimientos previos. IN
Pinte los gráficos de los

derivados del petróleo AR

RECURSOS: IO
multimedia)
Texto de química
Laptop
Internet
Hojas
colores
CHPJA I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1 INSTRUMEN
CN.Q.5.1.18. Explica la - Motivación (juego, reto) TO DE
Categorizar y formación de - Mediante lluvia de EVALUACIÓ
clasificar a los los ideas se exploran los N:
hidrocarburos hidrocarburos conocimientos previos.
por su , su estructura - identifica los principales  Dib
composición, su y el tipo de derivados del petróleo ujo
estructura, el enlace, y los RECURSOS: s
tipo de enlace clasifica en  Tra
multimedia)
que une a los alcanos, baj
Internet
átomos de alquenos, Laptop o
carbono y el alquinos y Hojas en
análisis de sus compuestos colores gru
propiedades aromáticos Materiales propios del po
físicas y su de acuerdo a aula.
comportamiento sus  Re
SEMANA 2 cor
químico propiedades - Motivación (juego, reto)
físicas y tes
mediante conocimientos previos nti
experimentos -Pinte los gráficos de los fic
básicos. (I.2., derivados del petróleo a
I.3.) RECURSOS:  col
Biblioteca (Proyector or

multimedia) ea
Texto de química dibuja
Laptop
Colores
PRODUCT
hojas O DEL
Materiales propios del PROYECT
aula. O
SEMANA 3 INTERDICI
- Motivación (juego, reto) PLINARIO
relacionados con el
petróleo
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
Internet
Hojas
colores
SEMANA 4
derivados del petróleo
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química

Laptop
Internet
Hojas
colores
CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1 INSTRUMEN
Categorizar y Explica la - Motivación (juego, reto) TO DE
clasificar a los formación de - Mediante lluvia de EVALUACIÓ
hidrocarburos loshidrocarbu ideas se exploran los N:
por su ros, su conocimientos previos.
composición, su estructura y el - identifica los principales  Dib
estructura, el tipo de derivados del petróleo ujo
tipo de enlace enlace, y los RECURSOS: s
que une a los clasifica en  Tra
multimedia)
átomos de alcanos, baj
Internet
carbono y el alquenos, Laptop o
análisis de sus alquinos y Hojas en
propiedades compuestos colores gru
físicas y su aromáticos Materiales propios del po
comportamiento de acuerdo a aula.
químico sus  Re
SEMANA 2 cor
propiedades - Motivación (juego, reto)
físicas y tes
RPHI - Mediante lluvia de
mediante conocimientos previos nti
experimentos -Pinte los gráficos de los fic
básicos. (I.2., derivados del petróleo a
I.3.) RECURSOS:  col
Biblioteca (Proyector or
multimedia)
ea
Texto de química
Laptop dibuja
Colores PRODUCT
hojas O DEL

Materiales propios del PROYECT

aula. O
SEMANA 3 INTERDICI
- Mediante lluvia de PLINARIO
relacionados con el
petróleo
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
Internet
Hojas
colores
SEMANA 4
derivados del petróleo
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
Internet
Hojas
colores
CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1

Categorizar y Explica la - Motivación (juego, reto)

clasificar a los formación de - Mediante lluvia de
hidrocarburos los ideas se exploran los
por su hidrocarburos conocimientos previos.
composición, su , su estructura - identifica el carbono en
estructura, el y el tipo de las cadenas carbonadas
tipo de enlace enlace, y los RECURSOS:
que une a los clasifica en Biblioteca (Proyector
multimedia)
átomos de alcanos,
Internet
carbono y el alquenos,
Laptop
análisis de sus alquinos y Hojas
propiedades compuestos colores
físicas y su aromáticos de Materiales propios del
comportamiento acuerdo a sus
aula.
químico propiedades
SEMANA 2
físicas y - Motivación (juego, reto)
químicas, - Mediante lluvia de
mediante ideas se exploran los
experimentos conocimientos previos
básicos. (I.2., En la cadena carbonada
I.3.) identifica y pinta el
carbono primario.
RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
Colores
hojas
aula.
SEMANA 3

RECURSOS:
multimedia)
Texto de química
Laptop
Internet
Hojas
colores
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (Utilizar normas APA VII edición)

Ministerio de Educación. Curriculo. Libros de texto. https://educacion.gob.ec/libros-de-
texto/
https://es.unesco.org/courier/yanvar-mart-2011-g/quimica-ciencia-y-arte-materia
https://www.todamateria.com/que-es-la-quimica/
Textos del ministerio de educación de 3ero Química.
Texto de química de la Cruz
OBSERVACIONES:
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTES: COORDINADOR(A) VICERRECTORADO:
: Lic. Rosario DE Lic. Viviana Morales
Armendariz ÁREA/NIVEL/SUBNI C.
VEL:

Lic. Fabiola García S.

Firmas: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
Personalidad
Rúbrica para el Control de L


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Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

EJES TRANSVERSALES: Socioemocional, Comunicación y

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

CN.Q.5.1.18. I.CN.Q.5.8.1. SEMANA 1 TÉCNICA:

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR: Fortaleciendo

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

subrayar las ideas

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS:

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

experimentos conocimientos previos nti

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

derivados del petróleo AR

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Materiales propios del PROYECT

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Categorizar y Explica la - Motivación (juego, reto)

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (Utilizar normas APA VII edición)

Dirección: Av. Euclides Barrera y Jaime Roldós Aguilera Teléfono: 032871126

Lic. Fabiola García S.

Fecha: Fecha: Fecha:

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