Tema-3-C3 APRENDIZAJE

07/11/2018
CONTENIDOS
Aprendizaje • Los primeros años del condicionamiento clásico
Condicionamiento Clásico: • Situaciones experimentales
Fundamentos • Procedimientos del CC excitatorio
• Procedimientos del CC inhibitorio

Manuel Sebastián, Ph.D.
• Predominio del CC
Imagen: pixabay.com (CC0) Dr. Manuel Sebastián Carrasco 2
Aprendizaje no asociativo Aprendizaje asociativo

No permite el aprendizaje de nuevas R, o de R a nuevos E. Muchas experiencias implican secuencias regulares y organizadas
Estímulos únicos cambian R ya incluidas en repertorio conductual de estímulos. Relaciones causales. Aprender a predecir eventos
(habituación, sensibilización). permite adecuar la conducta al ambiente.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: pixabay.com (CC0) 3 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: pixabay.com (CC0) 4
Descubrimientos de Vul’fson y Snarskii

El paradigma del condicionamiento clásico
LOS PRIMEROS AÑOS DEL

Condicionamiento Clásico
Mecanismo más sencillo por el que los organismos aprenden CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
relaciones entre eventos. Permite anticipar la acción adecuada a
una secuencia de eventos.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: wikimedia commons (CC BY-SA 1.0, 2.0, 2.5, 3.0, 4.0) 5 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 6
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-7255816
Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
07/11/2018
1904
Edwin B. Twitmyer (1873-1943) Iván Petróvich Pávlov (1849-1936)
Estudió el reflejo a distancia (no exploró sus implicaciones). Secreciones psíquicas: R a la expectativa de comida que
Provocaba el reflejo patelar (rotuliano) con una campana. permitía estudiar los mecanismos del aprendizaje asociativo.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: https://www.sas.upenn.edu 7 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: wikimedia commons (CC0) 9
PRIMEROS AÑOS DEL CC: EL PARADIGMA DEL CC
Estímulos orosensoriales u orofaríngeos

Sensaciones distintivas de textura y sabor en la boca.
Diagrama de la preparación del CC salival. Una cánula sujeta al conducto salival del animal lleva las
gotas de saliva a un aparato de registro.
Vulf’son (sustancias naturales) y Snarskii (artificiales)
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: wikimedia commons (CC BY 4.0) 10 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: pixabay.com (CC0) 11
PRIMEROS AÑOS DEL CC: EL PARADIGMA DEL CC
EI RI
EN + EI
Aprendizaje de objeto
Aprendizaje de las asociaciones entre los diferentes elementos de
un objeto. Implica asociar las características visuales con las EN
EC RI
RC
orosensoriales u orofaríngeas.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: pixabay.com (CC0) 12 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 13
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07/11/2018
SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO
Condicionamiento del miedo
Condicionamiento palpebral
Seguimiento de señales
Condicionamiento al sabor: Aprender qué sabe bien o mal
SITUACIONES EXPERIMENTALES
Watson, J.B., & Rayner, R. (1920)
Conditioned emotional reactions. Journal of Experimental Psychology,
3(1), 1-14.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco 15 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: simplypsychology.org 16
John B. Watson (1878-1958) Rosalie A. Rayner (1898-1935)

Fundador del conductismo. Psychology as the Behaviorist “Debe haber algún procedimiento sencillo por medio del cual
Views it. Condiciona la R de miedo del pequeño Albert (9 meses). se amplía el rango de E que pueden despertar emociones”
17
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: wikimedia commons (CC BY 4.0) Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: feministvoices.com 18
SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO
EI RI Investigación clásica: perros, fístula salival.
Condicionamiento de temor.
Watson y Rayner (1920). Condicionan R miedo Albert (9 meses)
http://psychclassics.yorku.ca/Watson/emotion.htm
EN + EI
Experimentación contemporánea: ratas, conejos, palomas.
EI: descarga eléctrica
EC: tono, luz, señales contextuales
generalización
EC RC RI: inmovilización, congelamiento
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imágenes: pixabay.com (CC0) 19 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 20

07/11/2018
SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO SITUACIONES EXPERIMENTALES: RESPUESTA EMOCIONAL CONDICIONADA
RESPUESTA DE INMOVILIZACIÓN (PARALIZACIÓN): 𝑅 𝑑𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 𝐸𝐶

𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑆𝑢𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 =
𝑅 𝑑𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 𝐸𝐶 + 𝑅 𝑝𝑟𝑒𝑣𝑖𝑎 𝑎 𝐸𝐶
PAM defensiva, anticipación de E aversiva
Inactividad del cuerpo (incluyendo R olfateo)
𝑆𝑖 𝑅 𝑝𝑟𝑒𝑣𝑖𝑎 𝑎 𝐸𝐶 = 30;
MEDICIÓN DIRECTA
0
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑆𝑢𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 = =0
0 + 30
MEDICIÓN INDIRECTA. SUPRESIÓN CONDICIONADA
PROCEDIMIENTO SUPRESIÓN LENGÜETEO (EC temido  supresión; latencia) 30
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑆𝑢𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 = = 0,5
R. EMOCIONAL CONDICIONADA (EC temido  supresión; razón de supresión) 30 + 30
Dr. Manuel Sebastián Carrasco 21 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 22
SITUACIONES EXPERIMENTALES: RESPUESTA EMOCIONAL CONDICIONADA SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO PALPEBRAL
RAZÓN DE SUPRESIÓN PAM defensiva: R parpadeo + R sobresalto

0,6
poco
Razón de supresión media
0,5 miedo
0,4 Estudio de problemas de desarrollo, Alzheimer, etc.

0,3
0,2
Estudio bebés (5 meses)
mucho
0,1 miedo
EC: tono; EI: soplo aire
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Estudios conejos
Ensayos
EC: tono/luz; EI: soplo aire/descarga
SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO PALPEBRAL SITUACIONES EXPERIMENTALES: SEGUIMIENTO DE SEÑALES
Emparejado Desemparejado
100
El CC NO ocurre únicamente en sistemas de R refleja:
AUTOMOLDEAMIENTO (AUTOSHAPING)
80
1 semana
60
E visual localizado y diferenciado antes de entregar la comida.
40 • Palomas picotean tecla (Brown y Jenkins, 1968).
[señal localizada lejos del comedero]
20
• Señales contextuales difusas
0 [incremento actividad general]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
• Importancia modalidad y configuración del E.
1. El CC requiere emparejamiento EC-EI [EC visual vs auditivo]
2. El aprendizaje inicial puede no ser directamente observable

07/11/2018
SITUACIONES EXPERIMENTALES: SEGUIMIENTO DE SEÑALES SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO AL SABOR
CONDICIONAMIENTO DE AVERSIÓN AL SABOR

• Aversión condicionada
EC EI EN • Sabor novedoso seguido de consecuencia aversiva
(indigestión, intoxicación)
1. Picotear tecla 2. Ir al comedero
CONDICIONAMIENTO DE PREFERENCIA AL SABOR

• Preferencia condicionada
• Sabor novedoso seguido de consecuencia positiva
(saciedad nutricional)
SITUACIONES EXPERIMENTALES: AVERSIÓN CONDICIONADA
• Asociación sabor-enfermedad (e.g., quimioterapia, anorexia…)

• Aprendizaje de ensayo único. (demora larga / horas)
• EC: sabor; EI: inyección fármaco/radiación
SACARINA (0,1%) SACAROSA (4%)

Irradiación falsa Rayos X Irradiación falsa Rayos X
100 100
80 80
60 60
% Preferencia
% Preferencia
40 40
20 20
0
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23
0
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23
Condicionamiento evaluativo
Cambiar el valor hedónico de un E inicialmente neutro asociándolo con
Intervalo EC-EI (horas) Intervalo EC-EI (horas) algo que ya produce agrado o desagrado. El agrado-desagrado por un E
Porcentaje promedio de preferencia al sabor (EC) tras ser emparejado con irradiación de rayos X (EI) o irradiación falsa. depende de su asociación con algo que nos gusta o disgusta.
A partir de Smith & Roll (1967).
PROCEDIMIENTOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
estímulo respuesta
Procedimientos comunes del condicionamiento pavloviano

Medición de las RC
Procedimientos de control en el CC DURACIÓN DURACIÓN
Efectividad de los procedimientos comunes de condicionamiento

E R
PROCEDIMIENTOS DEL C. CLÁSICO tiempo
1 2 3 4 5 6 7
EXCITATORIO LATENCIA
Dr. Manuel Sebastián Carrasco 32 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imágenes: pixabay.com (CC0) 33
07/11/2018
PROCEDIMIENTOS DE CC PROCEDIMIENTOS DE CC
estímulo estímulo
IEEN
IEE1 IEE2
INTERVALO ENTRE ESTÍMULOS
EC EI EC EI
tiempo
EC EI 1 2 3 4 5 6 7 8
tiempo
ISI ENSAYO 1 ENSAYO 2
SOA
Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imágenes: pixabay.com (CC0) 34 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 35
PROCEDIMIENTOS DE CC PROCEDIMIENTOS DE CC
simultáneo retroactivo
IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2 IEE3 EC EC

EI EI
EC EI EC EI EC EI
tiempo
1 2 3 4 5 6 7 8 demora corta demora larga
EC EC
EI EI
IEE4 IEEN3 IEE5 IEEN4 IEE6

huella
EC EI EC EI EC EI EC
tiempo
9 10 11 12 13 14 15 16 EI
PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC
Medición de las RC: Ensayo de prueba (EC sin EI)
Cuantificación
– Magnitud de la RC ¿PSEUDOCONDICIONAMIENTO?
– Frecuencia, probabilidad R
– Latencia de la RC EN
EC EI ¿? EN
EC RC
tiempo
1 2 3 4 5 6 7 8
CC demorado, de huella: EC no contaminado por EI ENSAYO DE ENSAYO DE PRUEBA

CONDICIONAMIENTO Permite medir RC sin
CC simultáneo, retroactivo: contaminación EI presencia de RI

07/11/2018
PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC
HABITUACIÓN
Para poder concluir que se ha producido asociación, descartar:
1. PRESENTACIONES EC O EI POR SEPARADO CAUSAN LA R.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(habituación, sensibilización)
E R E R E E
2. PSEUDOCONDICIONAMIENTO
EN ineficaz: exposición EI causa aumento de R. activación
SENSIBILIZACIÓN
• Procedimiento de control aleatorio
No evita la RC
(EC no señala incremento/cambio de probabilidad EI)
• Control explícitamente no emparejado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(presentación separada de EC y EI)
E E E R E R
PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL
p(EI | EC) = 1 p(EI IEEn) = 1
EC EI EI EC EI
tiempo1
1 2 3 4 5 6 7 8
EI EC EI EI
tiempo2
EI EN β EN α 9 10 11 12 13 14 15 16
tiempo
1 2 3 4 5 6 7 8
EC EI EI
R sensibilizada por el EI R incondicionada al EN
tiempo3
RESPUESTA RESPUESTA 17 18 19 20 21 22 23 24
BETA ALFA
CONTROL ALEATORIO
PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL
p(EI | EC) = 0,5 p(EI IEEn) = 0,5
EC EC EI EC EI
tiempo1 tiempo1
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
EI EC EC
tiempo2 tiempo2
9 10 11 12 13 14 15 16 9 10 11 12 13 14 15 16
EC EI EI EI EC
tiempo3 tiempo3
17 18 19 20 21 22 23 24 17 18 19 20 21 22 23 24
CONTROL ALEATORIO p(EI | EC) - p(EI | no EC) CONTROL EXPLÍCITAMENTE NO EMPAREJADO


07/11/2018
PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: EFECTIVIDAD PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: EFECTIVIDAD
La RC disminuye conforme aumenta el IEE (Intervalo EC-EI)
IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2 IEE3
HIPÓTESIS DE CODIFICACIÓN EC EI EC EI EC EI
TEMPORAL tiempo
En lugar de aprender sólo una 1 2 3 4 5 6 7 8
asociación EC-EI, también se
aprende cuándo ocurre el EI en
relación con el EC.
IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2
EC EI EC EI EC
tiempo
1 2 3 4 5 6 7 8
Efectos tradicionales del intervalo EC-EI en la intensidad de la RC. Datos ficticios. Reproducido de Domjan, M. (2009).
Principios de aprendizaje y conducta. Madrid: Paraninfo.
Procedimientos del condicionamiento inhibitorio

Medición de la inhibición condicionada
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Condicionamiento inhibitorio
INHIBITORIO Inhibición condicionada. El EC predice la ausencia del EI.
Dr. Manuel Sebastián Carrasco 49 Dr. Manuel Sebastián Carrasco Imagen: pixabay.com (CC0) 50
CC INHIBITORIO PROCEDIMIENTOS DE CC INHIBITORIO: PROCEDIMIENTO DE PAVLOV
Ensayo tipo B
El EC predice la ausencia de E. EC+ EC-
INHIBICIÓN CONDICIONADA tiempo1
1 2 3 4 5 6 7 8
Inhibidor condicionado es señal de ausencia del EI. Ensayo tipo A
EC+ EI
tiempo2
9 10 11 12 13 14 15 16
Procedimientos del CC Inhibitorio Ensayo tipo A Ensayo tipo B
• La ausencia de EI sólo es significativa si el EI ocurre periódicamente EC+ EI EC+ EC-

tiempo3
• El CC inhibitorio y el control inhibitorio de la conducta sólo ocurren si 17 18 19 20 21 22 23 24
hay un contexto excitatorio para el EI
contexto excitatorio inhibición condicionada
p(EI | EC+) = 0,5 p(EI | EC-) = 0

07/11/2018
PROCEDIMIENTOS DE CC INHIBITORIO: PROCEDIMIENTO DE PAVLOV PROCEDIMIENTOS DE CC INHIBITORIO: CONTINGENCIA NEGATIVA EC-EI
Ensayo tipo A p(EI | EC) = 0,25 p(EI IEEn) = 1
EC EI EC
tiempo1
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
EC+ EI RC
EI EC EI EI
tiempo2
9 10 11 12 13 14 15 16
Ensayo tipo B
EC EI
tiempo3
17 18 19 20 21 22 23 24
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
EC+ EC-
p(EI | EC) - p(EI | no EC) = -0.75
INHIBICIÓN CONDICIONADA: CONTINGENCIA NEGATIVA EC-EI MEDICIÓN DE LA INHIBICIÓN CONDICIONADA
Cada presentación del EC es seguida por la ausencia predecible del EI durante un

tiempo.
Sistemas de R bidireccionales
p.ej., aproximación vs evitación
Prueba del E compuesto (sumación)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 EC- interrumpe o suprime la R provocada por el EC+
EI RI EC-
Prueba del retardo de la adquisición

Será más difícil condicionar un EC+ si antes ha sido EC-
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MEDICIÓN DE LA INHIBICIÓN CONDICIONADA: E COMPUESTO (SUMACIÓN) MEDICIÓN DE LA INHIBICIÓN CONDICIONADA: E COMPUESTO (SUMACIÓN)
ENTRENAMIENTO PRUEBA 2,5

Tiempo medio (segundos)
A A
2
AX AX
B B 1,5
BX
1
BY B
B BX
BX BY
BY A
A AX
AX
Contexto diferente Contexto de entrenamiento
Prueba de inhibición del estímulo compuesto en un experimento de supresión del lengüeteo/lameteo. A partir de Cole, Prueba de inhibición del estímulo compuesto en un experimento de supresión del lengüeteo/lameteo. A partir de Cole,
Barnet, & Miller (1997). Barnet, & Miller (1997).
07/11/2018
MEDICIÓN DE LA INHIBICIÓN CONDICIONADA: RETRASO EN LA ADQUISICIÓN
ENTRENAMIENTO #1 PRUEBA ENTRENAMIENTO #2
A A
AX AX X
B B
BX
BY Y PREDOMINIO DEL
Prueba E compuesto (sumación) Retraso en adquisición
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Prueba de inhibición del estímulo compuesto en un experimento de supresión del lengüeteo/lameteo. A partir de Cole,
Barnet, & Miller (1997).
PREDOMINIO DEL CC
Referencias bibliográficas
Domjan, M. (2012). Condicionamiento clásico: fundamentos. En M. Domjan (Ed.), Principios de aprendizaje y

de conducta (pp. 59-90). Madrid: Paraninfo.
• Juicios de causalidad (humanos) Domjan, M. (2010). Condicionamiento clásico: fundamentos. En M. Domjan (Ed.), Principios de aprendizaje y
de conducta (pp. 67-101). México: Wadsworth CENGAGE Learning.
• Adquisición del miedo (ansiedad, fobias, pánico)
• Consumo de drogas (tolerancia y adicción)
• Preferencias y aversiones alimenticias
• Conducta sexual y reproductiva
• R durante la lactancia
10

Tema-3-C3 APRENDIZAJE

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07/11/2018

Aprendizaje • Los primeros años del condicionamiento clásico

Condicionamiento Clásico: • Situaciones experimentales

Fundamentos • Procedimientos del CC excitatorio

• Procedimientos del CC inhibitorio

Imagen: pixabay.com (CC0) Dr. Manuel Sebastián Carrasco 2

Aprendizaje no asociativo Aprendizaje asociativo

Descubrimientos de Vul’fson y Snarskii

LOS PRIMEROS AÑOS DEL

PRIMEROS AÑOS DEL CC: EL PARADIGMA DEL CC

Estímulos orosensoriales u orofaríngeos

PRIMEROS AÑOS DEL CC: EL PARADIGMA DEL CC

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SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO

John B. Watson (1878-1958) Rosalie A. Rayner (1898-1935)

SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO DEL MIEDO

EI RI Investigación clásica: perros, fístula salival.

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RESPUESTA DE INMOVILIZACIÓN (PARALIZACIÓN): 𝑅 𝑑𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 𝐸𝐶

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 21 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 22

SITUACIONES EXPERIMENTALES: RESPUESTA EMOCIONAL CONDICIONADA SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO PALPEBRAL

RAZÓN DE SUPRESIÓN PAM defensiva: R parpadeo + R sobresalto

0,4 Estudio de problemas de desarrollo, Alzheimer, etc.

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 23 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 25

SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO PALPEBRAL SITUACIONES EXPERIMENTALES: SEGUIMIENTO DE SEÑALES

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 26 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 27

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SITUACIONES EXPERIMENTALES: SEGUIMIENTO DE SEÑALES SITUACIONES EXPERIMENTALES: CONDICIONAMIENTO AL SABOR

CONDICIONAMIENTO DE AVERSIÓN AL SABOR

1. Picotear tecla 2. Ir al comedero

CONDICIONAMIENTO DE PREFERENCIA AL SABOR

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 28 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 29

SITUACIONES EXPERIMENTALES: AVERSIÓN CONDICIONADA

• Asociación sabor-enfermedad (e.g., quimioterapia, anorexia…)

SACARINA (0,1%) SACAROSA (4%)

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 30 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 31

PROCEDIMIENTOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Procedimientos comunes del condicionamiento pavloviano

Efectividad de los procedimientos comunes de condicionamiento

IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2 IEE3 EC EC

IEE4 IEEN3 IEE5 IEEN4 IEE6

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 36 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 37

PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC

Medición de las RC: Ensayo de prueba (EC sin EI)

CC demorado, de huella: EC no contaminado por EI ENSAYO DE ENSAYO DE PRUEBA

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 38 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 39

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PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC

PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: MEDICIÓN DE LA RC PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL

p(EI | EC) = 1 p(EI IEEn) = 1

p(EI | EC) = 0,5 p(EI IEEn) = 0,5

CONTROL ALEATORIO p(EI | EC) - p(EI | no EC) CONTROL EXPLÍCITAMENTE NO EMPAREJADO

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PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: EFECTIVIDAD PROCEDIMIENTOS DEL CC EXCITATORIO: EFECTIVIDAD

La RC disminuye conforme aumenta el IEE (Intervalo EC-EI)

IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2 IEE3

IEE1 IEEN1 IEE2 IEEN2

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 46 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 48

Procedimientos del condicionamiento inhibitorio

CC INHIBITORIO PROCEDIMIENTOS DE CC INHIBITORIO: PROCEDIMIENTO DE PAVLOV

• La ausencia de EI sólo es significativa si el EI ocurre periódicamente EC+ EI EC+ EC-

Dr. Manuel Sebastián Carrasco 51 Dr. Manuel Sebastián Carrasco 53