Una de las principales diferencias entre la adquisición de la escritura y la adquisición del lenguaje oral es: (10

puntos)

Que la escritura está dominada por el hemisferio derecho y el lenguaje oral por el izquierdo.

Que la escritura no es una adquisición que responda al desarrollo evolutivo sino más bien al desarrollo
cultural.

Ambas son correctas.

Los primeros sistemas de escritura que surgieron en la humanidad eran logográficos, que consistían en: (10 puntos)

Pictogramas que representaban elementos concretos de la realidad.

Pictogramas que representaban sonidos y estos a su vez elementos de la realidad.

Signos que representan sílabas que unidas formaban palabras.

Las teorías que defiende como posible etiología del trastorno del desarrollo de la coordinación que el niño presenta
dificultades en su capacidad para representar acciones mentales son las conocidas como: (10 puntos)

Teorías del procesamiento e integración sensorial.

Teorías del déficit de automatización.

Teorías del déficit del modelado interno.

Los sistemas de escritura considerados como más eficientes son: (10 puntos)

Ideográficos.

Alfabéticos.

Logográficos.

¿Por qué se dice que la escritura es un aprendizaje multidimensional? (10 puntos)

Porque implica habilidades visoconstructivas, práxicas y lingüísticas.

 Porque implica habilidades práxicas y psicomotrices.

Porque implica tanto la dimensión afectiva como la intelectual.

En torno a los 18 meses la forma en la que el niño agarra el lápiz suele ser envolviendo los dedos alrededor del
objeto y haciendo un puño con este en el centro, este tipo de agarre se denomina: (10 puntos)

Agarre primario.

Agarre palmar o cilíndrico.

Agarre en pinza.

Los mecanismos que se encuentran implicados en el desarrollo de la escritura son: (10 puntos)

La motricidad fina.

Integración visomotriz y propiocepción.

Todas las anteriores son correctas.

Se han descrito algunas áreas cerebrales asociadas de manera específica con la habilidad escritora. Dos de estas
son: (10 puntos)

La circunvolución del cíngulo y el fórnix.

La circunvolución supramarginal y el giro angular.

Las áreas de Broca y Wernicke.

Un área que parece tener un rol importante en la conversión de fonemas en grafemas y por tanto en la escritura,
situada en el segundo giro frontal, es: (10 puntos)

El área de Exner.

El área 40 de Brodmann.

Ninguna es correcta.
La disgrafía grafomotriz es un retraso en la adquisición y aprendizaje de la escritura, que afecta fundamentalmente
a: (10 puntos)

El contenido de la escritura.

La forma de la escritura.

El contenido y la forma de la escritura.