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1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: es un conjunto de información organizada y consolidadas por la mente humana o por medio de los
mecanismos cognitivos de la inteligencia, la memoria y la atención.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Aprendizaje Incorrecto: porque este enunciado no corresponde a la definición presentada.
B. Conocimiento Correcto: debido a que es una característica de los seres humanos, en la cual el cerebro es
el centro de conocimientos que se generan con las experiencias diarias y el aprendizaje.
C. Canal Incorrecto: porque este enunciado no corresponde a la definición presentada. Y
el canal es el vehículo por medio del cual se transmite el mensaje. El canal es el
portador del mensaje y el emisor lo selecciona.
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
Enunciado: Es el flujo de información entre dos o más personas y su comprensión, o la relación entre personas
por medio de ideas, hechos, pensamientos, valores y mensajes.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
Correcto: Porque es la acción que se da en todos los seres humanos, a través de la cual se
A) Comunicación genera el entendimiento en cada uno de nosotros, con el fin de satisfacer una necesidad o
deseo, o solamente transmitir algo al receptor.
Incorrecto: Porque es uno de los componentes que conforman la comunicación, este tiene
B) Codificación que ver con los símbolos que deben ser traducidos a una forma que se pueda transmitir
adecuadamente a través de un canal escogido.
Incorrecto: es falsa debido a que pertenece a la comunicación no verbal, ya que consiste
C) Comunicación no en compartir información sin utilizar palabras para codificar los pensamientos. Los
verbal elementos utilizados comúnmente para codificar pensamientos en la comunicación no
verbal son los gestos, los tonos de voz y las expresiones faciales o corporales.
Incorrecto: es falsa debido a que este es el punto de origen y de destino de todos los
D) Centro de
mensajes. El cerebro y el sistema nervioso no funcionan como un sistema lógico, sino
comunicación.
como un campo psicológico.
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las organizaciones
CORRECTA: A Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 308
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Psicología de la comunicación Código del Módulo Integrador: PIPG
Docente: Dra. Mg Rocío Núñez López
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: Cuáles son los tres aspectos relativos que la comunicación tenga éxito al constante intercambio de significados.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Administrar atención, Correcto: Porque son los tres aspectos relativos de la comunicación que nombra el autor
administrar el significado, en su libro
administrar la confianza
B. Canal, desconfianza y Incorrecto: Porque estas opciones no correspondes a los aspectos relativos de la
mensaje comunicación
C. Control, desmotivación e Incorrecto: Porque estas opciones no correspondes a los aspectos relativos de la
información comunicación
D. Control, canal y Incorrecto: Porque estas opciones no correspondes a los aspectos relativos de la
desinformación. comunicación
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 309
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Bases Psicológicas Código del Módulo Integrador: PIPG
Docente: Dra. Mg Rocío Núñez López
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIPG50005 a) Alto
Tema: Proceso de la comunicación b) Medio X
Fecha de elaboración: 12 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Bases Psicológicas Código del Módulo Integrador: PIPG
Docente: Dra. Mg Rocío Núñez López
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIPG50006 a) Alto
Tema: Proceso de la comunicación b) Medio X
Fecha de elaboración: 12 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: ¿Cuáles son los elementos por los cuales está compuesto el aparato de comunicación?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Órganos perceptivos y Incorrecto: Porque estas opciones no corresponden a los elementos por el cual está
auditivos. compuesto el aparato de comunicación.
B. Órganos sensoriales, Correcto: Porque son los tres elementos del aparato de comunicación que nombra el autor
efectores y centro de en su libro.
comunicación
C. Emisor, receptor, mensaje. Incorrecto: Porque estas opciones no corresponden a los elementos por el cual está
compuesto el aparato de comunicación.
D. Canal de comunicación, Incorrecto: Porque estas opciones no corresponden a los elementos por el cual está
retroalimentación. compuesto el aparato de comunicación.
RESPUESTA CORRECTA: B BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 314
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciando: ¿cuáles son los órganos transmisores encargados de llevar los mensajes hacia el entorno?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Centro de comunicación Incorrecto: Debido a que el centro de comunicación nos dice que es el punto de origen y
de destino de todos los mensajes.
B. Órganos sensoriales Incorrecto: Ya que esta definición pertenece a los órganos sensoriales que son los
receptores de los estímulos que provienen del entorno.
C. Órganos efectores Correcto: Debido a que los órganos efectores son los transmisores de los mensajes hacia
el entorno: el lenguaje humano, hablado o escrito, los gestos, la mímica, las expresiones
faciales o corporales, etcétera.
D. Receptor Incorrecto: Porque es el sujeto al cual se dirige el mensaje.
RESPUESTA CORRECTA: C BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 315
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: Es una técnica de comunicación que utilizan muchos directivos para hablar directamente con los
trabajadores mientras visitan los departamentos de la empresa
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Cadenas de rumores Incorrecto: es una red de comunicación informal que de persona a persona
B. Pasear por la empresa Correcto: es un canal informal de comunicación
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: En todo proceso de comunicación existen Barreras que representan obstáculos para la comunicación estas son
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Personales, físicas, Correcto: Porque el autor nombra en el libro estas tres barreras
semánticas
B. Incapacidad, emocionales, Incorrecto: Porque el autor no las nombra de esta manera en el libro
semánticas
C. Recuerdos, físicas, Incorrecto: Porque el autor no las nombra de esta manera en el libro
semánticas
D. Gestos, físicas, semánticas Incorrecto: Porque el autor no las nombra de esta manera en el libro
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 318
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
Enunciado: Son las barreras que se derivan de las limitaciones, las emociones y los valores de cada persona
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Barreras físicas Es falsa porque son las interferencias que se encuentran en el entorno
B) Barreras Es verdadera en situaciones de trabajo son los hábitos deficientes para escuchar
Personales
C) Barreras Es falsa porque son las limitaciones o distracciones que se derivan de los símbolos
Semánticas
D) Barreras Es falsa por que el autor del libro no la menciona
mentales
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
CORRECTA: B organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 319
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Enunciad: Se presenta cuando el mensaje sufre una alteración , desviación o modificación que cambia su
contenido y significado originales
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Distorsión Es verdadera porque cuando el mensaje sufre alteraciones cambia el significado
B) Omisión Es falsa porque se presenta cuando la fuente o el destinatario omite
C) Percepción Es falsa porque es cuando el emisor y receptor escuchan en forma selectiva
D) Sobrecarga de Es falsa porque es cuando el volumen o cantidad de datos es enorme
información
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
CORRECTA: A organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 320
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Enunciado: se presenta cuando el volumen o la cantidad de datos es enorme y sobrepasa la capacidad del
destinatario para procesarlos, con lo que se pierde gran parte de la información
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Distorsión Incorrecto: cuando el mensaje sufre alteraciones cambia el significado
B) Omisión Incorrecto: se presenta cuando la fuente o el destinatario omite
C) Percepción Incorrecto: es cuando el emisor y receptor escuchan en forma selectiva
D) Sobrecarga de Correcto: produce un colapso que paraliza el sistema
información
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
CORRECTA: D organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 320
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Enunciado: Cuáles son los 3 canales formales que influyen en la comunicación organizacional
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Comunicación descendente, Correcto: son los que fluyen dentro de la cadena de mando o responsabilidad
ascendente y horizontal
B. Comunicación habitual, Incorrecto: hace referencia al número de veces que produce la comunicación
regular y no regular
C. Comunicación Abierta, Incorrecto: hace referencia al tipo de comunicación
cerrada y semi-abierta
D. Comunicación lateral, Incorrecto: hace referencia a la dirección del mensaje que se produce en la
unilateral y bilateral comunicación
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 321
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El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Bases Psicológicas Código del Módulo Integrador: PIPG
Docente: Dra. Mg Rocío Núñez López
Ciclo Académico: Abril – febrero 2020
1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIPG5 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIPG500017 a) Alto
Tema: Comunicación Organizacional b) Medio X
Fecha de elaboración: 14 de mayo del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Enunciado: Son los mensajes que fluyen de los niveles más bajos a los más altos de la jerarquía
organizacional
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Ascendente Correcto: comunicación de abajo hacia arriba
B) Descendente Incorrecto: comunicación de arriba hacia abajo
C) Horizontal Incorrecto: comunicación de forma lineal
D) circular Incorrecto: es un tipo de comunicación en grupos de trabajos
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Comportamiento Organizacional-La dinámica del éxito en las
organizaciones
Chiavenato, Idalberto Segunda Edición: 2009
Editorial: McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A de C.V. México Páginas: 524
Inv: 9057f Clas: 658CH34 Página 322
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
3 4 3 4 3 4 3 4
Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________