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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN


Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20001 a) Alto


Tema: Las 4 fases de la gestión de proyectos b) Medio X
Fecha de elaboración: 28 de octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado: Seleccione la respuesta correcta: ¿A cuál de las fases de la gestión de proyectos socio productivos
pertenece la determinación del problema que se busca resolver?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Fase de Desarrollo Incorrecta: Planificar la asignación de tareas.
B. Fase de Planificación Correcta: Determinar el problema que realmente hay que resolver.
C. Fase de Finalización Incorrecta: Evaluar la ejecución del proyecto.
D. Fase de Ejecución Incorrecta: Monitorizar y controlar el proceso y el presupuesto.
RESPUESTA CORRECTA: B BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 4

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20002 a) Alto


Tema: Las 4 fases de la gestión de proyectos b) Medio X
Fecha de elaboración: 28 de octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado que corresponda: ¿En cuál de las fases de la gestión de proyectos socio productivos
se hace el uso de las herramientas de programación tales como CPM, PERT, Gantt?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Fase de Ejecución Incorrecta: Gestión adecuada de conflictos.
B. Fase de Finalización Incorrecta: Informe de evaluación posterior: análisis y lecciones aprendidas.
C. Fase de Planificación Incorrecta: Estructura de desglose del trabajo.
D. Fase de Desarrollo Correcta: Se utilizan herramientas de programación (CPM, PERT, Gantt).
RESPUESTA CORRECTA: D BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 4

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII Nivel de complejidad
Código del reactivo PIII20003 a) Alto
Tema: El elenco de Personajes b) Medio X
Fecha de elaboración: 28 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
Enunciado: Elija a que opción corresponde la siguiente definición: ¿Cuál es la persona con más jerarquía que puede
impulsar el proyecto al máximo nivel en la empresa y eliminar cualquier obstáculo institucional?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Gestor de proyectos Incorrecto: Porque es el gestor de proyectos el define los objetivos y el alcance del proyecto
B) Patrocinador Correcto: Porque debe tener suficiente influencia para establecer una comunicación eficaz con
el director ejecutivo.
C) Miembros del Incorrecto: Porque es el elemento fundamental de cualquier proyecto.
equipo
D) Jefe de equipo Incorrecto: Porque es la persona que motiva, sirve de ejemplo, negocia y anima al grupo
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
CORRECTA: B Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 33

Firma Docente Responsable: __________________________

SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN


3. Evaluación (Marque con una x sino cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS
Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las
1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante Los contenidos son Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado El enunciado se Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; pertinentes convencional de del formato solicitado está claro relaciona opciones de respuestas opciones es correcta
elección múltiple directamente con las sugeridas
opciones de
respuesta
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Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIII20004 a) Alto
Tema: El elenco de Personajes b) Medio X
Fecha de elaboración: 28 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
Enunciado: Elija a que opción corresponde la siguiente definición: Es el que rinde cuentas al gestor del proyecto.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Miembros del Incorrecto: Porque es el elemento fundamental de cualquier proyecto.
equipo
B) Patrocinador Incorrecto: Porque debe tener suficiente influencia para establecer una comunicación eficaz
con el director ejecutivo.
C) Gestor del proyecto Incorrecto: Porque identifica el problema central que debe resolverse y determina, con
aportaciones del patrocinador y de las partes interesadas.
D) Jefe de equipo Correcto: Porque es la persona que motiva, sirve de ejemplo, negocia y anima.
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
CORRECTA: D Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 35

Firma Docente Responsable: __________________________

SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN


3. Evaluación (Marque con una x sino cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS
Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las
1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante Los contenidos son Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado El enunciado se Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; pertinentes convencional de del formato solicitado está claro relaciona opciones de respuestas opciones es correcta
elección múltiple directamente con las sugeridas
opciones de
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO
Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020-Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIII20005 a) Alto
Tema: El elenco de Personajes b) Medio X
Fecha de elaboración: 28 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
Enunciado: Elija a que opción corresponde la siguiente definición: Es la persona que identifica el problema central que
debe resolverse con la ayuda de las aportaciones del patrocinador y del equipo.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A) Jefe de equipo Incorrecto: Porque es el que rinde cuentas al gestor del proyecto.
B) Patrocinador Incorrecto: Porque impulsa el proyecto al máximo nivel de la compañía y elimina cualquier
obstáculo institucional.
C) Gestor del proyecto Correcto: Porque el gestor de proyectos define los objetivos y el alcance del proyecto.
D) Miembros del Incorrecto: Porque es el elemento fundamental de cualquier proyecto.
equipo
RESPUESTA BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
CORRECTA: C Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 34

Firma Docente Responsable: __________________________

SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN


3. Evaluación (Marque con una x sino cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS
Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las
1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante Los contenidos son Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado El enunciado se Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; pertinentes convencional de del formato solicitado está claro relaciona opciones de respuestas opciones es correcta
elección múltiple directamente con las sugeridas
opciones de
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
Contenido aplicable a Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones de
la práctica profesional adecuado para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS respuesta son claras
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS y precisas
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha: _________________
Revisión Unidad de Titulación: ______________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Psicología del desarrollo Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dra. María Nela Barba.
Ciclo Académico: Octubre2020– Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIII20006 a) Alto
Tema: La fase de la planificación. b) Medio X
Fecha de elaboración: 12 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto
Enunciado. Seleccione la respuesta correcta: ¿Cuáles son los 3 aspectos que deben quedar claro en la “Fase de Planificación” de un proyecto
socio productivo?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Establecimiento de reglas, Diferencia Correcto: Porque en esta fase es importante diferenciar entre el propósito y el alcance, ya
entre propósito y alcance y que en el propósito podemos establecer las aportaciones futuras a la organización y con el
Planificación colectiva alcance implementamos elementos como el control y trabajo en equipo para gestionar el
proyecto
B. Círculo de la comunidad, Orden de Incorrecto: Porque Bob Gill, señala estos puntos como opciones para dar a conocer un
trabajo y Fase de desarrollo nuevo producto.
C. Consejo de control de cambios, La voz Incorrecto: Porque el consejo de control es un grupo que se encarga de recopilar
de la razón y Fase de ejecución información sobre el impacto que un cambio
D. Establecimiento de reglas, La voz de Incorrecto: Porque la fase de ejecución es una de las 4 fases que conforma la Gestion de un
la razón y Fase de ejecución proyecto
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 60-61
Firma Docente Responsable: __________________________
SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con una x sino cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el
requerimiento)
CRITERIOS
Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las
1 2 1 2 1 2 1 opciones 2
Contenido importante para el Los contenidos son Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado El enunciado se Tiene las cuatro Solo una de las
aprendizaje; pertinentes convencional de del formato solicitado está claro relaciona opciones de respuestas opciones es
elección múltiple directamente con las sugeridas correcta
opciones de
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
Contenido aplicable a la Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones
práctica profesional adecuado para el grupo de gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS de respuesta
estudiantes que están puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS son claras y
siendo evaluados mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES precisas
minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: ____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Psicología del desarrollo Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dra. Maria Nela Barba.
Ciclo Académico: Octubre2020– Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad
Código del reactivo PIII20007 a) Alto
Tema: Fase de ejecución. b) Medio X
Fecha de elaboración: 5 de noviembre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un
contexto

Enunciado. A que hace referencia el siguiente concepto: “Durante esta fase se vinculan todos los subproyectos
socio productivos para realizar una prueba de sistema”
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Fase de ejecución Correcto: Durante la fase de ejecución se vinculan todos los subproyectos para realizar una
prueba de sistema y así asegurarse de que todos los subproyectos creados fluyan
B. Establecer reglas. Incorrecto: Define conscientemente la necesidad de debatir y aprobar diferentes cambios
antes de introducirlos.
C.Limitar el nuero de Incorrecto: Define directrices para establecer cuantos detalles nuevos, de mayor o menor
nuevas características envergadura, pueden incluirse en un proyecto de determinado tamaño.
D. Planificación Incorrecto: El objetivo de esta fase es definir con el máximo detalle posible las tareas a
detallada del trabajo a realizar y los recursos necesarios para llevar a buen término el proyecto
realizar
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 63
Firma Docente Responsable: __________________________
SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con una x sino cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el
requerimiento)
CRITERIOS
Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las
1 2 1 2 1 2 1 opciones 2
Contenido importante para el Los contenidos son Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado El enunciado se Tiene las cuatro Solo una de las
aprendizaje; pertinentes convencional de del formato solicitado está claro relaciona opciones de respuestas opciones es
elección múltiple directamente con las sugeridas correcta
opciones de
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
Contenido aplicable a la Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se Evita el término Las opciones
práctica profesional adecuado para el grupo de gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS de respuesta
estudiantes que están puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS son claras y
siendo evaluados mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES precisas
minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20008 a) Alto


Tema: Fase de Desarrollo b) Medio X
Fecha de elaboración: 5 de noviembre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Seleccione la respuesta correcta: ¿Qué herramienta nos permite mostrar cuando debe empezar y
finalizar cada actividad del proyecto socio productivo?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Diagrama PERT Incorrecta: Permite dar una visión general del proyecto
B. Diagrama de Red Incorrecta: Muestra la dependencia de Tareas
C. Diagrama de Gantt Correcta: Efectiva herramienta de calendarización, muestra el inicio y fin de un proyecto
D. Método de la ruta critica Incorrecta: Ayuda a la identificación de las tareas primordiales a ejecutarse.
RESPUESTA CORRECTA: C BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 83-85

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
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evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20009 a) Alto


Tema: Fase de Desarrollo b) Medio X
Fecha de elaboración: 5 de noviembre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado que corresponda: ¿Qué técnica, dentro de la fase de desarrollo de un proyecto socio
productivo, permite al equipo, encontrar: errores, omisiones, excesos, cuellos de botella?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Revisión de las relaciones Incorrecta: Determinan el orden de las actividades
entre las tareas
B. Creación de un calendario Incorrecta: Implica asignar un entregable a cada tarea.
provisional
C. Técnica de las cajas de Incorrecta: Establece expectativas y límites.
tiempo
D. Optimización del Correcta: Se trabaja en equipo, para mejorar dicho calendario, animando a encontrar
calendario ciertas falencias dentro de un proyecto.
RESPUESTA CORRECTA: D BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 88

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII200010 a) Alto


Tema: Fase de desarrollo b) Medio X
Fecha de elaboración: 27 de octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija la respuesta correcta: ¿A qué técnica corresponde el siguiente enunciado? “Ayuda a detectar
aquellas iniciativas poco productivas que consumen demasiado tiempo”.
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Crear un calendario Incorrecta: Fabricar un prototipo para las pruebas de mercado.
provisional
B. Técnica de las cajas de Correcta: Mejora la capacidad de estimar las necesidades de tiempo.
tiempo
C. Método de la ruta critica Incorrecta: Indica las acciones que deben completarse.
D. Diagrama de Red Incorrecta: Ilustra las dependencias entre tareas.
RESPUESTA CORRECTA: B BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 78-84

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
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___________________ _________________
Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Psicología del desarrollo Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dra. María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre2020– Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII 20001 a) Alto


Tema: Lanzamiento de un nuevo Proyecto b) Medio X
Fecha de elaboración: 21 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado correcto: Dentro de las tareas que comprenden el lanzamiento de un proyecto, a
cual corresponde el siguiente enunciado “Detalla los objetivos, entregables y calendarios se haya documentado”

Opciones de respuesta Argumentaciones:


E. Descripción de recursos Incorrecta: Se detalla todos los recursos tanto materiales, tecnológicos y
disponibles humanos con los cuales se cuenta para el desarrollo del proyecto.
F. Acta de constitución Correcta: Se presenta de manera detallada los objetivos, entregables y toda la
documentación que se desarrolló dentro del proyecto.
G. Presentación del Incorrecta: Alianzas estratégicas las cuales permiten la creación y desarrollo de
patrocinio un proyecto.
H. Descripción de Incorrecta: Incentivos, los cuales se obtendrá si el equipo de trabajo cumple con
incentivos los objetivos dentro del tiempo establecido.
RESPUESTA CORRECTA: B BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 109-111

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
__

___________________ _________________
Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Psicología del desarrollo Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dra. Mg Rocío Núñez López
Ciclo Académico: Octubre2020– Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20002 a) Alto


Tema: Lanzamiento de un nuevo Proyecto b) Medio X
Fecha de elaboración: 21 de Octubre del 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. A que norma de comportamiento de equipo dentro del desarrollo de un proyecto corresponde el
siguiente enunciado “El propósito del equipo es actuar de manera eficiente y eficaz logrando la meta propuesta”
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Confidencialidad Incorrecta: Todo lo que comprende y está directamente relacionado con el proyecto
deberá ser tratado únicamente dentro del equipo de trabajo.
B. Desacuerdos Incorrecta: Existirán distintas opiniones y propuestas las cuales deberán ser escuchadas,
analizadas y de manera equitativa aceptadas o rechazadas.
C. Vacas sagradas Incorrecta: Ningún tema deberá ser tratado como un TABU, es muy importante poner en
conocimiento todo lo necesario al grupo de trabajo.
D. Orientación a los resultados Correcta: El equipo no solo debe reunirse y debatir, si no actuar y generar resultados

RESPUESTA CORRECTA: D BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos


Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 112

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
__

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: ___________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión De Proyectos Socio-Productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Mg María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020- Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII200013 a) Alto


Tema: Enfoque Adaptativo de la Gestión de Proyectos b) Medio X
Fecha de elaboración: 26 de Octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado correcto: A qué enfoque adaptativo de la gestión de proyectos hace referencia la
siguiente definición” Los plazos cortos permiten adoptar un enfoque iterativo”

Opciones de respuesta Argumentaciones:


I. Tiene ciclos rápidos Correcta: Corresponde a la definición del enunciado
J. Abordan las tareas de Incorrecta: Aquí el equipo realiza pequeñas tareas graduales
forma iterativa
K. Ponen el énfasis en una Incorrecta: Son pequeñas entregas previstas a corto plazo
estrega de valor inicial
L. Reclutan a gente que Incorrecta: Algunas personas aprenden más rápido que otras
puedan adaptarse
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Gestion de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial Reverté Páginas:125
Página: 182

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
__

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión De Proyectos Socio-Productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Mg María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020- Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII200014 a) Alto


Tema: Un buen proyecto también puede fracasar b) Medio X
Fecha de elaboración: 26 de Octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado correcto: A qué riesgo de la planificación de proyectos tradicional corresponde la
siguiente definición “Los planificadores dejan huecos en el plan del proyecto porque no pueden prever”

Opciones de respuesta Argumentaciones:


A. Espacios en blanco Correcta: Corresponde a la definición del enunciado
B. Ejecución Incorrecta: Los miembros del equipo no consiguen llevar a cabo acciones

C. Integración Incorrecta: Los miembros del equipo ejecutan cada una de las tareas a la perfección
D. Se centra en los resultados Incorrecta: Son iniciativas de resultados rápidos
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Gestion de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial Reverté Páginas:129-130
Página: 182

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión De Proyectos Socio-Productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Mg María Nela Barba
Ciclo Académico: Octubre 2020- Febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20003 a) Alto


Tema: Seguimiento y control de proyectos b) Medio X
Fecha de elaboración: 26 de Octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado correcto: A qué paso del seguimiento y control del proyecto corresponde la
siguiente definición “Es importante que periódicamente te pongas en contacto con los miembros del equipo, para
comprobar que están en ejecución”

Opciones de respuesta Argumentaciones:


A. Hacer un seguimiento de Correcta: Corresponde a la definición del enunciado
las actividades del
proyecto.
B. Recopilar datos del Incorrecta: El objetivo es hacerse una idea de cómo progresan las cosas, no es ponerse a
progreso. trabajar en equipo.
C. Integración Incorrecta: es uno de los riesgos de la planificación del proyecto tradicional
D. Se central en los resultados Incorrecta: es una de las características de iniciativa de resultados rápidos.
RESPUESTA CORRECTA: A BIBLIOGRAFÍA: Gestion de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial Reverté Páginas:135
Página: 182

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


opciones
1 2 1 2 1 2 1 2
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: ____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20016 a) Alto


Tema: Gestiona los problemas humanos de tu b) Medio X
equipo
Fecha de elaboración: 28 de octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Seleccione la respuesta correcta: ¿Cuáles son los distintos problemas estructurales del equipo que
puedes encontrarte como gestor de proyectos?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
E. Problema Incorrecta: el proyecto no avanza tan rápido como esperabas.
F. Posibles Causas Correcta: a mitad del proyecto has descubierto la necesidad de alguna habilidad.
G. Impacto Potencial Incorrecta: A tu equipo le hacen falta las calificaciones necesarias.
H. Acción Recomendada Incorrecta: Monitorizar y controlar el proceso y el presupuesto.
RESPUESTA CORRECTA: B BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 145 – 146

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
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___________________ _________________
Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: ____________________________

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO


FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Psicología Industrial
REACTIVOS PARA EXAMEN COMPLEXIVO

Módulo Integrador: Gestión de proyectos socio-productivos Código del Módulo Integrador: PIII
Docente: Dr. María Nela Barba
Ciclo Académico: octubre 2020 - febrero 2021

1. Identificación General
Código de la Asignatura: PIII2 Nivel de complejidad

Código del reactivo PIII20017 a) Alto


Tema: Gestiona los problemas humanos de tu b) Medio X
equipo
Fecha de elaboración: 28 de octubre de 2020 c) Bajo
2. Reactivo: (Marque con una X el tipo de formato)
Formato simple X Relación de columnas Elección de elementos
Ordenamiento Completamiento Con asociación a un contexto

Enunciado. Elija el enunciado que corresponda: ¿Cuáles son los distintos problemas interpersonales de tu equipo
que puedes encontrarte como gestor de proyectos?
Opciones de respuesta Argumentaciones:
A. Problema Incorrecta: Se pasan mucho tiempo charlando o hablando asuntos personales.
B. Posibles Causas Incorrecta: Los miembros del equipo son demasiado amigos.
C. Impacto Potencial Incorrecta: Estructura de desglose del trabajo.
D. Acción Recomendada Correcta: haz hincapié en el hecho de que las reuniones sociales deben tener lugar
después del trabajo
RESPUESTA CORRECTA: D BIBLIOGRAFÍA: Gestión de Proyectos
Business Review, H. 2017
Editorial: Reverté. Páginas: 181
Página: 147

Firma Docente Responsable: __________________________


SECCIÓN PARA VALIDAR REACTIVOS EN UNIDAD DE TITULACIÓN
3. Evaluación (Marque con un x si no cumple con el requerimiento y un visto si cumple con el requerimiento)
CRITERIOS

Referidas al contenido Referidas al formato Redacción de enunciado Redacción de las


1 2 1 2 1 2 opciones 2
1
Contenido importante No tiene contenidos Formato El ítem tiene el estilo El sentido del enunciado La idea central está Tiene las cuatro Solo una de las
para el aprendizaje; muy específicos o convencional de del formato solicitado está claro en el enunciado y no opciones de respuestas opciones es correcta
muy generales. elección múltiple en las opciones de sugeridas
respuesta
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3 4 3 4 3 4 3 4
El ítem no posee Usa un vocabulario El ítem tiene la El ítem tiene la cantidad El ítem no tiene exceso El enunciado se No usa el término Las opciones evitan
distractores sencillo para el gramática, de lectura adecuada. de texto(palabrería expresa de manera NINGUNA DE LAS dar pistas de la
grupo de estudiantes puntuación, excesiva) afirmativa y evita ANTERIORES, TODAS respuesta correcta.
que están siendo mayúsculas, términos como NO o LAS ANTERIORES
evaluados minúsculas y deletreo EXCEPTO
correcto.
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
__

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Aval Par evaluador 1 Aval Par evaluador 2 Fecha:
Revisión Unidad de Titulación: _____________________________

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