Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Matemáticas Financieras
Código: 116005

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 4

Evaluación Financiera de proyectos de inversión.

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 130 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
31 de octubre de 2022 27 de noviembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Evaluar alternativas de inversión en función del tiempo y bajo

condiciones de incertidumbre.
La actividad consiste en:

1. En grupo de aprendizaje colaborativo los estudiantes llevarán a

cabo un ejercicio de análisis de indicadores de viabilidad
económica para la evaluación financiera de un proyecto de
inversión. Este proyecto trata sobre. la puesta en marcha de un
nuevo centro deportivo al norte de la ciudad de Bogotá. Para los
fines pertinentes, procederán como sigue:

Registran la información de los integrantes del grupo en la hoja

Portada, que incluye nombre, apellidos completos y código de
cada estudiante. Además, deben registrar el número del grupo,
el nombre del tutor asignado, el programa en el que están
matriculados los integrantes (pueden registrar dos o más
programas) y la ciudad donde están ubicados los integrantes del
grupo.

Ingresan a la hoja denominada Colaborativo, escenario base.

Automáticamente, la plantilla arrojará las cifras con las que
deberán desarrollar el ejercicio propuesto.

1
 Encontrarán una Tabla denominada Proyección de
Indicadores Financieros. Deberán indagar sobre el
desenvolvimiento de la economía, las expectativas de
crecimiento, inflación, tasas de empleabilidad, comportamiento
de las tasas de interés, principales competidores en la industria
de gimnasios, tendencias y desarrollo del mercado. A partir de
lo anterior, deberán diligenciar la tasa porcentual en las casillas
de color verde, celdas C14, C16 y C18 sobre crecimiento de
ingresos, crecimiento del costo de venta y crecimiento de gastos
de personal.

No deben editar ningún dato del Estado de Situación Financiera,

del Estado de Resultados ni de la Estimación del Flujo de Caja
Libre; pues esta información se genera automáticamente.

En grupo colaborativo deben calcular Valor Presente Neto - VPN,

Tasa Interna de Retorno - TIR, Valor Anual Uniforme Equivalente
– VAUE, Índice de Rentabilidad - IR, PRI y PRI Descontado en la
sección respectiva. Adicionalmente, diligenciar la tabla
ANÁLISIS DE VIABILIDAD ECONÓMICA DEL ESCENARIO
BASE de acuerdo con los resultados cuantitativos que arrojen
estos indicadores.

2. Cada uno de los integrantes del grupo elegirá uno de los

escenarios planteados en las hojas Es. Estudiante # - XXXXX
del Anexo - Plantilla - Tarea 4 - Indicadores de Evaluación
Financiera.xlsm.

Debe cambiar las XXXXX de la denominación de la hoja

Estudiante # - XXXXX por el primer nombre y el primer apellido
del estudiante respectivo. Ejm: Estudiante 1 – JuanPérez.

Ahora, tendrá que realizar el cálculo de los indicadores de

evaluación financiera para el escenario elegido.

Finalmente, deberá hacer un análisis de cada indicador, a

manera comparativa, teniendo en cuenta los resultados de los
escenarios asignados a los demás compañeros del grupo de
trabajo colaborativo.

2
 Nota: En caso de que no participen los cinco (5) estudiantes del
grupo, pueden elegir la cantidad de escenarios equivalente al
número de estudiantes que participaron y hacer el ejercicio
comparativo con los mismos.

Si usted presenta el trabajo de forma individual, deberá entregar

la hoja denominada colaborativo y una de las hojas
denominada Es. Estudiante # - XXXXX cambiando las x por su
nombre.

Importante: Tenga en cuenta que en el artículo 99 se

establecen como faltas contra el orden académico acciones como
el fraude, la suplantación o el plagio en actividades académicas
y el artículo 100, 101, 102 y 103 hacen referencia a las
calificaciones de las faltas y las sanciones correspondientes.

Teniendo en cuenta que los datos a trabajar en la plantilla son

derivados del ejercicio de la Asignación de Números
Aleatorios, el tutor no puede encontrarse con dos o más
trabajos donde se manejen los mismos datos; pues esto será
evidencia suficiente para tipificar una falta contra el orden
académico y proceder de Acuerdo con el Reglamento. No se
exponga a sanciones.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
Consultar el cronograma propuesto para el desarrollo de la actividad
en la Agenda del cuso, el enlace de acceso a Web conference donde
se abordarán los temas de la Unidad 3 a partir de un ejercicio de
discusión orientado hacia la aplicación práctica, las Grabaciones de la
Web conference y demás notificaciones importantes emanadas desde
ladirección del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Descargar la guía de actividades y rúbrica de evaluación, así como el

Anexo – Plantilla - Tarea 4 - Indicadores de Evaluación
Financiera.xlsm.

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Una vez estén trabajando en el Anexo - Plantilla - Tarea 4 -
Indicadores de Evaluación Financiera.xlsm., pueden adjuntar
avances; a fin de que sean realimentados por el tutor asignado.
En el foro de aprendizaje deben elegir un líder para que entreguen una
sola plantilla por todo el grupo; quién deberá registrar, en la portada,
el nombre y código de los estudiantes que hayan participado, el
número de grupo, el nombre del tutor asignado, programa de
formación de los integrantes del grupo (puede registrar dos o más –
los que sean necesarios), la ciudad donde está ubicado el tutor y la
fecha de presentación.

En el entorno de Evaluación debe:

Subir la Plantilla – Tarea 4 – Indicadores de Evaluación

Financiera aquel estudiante que tiene el rol respectivo, esta plantilla
deber alojarse allí antes de la fecha límite de acuerdo a la agenda del
curso.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

En el Anexo - Plantilla - Tarea 4 - Indicadores de Evaluación

Financiera.xlsm. deberá estar una de las hojas denominada Es.
Estudiante # - XXXXX diligenciada por cada estudiante,
reemplazando las xxxxxx con el respectivo nombre de quien desarrolla
cada hoja independiente.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

Participar en el ejercicio colaborativo desarrollando los indicadores

financieros de inversión y análisis respectivos de los resultados,
consignando sus avances en el foro colaborativo dispuesto para ello.
Anexo - Plantilla - Tarea 4 - Indicadores de Evaluación
Financiera.xlsm.

El producto final es el diligenciamiento y presentación del: Anexo -

Plantilla - Tarea4 - Indicadores de Evaluación Financiera.xlsm.

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 3. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

5
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 130 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Investiga el mercado con el fin de determinar la
evaluación: tasa porcentual y realiza un análisis acertado del crecimiento de
ingresos, costo de venta y gastos de personal.
Investigación del
mercado, Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
determinación de la entre 20 puntos y 25 puntos
tasa porcentual y
análisis del Nivel Medio: Investiga de manera parcial el mercado con el fin
crecimiento de de determinar la tasa porcentual o realiza un análisis parcial del
ingresos, costo de crecimiento de ingresos, costo de venta y gastos de personal.
venta y gastos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
personal. entre 12 puntos y 19 puntos

Este criterio Nivel bajo: No investiga el mercado con el fin de determinar la

representa 25 tasa porcentual o no realiza un análisis acertado del crecimiento
puntos del total de ingresos, costo de venta y gastos de personal.
de 130 puntos de
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 11 puntos
Nivel alto: Calcula los indicadores de evaluación financiera
Segundo criterio
utilizando la formulación correcta en la hoja Colaborativo.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 20 puntos y 25 puntos
Cálculo de los
indicadores de
Nivel Medio: Calcula parcialmente los indicadores de
evaluación
evaluación financiera y/o utiliza formulación donde se
financiera, utilizando
evidencian algunos errores en su aplicación en la hoja
la formulación
Colaborativo.
debida en la hoja
Colaborativo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 12 puntos y 19 puntos
Este criterio
representa 25
Nivel bajo: No calcula los indicadores de evaluación financiera
puntos del total
o no utiliza la formulación correcta en la hoja Colaborativo.

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de 130 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 11 puntos
Nivel alto: Realiza un correcto y profundo análisis de los
Tercer criterio de resultados de los indicadores de evaluación financiera.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 18 puntos y 30 puntos
Análisis de los
resultados de los
Nivel Medio: Realiza un análisis parcialmente correcto de los
indicadores de
resultados de los indicadores de evaluación financiera.
evaluación
financiera.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 17 puntos
Este criterio
representa 30 Nivel bajo: No se realiza un correcto ni profundo análisis de los
puntos del total resultados de los indicadores de evaluación financiera.
de 130 puntos de
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 8 puntos
Nivel alto: Calcula completa y correctamente los indicadores
financieros de inversión y hace un acertado análisis de los
indicadores en la hoja individual.
Cuarto criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 35 puntos y 50 puntos
Cálculo de los
indicadores
Nivel Medio: Calcula de manera parcial los indicadores
financieros de
financieros de inversión y hace un análisis superficial o
inversión, análisis
incompleto de los resultados de los indicadores en la hoja
de los resultados de
individual.
los indicadores en la
hoja individual.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 18 puntos y 34 puntos
Este criterio
representa 50
Nivel bajo: No desarrolla la hoja individual de los indicadores
puntos del total
financieros de inversión ni tampoco registra el análisis de los
de 130 puntos de
indicadores en la hoja individual.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 17 puntos

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9