1ER EXAMEN PARCIAL

CARRERA: ABOGACÍA

MATERIA: HISTORIA DEL DERECHO

BIMESTRE Y AÑO: SEGUNDO BIMESTRE 2023

PROFESOR/A: DRA. GRACIELA BESADA

INDICACIONES GENERALES PARA LOS ESTUDIANTES

Antes de comenzar a desarrollar el examen, recuerde que el documento debe tener una
portada en el que deben indicarse los siguientes datos: nombre, número de matrícula,
carrera y materia.

El examen puede ser individual o grupal de acuerdo a lo propuesto por el profesor en

las consignas.
La entrega del archivo se debe realizar en tiempo y forma en el espacio correspondiente,
sin excepción. Es importante que verifiquen la fecha de entrega en el cronograma del
aula.

En el caso de exámenes grupales todos los estudiantes deben realizar su entrega

en la fecha indicada por el cronograma. Aquel que no efectúe el envío o suba un
documento diferente, se lo consignará como Ausente, y deberá rendir en instancia de
recuperatorio según corresponda.

Recuerde que para la aprobación de la materia deberá:

- Aprobar dos exámenes parciales: un primer parcial y segundo parcial
(integrador) o,
- Aprobar uno de los dos exámenes parciales y un recuperatorio, si uno de
ellos no hubiera sido aprobado o estuviera ausente.
- Aprobar el examen final oral integrador.
La nota mínima de aprobación corresponde a 4 (cuatro) puntos. La calificación se
realizará mediante un puntaje, del 1 al 10, y/o a través de un porcentaje de aprobación.
Se valorará la participación activa en los foros, el cumplimiento con las actividades y la
presencia en las conferencias web.

En caso de tener inconvenientes técnicos al momento de subir el archivo, realice

captura de pantalla y remita a la casilla de Ayuda Técnica
(ayudatecnica@campusvirtual.uces.edu.ar), detallando el número de matrícula, nombre
y apellido y asignatura en que sucedió el inconveniente, adjuntando:

- El print de pantalla si existiese un problema propio del campus. Es

fundamental que sea claro y muestre toda la información: horario, fecha,
intento, error. Le sugerimos que utilice el botón “Impr Pant Pet Sis”. Sin este
registro la instancia no se contabilizará y se lo calificará como Ausente o
Desaprobado según corresponda.
- El número de reclamo en caso de ser un problema de luz/conectividad
propia del alumno. Sin este registro la instancia no se contabilizará y se lo
calificará como Ausente.

No se considerará entregada ni se evaluará aquella actividad que sea enviada por

fuera del espacio correspondiente, como tampoco la que no se encuentre
completa y/o corresponda a otra asignatura.

Una vez que el área reciba esta información se analizará en profundidad y dentro de
las 48hs hábiles se brindará la respuesta correspondiente.

REQUISITOS FORMALES DE PRESENTACIÓN DEL EXAMEN:

El examen se debe desarrollar en un Word/Excel (según lo solicitado por el profesor/a

en las consignas) considerando los siguientes aspectos:
 Tipo de letra: Arial
 Tamaño: 11 puntos
 Interlineado: 1,5
 Alineación: Justificado
 Normas APA: Pautas de entrega de Trabajos escritos. Reglamento General
de Alumnos de grado (Apartado 2.13.3.2.)
A continuación, les presento las consignas de la primera evaluación parcial de
esta asignatura. El objetivo es integrar los contenidos centrales de las unidades
temáticas 1 y 2 desarrolladas hasta el momento. Para subsanar dudas y
consultas, podrán comunicarse conmigo a través del foro titulado “Consultas
evaluación 1er parcial”

1) Fuero Juzgo
Libro I, “Del hacedor de la ley y de las leyes”, Título I, “Del hacedor de la ley”, ley 1:
“Nosotros, que debemos proporcionar auxilios para la confección de las leyes,
pretendemos hacer una obra buena, como la que hicieron los antiguos, razón por la cual
queremos enseñar cuál es la forma de hacer la ley y de qué manera el que la sanciona
debe contar con conocimientos o con arte para hacerla. Y en este sentido, lo
recomendable es que no sea hecha por sutilezas de silogismos, ni por pensamiento
controvertido, sino que se funde en argumentos buenos y honestos”.

 Explique qué fue el Fuero Juzgo

 ¿Cuándo se conoció dicho instrumento jurídico con este nombre?
 ¿De cuándo fue su redacción originaria, y bajo qué nombre se lo conocía
entonces?
Explique, además, qué características tenía el derecho de la época de su redacción
originaria, y qué otros productos normativos elaboraron el mismo pueblo que
confeccionó el Fuero Juzgo. (Puntaje 2,5)

2) A continuación se presenta un extracto del cantar del mío Cid en castellano

moderno.
Se solicita leerlo y luego responder las consignas:
Cantar del Mío Cid Tirada 1
1. El Cid convoca a sus vasallos; éstos se destierran con él. Adiós del Cid a Vivar.
(Envió a buscar a todos sus parientes y vasallos, y les dijo cómo el rey le mandaba
salir de todas sus tierras y no le daba de plazo más que nueve días y que quería saber
quiénes de ellos querían ir con él y quiénes quedarse.
31 Clemencia del Cid con los moros Prestadme oído, Alvar Fañes y los demás
caballeros: al tomar este castillo un gran botín hemos hecho; muertos los moros están,
con vida a muy pocos veo. Estos moros y estas moras no hemos de poder venderlos,
con cortarles la cabeza poca cosa ganaremos, nosotros somos los amos, sigan ellos
en el pueblo, viviremos en sus casas y de ellos nos serviremos. Cantar del mío Cid.
Recuperado de: https://www.cjpb.org.uy/wp-
content/uploads/repositorio/serviciosAlAfiliado/librosDigitales/Cantar-Mio-Cid.pdf

Consignas:
a. ¿A qué período del derecho español se refiere el Cantar del Mío Cid?
b. Enumere las fuentes del derecho de este período. (Puntaje, 2,5)
3)Juego de personajes.
Usted vive en la península ibérica, pertenece al pueblo celta, es inminente la llegada
de los romanos a su territorio.
Describa: los posibles resultados del enfrentamiento con los romanos.
Explique los elementos jurídicos de los pueblos Iberos, y las características que
tuvo el derecho romano que impulsó la romanización jurídica de la península.
(Puntaje 2,5)

4) Describa la formación del derecho común europeo, los métodos utilizados en

las universidades.
Realice un cuadro comparativo
(Puntaje 2,5)
Criterios de evaluación:
-Para la evaluación del examen parcial se tendrá en cuenta:
• Respuesta completa y clara a la consigna.
• El dominio adecuado de los temas abordados.
• Capacidad de relacionar contenidos
• La pertinencia, adecuada selección y claridad de los contenidos seleccionados.
• Claridad en la redacción, estilo académico; correcta construcción gramatical,
puntuación y acentuación. Cumplimiento de las pautas de presentación de
trabajos escritos
• Puntaje total: 10 puntos