PROYECTO

3er Parcial
Lengua y Comunicación 1
Sin
confrontación,
no hay
crecimiento.
Investiga de
manera
Individual, trae tu
información
impresa, y en
equipo realiza el
siguiente
proyecto.
En equipo, van a realizar un debate sobre alguno de los siguientes temas:

▪ ¿Los celos son buenos en un relación?

▪ ¿Se debe legalizar la Eutanasia en México?
▪ ¿Es importante cuidar el medio ambiente?
▪ ¿Qué es mejor, una autoestima alta o baja?
▪ ¿La tecnología, es buena o mala?
▪ ¿Los medios de información controlan el pensamiento?
▪ Tema libre (sujeto a aprobación del docente)

Uno de los integrantes será el moderador. Este daría inicio al debate con una
pregunta detonadora, dará la participación a sus compañeros, verá que
exista el respeto y dará una pequeña conclusión al final.

El resto del equipo se va dividir en dos partes, unos tendrán la postura

positiva respecto al tema, y otras la perspectiva negativa.
Independientemente la
postura en el debate (positivo /
negativo).

Todos deben investigar sobre el

tema, para que su
participación cuente deben
mencionar dos ideas.

✓ Lo que piensa alguien más:

(autor, científico, ley, tesis,
artículo, página web, etc.)
✓ Idea propia
 Aspectos a investigar del tema elegido
• Nombre del tema
• Concepto
• Características
• Tipos
• Ventajas
• Desventajas
• Resumen histórico
• Situación actual en el mundo
• Situación actual en México
• Etc.
 Estructura del proyecto
Se va realizar en hojas blancas (puede ser reciclable)

Portada con los siguientes elementos (1 hoja):

• Nombre de la materia
• Nombre del docente “Mtro. Esteban Guzmán Aguilar”
• Nombre del estudiante
• Nombre del proyecto “Debate"
• Fecha de entrega
• Grupo y semestre

Información sobre el tema (1 hoja en adelante)

• Recuerden considerar toda la información pertinente (concepto, características,
ventajas, desventajas, resumen histórico, situación actual en el mundo y México,
etc.) para poder defender su postura (positivo / negativo)
 Estructura del proyecto

Portada Información del tema Debatir sobre el tema

(1 hoja) (1 hoja en adelante)
 Desarrollo del proyecto
❑ El grupo se va dividir en dos equipos.
❑ Cada equipo va escoger uno de los temas o puede
proponer alguno (sujeto a aprobación del docente)
❑ El día de la entrega todos vendrán al salón, el
docente dará algunas instrucciones.
❑ Después de ello, se quedara la primera mitad del
grupo (equipo 1) y va debatir sobre el tema que
escogió. El equipo 2 de momento se retira.
❑ Una vez que termine su tiempo (20 minutos) del
equipo 1, estos saldrán para que el equipo 2 tenga
el espacio para debatir sobre su tema.
❑ Tendrán la misma cantidad de tiempo. (20 minutos)
 Fecha de entrega
Turno Matutino Turno Vespertino
1ro E 24 Noviembre
A
B
27
C
D
1ro Noviembre
E 28
F 29
G
28
H