Estimados alumnos y alumnas, buen día

Espero se encuentren bien, les comento que la T2 constará en lo siguiente:

ACTIVIDAD – T2:
Consta en el debate entre los grupos en una audiencia programada en horario de
clase y en la presentación de un ensayo escrito respecto a uno de los siguientes temas
controvertidos en la actualidad:

 El aborto
 La pena de muerte
 La legalización de la prostitución
 La legalización del uso de las armas de fuego
 La experimentación y entretenimiento con animales

 Participantes de los debates y tema asignado:

1. Primer debate: Grupo 1 con Grupo 8 – La pena de muerte
2. Segundo debate: Grupo 9 con Grupo 7 - El aborto
3. Tercer debate: Grupo 3 con Grupo 6 – La legalización del uso de armas de fuego
4. Cuarto debate: Grupo 4 con Grupo 5 – La legalización de la prostitución
5. Quinto debate: Grupo 10 con Profesor – La experimentación y entretenimiento con
animales

 Caso y posición asignada:

1. Primer debate – La pena de muerte: Grupo 1 (A favor) con Grupo 8 (En contra)
2. Segundo debate – El aborto: Grupo 2 (A favor) con Grupo 7 (En contra)
3. Tercer debate – La legalización del uso de armas de fuego: Grupo 3 (En contra)
con Grupo 6 (A favor)
4. Cuarto debate – La legalización de la prostitución: Grupo 4 (En contra) con Grupo
5 (A favor)
5. Quinto debate - La experimentación y entretenimiento con animales: Grupo 10 (En
contra) con Profesor (A favor)

 Aspectos que deberá presentar el debate y ensayo escrito:

a) Doctrina, jurisprudencia, estadísticas, casos reales e hipotéticos. Pueden ser
nacionales o internacionales.
b) Normativa nacional, normativa de otros países vinculadas y pertinentes para el
tema y convenios internacionales aplicables o relevantes para sustentar la posición
asignada.
c) Debate ético, este aspecto supone el entendimiento del grupo desde la visión de la
ética sobre el tema asignado. La discusión se basará en el estudio del bien y el mal
 y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano; es decir, la vinculación
del tema con el conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el
comportamiento humano en una comunidad.

(*) IMPORTANTE: Sobre los puntos a) y b) se deberá argumentar a favor de la

posición asignada a cada grupo en el tema que les corresponda. Mientras que,
respecto al punto c), el grupo deberá identificar cuál es la controversia ética y
plantear, argumentar y defender la posición asumida.

 Sobre el procedimiento de la audiencia de debate:

Cada debate tendrá el tiempo de 20 minutos.
 Cada una de las partes podrá intervenir en primera instancia por un tiempo
tope de 7 minutos.
 En una segunda intervención, cada grupo tendrá el tiempo de 3 minutos.

 Sobre el ensayo escrito:

 La fecha de presentación será el miércoles 02 de noviembre hasta las 11:59 pm; deberá
ser enviado al correo icarrillom@pucp.pe con las siguientes formalidades:
 En la parte del “Asunto” del correo colocar el número de grupo, curso y horario
(ejm: GRUPO N° X, DERECHO CONSTITUCIONAL – HORARIO 5152)
 En el texto del correo mencionar los integrantes del grupo
 Adjuntar el documento en formato word
 Los ensayos deberán presentarse con las siguientes formalidades en la carátula:
 Utilizar los colores y el logo actual de la UPN
 Precisar la evaluación: T2
 Colocar los datos de la actividad a desarrollar – lo detallado al iniciado del
presente documento (ACTIVIDAD - T2)
 Precisar el número de grupo, tema y posición asignada
 Mencionar los integrantes del grupo
 Mencionar el curso y los nombres del profesor de teoría y práctica
 Colocar el ciclo o semestre y fecha de presentación

 Aspectos a evaluar y peso de evaluación:

 En el debate
 Identificación de los problemas que acarrea el debate jurídico y ético del tema
asignado. (30%)
  Utilización de las fuentes para construir los argumentos. (30%)
 Orden al manifestar los argumentos para un mejor entendimiento de la
posición. (20%)
 Fluidez y coherencia al manifestar los argumentos. (10%)
 Manejo del tiempo al manifestar los argumentos. (10%)

 En el ensayo:
 Identificar los problemas que acarrea el debate jurídico y ético del tema
asignado. (30%)
 Uso de las fuentes (casos reales e hipotéticos, doctrina y jurisprudencia
nacional e internacional, estadísticas, etc) para construir y sustentar los
argumentos en el debate jurídico y ético. (30%)
 Orden de las ideas y argumentos para un mejor entendimiento al plantear su
posición. (30%)
 Cumplimiento de las formalidades de presentación. (10%)