Vicerrectoría Académica IP – CFT

Dirección de Desarrollo Curricular

NEGOCIACIÓN Y ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS

PAUTA DE ACTIVIDAD INTEGRADORA: CONOCIENDO MI ESTILO DE APRENDIZAJE

I. ANTECEDENTES GENERALES
Contexto (sala de clases, laboratorio, taller o terreno) Clases sincrónicas.
Aprendizajes esperados Reconocer los conceptos generales de los procesos de cambio y el
aprendizaje.
Criterios de evaluación Describe los estilos de aprendizaje en un contexto determinado

II. PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

- La actividad consiste en desarrollar pauta de trabajo respondiendo cada pregunta de acuerdo a los contenidos
revisados en la sesión.
- La actividad es de carácter formativa.
III. INSTRUCCIONES:
- La actividad debe ser desarrollada en forma individual, contemplando experiencias de aprendizajes personales.
- Deberá completar guía de trabajo teniendo en cuenta revisar con antelación, contenido de la sesión y la
realización de test sobre estilos de aprendizaje de David Kolb.

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Estimado estudiante, te invitamos a continuación a responder la guía de preguntas que se presentan a continuación.

1. De acuerdo al resultado obtenido en el test, ¿Qué elementos van de acuerdo a tu forma de aprender?
¿por qué?

Los elementos que van de acuerdo con mi forma de aprender es que:

• Convergente 33,33%
• Asimilador 25,56%
• Acomodador 23,33%
• Divergente 17,78%

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2. ¿Qué métodos utilizas para aprender?

Para aprender primero observo, analizo y practico de acuerdo con eso, organizando mis
conocimiento y después gestiono en cómo resolver los problemas.

3. ¿Los métodos utilizados son adecuados ahora que conoces tu estilo de aprendizaje? Fundamente su
respuesta.
Creo que sí, hasta el momento me ha funcionado bien, aunque necesito mejorar mi capacidad de
concentración, ya que con cualquier eventualidad se me hace fácil distraerme.

4. ¿Qué elementos introducirás de ahora en adelante para aprender?

Creo que la experimentación activa, para poner en practica todo lo adquirido, y darme cuenta
de lo mucho que he crecido y avanzado como persona.

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