“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Título:
Proyecto empático personal

Integrantes:
Arotinco Carrion, Deysi
Camacho Chumpitasi, Reynaldo Piero Alexander
Quispe Incio, Estefany Nicole
Rodríguez Chumacero, Enya Lidia
Satalaya Vivar, Alisson Nikole
Vidurrizaga Jimenez, Veronica Sally

Curso:

Tutoría IV: Empatía

Docente:
Quispe Sanchez , Carmen Mariso

Lima - Perú
2023
 ÍNDICE
I. FUNDAMENTACIÓN
1.1 LA EMPATÍA
1.2 IMPORTANCIA
1. 3 PERFIL EMPÁTICO
II. OBJETIVO
2. 1 GENERAL
2. 2 ESPECÍFICO
III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos)
 I. FUNDAMENTACIÓN
1.1 LA EMPATÍA
La empatía es la tendencia natural a sentirse dentro de lo que se percibe
o imagina, tendencia que permite, en primer lugar, reconocer la existencia de
otro (Wispé, 1987),es la forma de ponerse en el lugar de las demás personas,
entender sus sentimientos y emociones de una manera objetiva y racional.
Como valor es positivo y nos permite como individuos podernos adaptar
y relacionarnos con las demás personas de una manera más sencilla,además
nos permite identificarnos con los demás , compartir sentimientos y llegar a
profundizar pudiendo tomar en cuenta su perspectiva , así poniéndonos en la
piel del otro.
Es una habilidad indispensable para los seres humanos, teniendo en
cuenta que toda nuestra vida transcurre en contextos sociales complejos. Esta
naturaleza social hace que el reconocimiento y la comprensión de los estados
mentales de los demás, así como la capacidad de compartir esos estados
mentales y responder a ellos de modo adecuado, sean tanto o más importantes
que la capacidad de comprender y responder adecuadamente a los contextos
naturales no sociales.(Mariana,2014)
1.2 IMPORTANCIA
“El ser humano dispone de la facultad de compartir las emociones, es
decir, tiene el don de la empatía” (Singer & Kraft, 2005). Se expresa que en los
últimos años se ha hecho una de la terminología de la empatía y su gran
importancia que hay en los diferentes espacios de la vida de cada persona,
pero no todos conocen el verdadero significado de esta palabra, es por eso que
en el ámbito educativo es un elemento importante para la experimentación y
aprendizaje. En la educación actual se requiere de elementos invisibles o
intangibles para ser usados como recursos didácticos, tal es el caso de la
aplicación de la empatía ya que esto surge como un componente valioso para
la comprensión y el éxito en el proceso educativo.
En el mundo interconectado de hoy, la empatía brinda a los estudiantes
la herramienta que se necesita para que puedan llevar vidas significativas y
productivas. Las habilidades para la vida necesarias para que cada persona
desarrolle plenamente sus capacidades no solo se aprenden en la familia o
comunidad sino también en la escuela. (Unicef, 2019).
1.3 PERFIL EMPÁTICO
Las personas empáticas obtienen grandes beneficios de carácter social
gracias a su habilidad, porque consiguen que los demás se sientan
comprendidos, escuchados, y emocionalmente recogidos.
El perfil de las personas empáticas se caracteriza por:
 ● Presentar una elevada sensibilidad social: les preocupan los problemas
de los demás, los sentimientos de los otros.
● Captar la comunicación no verbal de los otros: saben leer en los gestos,
en el tono de voz, los estados emocionales de sus semejantes.
● Saber dar feedback (comentarios) social: son capaces de mostrar a los
demás que han captado sus sentimientos.
● Ser respetuosas: saben aceptar los sentimientos y conductas de los
otros con independencia de que no las aprueban.
● Les gusta escuchar (no solo oír), y son buenos conversadores.
● Respetar o comprender los motivos de las conductas de los demás.

II. OBJETIVO
2.1 OBJETIVO GENERAL
Entender y comprender el sentir de los demás, respetando las ideas y/o
sentimientos de los otros, ya que a veces nuestros comentarios o nuestra falta
de empatía puede afectar de distintas formas.Por ello, promovemos en interés
de poder ayudar a los demás mediante el diálogo y la escucha activa,
aplicando la empatía.
2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
● Conocer e identificar qué es la empatía, ya que es un valor fundamental para
nuestro desarrollo personal.
● Aprender los procesos cognitivos y mentales que llevan a cabo la empatía.
Así mismo, aplicarlo en el aspecto laboral, familiar, académico, entre otros.
● Comprender el estado emocional de la otra persona y de igual manera su
punto de vista.
● Omitir prejuicios y opiniones, ya que esto genera distancia y no fomenta
tolerancia alguna. Por ello, se emiten juicios morales.
● Aprender a evitar conclusiones precipitadas ni recurrir a explicaciones
simplistas. Además, no mostrar solo atención si no también interés.

III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos)

CASO 1

Don Alejandro es un hombre de 74 años que recientemente perdió a su pareja

por cáncer de mama, se siente impotente, triste, nervioso, estresado entre
otros sentimientos. Por otro lado, don Alejandro siempre ha pasado y ha hecho
todo con su pareja ir al mercado, pasear, dormir juntos, etc. Por ello como
solución nuestro grupo opta de alguna manera poder animarlo y escucharlo
para poder entender y comprender lo que pasa para aliviar un poco su dolor.
CASO 2

Yo trabajo para una aerolínea, por lo general las personas compran en tarifas
que no permiten cambios ni devolución y si permiten el cambio cuesta un poco
elevado. Un día llamó el señor Juan llorando sin saber que hacer, lo que hice
es tranquilizarlo y escucharlo debido a que su mamá había fallecido en ese
instante él quería realizar un cambio en su boleto pero el monto a pagar era
muy elevado y él no tenía los medios suficientes para pagar entonces entendí
la situación, pensé en buscar una solución, así que hable con mis superiores
para que se haga una excepción, después de varios minutos buscando una
solución pudimos realizar el cambio sin costo, el señor terminó agradeciendo
por el gesto generado y se fue un poco más tranquilo.

CASO 3

Un día caminando por la calle tomando mi carro para ir a trabajar vi a un señor

a mi costado con silla de ruedas tratando de tomar un taxi pero todos lo veían y
no querían parar entonces para llevarlo converse con él para decirle si le podía
ayudar a tomar su taxi y me indico que sí. Entonces pare un carro que sea
cómodo para que lleve su silla de ruedas en la parte de atrás. Al final uno paró
pero lo pensó porque vio al señor Jose entonces le explique al señor que él ha
estado varias horas esperando para tomar el taxi el señor entendió la situación
y nos ayudó a cargarlo para que tome su asiento y colocar la silla de ruedas en
la parte de atrás y el señor agradeciendo se fue después de tanto esperar.