COLEGIO INTEGRADO MADRE DE LA ESPERANZA

SABANA DE TORRES 2020

TRABAJO EN CASA

FABIO E. DIAZ MALDONADO WhatsApp: 318 3114828 correo: fabedo1234@gmail.com

MATERIA: MATEMÁTICAS GUÍA No 7

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TEMA: Las Expresiones Algebraicas

OBJETIVO: Identificar las características de las expresiones algebraicas en sus diferentes representaciones, en diversos
contextos, partiendo de ejemplos concretos que le permitan identificar su importancia.
PROPÓSITO DEL TALLER: Que estudiante tenga las herramientas claras para el aprendizaje de expresiones algebraicas en
los contestos matemáticos.
INTRODUCCIÓN: Lo que se busca a través de este taller es poder entrar en el mundo matemático teniendo claro los
puntos básicos de conocimiento de cada una de las partes que forman el contesto algebraico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El presente taller tendrá en cuenta el compromiso del estudiante, su disposición, la
presentación, el orden, la puntualidad y la claridad en sus apreciaciones.

COMO RESOLVER ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO POR MEDIO DE LA

FACTORIZACIÓN

Para esto debemos recordar que son las Ecuaciones de segundo grado

“Pensemos”

Es aquella en que la incógnita ósea la X aparece por lo menos una vez elevada al cuadrado
Ejemplo:

Como vemos nuestra incógnita es la X y encontramos una elevada al cuadrado

Es la descomposición de una expresión matemática en forma de multiplicación.

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Los ejercicios a realizar son los de tipo

Donde la X es termino cuadrático, b el termino lineal y la c el

termino independiente.

Para poder factorizar haremos lo siguiente.

Al término cuadrático le sacaremos la raíz cuadrada, al término lineal lo hallaremos sumando
dos números y al término independiente lo encontraremos multiplicando esos mismos
números.

Estos dos números los ubicamos en dos paréntesis, para formar dos binomios,

Ahora sí, vamos a trabajar

Miremos el ejercicio

Los primero que debemos hacer es colocar los dos paréntesis

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Una vez tengamos los paréntesis, al término cuadrático le sacamos la raíz cuadrada, sabemos que raíz
cuadra de es

Asi pues que le colocamos una x a cada paréntesis.

Ahora buscamos que dos números sumados me den el termino lineal y que multiplicados me den el termino
independiente.

Podemos pensar que los números 4 y el 2, ya que 4+2=6 y 4*2=8, hay que tener en cuenta
los signos de esta manera +4 +2 = +6 y (+4) *(+2) = +8 recordemos positivo por positivo
nos da positivo, ahora pasémoslo a los paréntesis, teniendo en cuenta los signos.

Hasta acá ya está factorizada la ecuación.

Ahora como ya factorizamos, tenemos que igualar a cero cada uno de los binomios, entonces

Ahora despejamos la X

X + 4 = 0 esto es igual a decir x = -4 recuerde que cuando pasamos un

numero de un lado del igual (=) al otro lado pasa con el signo contrario

Listo ahora vamos a ver porque se dice que con estos valores de x se resuelve la ecuación y partiremos desde la
ecuación original, teniendo en cuenta cada uno de los valores de x.

*AHORA LOS INVITO A VER UN VIDEO*

LES ENVIÓ AL WHATS APP EL LINK, DEL VIDEO, PERO PRIMERO DEBEN DESCARGAR LA
APLICACIÓN, VEN EL VIDEO Y VAN CONTESTANDO UNAS PREGUNTAS, AL FINALIZAR VAN A
ENCONTRAR UNOS EJERCICIOS DEBE SELECCIONAR TRES, RESOLVERLOS Y ENVIARLO ANTES
DEL DÍA 9 DE NOVIEMBRE DE 2020

*Se debe enviar la foto o pdf al whats app personal del profesor 318 3114828 o al
correo fabedo1234@gmail.com .
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EN RESUMEN ASI DEBE VERSE EL EJERCICO DESARROLLADO

LISTO, AHORA VAMOS A RESOLVER LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS
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HAGA UN CUADRO COMO EL QUE LES ENVIO, LE TOMAN FOTO

CON LAS RESPUESTAS Y ME LA ENVÍA AL WHATSAPP

OJO, SELECCIONEN TRES Y LOS RESUELVEN, LES TOMAN FOTO Y

ME LA ENVÍA AL WHATSAPP

ESTA MUY SENCILLO Y USTED LO PUEDE DESARROLLAR

FÁCILMENTE