Docente: JANET ELENA ZARAMA ERAZO MATEMÁTICAS SEPTIMO

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ GRADO _________

INSTITUCION EDUCATIVA BACHILLERATO PATIA

MATEMATICAS
GUIA DE APRENDIZAJE N°1: REPASO NUMEROS ENTEROS
MODALIDAD DE LA FORMACION: NO PRESENCIAL
FECHA: 2 de FEBRERO DE 2021 DURACION EN HORAS : 10 HORAS

COMPETENCIAS
1. Comprende, desarrolla y aplica las operaciones básicas de los números enteros y sus propiedades,
a la solución de diversos ejercicios y problemas de la vida real.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
NIVEL 1: Expresa la definición de los números enteros y los identifica en la recta numérica.
NIVEL 2 Analiza situaciones cotidianas donde se aplican los números enteros
NIVEL 3 Usa los criterios propios para registrar operaciones que involucren números enteros
NIVEL 4 Plantea y resuelve problemas con números enteros.

QUERIDOS ESTUDIANTES, BIENVENIDOS A INICIAR EL PERIODO ACADEMICO DEL AÑO

LECTIVO 2021, CONTINUAMOS EL GRAN RETO DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO A TRAVÉS DE
MEDIOS VIRTUALES.
LA SITUACION ACTUAL NOS OBLIGA A CONTINUAR
EL APRENDIZAJE DE ESTA MANERA.
EL APRENDIZAJE SI ES POSIBLE DE ESTA MANERA,
PERO ESO DEPENDE DE TI EN GRAN MANERA.
PROCURARE CORREGIR ERRORES PASADOS,
IMPLEMENTAR MAS CLASES VIRTUALES EN LAS QUE
USTEDES PUEDAN PARTICIPAR DE MANERA ACTIVA.
SEGUIMOS CONVENCIDOS QUE HOY MAS QUE
NUNCA NECESITAMOS DEL APOYO DE SUS PADRES Y
SOBETODO LA AYUDA DE DIOS, PARA ALCANZAR LAS
COMPETENCIAS PROPUESTAS.

LEE CON MUCHO CUIDADO

Mis niños vamos a seguir trabajando con guías, en las cuales vas a encontrar unos talleres,
los que debes desarrollar en tu cuaderno, solo copiaras las actividades a desarrollar, las
entregaras de manera oportuna, en las fechas señaladas, para lo cual tomarás fotos claras
que subirás a mi WhatsApp, 3156409542.
Los atenderé en los horarios establecidos para el grado correspondiente, mediante dos
canales: WhatsApp y llamadas CUANDO MI SALUD MEJORE. Traten de realizar su
trabajo lo mejor posible se que pueden es REPASO. Los quiero mucho.

TALLER No 1
PRESENTARLO EL 5 de FEBRERO
El presente taller consta de 5 actividades: relacionadas con la radicación.
Mis niños mi situación actual de salud no me permite conectarme virtualmente
se apoyan en los videos subidos a YouTube Las inquietudes, dudas o
explicaciones se darán mediante videos y explicaciones especialmente por
WhatsApp, cuando esté en condiciones de realizarlo. La guía desarrollada la
entregarlas el viernes 5 de febrero. No olvides tomar fotos claras y enviarlas a
mi WhatsApp. Se califica puntualidad en la entrega. ME DISCULPAN POR
AHORA NO PODRE RESPONDER A LLAMADAS. Espero
comprensión
Docente: JANET ELENA ZARAMA ERAZO MATEMÁTICAS SEPTIMO
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ GRADO _________

REPRESETACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA

Mira este link en mi canal en You tube https://youtu.be/lPczSS1S2a4?t=171

TALLER No 1
PRESENTARLO EL 5 de FEBRERO

Ubica números
enteros en la recta
numérica.

Recordemos: Al ubicar números en una recta numérica, las distancias deben ser
iguales entre cada valor.
Docente: JANET ELENA ZARAMA ERAZO MATEMÁTICAS SEPTIMO
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ GRADO _________

ACTIVIDAD 1: LA RECTA NUMÉRICA Antes de desarrollar las actividades mira los

siguiente videos: https://youtu.be/lPczSS1S2a4?t=171
https://youtu.be/oNFP-L3O39w?t=1
https://youtu.be/qBKf1UPCtAs?t=5

1.) Ubicar los siguientes números, en la recta numérica, utilizando la escala correspondiente,
para lo cual reproduce sobre papel cada una de los grupos de valores en rectas
independientes, mostrando cuál ha sido la escala que se consideró pertinente para cada
caso.
a) 7 9 -4 5 -7 -10 8 15

b) 60 40 -100 30 -70 -90 80 10

c) 160 260 -140 40 -70 -80 180 320

d) 75 250 -150 25 -75 100 125 -50

Actividad 2: En cada segmento de recta siguiente ubica los valores enteros que se señalan
siguiendo las indicaciones señaladas.

Actividad 3: Observa cada recta numérica y complétala con los números enteros
correspondientes.
Docente: JANET ELENA ZARAMA ERAZO MATEMÁTICAS SEPTIMO
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ GRADO _________

Estos números hacen parte del conjunto de los números enteros negativos Z- y positivos Z+
Los elementos que representan la unión de los dos conjuntos enteros positivos, enteros
negativos con el número cero, origina al conjunto de los Números Enteros representado por
la letra Z, es decir:
Z = Z+ U Z- U {0}
Z = {…. -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1 ,0 , 1, 2, 3 , 4, 5, 6, 7, 8….}
Se caracteriza porque es infinito y cada elemento tiene un antecesor y un sucesor.

En los siguientes ejemplos se representa sumas de enteros en la recta.

Actividad 4: Mirando el ejemplo anterior realiza los siguientes ejercicios:

NUMERO OPUESTO

El opuesto de un número entero es aquel con el que sumado el primero se obtiene

cero, simbólicamente:

Si a є Z, se define el opuesto de a como (–a) dado que:

a + (-a) = 0
Ejemplos numéricos: a) El número opuesto de 5 es -5
b) El número opuesto de -58 es +58
Docente: JANET ELENA ZARAMA ERAZO MATEMÁTICAS SEPTIMO
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________ GRADO _________

Actividad 5: Escribe los opuestos de cada uno de los siguientes valores en frente

ENTERO OPUESTO ENTERO OPUESTO

53 -27
-71 85
145 -79
-214 39
43 -647

CON LA AYUDA DE DIOS Y EL ACOMPAÑMIENTO DE TU PADRES

LOGRAREMOS. SALIR ADELANTE

LOS LLEVO QUEDATE

EN MI EN CASA
CORAZÓN
NO OLVIDES MARCAR CADA HOJA DE TU CUADERNO Y SUBIRLA A MI
WHATSAPP

Docente: Janet Elena Zarama Erazo