GUÍA DE PRÁCTICA

DATOS GENERALES
NOMBRE: BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN ESCOLAR Y ELABORACIÓN DE UN PLAN DE MEJORAS.

Nº. DE PRACTICA 2 TIEMPO ASIGNADO PARA ACTIVIDAD: 06:00

FACULTAD: FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL EN LÍNEA EN MODALIDAD EN LÍNEA

DOCENTE: ALAVA ESPINOZA MERCEDES DEL CARMEN

ASIGNATURA: DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN

# UNIDAD UNIDAD TEMA

3 DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA Y ALCANCE DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA.

DE LA INVESTIGACIÓN

3 DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA Y ALCANCE ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

DE LA INVESTIGACIÓN

3 DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA Y ALCANCE ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

DE LA INVESTIGACIÓN

4 PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN ESCOLAR

4 PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN ESCOLAR

4 PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR PLANIFICACIÓN DE UN PROCESO DE MEJORA ESCOLAR

4 PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ESCOLAR PLANIFICACIÓN DE UN PROCESO DE MEJORA ESCOLAR

TIPO DE PRÁCTICA

ASISTIDA NO ASISTIDA X -

INDIVIDUAL GRUPAL X CANTIDAD DE ALUMNOS 6

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1) Comprender los procesos y etapas de la planificación de un proceso de mejora escolar a través de la innovación que permitan el desarrollo
educativo.

REQUERIMIENTOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA

Tipo de ambiente de aprendizaje práctico Nombre del ambiente de aprendizaje Ubicación del ambiente de aprendizaje
EXTERNO VIRTUAL AMBIENTE VIRTUAL

EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO

PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Para el desarrollo de la actividad práctica, el estudiante debe realizar los siguiente:
1. Leer detenidamente las diapositivas, material bibliográfico y compendio de la Unidad 4 (Temas 1 y 2)
2. En base a lo estudiado a lo largo del parcial, de manera grupal realizar lo siguiente:

DISEÑAR UN PLAN DE MEJORA ESCOLAR CUMPLIENDO EL SIGUIENTE PROCESO:

• Identificar las opciones para el Desarrollo de Mejora en la Gestión Escolar de su preferencia.

• Definir Posibles Obstáculos en los Procesos de Mejora de la Gestión Escolar.
• Determinar Ámbitos de Intervención para la Mejora de la Gestión Escolar.
• Elaborar un plan de mejora siguiendo el proceso estudiado en clase.
• Utilizar el modelo de Matriz de Plan de Mejora.
• Incluir Bibliografía, anexos e informe de Novedades

1. Los temas deben estar relacionados con el campo de formación (Educación), o áreas afines que traten
sobre el comportamiento humano (sociología, psicología, filosofía, etc.)
2. El trabajo deberá ser desarrollo en base a la información incluida en las diapositivas explicadas en clase.
3. El desarrollo del trabajo, deben realizarlo de acuerdo a las normas APA 7ma. Edición.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR:

ALAVA ESPINOZA MERCEDES DEL CARMEN TORRES TORRES ISABEL MAGALI

DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA