UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ASINATURA: Didáctica de la
literatura

TEMA: Introducción a la metodología de

enseñanza de la literatura

DOCENTE: María Elena Ron Vargas

AUTORES: Leslie Requena - Jennifer Ibarra - Mariela

Pin - Angie Rodríguez - Ginger Tomalá - Carlos
Parraga - Galo Aristega
 FUNCACIÓN LITERARIA
La función de la literatura es usar
medios que embellezcan al lenguaje y se
lo pueda expresar en totalidad, usa
recursos como la función estética,
social, cultural, musical, afectiva,
simbólica, evasiva, de compromiso.
La belleza de las palabras esta en las
acciones: Angie Rodríguez
HERRAMIENTAS LITERARIA
DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
Utiliza herramientas como la
producción, el cual enriquece a
diferentes textos, como su estructura,
análisis, para alcanzar la expresión
artística.
La literatura nos permite comprender
la vida, de no lo vivido y de lo
vivido, la literatura es un todo:
Ginger Tomalá
TEORÍA LITERARIA
Desarrolla principios y métodos para analizar
contextos históricos, también como la
creatividad artística, sobre alguna obra,
viaja a través del tiempo para aprender del
mismo y mejorar.
En la teoría literaria, las palabras no son
solo letras, también son hilos que tejen
historias y emociones: Carlos Párraga
LA PEDAGIGÍA
Se encarga de la educación de los
estudiantes, procura implementar
medios que desarrollen la
enseñanza.
la pedagogía busca desarrollar el
potencial de las personas que sean
capaces de mejorar cada día: Galo
Aristega
INTERPRETATIVO
Buscar entender como las personas
perciben su entorno, analizan,
comprenden y asimilan una nueva
información y a parir de ello
construye un nuevo conocimiento de su
realidad.
La interpretación no es solo una
búsqueda de la verdad, sino una
exploración de la realidad: Jennifer
Ibarra
LA DIDÁCTICA
Es la encargada de los procesos o
estrategias que den un mejor estimulo a
los contenidos, para alcanzar el
objetivo del aprendizaje.
La didáctica busca representar el
aprendizaje en todo su esplendor con
métodos que expongan su finalidad: Galo
Aristega
POSITIVISMO
Se basa en la reflexión como un medio
de aprendizaje, teniendo cómo base al
aprendizaje significativo, ya que este
actúa como un buen aprendizaje y lo
aplica en la practica.
El aprendizaje es camino al
conocimiento y practica su mejor
expresión a la verdad: Leslie Requena
SOCIO-CRÍTICO
Analiza las transformaciones de las relaciones
sociales, promoviendo una conciencia crítica y
la innovación social a través de la pedagogía,
por medio de la reflexión, desarrollando el
autoaprendizaje activo.
La conciencia crítica, es un mundo diverso,
nos desafía a como mejorar la educación de los
nuevos avances tecnológicos: Mariela Pin
 Bibliografía

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https://www.significados.com/positivismo/

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