GUÍA EVALUADA 7° BÁSICO

“ESTADÍSTICA”
NOMBRE: FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 84 pts. PUNTAJE APROBACIÓN: 50 PUNTAJE OBTENIDO:
pts.
OA Representar datos obtenidos en una muestra mediante tablas de frecuencias
absolutas y relativas, utilizando gráficos apropiados, de manera manual y/o
con software educativo.

Clasifica las siguientes variables estadísticas. Para ello, completa la tabla.

(Total: 8 puntos)

a) Gustos musicales Variables Cuantitativas Variables Cualitativas

b) Sabor de helado
c) Estatura
d) Color de ojos
e) Países
f) Masa corporal
g) Cantidad de
animales
h) Números de
amigos

Identifica en cada situación la población, la muestra y la variable en

estudio. (2 puntos cada una. Total: 6 puntos)

a) Se quiere analizar los índices de desempleo del país. Para esto, se realizó una
encuesta a las personas de algunos hogares de cada región y se les pregunto si
estaban desempleadas.
__________________________________________________________________________

b) Los administradores de un edificio encuestan al azar a tres personas de

cada piso para saber qué tan satisfechos están con la administración del
edificio en una escala del 1 al 10.
____________________________________________________________

c) Una empresa deportiva está interesada en la calidad de los productos

que venden a sus clientes. Para esto, registra la información de contacto
de sus clientes durante un mes y luego llama a algunos de ellos después
de 6 meses para saber cómo calificarían sus productos del 1 al 7
respecto a su calidad.
____________________________________________________________
EJERCICIO N°1: Se ha entrevistado a 30 personas de la localidad de Maule, acerca de la
cantidad de televisores que tienen en sus hogares y estas fueron sus respuestas:

4 3 2 1 1 3 4 2 2 2
4 2 1 3 1 1 1 1 3 4
3 5 4 4 2 1 5 4 5 3

Construye una tabla de frecuencias con los datos otorgados. Esta tabla debe tener la
siguiente información:

 Variable (datos)
 Frecuencia absoluta
 Frecuencia absoluta acumulada
 Frecuencia relativa
 Frecuencia relativa porcentual

Organiza los datos en la siguiente tabla de frecuencias y luego menciona 3

conclusiones a partir de esta tabla. (1 punto cada registro de la tabla, 2 puntos cada
conclusión. Total 36 puntos)

TOTAL

Conclusión 1

Conclusión 2

Conclusión 3
EJERCICIO N°2: La siguiente tabla muestra la cantidad de estudiantes que visitaron en
una semana el museo interactivo, según sus edades. Con los datos realiza la
distribución de frecuencias y luego responde. (1 punto cada registro de la tabla, 2
puntos cada respuesta. Total: 34 puntos)

FRECUENCIA FRECUENCIA
FRECUENCIA FRECUENCIA
EDAD ABSOLUTA RELATIVA
ABSOLUTA RELATIVA
ACUMULADA PORCENTUAL
10 50
11 58
12 60
13 45
14 46
15 38
16 20
17 15
TOTAL

¿Qué porcentaje representan los alumnos que menos visitaron el museo?, ¿y a qué
edad corresponden?

¿Cuántos alumnos de menos de 15 años visitaron el museo?

¿De qué edades la mayor parte de los estudiantes que visitaron el museo?

¿Cuál es el total de alumnos que visitaron el museo?

¿Qué gráfico te parece más adecuado para representar los datos de la tabla? Justifica
y construye