Universidad Tecnológica de Campeche

Asignatura: Algebra lineal. Periodo: Septiembre-Diciembre de 2023

1. Unidad de
III. Ecuaciones e Inecuaciones
aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 18
4. Horas Totales 24
5. Objetivo de la El alumno resolverá ecuaciones, inecuaciones y sistemas
Unidad de de ecuaciones para contribuir a la toma de decisiones sobre
Aprendizaje problemas de su entorno cotidiano y profesional.

Temas Saber Saber hacer Ser

Ecuaciones de Identificar el concepto y Resolver ecuaciones Sistemático

primer grado. el proceso de resolución lineales. Analítico
de las ecuaciones Trabajo
lineales: Plantear ecuaciones colaborativo
- Enteras lineales en problemas de Autónomo
- Fraccionarias su entorno. Ético
- Con signos de Creativo
agrupación Validar resultados en
- Con literales relación al contexto del
problema.
Explicar el proceso de
planteamiento y Interpretar los resultados
validación de ecuaciones obtenidos.
lineales.
Desigualdade Identificar el concepto de Resolver desigualdades Sistemático
s lineales. desigualdad lineal e lineales. Analítico
intervalo. Trabajo
Representar los colaborativo
Describir las propiedades resultados obtenidos en Autónomo
de las desigualdades forma gráfica y de Ético
lineales. intervalo. Creativo
Proactivo
Identificar la
representación del
conjunto solución de una
desigualdad lineal por:
- Intervalo
- Gráfico

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Temas Saber Saber hacer Ser

Sistemas de Identificar el concepto de Resolver sistemas de Sistemático

ecuaciones sistemas de ecuaciones ecuaciones lineales con Analítico
lineales con lineales con dos incógnitas. dos incógnitas. Trabajo
dos incógnitas. colaborativo
Describir gráficamente los Plantear sistemas de Autónomo
tipos de solución de un ecuaciones lineales con Ético
sistema de ecuaciones dos incógnitas en Creativo
lineales: problemas de su entorno. Proactivo
- Solución única
- Infinidad de soluciones Validar resultados en
- Sin solución relación al contexto del
problema.
Explicar los métodos de
solución de los sistemas de Interpretar los resultados
ecuaciones lineales con obtenidos.
dos incógnitas:
- Eliminación
- Sustitución
- Igualación

Explicar el proceso de
planteamiento y validación
de sistemas de ecuaciones
lineales de dos incógnitas.
Ecuaciones de Identificar el concepto y tipo Resolver ecuaciones Sistemático
Segundo de ecuaciones cuadráticas: cuadráticas. Analítico
Grado. - Completa: ax2 + bx + c = 0 Trabajo
- Mixta: ax2 + bx = 0 Plantear ecuaciones colaborativo
- Pura: ax2 + c = 0 cuadráticas en problemas Autónomo
de su entorno. Ético
Describir gráficamente los Creativo
tipos de solución de una Validar resultados en Proactivo
ecuación cuadrática: relación al contexto del
- Dos soluciones problema.
- Una solución
- Sin solución Interpretar los resultados
obtenidos.
Explicar los métodos de
solución de ecuaciones
cuadráticas:
- Fórmula general
- Factorización
- Despeje directo

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Temas Saber Saber hacer Ser

Explicar el proceso de
planteamiento y validación
de ecuaciones cuadráticas.

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Actividad 3.1. Ecuaciones de primer grado con una incognita.

1. 𝑥 + 2 = 5 2. 10 − 𝑥 = 12

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3. 9𝑥 − 6 = 18 11.
4. 2 − 7𝑧 = 13 3𝑥 + 101 − 4𝑥 − 33 = 108 − 16𝑥 − 100
5. 9 − 8𝑦 = 27 − 2𝑦 12.
6. 10𝑥 + 21 = 15 − 2𝑥 7𝑥 + 5 − 2𝑥 + 9𝑥 = 14𝑥 − 9 + 2𝑥 − 11𝑥 + 8
7. 8𝑥 − 4 + 3𝑥 = 7𝑥 + 𝑥 + 14 13.
10𝑥 − 8 + 3𝑥 − 7 + 𝑥 = 20𝑥 − 10 − 6𝑥
8. 16 + 7𝑥 − 5 + 𝑥 = 11𝑥 − 3 − 2𝑥 14.
9. 7𝑦 − 10 + 2𝑦 − 8 = 14𝑦 − 9 + 8𝑦 12𝑧 − 9 − 10𝑧 + 3 − 8𝑧 = 𝑧 − 9 + 3𝑧 + 10 − 10𝑧
10.
9𝑦 − 1 − 14𝑦 + 8 = 𝑦 − 9 + 15𝑦 − 1

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