MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1

Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Competencia Comunicativa Semestre 2023-I
SEMANA DE INDUCCIÓN
Cualidades del emprendedor Habilidades comunicativas de un emprendedor
Equipo de Competencia Comunicativa
Lectura

Datos generales:
Competencia Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva a
genérica través del uso de las tecnologías de la información y comunicación en diferentes
contextos para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y
profesional.

Resultado de - Produce textos expositivos y persuasivos con coherencia y cohesión, adecuándolos

aprendizaje al uso formal de la lengua.
- Emplea recursos paralingüísticos y tecnológicos en sus distintas producciones
considerando las propiedades textuales y el registro formal de la lengua.
Actitud Evidencia actitud emprendedora.
Interactúa con principios éticos.
Muestra disposición para el trabajo en equipo.
Evidencia de SEMANA DE INDUCCIÓN
aprendizaje Trabajo individual: Descripción íconoverbal -Infografía (TI)

I. ACTIVIDADES DE INICIO
Actividad 1: Motivación
●
Observa el siguiente video sobre un emprendedor peruano,
luego completa los cuadros propuestos:

Actividad 2:
Recojo de
saberes
previos

https://youtu.be/c2gzVsj46MM?t=8

Liderazgo Iniciativa y Capacidad de Escucha Buena

Liderazgo
responsabilidad coordinación empática comunicación

Capacidad Confianza Capacidad de Habilidades Expresa Red de

de tomar en sí organización persuasivas confianza contacto
decisiones mismo

Actividad 3: Conflicto cognitivo

Una de las virtudes principales de los estudiantes vallejianos es ser emprendedor y demostrar competencia
comunicativa. ¿Qué recursos, indicios o características demuestran que Boris Gamarra tiene competencia
comunicativa?, ¿por qué es un ejemplo de emprendedor? Es importante conocer que tenemos
potencialidades y somos capaces de afrontar las dificultades o aprovechar oportunidades de manera eficaz,
pero ¿todos tendremos la capacidad de generar propuestas emprendedoras o solo los empresarios?,
¿consideras que ya has sido partícipe de alguna situación de emprendimiento? Piensa en aquellos momentos
difíciles cuando tuviste que vender producto, impulsar una campaña o ser parte de ella, generar algún servicio
para beneficio de alguien o el tuyo… ¡Con seguridad, ya tuviste una experiencia emprendedora!

VALLEJIANOS EXITOSOS

https://peru21.pe/resizer/5-
ZnADCKsX4p7l0a24EL13JfDp0=/1200x800/smart/filters:format(jpeg):quality(75)/arc-anglerfish-
YGBcYGhkZGBoZGRoZHRkXGiAZGhoZGRoaICwjGh0pIBoYJDYkKS4vMzMzGSI4PjgyPSwy
https://www.ucv .edu.pe/w p-content/uploads/2020/10/Banner_ExternoJosue -1 .png
data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAoHCBUVFBcVFRU arc2-prod-elcomercio.s3.amazonaws.com/public/4L3S4BBY4ZHMTNWLL34JLRMJFM.jpeg
My8BCwsLDw4PHhISHjIpIio0MjIyMjIyMjIyMjIvMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIy

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

Actividad 4: Búsqueda y recepción de la información/Procesamiento de la Información
Entre todas las cualidades que pudiste identificar, selecciona las 7 más importantes y completa el siguiente
esquema:
 Liderazgo Capacidad de Confianza en sí
Cualidades del innovación y mismo
renovación
emprendedor importante

Capacidad de Iniciativa y Capacidad de

coordinación responsabilidad toma de
decisiones

Habilidades
Comunicativas

● Ahora, de todo lo mencionado, identifica habilidades y cualidades que poseas:

Cualidades Habilidades
emprendedoras Comunicativas
Liderazgo Actuar con ética

Capacidad de coordinación Se escuchar

Responsable Muestro empatía y persuasión

Capacidad de toma de decisiones Cuido mi imagen en las expresiones orales y

escritas

Actividad 5: Aplicación
Ahora, luego de analizar las cualidades del emprendedor y dialogar sobre las habilidades
comunicativas, debes elaborar un material ícono-textual (infografía) empleando algún recurso
digital (infogram, piktochart, canva u otro), elaboran su infografía denominada: “Mi esencia
emprendedora vallejiana", considerando la estructura propuesta.

NO OLVIDES REGISTRAR TU DIMENSIÓN DE ATENCIÓN SEGÚN LA PROBLEMÁTICA PERSONAL QUE

VAS A ATENDER:
 El Pobreza La La violencia El analfabetismo Enfermedades Otras
deterioro y intolerancia (educativo y problemáticas
del medio hambre tecnológico) vinculadas a la
ambiente Ciencia,
Tecnología e
innovación
En mi barrio En mi No tolero que Hay Mi Debido al Me complica
la gente comunidad los extranjeros demasiados hermanit confinamiento pasar el café todas
bota hay niños que ocupen robos de o recibe clases mi padre se las mañanas
mascarillas piden limosna puestos celulares por virtuales de quedó sin porque toma
en las calles laborales donde vivo un trabajo y sufre tiempo realizarlo.
colegio estatal y de estrés
solo le mandan
audios.
Las mascotas Mi familia tenía Hay Los Mis abuelitos no Hay No encuentro un
en mi un bullyi perritos saben leer ni demasiados espacio virtual
comunidad restaurante y ng cibernético abandonados escribir, quisiera mosquitos en donde pueda
ensucian el cerró por la que afecta a mueren en las ayudarlos, pero mi comunidad acceder
parque. crisis personas de mi pistas y para no sé cómo. y esto rápidamente a mis
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hecho normal.
 La gente Muchos niños Veo una Veo que mis Mis padres no Mis abuelitos Quisiera idear una
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muchas comunidad muy pelean celular y eso me ansiedad por ahorrar agua en
botellas de sufren de notor siempre de apena mucho. el mi casa, mucho la
plástico anemia. ia por la forma forma física y confinamiento desperdician.
desde los cómo hablan y verbal obligado.
transportes. visten los
jóvenes en mi
barrio.

Puedes utilizar alguna aplicación de Canva para elaborar tu infografía y subirla a tu Portafolio Wix:

https://balvaroni.wixsite.com/ucvvirtual
 III. Actividades Finales
Actividad 6: Evaluación/Metacognición
● Se aplica la RÚBRICA DE EVALUACIÓN - SESIÓN 01. Tema: HABILIDADES COMUNICATIVAS DE UN
EMPRENDEDOR. Revísala para que obtengas buen puntaje, también puedes consultar algunos
consejos de los tutoriales y los ejemplos adicionales:
Recuerda que
también puedes
consultar el manual
para la creación del
portafolio WIX

Ejemplos adicionales en Wix:

https://crodriguezpa1.wixsite.com/my-site-5
 https://mmejiaqu02.wixsite.com/my-site

https://agiraldori.wixsite.com/my-site-2
Ejemplos adicionales en Google Site:
Actividad 7: Metacognición
 Reflexiona sobre las actividades realizadas y responde las preguntas: ¿Fue difícil trabajar el texto icono verbal
e identificar el área de atención? ¿Qué dificultades has tenido al realizar las actividades? ¿En qué situaciones
emplearías lo aprendido? ¿Qué puedes hacer para mejorar en tu próximo trabajo?

Actividad 9: Transferencia -Extensión

• Publica el link de tu portafolio virtual en Blackboard de la sesión 1.

• Descarga y revisa todo el material publicado en la sesión 2 y, ante alguna consulta, no dudes
en consultarme durante la sesión.
• Antes de iniciar la sesión 2, ten muy clara la selección de la dimensión de atención en la que
se enmarca la problemática personal que identificaste y quieres resolver.

IV. REFERENCIA

Libros/revistas/artículos/ tesis/páginas
Código de web
biblioteca
Libros Digitales

Libros Fernández, B. J. M., Cejudo, C. A., y Corchuelo, F. C. (2019). Recursos digitales

Digitales para la diversidad funcional.
https://www.proquest.com/docview/2492816790/bookReader?accounti d
=37408

Libros en físico
Brenes Esteban, R. y Haar J. (2017). El Futuro Del Emprendimiento En
658.11 Latinoamérica. 2a ed. Cengage
B82 Learning.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma9
91001567359707001
Hilarión Madariaga, J. E. (2014). Emprendimiento e Innovación Diseña y Planea Tu
658.406 Negocio. Cengage
H64 Learning.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma9
9100015857970700 1