FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROYECTO DE PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO

INFORME DE CARATERIZACIÓN

Proyecto: Escuelas itinerantes para la recuperación pedagógica de

saberes de estudiantes de educación inicial y básica en Ecuador.

Nombre del Estudiante UTI: Solange Narváez

Nivel: Séptimo

Periodo Académico: A23

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 1

1. ANTECEDENTES

En la carrera de Educación Básica de la Universidad Indoamérica, las prácticas de

vinculación con la sociedad o de servicio comunitario están orientadas a la aplicación de
conocimientos y desarrollo de competencias profesionales a través de la ejecución de
proyectos de vinculación que contribuyen a la solución de problemas del contexto y al
desarrollo social y sostenible, en el marco de los referentes de la sociedad del
conocimiento con una cultura institucional centrada en la colaboración, respeto, cuidado
del ambiente y el desarrollo continuo.

Para la ejecución del Proyecto “Escuelas itinerantes para la recuperación pedagógica

de saberes de estudiantes de educación inicial y básica en Ecuador.”, se prevé realizar
un análisis de índole esencialmente descriptivo, desde distintos enfoques haciendo uso
de fuentes directas para la información, con el propósito de aproximarse al
conocimiento y comprensión sociodemográfica del tamaño, estructura, características,
dinámicas, y experiencias asociadas a la población beneficiaria.

2. OBJETIVO

Identificar las características sociodemográficas de los beneficiarios con

responsabilidad social.

3. ANÁLISIS DE
RESULTADOS
Tabla 1:

Cantidad de alumnos por edad

EDAD NIÑOS
2 AÑOS 9 MESES 3
2 AÑOS 3 MESES 1
2 AÑOS 10 MESES 1
2 AÑOS 4 MESES 1
Total 6

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 2

 Gráfico 1

EDAD
2 AÑOS 4 MESES
17%

2 AÑOS 10 MESES 2 AÑOS 9 MESES

17% 50%

2 AÑOS 3 MESES
16%
2 AÑOS 9 MESES 2 AÑOS 3 MESES 2 AÑOS 10 MESES 2 AÑOS 4 MESES

Análisis e interpretación del grafico 1

Este grafico permite tener una visión general de la distribución de la edad de los alumnos en
el grupo estudiado. La categoría de edad con el mayor porcentaje es "2 años y 9 meses", que
representa el 50% de los estudiantes. Las categorías de edad restantes, "2 años y 3 meses", "2
años y 10 meses" y "2 años y 4 meses", tienen un porcentaje igual del 17%.
Tabla 2:

SEXO

Sexo Cantidad

Masculino 1

Femenino 5

Gráfico 2

SEXO
Masculino
17%

Femenino
83%
Masculino Femenino

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 3

 Análisis del grafico 2
La distribución de género en el grupo estudiado se puede ver a través del análisis de este
gráfico. Según los datos, las mujeres son la mayoría en esta muestra, representando el 83.33%
de los estudiantes totales, mientras que los hombres representan el 16.67%.
Tabla 3

ETNIA CANTIDAD

MESTIZO 6

Grafico 3

ETNIA

100%

MESTIZO

Análisis 3
En base al grafico la etnia "Mestizo" representa el 100% de la población en estudio. Esto
indica que todos los individuos pertenecen a esta categoría étnica.

Tabla4

AÑO ESCOLAR

CNH 6

Grafico 4

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 4

 AÑO ESCOLAR

100%
CNH

Análisis 4
Según la gráfica actualizada, el 100% de los estudiantes pertenece al programa "Creciendo
con nuestros hijos". Esto indica que todos los estudiantes están participando en dicho
programa.

Tabla 5

TIPO DE
INSTITUCION

FISCAL 6

Grafico 5

TIPO DE INSTITUCION

100%
FISCAL

Análisis 5
En base a la gráfica presentada, el 100% de los estudiantes de este caso de estudio están
dentro de una institución fiscal.
Tabla 6

PROVINCIA

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 5

 LOS RIOS 6

Gráfico 6

PROVINCIA

LOS RIOS
100%

LOS RIOS

Análisis 6
En base a la gráfica presentada, el 100% de los estudiantes de este caso de estudio
pertenecen a la provincia de Los Rios.

Tabla 7

REGION

COSTA 6

Gráfico 7

REGION

COSTA
100%

COSTA

Análisis 7
En base a la gráfica presentada, el 100% de los estudiantes de este caso de estudio

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 6

 pertenecen a la región costa.
Grafico 8

DISCAPACIDAD

SI 0

NO 6

Tabla 8

DISCAPACIDAD
SI
0%

NO
100%

SI NO

Análisis 8
En base a la gráfica presentada, el 100% de los estudiantes de este caso de estudio no
cuentan con algún tipo de discapacidad.

CONCLUSIONES
Composición demográfica: El grupo estudiado está compuesto por 6 niños con edades entre 2 años y
3 meses hasta 2 años y 10 meses. La mayoría de los alumnos (50%) tienen una edad de 2 años y 9
meses. Además, la muestra está mayoritariamente representada por niñas (83.33%) en comparación
con los niños (16.67%).
Etnia y tipo de institución: Todos los estudiantes pertenecen a la etnia "Mestizo" y asisten a una
institución fiscal. Esto sugiere una homogeneidad étnica y una uniformidad en el tipo de institución
educativa en la que están inscritos.
Características adicionales: Todos los alumnos participan en el programa "Creciendo con nuestros
hijos" y provienen de la provincia de Los Rios, ubicada en la región costa de algún país. Además,

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 7

ningún estudiante presenta discapacidad, ya que el 100% de ellos se clasifica como "NO" en la tabla
correspondiente.

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 8

Anexo 1

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 9

PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 10
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 11
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 12
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 13
.

Anexo 2
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 14
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 15
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 16
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 17
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 18
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 19
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 20
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 21
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 22
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 23
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 24
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 25
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 26
Anexo 3
PRÁCTICAS DE SERVICIO COMUNITARIO 27