ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: Jesús nos enseña a obedecer a nuestros padres por amor

DOCENTE: JUDITH JUANA CORDOVA JARA GRADO Y SECCIÓN 3° “A”

DURACIÓN 1 hora FECHA 06/10/2023 AREA CURRICULAR Educación religiosa

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS/PRODUCTO

Construye su identidad como persona Explica el amor de Jesús hacia su madre y Escriben un
humana, amada por dios, digna, libre y que lo demuestra con obediencia. compromiso y lo
trascendente, comprendiendo la doctrina de cumplen en su vida
Manifiesta compromiso a la obediencia diaria.
su propia religión, abierto al diálogo con las
ante sus padres.
que le son cercanas

• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa

y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.

• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas

de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

COMPETENCIA GESTIONA SU Explica el proceso, los resultados obtenidos, las dificultades y los
APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA ajustes y cambios que realizó para alcanzar el propósito.

Define metas de aprendizaje.

Organiza acciones estratégicas para
alcanzar sus metas de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante
el proceso de aprendizaje.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN Hoy descubriremos y reflexionaremos que Jesús nos enseña a amar
y obedecer a nuestros padres.

ENFOQUE TRANSVERSAL AMBIENTAL

DERECHOS

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Preparar la canción en papelote

Fichas de trabajo

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en Ficha de trabajo

esta sesión?
Colores y goma.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INICIO: TIEMPO 10 minutos

 Se saluda y da la bienvenida a los estudiantes.

 Se empieza con la oración del día, y petición con los alumnos encargados.
 Se lee el siguiente papelote y escuchamos para entonar la siguiente canción:
https://www.youtube.com/watch?v=dXOVGFola_Y
LAS BODAS DE CANÁ
Para mí, Señor,
 Planteo las preguntas: ¿De qué nos habla la canción?, ¿Qué milagro menciona?, ¿Conocías este milagro?, ¿Por
qué lo hizo?, ¿Quién le pidió a Jesús que realice el milagro?
 El propósito a lograr el día de hoy es:

 Explico los criterios de evaluación:

- Explica el amor de Jesús hacia su madre y que lo demuestra con obediencia.

- Manifiesta compromiso a la obediencia ante sus padres

 Recordamos las siguientes recomendaciones:
- Trabajar con orden y limpieza
- Respetar la opinión de los demás.

DESARROLLO: TIEMPO Minutos

VER:

Entrego una ficha donde leerán el siguiente texto bíblico:

Responden a las preguntas:

 ¿De qué nos habla el texto bíblico?

 ¿Quiénes estaban invitados a la boda?
 ¿Qué ocurrió con la bebida durante la boda?
 ¿Quién le pide a Jesús que haga algo para que no falte la bebida?
 ¿Qué pide Jesús a los sirvientes que hagan? ¿En qué convierte Jesús el agua?
 ¿Qué nos quiere decir este texto?

ACTUAR:

Planteo como pregunta de reflexión:

Pido que escriban y coloreen la escena que más les gusto del texto.

CIERRE: TIEMPO Minutos

EVALUACIÓN INTRUMENTOS

Reflexiono y evalúo Escala de verificación

• Realizan un recuento de las actividades realizadas y se

dialogan por qué escribieron sus compromisos.

Reflexionan respondiendo las preguntas:

• ¿Para qué sirve conocer el mensaje de esta parábola?

• ¿Logramos cumplir con el propósito?, ¿qué dificultades

tuve?, ¿cómo las superé?
…………………………………………. ………………………………………….
Sub directora Primaria Docente 3° grado “A”
Marlene López Susanibar Lic. Judith Cordova Jara

LISTA DE COTEJO

Las bodas de Canaán

COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS

CRITERIOS
Explica el proceso,
Explica el amor de los resultados
Jesús hacia su Manifiesta obtenidos, las
ESTUDIANTES madre y que lo
demuestra con
compromiso a la
obediencia ante
dificultades y los
ajustes y cambios
obediencia. sus padres. que realizó para
alcanzar el
propósito
Sí No
Sí No Sí No

BALDÁRRAGO PILLACA, Máximo G.

BARRANCA SOLES, Bryhanna
CAMPOS MARTINEZ, Rosario Milagros
CASIMIRO MALPARTIDA, Alexia B.
CESPEDES ARRATEA, Josue Abel
COTRINA COTRINA, Erick Joaquin
CONTRERAS VELASQUE, Zoe Lizzy I.
FERNANDEZ MENDOZA, Henrry M.
FREYRE ISUIZA, Oscar Jose
GARCIA PEREZ, Luis Angel
GONZALES RICRA, Rusmery Analy
GUEVARA MAMANI, Austin Dileyker
HUAMAN ZEVALLOS, Bryanna Adela
INFANTE MUÑOZ, Esmeralda Yhoisy
JARA FALCÓN, Jose Thiago
LOAIZA GAMBOA, Emireth Alyssa
LUJAN ZEGARRA, Jack Ruben
MACETAS CLAUDIO, Randy Eitan
MARTINEZ SULCA, Dayhesca Xiomara
MAYORGA MAMANI, María Liz
MENDOZA PASACHE, Astrid Medalith
MONTECINOS CHUZON, Yadier Tiago
MOREANO CCERARI, Eva Luna
MORENO CHOQUE, Briana Valeria
PAZ SEVERINO, Diego Alexis Gabriel
PERALTA PULIDO, Dario Gonzalo Steve
TALAVERA LOPEZ, Milagros Del R.
TAYPE NAVARRO, Adriano Stephano
TITO VEGA, Masiul Karolina
VICUÑA DE LA CRUZ, Brianna Felicita