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UNIVERSIDAD AUTONOMA INDIGENA DE MEXICO

PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

GRUPO 2

MAESTRA:
Marina Enriqueta Vega Pimentel

Integrantes:
Armenta Salinas Félix Adolfo

Armenta Valencia Jackeline Claudette

Estrada González Alberto

Herrera Barreras Yaris Dayana

Martínez Benítez Litzi Yoana

Villegas Zavala Yeraldi

11-octubre-2023 Los Mochis, Sinaloa

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INDICE
RESUMEN.................................................................................................................................................3
Palabras clave:.......................................................................................................................................3
Keywords:..............................................................................................................................................3
DETECCION DE FENOMENOS SOCIALES.......................................................................................4
ANTECEDENTES....................................................................................................................................5
JUSTIFICACIÓN.....................................................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL............................................................................................................................6
OBJETIVO ESPECIFICO.......................................................................................................................6
MARCO METODOLOGICO..................................................................................................................7
ENFOQUE CONTEXTUAL....................................................................................................................8
Participantes:.........................................................................................................................................8
Instrumentos:.........................................................................................................................................8
Procedimiento:.......................................................................................................................................9
Resultados:.............................................................................................................................................9
DELIMITACION DE FENOMENOS.....................................................................................................9
REFERENCIAS:.....................................................................................................................................11
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RESUMEN

Hay muy poco estudio y/o conocimiento sobre los problemas que existen en la comunidad

de La Florida, hablando externamente. Así que llevamos a cabo el presente estudio con el objeto

de poder conocer más sobre la comunidad y sobretodo las circunstancias en que esta se

encuentra, identificar problemas y centrarnos en uno específico para poder analizarlo e

identificar posibles soluciones en un futuro. Hicimos una pequeña encuesta en lo cual al

entrevistar a una decena de personas de distintas localidades podríamos identificar cual es el

fenómeno social que resulta más común. Los resultados demuestran que el problema más común

es todo lo relacionado con aguas estancadas, problemas de drenaje, aguas negras.

Palabras clave:

Comunidad, Encuesta, Problemas de drenaje.

Keywords:

Community, Survey, Drainage problems.

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DETECCION DE FENOMENOS SOCIALES

En la comunidad de La Florida, si bien, visualmente es muy hermoso, es cierto que en

otros aspectos es algo complicada, pues se puede percibir a simple vista un problema que abunda

mucho que tiene que ver con el olor desagradable al agua sucia y estancada, cañerías que no

funcionan, grandes charcos de color desagradable, adentrándonos y utilizando una de nuestras

herramientas para este trabajo nos dimos cuenta que hay varias complicaciones que no se pueden

percibir a simple vista, como problemas para generar en algún empleo para mucha gente, falta de

educación para muchas personas, algunos con problemas para transportarse y algún que otro caso

de gente que se enferma seguido.

Enfocándonos en el problema de las aguas estancadas en muchas de las calles pudimos

tener un punto específico en el cual trabajar y pudimos analizar que algunos de los problemas

tienen derivación del mismo pues las aguas negras, contaminadas pueden generar estar

enfermándote constantemente con el simple hecho de vivir cercas de ellas y además complican

mucho el poder desplazarse, pudimos identificar a media cantidad de encuesta que este problema

resonaba demasiado y entonces la segunda mitad del tiempo estando ahí le pusimos atención

específicamente ya a ese problema para corroborar ese tipo de detalles en los suelos de la

localidad y en cómo la gente se trataba de adaptar a ellos mientras hacían su día a día.
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ANTECEDENTES
En un principio en la comunidad La Florida los terrenos que existían en ese entonces eran

sin propietarios, lo cual facilito a que los primeros pobladores se acentúen en cualquier lugar de

aquella zona y así se adueñen de las propiedades que existen hoy en día. En una reunión de los

primeros pobladores le pusieron La Florida a la comunidad sin ninguna oposición Del resto de

pobladores y en el año de 1982 fue creada legalmente la comunidad de La Florida.

JUSTIFICACIÓN
Primeramente, nombrar de manera valida que uno de los motivos es porque es un encargo

de materias para calificación, honestamente. Dejando de lado eso, queremos como objetivo el

motivar ver que tanto en un futuro podemos eliminar ese fenómeno, ya que aún no es el

momento para ello.

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OBJETIVO GENERAL

De momento nuestro objetivo es poder identificar entre todos los problemas uno

específico el cual nosotros como equipo elegimos con la conciencia de que esté en nuestras

capacidades el poder encontrarlo y poder analizarlo para en un futuro intentar lograr erradicar lo

mayor posible de ese fenómeno social.

OBJETIVO ESPECIFICO
Para poder identificar esos problemas y poder centrar nuestra atención en uno y

desarrollar técnicas para poder conocer más sobre ese mismo, su posible raíz, y variables

soluciones que pueda tener, hicimos un pequeño sistema de encuesta en una aplicación la cual

nos ayudaría no solo a identificar esos problemas, si no cuál es el problema que más suena en

mayor porcentaje de la población encuestada.

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MARCO METODOLOGICO
La investigación acción participativa (IAP) ha sido conceptualizada como “un proceso

por el cual miembros de un grupo o una comunidad oprimida, colectan y analizan información, y

actúan sobre sus problemas con el propósito de encontrarles soluciones y promover

transformaciones políticas y sociales”

Desde el punto de vista ideológico, la IAP representa creencias sobre el papel del

científico social en disminuir la injusticia en la sociedad, promover la participación de los

miembros de comunidades en la búsqueda de soluciones a sus propios problemas y ayudar a los

miembros de las comunidades a incrementar el grado de control que ellos tienen sobre aspectos

relevantes en sus vidas (incremento de poder o empoderamiento). La IAP genera conciencia

socio-política entre los participantes en el proceso incluyendo tanto a los investigadores como a

los miembros del grupo o comunidad. Finalmente, la IAP provee un contexto concreto para

involucrar a los miembros de una comunidad o grupo en el proceso de investigación en una

forma no tradicional como agentes de cambio y no como objetos de estudio.

Desde el punto de vista epistemológico, la IAP plantea primero que la experiencia les

permite a los participantes “aprender a aprender”.

Hay tres actividades centrales en la investigación acción participativa; investigación,

educación y acción.
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ENFOQUE CONTEXTUAL

Participantes:

Para saber cuál fenómeno social elegiríamos necesitábamos estudiar las opciones y si es

que habían, así que para ello participaron 10 personas distintas, 5 hombres y 5 mujeres (para

confirmar si tienen las mismas angustias en su entorno), todos mayores de edad y todos de

distintas familias.

Instrumentos:

Se utilizó un sistema básico de encuesta con preguntas en el cual abarcaba saber edad y

un numero de problemas en la comunidad que esa persona considere.

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Procedimiento:

Se buscó entrevistar a personas de distintas localidades, así podríamos tener mayor

variedad, de igual manera a un par de personas que no estaban en su hogar le preguntamos si

vivían en el lugar más cercano donde llegamos a hacer la encuesta previamente. Tenían que

responder a los 3 problemas más comunes para ellos y explicar el porqué del problema TOP 1.

Resultados:

Entre todas las respuestas de los encuestados pudimos percatarnos de que el fenómeno

social más respondido tenía que ver con problemas del agua estancada que se quedaba en

caminos o lugares cercanos de los caminos u hogares, todas esas aguas negras que olían mal, no

dejaban desplazarse bien y que generaban peligros de enfermedades principalmente para los

jóvenes o adultos mayores.

DELIMITACION DE FENOMENOS

Las aguas estancadas, aguas negras y problemas de cañería son un problema grande en

la comunidad, sin embargo, al identificar otras respuestas como podría ser el problema al

transportarse adecuadamente o eficientemente a tiempo, nos dimos cuenta que en una parte

tiene que ver por el mismo problema de que no hay calles muy adecuadas en su mayoría y que

muchas otras son por el mismo problema principal de que es muy difícil desplazarse y llegar

limpio y sin complicaciones por estas aguas. Si bien podemos desarrollar algunas técnicas con

las cuales podríamos darnos algunas maneras de ayudar, es cierto que para nosotros
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actualmente hay limitaciones, pues es mucho trabajo en mucho espacio, no tenemos tanta

familiarización con la comunidad ni los suministros necesarios para poder actualmente hacer un

cambio, por el momento lo que pudimos hacer es analizar los problemas para ver qué más

podemos aportar en un futuro.

Hicimos una rápida introspección, logramos entender que por ahora podemos

identificar los problemas y analizarlos, pero aún no tenemos como lograr ponernos a la acción.
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REFERENCIAS:

Sobre el apoyo para limpiar las aguas negras: Aguas negras: ¿qué son y cómo pueden

tratarse? (s/f). Accioncontraelhambre.org. Recuperado el 11 de noviembre de 2022, de

https://www.accioncontraelhambre.org/es/aguas-negras-que-son

Sobre como poder hacer un formulario para facilitar el trabajo en la comunidad:

Cómo usar Formularios de Google - Computadora - Ayuda de Editores de Documentos

de Google. (s/f). Google.com. Recuperado el 11 de noviembre de 2022, de

https://support.google.com/docs/answer/6281888?hl=es-