PROMOVIENDO UNA CULTURA DE LIDERAZGO Y

EMPRENDIMIENTO EN LA I.E 81585 “EL SALVADOR"

CHEPÉN, LA LIBERTAD.
Lugar de ejecución:

INTEGRANTES:
I.E 81585 "El Salvador", está ubicado en el AAHH el Salvador, distrito
y provincia de Chepén, departamento de La Libertad.
La institución cuenta con 92 estudiantes y 6 secciones de nivel ACOSTA CHAVARRY, DEYBI
primario. Este colegio fue fundado el 07 de junio de 1973, por la MENDOZA GARAY, LOURDES
Ugel Chepén. NIÑO L. DE GUEVARA
SANCHEZ, ADELA
Fechas: PRETELL VELASQUEZ, JULEISY

Sesión 1: "¿Cómo ser grandes líderes?" 20/9/2022

Sesión 2: "Emprendimiento y consciencia ambiental" 22/9/2022 DOCENTE:

ROCA VELASQUEZ,GUSTAVO

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Implementar habilidades de liderazgo y -Fortalecer las habilidades sociales que le
emprendimiento en la I.E 81585 “El permitan relacionarse positivamente con los
Salvador” de la provincia de Chepén, demás.
departamento La Libertad. -Identificar los recursos personales que les
permitirán lograr el éxito en las diferentes metas
y actividades emprendedoras que se propongan.

CONCLUSIONES
El programa permitió fortalecer las
habilidades de liderazgo de los
estudiantes del 5° y 6° de primaria RECOMENDACIONES
de la institución “I.E. 81585 “El Se le recomienda la participación también de la plana
Salvador”. docente y padres de familia, ya que su colaboración es
El 90% de los estudiantes se significativa en muchos ámbitos en el desarrollo de sus
encuentran satisfechos y menores. De igual manera, deben comprometerse en asistir
participaron activamente con el con responsabilidad a las actividades planificadas en el
proyecto aplicado en su institución. centro educativo.
Se pudo establecer el bienestar Se recomienda estimular y apoyar a los alumnos que poseen
psicológico en cada uno de los habilidades y destrezas en diferentes, a través de
alumnos proponiendo nuevas programas educativos donde cada uno de ellos desarrollen
visiones en su futuro y obteniendo su potencial ya sean artística o intelectuales.
resultados para un desarrollo
óptimo en sus relaciones
interpersonales y posibles
emprendimientos.
Finalmente se puede decir que estos
tipos de proyectos en las
instituciones alientan y
entusiasman al alumnado a
motivarse y desarrollar
capacidades futuras para su
desarrollo personal.