Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma Portorl

DIRECCIÓN DISTRITAL
07D03 ATAHUALPA-
PORTOVELO-ZARUMA
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN
PORTORL
DISTRITAL
Coordinación Zonal 7
Distrito Educativo 07D03
Índice de contenido
Pág.
1. Glosario de siglas 3
2. Presentación 4
3. Introducción 4 … 6
4. Resumen 7 … 9
5. Rendición de Cuentas Gestión 2022 11 … 12
i. Encontrémonos 13 … 15
ii. Todos 15 … 18
iii. Libres y flexible 19 … 22
iv. Fuertes 23 … 31
v. Excelencia educativa 32 … 38
vi. Ejecución Presupuestaria 38 … 41
6. Desafíos para la gestión 2023 42 … 43
7. Índice (ilustraciones, gráficos, tablas, etc.) 44 … 55
Índice de tablas 56 … 57
Mapa de los cantones del Distrito Educativo 07D03 11
Dirección Distrital 07D03
Atahualpa - Portovelo - Zaruma
Dirección: Calle El Sexmo frente a la Escuela Gabriela Mistral
Código postal: 071350 /Zaruma-El Oro-Ecuador
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
efraine.ordonez@.educacion.gob.ec – distritoeducativozaruma@gmail.com
1. Glosario de siglas
SIGLAS SIGNIFICADO
ASRE Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación
BGU Bachillerato General Unificado
BT Bachillerato Técnico
BTP Bachillerato Técnico Productivo
Consejo de Participación Ciudadana y Control
CPCCS
Social
CAS Sistema Algebraico Computacional
DECE Departamento de Consejería Estudiantil
EBJA Educación para Jóvenes y Adultos
EEB Escuela de Educación Básica
e-SIGEF El Sistema Integrado de Gestión Financiera
LOEI Ley Orgánica de Educación Intercultural
LOSEP Ley Orgánica del Servicio Público
MDT Ministerio de Trabajo
NAP Nivelación y Aceleración Pedagógica
QSM Quiero Ser Maestro
TIC Tecnología de la Información y Comunicación
UDAI Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión
UE Unidad Educativa
IE Instituciones Educativas
LOPC Ley Orgánica de Participación Ciudadana
PICE Plan Institucional de Continuidad Educativa
Ley Orgánica del Consejo de Participación
LOCPCCS
Ciudadana y Control Social
TS Tiempo de Servicio
SGC Sistema de Gestión de Calidad
Servicio de Atención Familiar para la Primera
SAFPI
Infancia
PAC Plan Anual de Contratación
POA Plan Operativo Anual
PAI Plan Anual de Inversión
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
2. Presentación
“Transformación educativa”
El DISTRITO EDUCATIVO 07D03 ATAHUALPA – PORTOVELO – ZARUMA, da

cumplimiento al proceso de RENDICIÓN DE CUENTAS DEL EJERCICIO FISCAL 2022
como lo establece el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) en la
Resolución Nro. PCCS-PLE-SG-069-2021-476, del 10 de marzo de 2021, cuya intención
es transparentar la gestión pública, mediante la comunicación y explicación a la
comunidad educativa y a la sociedad en general sobre las acciones realizadas y la
administración responsable y eficiente de los fondos públicos.
EL Ministerio de Educación con gran entusiasmo promueve el mejoramiento de las

actividades educativas en el Ecuador, conjuntamente con las Coordinaciones Zonales y
los Distritos Educativos.
El cambio en la educación incluye tanto el aprendizaje informal como la educación

formal y el aprendizaje permanente, transformar la educación se trata de innovar a las
personas con el conocimiento, las habilidades y los valores que les ayuden a tener éxito,
pero que también contribuyan al mejoramiento de la comunidad y la sociedad en
general.
El sistema promueve la igualdad en la educación, beneficiando a todos los estudiantes,

así como a la sociedad en su conjunto, donde se evaluó las prácticas de gestión de
calidad, desarrollando propuestas para mejorar el servicio. Los avances tecnológicos
también brindan la oportunidad de acceder a datos y visualizaciones nuevos, mismos
que son significativos y proporcionan información útil para la planificación educativa.
3. Introducción
La Constitución política de la República del Ecuador establece en su Art. 26.- “La

educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e
inexcusable del Estado, constituye una área prioritaria de la política pública y de la
inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable
para el buen vivir, las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo y en el Art 27 la educación se
centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto
a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia, será
participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa de calidad y
calidez, impulsará la equidad de género, la justicia la solidaridad y la paz; estimulará el
sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria y el
desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Dando cumplimiento a la obligatoriedad que tienen todas las instituciones que perciben
recursos financieros provenientes del Estado ecuatoriano a presentar de forma anual el
informe de Rendición de Cuentas, dispuesto en los art. 95, art. 100, art. 204, art. 208 de
la Constitución de la República del Ecuador, art. 89, art. 90, art. 91, art. 92, art. 94, art.
95 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana y art. 9, art.11, art. 12 de la Ley
Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, a fin de transparentar
la gestión institucional desarrollada y poner en conocimiento de la ciudadanía en
general la utilización de los recursos públicos y los resultados obtenidos con los mismos.
El Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, Mediante RESOLUCIÓN N o.

CPCCS-PLES-SG-069-2021-476; de fecha 10 de marzo del 2021 (vigente); en la cual
establece el inicio y los mecanismos del proceso de Rendición de Cuentas, en su Art.
11 se determina lo siguiente: “para las instituciones a nivel nacional Unidad de
Administración Financiera (UDAF) y sus Entidades Operativas Desconcentradas (EOD)
De acuerdo con el artículo 90 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana están

obligados a rendir cuentas: las autoridades del Estado, electas o de libre remoción,
representantes legales de las empresas públicas o personas jurídicas del sector privado
que manejen fondos públicos o desarrollen actividades de interés público, los medios
de comunicación social, a través de sus representantes legales.
Los servidores públicos responsables de la información de obligaciones de

Transparencia certificarán la veracidad de la misma. El gobierno que apoya a la
educación, constituye un pilar transversal para alcanzar los objetivos propuestos.
Es así como este documento establece “Uno de los objetivos centrales del buen
gobierno es implantar prácticas de transparencia en todas las esferas del Estado a través
de esquemas efectivos de rendición de cuentas”. Para esto, es necesario un trabajo
colectivo entre todas las instituciones del Estado, de manera que éstas se sintonicen
en perseguir y hacer seguimiento a un fin común; la prosperidad democrática.
En este sentido, la rendición de cuentas es un proceso en el cual los servidores del

Estado tienen la obligación de informar y responder por su gestión, y la ciudadanía tiene
el derecho a ser informada y pedir explicaciones sobre las acciones adelantadas por la
administración.
La Dirección Distrital 07D03 Atahualpa – Portovelo – Zaruma - Educación, en

cumplimiento de la RESOLUCIÓN No. CPCCS-PLE-SG-069-2021-475 y RESOLUCIÓN No.
CPCCS-PLE-SG-069-2021-476, consciente del compromiso que tiene con su
comunidad, y la importancia que para la sociedad representa el conocer los esfuerzos
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
que se llevan a cabo en pro de la excelencia educativa en nuestro país, da a conocer
las acciones realizadas y los logros obtenidos en el año 2022.
La Dirección Distrital de Educación 07D03 está conformada por los cantones

Atahualpa, Portovelo y Zaruma en su estructura organizativa cuenta con cinco
Circuitos para atender a 65 instituciones educativas ubicadas en el territorio
jurisdiccional, donde laboran 627 docentes, cuyo perfil profesional se ajusta a las
necesidades de las instituciones educativas.
En el año 2022-2023 se registra una matrícula de 10523 estudiantes, de los cuales al

finalizar el periodo académico 482 jóvenes obtuvieron su título de bachilleres de la
República en Ciencias y diferentes figuras profesionales, el nivel de deserción escolar
se ubica en 0.6%.
El Gobierno del Ecuador y Ministerio de Educación, cumplieron oportunamente con la

entrega de 3799 uniformes, 9355 textos escolares y 974.938 kits de alimentación
escolar, mismos que beneficiaron a los estudiantes que forman parte de las
instituciones educativas.
El Distrito 07D03 Atahualpa- Portovelo – Zaruma - Educación, cuenta con Instituciones

Educativas ubicadas en los diferentes cantones y parroquias urbanas y rurales,
conformados por circuitos.
Tabla N° 1: Circuitos Educativos
CIRCUITOS CÓDIGO
ATAHUALPA 07D03C01_02
PORTOVELO 07D03C03_04_05
ABAÑÍN-GUANAZÁN 07D03C06
SALVIAS-GÜIZHAGÜIÑA-SINSAO 07D03C07
HUERTAS - MULUNCAY- ARCAPAMBA - ZARUMA 07D03C08_09
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
4. Resumen
División política de los Cantones: Atahualpa, Portovelo y Zaruma

pertenecientes a la provincia de El Oro
Gráfico N° 1: Mapa geográfico
CIRCUITO PARROQUIAS NOMBRE DEL CIRCUITO

Paccha
Ayapamba
Cordoncillo Atahualpa
07D0301_02
San José
Milagro
San Juan de Cerro Azul

Portovelo
Salatí
07D030_04_05 Portovelo
Curtincápac
Morales
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Zaruma
Malvas
07D03C08_09 Arcapamba Zaruma
Muluncay
Huertas

Guanazán
07D03C06 Guanazán - Abañín
Abañín

Güizhagüiña
07D03C07 Sinsao Güizhagüiña – Sinsao - Salvias
Salvias
En la Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo–Zaruma–Educación, en el ejercicio

2022 se ha procedido a realizar actividades logrando grandes transformaciones
educativas, garantizando así el derecho a la educación de todas las personas en las
diferentes Modalidades y Niveles de Educación Inicial, Educación General Básica,
Bachillerato en Ciencias, Técnico y Técnico Productivo.
El Distrito Educativo, con sus unidades internas y las instituciones educativas han
logrado concluir los procesos diarios dando cumplimiento con lo que establece el POA
institucional y las disposiciones emitidas por Coordinación Zonal y Planta Central.
Lo planificado por esta Dirección Distrital en función de los ejes de trabajo institucional,
está dirigido a beneficiar a la comunidad educativa, por tal razón merece ser
transparentado y evaluado por la ciudadanía, acatando de esta manera lo dispuesto en
la Constitución.
Los principales actores para impulsar la calidad de la educación son los docentes con
vocación y comprometidos con el quehacer educativo, además del personal
administrativo y código de trabajo con el que cuenta el Distrito 0703 Atahualpa-
Portovelo-Zaruma, mediante la Unidad Distrital de Talento Humano realizó varios
procesos en busca de garantizar la calidad del servicio al docente.
Para el periodo lectivo 2022-2023 las 65 Instituciones educativas elaboraron las

certificaciones de aforo, la Unidad de Planificación Distrital tramitó ante la Coordinación
Zonal de Planificación la proyección de oferta para las 65 instituciones educativas de
otros sostenimientos (fiscomisionales y especializada), fiscal nocturna y fiscal,
asegurando los cupos a los estudiantes.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Mediante disposición del Ministerio de Educación se realizó la apertura de la boleta
AMIE (Archivo Maestros de Instituciones Educativas) inicio costa 2022 proceso que se
efectuó en el mes de mayo para realizar la actualización de personal docente, número
de estudiantes y más información concerniente a las 65 Instituciones Educativas,
asimismo se realizó el cierre de la boleta AMIE correspondiente al año lectivo 2021-
2022.
Mediante Memorando Nro. MINEDUC-CZ7-2022-04978-M de fecha 14 de julio de 2022

Mgs. Camilo Espinosa Pereira Coordinador Zonal de Educación Zona 7, dispone
Requerimiento de Optimización de Talento Humano de la Zona 7 (Docentes); según
Directrices de Coordinación Zonal en el mes de julio se conformó el Equipo
Multidisciplinario integrado por Asesores Educativos y personal de la Unidad de
Planificación. Dando cumplimiento a esta disposición se realizaron visitas insitu a las
Instituciones Educativas del sector urbano y rural con la finalidad de efectuar la
optimización de la plantilla óptima docente, se optimizó recurso humano, cubriendo 11
necesidades docentes en las Instituciones educativas.
La plantilla óptima de docentes se la actualizó mensualmente con el objetivo de

mantener una información oportuna para el requerimiento de las unidades que soliciten
estos datos. Asimismo, se elaboró matriz de estudiantes del periodo 2022-2023, la cual
fue actualizada cada mes.
La Unidad Distrital de Planificación tiene a su cargo la creación del POA y PEI Anual del
Distrito Educativo, mismo que se ejecuta certificaciones y reprogramaciones a este
insumo, para que las diferentes unidades Distritales ejecuten el presupuesto anual del
Distrito.
Planifica las diferentes acciones como: dotar de docentes, creación de cupos a inicio del
año lectivo para las 65 instituciones educativas que tiene a cargo el Distrito Educativo
07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma, analiza revisa y aprueba a los distributivos de
trabajo docente de las 65 instituciones educativas.
Se tramitó las solicitudes para la acreditación de permiso de funcionamiento, de 14

Instituciones Educativas, trámite realizado en Coordinación Zonal.
El presente documento contiene los principales logros y el análisis de la ejecución

presupuestaria, mismos que se detallan a continuación:
La Dirección Distrital de Educación 07D03 - Atahualpa – Portovelo – Zaruma - Educación,

que dentro de su jurisdicción atiende a tres cantones, los cuales han sido clasificados en
5 Circuitos para de esta manera atender en forma eficiente a la Comunidad Educativa.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Al momento esta Dirección Distrital cuenta con 62 Instituciones Educativas Fiscales y 3
Instituciones Educativas de sostenimiento Fiscomisional y su distribución estudiantil es
la siguiente:
Tabla N° 2: Instituciones educativas activas por tipo de sostenimiento
DISTRITO 07D03 ATAHUALPA – PORTOVELO - ZARUMA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS POR SOSTENIMIENTO
SOSTENIMIENTO INSTITUCIONES
FISCAL 62
FISCOMISIONAL 3
TOTAL 65
Fuente: Matriz planificación
Elaboración: Unidad de Planificación Distrital
Tabla N° 3: Población estudiantil por tipo de sostenimiento

POBLACIÓN ESTUDIANTIL
DISTRITO 07D03 ATAHUALPA – PORTOVELO - ZARUMA
EDUCACIÓN
BACHILLERATO
GENERAL BÁSICA
SOSTENIMIENTO INICIAL 1RO 8VO TOTAL

BUENAS
A A TÉCNICO PRÁCTICAS
CIENCIAS
INNOVADORAS
7MO 10MO
FISCAL 809 4654 2301 1221 889 93 9967
FISCOMISIONALES 38 344 106 61 7 0 556
TOTAL 847 4998 2407 1282 896 93 10523

Fuente: Matriz cupos zona 7 Costa
Tabla N° 4: Total de Población estudiantil
DISTRITO TOTAL GENERAL DE ESTUDIANTES
Distrito Educativo 07D03 A-P-Z 2022- 2023 10523

Fuente: Matriz cupos zona 7 Costa
Tabla N° 5: Población estudiantil por oferta educativa

EDUCACIÓN INICIAL
Grupo 3 años 263
Grupo 4 años 584
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Preparatoria 699
Básica Elemental 2062
Básica Media 2237
Básica Superior 2407
BACHILLERATO
Ciencias 1185
Técnico 896
Técnico Productivo 17
TOTAL 10523
Fuente: Matriz cupos-Zona
Elaboración: Unidad Distrital de Planificación
Tabla N° 6: Porcentaje de deserción escolar en el 2022

La deserción escolar en el Distrito Educativo 07D03, está detallada en el siguiente
cuadro:
NÚMERO DE NÚMERO DE
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
DISTRITO
DESERTORES DESERTORES
TOTAL PORCENTAJE
FISCALES FISCOMISIONALES
07D03 58 6 64 0.6 %
Fuente: Archivo Maestro AMIE
Tabla N° 7: Población estudiantil titulada en el 2022
DISTRITO 07D03 A-P-Z 2022- 2023 TITULACIÓN ESTUDIANTES

BACHILLERES 482
Fuente: ASRE
Elaboración: Unidad Distrital de Apoyo y Seguimiento y Regulación de la Educación
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
5. Rendición de cuentas gestión 2022
En la planificación estratégica del Ministerio de Educación 2021-2025 se contemplan los

siguientes objetivos estratégicos institucionales (OEI-MinEduc), elementos orientadores
educativos esenciales a nivel nacional:
Tabla 1: Objetivos Estratégicos del Ministerio de Educación

Nro. Objetivos Estratégicos Institucionales
Incrementar la reinserción con una nivelación escolar, que promueva la permanencia, promoción y
1 culminación de los estudios, con enfoque intercultural e intercultural bilingüe, inclusión, equidad de
género y pertinencia territorial.
Incrementar el acceso, permanencia y culminación de estudios en todos los niveles, con énfasis en
2 los grupos vulnerables de atención prioritaria, así como en las comunidades rurales, pueblos y
nacionalidades.
Incrementar una oferta educativa flexible y alternada, que permita a las instituciones educativas la
3 aplicación de currículos contextualizados acorde a las realidades territoriales y necesidades
educativas de la población.
4 Fortalecer las capacidades institucionales.
Fortalecer el desarrollo, formación y revalorización de docentes, directivos y otros profesionales de
5 la educación con pertinencia local, cultural y lingüística para mejorar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Promover la convivencia armónica y la promoción de salud con entornos educativos de aprendizajes
6 seguros, prácticos, integradores, generadores, inclusivos, flexibles y abiertos en igualdad de derechos
y oportunidades para todos.
Incrementar el uso y apropiación de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje para
7 alcanzar una comunidad y ciudadanía digital, que contribuya a la protección y conservación del
ambiente y el desarrollo sostenible.
Fortalecer la oferta de bachillerato con procesos de orientación vocacional, trayectorias educativas y
8
pertinencia territorial, articulados con la educación superior y el sector productivo.
Fuente: Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-MINEDUC-2022-00013-A
Elaborado: Ministerio de Educación
Con la implementación de estrategias en el ámbito educativo que permitan generar

condiciones propias que dirijan conduzcan al estudiante a captar el conocimiento
poniendo en práctica habilidades y destrezas en el aula donde la participación
oportuna y diligente de estudiante-docente genere inquietud interrogantes que
motiva la búsqueda de conocimiento en la presencialidad, siendo el docente quien
dirige al estudiante reforzando los aprendizajes, que amplíen lo cognitivo y apoyen lo
emocional para alcanzar el objetivo propuesto que es, garantizar la enseñanza-
aprendizaje de niños, niñas, jóvenes y adultos y dar continuidad al desarrollo integral
con innovación, creatividad, solidaridad y resiliencia que nos permitió avanzar y
fortalecer el ámbito educativo, la calidad Pedagógica con aprendizajes relevantes,
pertinentes y contextualizados para la formación y desarrollo integral.
En el 2022, la planificación del Ministerio de Educación se operativizó bajo los cinco ejes
de trabajo y 20 líneas de acción, mismas que se resumen a continuación:
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
La gestión del Ministerio de Educación, se ha centrado en trabajar en nuestros 5 ejes de
gestión que son: Encontrémonos, Todos, Libres y Flexibles, Fuertes y Excelencia. En este
contexto, se presentan los logros y avances alcanzados por la Dirección Distrital 07D03
Atahualpa-Portovelo-Zaruma, durante el 2022, mismos que se asocian dentro de cada
objetivo estratégico institucional. Entre las principales acciones en las que nos hemos
comprometido, destacan:
Ilustración 1: Ejes de trabajo Ministerio de Educación
ENCONTRÉMONOS TODOS LIBRES Y FUERTES EXCELENCIA

FLEXIBLES EDUCATIVA
Reactivación de Educación Flexibilización del Optimización del Sistema educativo

las instituciones inclusiva e sistema Ministerio de de excelencia,
educativas y intercultural en educativo. Mayor Educación y promoción de la
planes de todos los lugares autonomía y dignificación de la salud, la
reinserción del Ecuador. Una libertad para las carrera docente convivencia
escolar y educaión instituciones armónica y las
nivelación intercultural educativas con trayectorias
diversa, que currículos educativas; con
vincule a la contextualizados dotación de
comunidad tecnologías para
la educación
Fuente: www.educacion.gob.ec
Elaborado: Ministerio de Educación
En los siguientes apartados, se resumen los principales hitos, logros, resultados

generados por el DISTRITO EDUCATIVO 07D03 ATAHUALPA–PORTOVELO–ZARUMA-
EDUCACIÓN, en los cinco ejes de trabajo: i) Encontrémonos, ii) Todos, iii) Libres y
flexibles, iv) Fuertes, y v) Excelencia educativa; adicionalmente, se detalla información
sobre vi) Ejecución presupuestaria.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
En este marco, a continuación, se presentan los logros y avances alcanzados por la
Dirección Distrital 07D03 ATAHUALPA–PORTOVELO–ZARUMA-EDUCACIÓN durante
el 2022, mismos que se asocian dentro de cada objetivo estratégico institucional. "
i. Eje 1 “Encontrémonos”. Reactivación de las unidades educativas y planes de reinserción

escolar y nivelación.
En el mes de mayo del año lectivo 2022-2023 los estudiantes y docentes iniciaron sus
labores educativas en forma presencial en cada uno de los centros educativos del
Distrito Educativo 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma, nivel de régimen costa.
 Retorno progresivo a las aulas de forma presencial, segura y voluntaria, articulado con los
Gobiernos Autónomos Descentralizados
El retorno a clases presenciales garantiza la continuidad de una educación de calidad

donde el quehacer educativo es más productivo porque se da el interactuar maestro-
estudiante, ampliando conocimientos, desarrollando habilidades y destrezas,
despejando dudas, prestando atención al aspecto emocional. para un aprendizaje
seguro en donde se refuerza la salud emocional de todos los estudiantes.
En el marco de lo establecido en el Reglamento General a la ley Orgánica de Educación

Intercultural las clases se iniciaron el 6 de mayo de 2022, de manera escalonada según
disposición Ministerial, llegando al 99.9% de estudiantes que concurrieron de manera
presidencial a las instituciones educativas.
Con la participación de la Unidad de Gestión de Riesgos se procedió a la revisión,
corrección, aprobación y registro de 64 planes institucionales de retorno progresivo a
las Instituciones Educativas PICE, además se ejecutó y coordinó MINGAS DE LIMPIEZA
EN LAS IE DE LA ZONA URBANA Y RURAL del Distrito Educativo.
La Autoridad Distrital en forma emotiva invita a docentes y estudiantes a retomar las

actividades escolares presenciales, con dinamismo y afán que los impulse a acrecentar
sus conocimientos en las diferentes áreas, luego de haber superado una compleja
situación sanitaria, siendo los protagonistas del conocimiento sin olvidar continuar con
los protocolos de bioseguridad para salvaguardar la salud de niños, niñas, adolescentes
y docentes.
Visitó varios establecimientos educativos del sector urbano y rural con la finalidad de
inaugurar las actividades escolares.
Durante el año lectivo 2022 - 2023 las labores docentes se desarrollaron en forma
presencial, logrando que la enseñanza-aprendizaje llegue directamente a los
estudiantes, donde el docente se enfrentó a una dura realidad, siendo necesario en
los primeros meses reforzar conocimientos con el propósito de llenar vacíos, que
gracias a la entrega de los maestros y apoyo de padres de familia se obtuvo resultados
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
provechosos que permitieron continuar con la programación de las diferentes
asignaturas durante este periodo.
Con el retorno de niños a la presencialidad educativa se procedió a la entrega de kits
de uniformes, detallados de la siguiente manera:
La Unidad de Administración Escolar cumplió con la entrega oportuna del mobiliario

educativo a las Instituciones pertenecientes al Distrito Educativo 07D03 APZ
Tabla N° 8: Mobiliario educativo
FECHA DE
INSTITUCIONES
ENTREGA A LA PUPITRES ESCRITORIOS PIZARRAS
EDUCATIVAS
IE
MAYO-JUNIO-
65 $ 655,00 9 50
JULIO
Fuente: Matriz general mobiliario
Elaboración: Unidad Distrital de Administración Escolar
 Plan de reinserción y nivelación de estudiantes en edad escolar que están fuera del
sistema educativo
Los docentes tuvieron la ardua tarea de nivelar a los estudiantes en los diferentes
subniveles educativos, consiguiendo casi equiparar los vacíos producidos cuando
estudiaban en forma virtual.
En este año se creó la oferta SAPFI con atención prioritaria a estudiantes comprendidos
en edad de 3 y 4 años que no pudieron ingresar al nivel inicial por estar viviendo en
lugares donde las I.E. existentes carecen de esta oferta. Se receptó matrícula de 15
estudiantes de los cuales 5 pasaron a preparatoria.
En los 3 cantones que comprende el Distrito Educativo 07D03, el Departamento de

Consejería Estudiantil durante los meses de mayo a agosto realizó acompañamiento y
visitas domiciliarias con el objetivo de lograr que estudiantes con alto riesgo de
abandono escolar continúen sus estudios secundarios.
Tabla N° 9: Acompañamiento a estudiantes
ACTIVIDAD LUGAR FECHA # BENEFICIARIOS
Procesos de acompañamiento, visitas Atahualpa Desde mayo a 19

domiciliarias, derivaciones a Juntas y agosto 2022
Consejos Cantonales de Protección de Portovelo Desde mayo a 52
derechos; enfocados en la continuidad agosto 2022
educativa de estudiantes con alto riesgo Zaruma Desde mayo a 78
de abandono escolar. agosto 2022
Total personas beneficiadas 149
Fuente: Instituciones Educativas
Elaboración: Departamento de Consejería Estudiantil
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
La Unidad de Apoyo y Seguimiento realizó 14 pruebas de ubicación a estudiantes,
aplicándoles exámenes de ubicación que no cuentan con documentación de respaldo y
que certifique los años de estudio, otorgándoles resoluciones y certificados de
promoción correspondientes.
 Oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, fortaleciendo la educación inicial y la

educación para jóvenes y adultos
El Distrito Educativo promueve el proceso de acompañamiento al desarrollo integral de

los niños y niñas menores de 5 años, que potencia su aprendizaje y promueve su
bienestar, sin desconocer la responsabilidad formativa de la familia y la comunidad.
Aprovechar el tiempo al máximo para estimular el aprendizaje y el desarrollo integral
de los niños, alternar momentos de juego libre con actividad dirigida, así como
garantizar que los niños tengan suficiente contacto con los espacios exteriores.
En lo relacionado a Educación Inicial se conformaron 5 redes de aprendizaje, una por

cada circuito, con estas redes se trabaja coordinadamente con reuniones mensuales
donde se tratan temas de interés educativo, con la finalidad de mejor el trabajo en aula.
ii. Eje 2 “Todos”. Educación inclusiva e intercultural en todos los lugares del Ecuador. Una
educación intercultural diversa, que vincule a la comunidad.
La Dirección Distrital 07D03, al estar establecida como un nivel desconcentrado, ejecuta

y genera productos y servicios que responden a políticas educativas nacionales esto
gracias a la desconcentración considerando las particularidades culturales.
 Fortalecimiento de la educación rural y comunitaria con la reapertura y

fortalecimiento de 900 escuelas rurales y con la implementación de un modelo
pedagógico multigrado pertinente y de calidad
La Unidad Distrital de Planificación realizó los trámites correspondientes para atender

las necesidades educativas incrementando la cobertura del servicio educativo en el
nivel de educación general básica para proceder con el correspondiente proceso de
reapertura de 3 (tres) Instituciones Educativas del Distrito Educativo 07D03, Escuela de
Educación Básica Mercedes Morocho que pertenece a la comunidad de Piedra Hendida,
cantón Atahualpa, Escuela de Educación Básica Margarita Comas del sitio Lourdes
cantón Portovelo y Escuela de Educación Básica Manuel María Sánchez del sitio Ortega
Bajo del cantón Zaruma, teniendo el apoyo irrestricto de padres de familia y moradores
de la comunidad, con este servicio educativo serían beneficiados alrededor de 30 niños
de estos importantes sectores rurales.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Se tramitó la Ampliación de oferta educativa para el nivel Inicial I y II para la escuela de
Educación Básica Franklin Delano Roosevelt.
 Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas específicas

vinculadas o no a una discapacidad.
La Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión trabajó de manera presencial y realizó

todos los procesos en su tiempo establecido, a continuación, se detalla las
actividades realizadas:
El Distrito de Educación 07D03 registró 10523 estudiantes matriculados para el periodo

lectivo 2022, de ellos por derivación de docentes, padres de familia y representantes
legales se aplicó 444 evaluaciones psicopedagógicas a estudiantes con necesidades
educativas específicas asociadas y no a la discapacidad.
Estudiantes con posibles problemas de aprendizaje
ESTUDIANTES IDENTIFICADOS POR POSIBLES PROBLEMAS DE

APRENDIZAJE
ESTUDIANTES
44; 4%
EVALUADOS
4
1052 9 %
3 6
ESTUDIANTES MATRICULADOS DEL PERIODO
LECTIVO 2022
Fuente: Registros de UDAI

Elaboración: Unidad Distrital de UDAI
Estudiantes Identificados con NEE asociadas y no a una discapacidad por

cantón:
o Atahualpa: 44 estudiantes
o Portovelo: 105 estudiantes
o Zaruma: 295 estudiantes
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Estudiantes evaluados
N° DE ESTUDIANTES EVALUADOS POR UDAI
44
105 ATAHUALPA
PORTOVELO
295 ZARUMA
Fuente: Registros de UDAI

Elaboración: Unidad Distrital de UDAI
Se efectuó el seguimiento a 168 estudiantes con necesidades educativas específicas,

siendo 68 estudiantes con NEE asociada a una discapacidad y 100 con NEE no
asociada a una discapacidad, estudiantes incluidos en instituciones educativas de
educación regular de Inicial a Bachillerato.
El Distrito Educativo 07D03 cuenta con una Institución Educativa Especializada,

donde se educan 64 estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas a
una discapacidad, multidiscapacidad y trastorno del espectro autista, la oferta
educativa es de inicial a bachillerato y cuenta con 11 profesionales del área educativa
y clínica
Tabla N° 10: Institución educativa especializada

INSTITUCIÓN
EDUCATIVA NÚMERO DE NÚMERO DE FIGURA
FISCOMISIONAL ESTUDIANTES DOCENTES PROFESIONAL
ESPECIALIZADA
INDUSTRIA DE LA
1 64 11
CONFECCIÓN
Se brindó capacitaciones al personal docente y directivo que conforma la Dirección

Distrital, para el mejoramiento pedagógico y académico en todos los niveles y
modalidades, según las necesidades, entre las temáticas se mencionan las
siguientes:
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
o Lenguaje positivo, relacionamiento efectivo
o Adaptaciones curriculares
o Talleres psicoeducativos para las redes de aprendizaje de Inicial – Preparatoria.
o Respeto a la diversidad
DOCENTE PEDAGOGA DE APOYO

Durante el periodo lectivo 2022 se efectuó seguimiento, acompañamiento y
monitoreo sobre el estado de atención educativa de los casos derivados de
estudiantes con Necesidades Educativas Específicas asociadas a una discapacidad y
estudiantes con una adaptación curricular grado 3, así como también asesoramiento
en la aplicación de metodologías pedagógicas y orientación en la elaboración de
adaptaciones curriculares; sensibilización a padres de familia en la búsqueda de un
diagnóstico especializado. Se brindó atención a 10 Instituciones Educativas del área
urbana y rural del Distrito Educativo.
De igual forma se ha efectuado seguimiento a 18 estudiantes con NEE asociadas a una

discapacidad, se realizó seguimiento a 30 estudiantes con NEE no asociada a
discapacidad, de adaptación curricular grado tres.
 Educación intercultural y diversa, fortaleciendo la celebración de la diversidad en el

sistema educativo nacional, la etnoeducación y la educación intercultural bilingüe.
El Distrito Educativo a través del personal administrativo, docente mantiene diálogo

permanente con los integrantes de la comunidad educativa, es respetuoso de la
diversidad cultural y de una convivencia entre las culturas presentes en su contexto,
lleva una relación sostenida a través del intercambio y el enriquecimiento mutuo de
todo el conglomerado social, desarrolla las potencialidades con esfuerzo colectivo y
consciente con las personas y grupos que tienen diferencias culturales , creando un
espacio no solo de contacto sino de generación de una nueva realidad común.
La población afrodescendiente en Ecuador ha generado, desde la etnoeducación,

procesos históricos de transformación epistemológica por medio de la difusión de
conocimientos ancestrales como una forma de posicionamiento político e identitario,
fortaleciendo la identidad a través de la implementación de la etnoeducación en el
sistema educativo, donde se promueve el reconocimiento de sus contribuciones,
revitalizar la memoria colectiva, fortalecer la identidad, valorar los conocimientos y
saberes, reducir los índices de discriminación y exclusión.
iii. Eje 3 “Libres y flexibles”. Flexibilización del sistema educativo. Mayor autonomía y
libertad para las instituciones educativas con currículos contextualizados.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Con el retorno a la presencialidad los estudiantes y docentes asumen el compromiso del
aprendizaje basado en metodologías interactivas que promuevan la capacidad creativa,
la imaginación, la resolución de problemas, el desarrollo de habilidades de
comunicación oral, la comprensión de textos, la producción escrita y el cálculo
matemático. Medir los conocimientos de los estudiantes a través de pruebas
diagnósticas que faciliten conocer su capacidad para retroalimentar y reforzar la base
de los conocimientos que permita la enseñanza-aprendizaje y continuar con bases
sólidas en la educación contando con estudiantes comprometidos con su desarrollo en
habilidades y destrezas.
En lo referente a Regulación de Costos de I.E. Particulares, Fiscomisionales y

Particulares, un integrante de la Unidad de Apoyo y Seguimiento Regularización de la
Educación asistió a capacitación a la Ciudad de Machala con el objetivo de dar
cumplimiento a las disposiciones del Mineduc, se mantuvo reunión con las Instituciones
Fiscomisionales del Distrito 07D03 donde se informó de este proceso y se procedió a
regular los costos establecidos.
Se emitió las resoluciones de costos de tres instituciones fiscomisionales que forman

parte del Distrito 07D03, la única institución que solicito reajuste fue la Unidad Educativa
Fiscomisional San Juan Bosco cuya propuesta fue remitida a la DIRECCION NACIONAL DE
PERSONAS JURIDICAS SIN FINES DE LUCRO para su respectiva aprobación.
 Mayor libertad y autonomía para las instituciones particulares y fiscomisionales

promoviendo modelos de innovación y con base en la calidad de su oferta. A mayor
calidad, mayor autonomía
La unidad Distrital de Apoyo y Seguimiento, Regulación de la Educación, siendo

integrantes de este equipo distrital de proyectos educativos participaron en el
monitoreo, seguimiento y evaluación de proyectos educativos tanto en territorio como
en los documentos que debían ser remitidos a la Coordinación Zonal. Se realizaron
eventos de participación de las Instituciones Educativas en ferias de Proyectos
Educativos que se hicieron en los 3 cantones del Distrito y en las parroquias Guanazán y
Abañín donde se trasladaron para verificar el trabajo educativo desarrollado por
nuestros docentes y estudiantes.
Se trabajó con la guía de los señores asesores educativos sobre requerimientos

pedagógicos de PEI, PCI, PPI a 65 planteles.
Asesoramiento, monitoreo a las autoridades, coordinadores de brigada e institucionales

sobre la implementación del Programa de Participación Estudiantil.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
El Departamento de Consejería Estudiantil efectuó asesorías a Directivos de 65
Instituciones Educativas a través de conversatorios, diálogos con padres, madres,
representantes y estudiantes sobre contención emocional, actividades enmarcadas en
el área que les corresponde y graficada en el siguiente cuadro.
Tabla N° 11: Socialización personal docente, estudiantes y padres de familia
Actividad Lugar N° Beneficiarios
Atahualpa 50
Conversatorios/diálogos con padres, madres,
representantes. Portovelo 536
Zaruma 1178
Atahualpa 150
Conversatorios con estudiantes: contención
Portovelo 822
emocional, consejería.
Zaruma 2681
Atahualpa 14
Conversatorios con docentes, asesorías,
Portovelo 122
contención emocional.
Zaruma 169
Atahualpa 13
Conversatorios con directivos de las IE, asesorías,
Portovelo 16
contención emocional.
Zaruma 24
TOTAL 5775
Fuente: DECE
La Unidad Educativa Fiscomisional Especializada Don Bosco, con autogestión de la

Unidad Distrital de apoyo a la inclusión, logró que un destacado artista plástico,
contribuyera con talleres de arte y pintura para fortalecer las habilidades de los
estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad,
durante todo el periodo lectivo.
 Promoción de ofertas educativas en modalidades flexibles e innovadoras que

atiendan a las necesidades de la población
Actualmente las Instituciones Educativas con servicio de educación extraordinaria para

personas con escolaridad inconclusa son: Colegio de Bachillerato “MIGUEL SÁNCHEZ
ASTUDILLO” de la ciudad de Zaruma y Colegio de Bachillerato “CIUDAD DE PORTOVELO”,
del Cantón Portovelo, dentro de los PROYECTO “FORTALECIMIENTO AL ACCESO,
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
PERMANENCIA Y TITULACIÓN CON ÉNFASIS EN INCLUSIÓN Y A LO LARGO DE LA VIDA”
(FAPT) y PLAN CURRICULAR PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA (PCEI)
con jornada nocturna
Colegio de Bachillerato “MIGUEL SÁNCHEZ ASTUDILLO”

OFERTA INTENSIVA, ejecutado con docentes de la misma institución
EDUCACIÓN BÁSICA: 13 estudiantes culminan su proceso académico, durante el año
lectivo 2022-2023
BACHILLERATO INTENSIVO: En este nivel académico 28 estudiantes están por culminar
sus procesos académicos, en el próximo año escolar se graduarán un aproximado de 13
estudiantes.
Colegio de Bachillerato “CIUDAD DE PORTOVELO”

OFERTA EDUCATIVA INTENSIVA: para ejecución de esta oferta la Institución Educativa
cuenta con los servicios profesionales por contrato de 4 docentes
EDUCACIÓN BÁSICA: Un total de 26 estudiantes culminaron su proceso de preparación

académica Básica durante el año lectivo 2022-2023.
BACHILLERATO: un total de 80 estudiantes de Bachillerato realizaron su proceso
académico, de los cuales 31 estudiantes culminan sus estudios secundarios, cuyo acto
de incorporación se realizará el mes de marzo de 2023.
Las instituciones que ofertan estos proyectos se detallan en el cuadro adjunto:
Tabla N° 12: Instituciones Educativas oferta intensiva
INSTITUCIONES DOCENTES CANTIDAD DE

AMIE COMUNIDAD
EDUCATIVAS CONTRATADOS ESTUDIANTES
CB MIGUEL
07H01197 SÁNCHEZ 0 41 ZARUMA
ASTUDILLO
CB CIUDAD DE
07H01005 4 106 PORTOVELO
PORTOVELO
TOTAL 4 147
Fuente: UASRE
Elaboración: Unidad Distrital de Apoyo y Seguimiento
La Unidad Educativa Especializada Fiscomisional Don Bosco, cuenta con 64 estudiantes

con Necesidades educativas específicas asociadas a una discapacidad,
multidiscapacidad, Trastorno del Espectro Autista, entre otras, posee oferta
especializada desde Inicial a Bachillerato, cuenta con la figura profesional en Industria
de la Confección, laboran 11 profesionales en el área educativa y clínica.
Durante el periodo 2022, por gestión del Directivo encargado se realizó el registro
del terreno a nombre de la institución, actualmente se están haciendo los estudios
para empezar con la construcción, el terreno tiene aproximadamente 1.300 metros
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
cuadrados y se aspira que cuente con todas las áreas técnicas necesarias para los
estudiantes.
 Oferta flexible de los recursos editoriales educativos – incluyendo libros de texto.
El Ministerio de Educación cumpliendo con el objetivo primordial de dotar textos

escolares a los estudiantes del país, realizó la respectiva entrega a través del Distrito
Educativo, quien a través de la Unidad de Administración Escolar asignó los textos
escolares a cada una de las Instituciones Educativas que conforman el Distrito
Educativo 07D03.
Tabla N° 13: Textos escolares
TEXTOS ESCOLARES 2022

CANTIDAD DE TEXTOS
CANTÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS SOSTENIMIENTO ENTREGADOS 1ERA FASE
Y 2DA FASE
ATAHUALPA 11 FISCAL 1127
PORTOVELO 14 FISCAL 3165
FISCAL Y
ZARUMA 40 5063
FISCOMISIONAL
TOTAL 65 9355
Fuente: Matriz general textos escolares
Elaboración: Unidad Distrital de Administración Escolar
iv. Eje 4 “Fuertes”. Optimización del Ministerio de Educación y dignificación de la carrera

docente.
Optimización de la planta docente busca mejorar la calidad en educación y dignificar su

labor docente es reconocer su arduo trabajo con mejora salarial.
 Actualización de la normativa educativa para incrementar la eficacia, eficiencia y

sostenibilidad en el MinEduc.
En plantilla óptima de docentes del DISTRITO EDUCATIVO 07D03 Atahualpa-Portovelo-

Zaruma existe un total de 627 profesores en el año lectivo 2022-2023, quienes están
distribuidos de acuerdo a relación laboral: nombramiento definitivo, contratos,
nombramiento provisional, contrato ocasional.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 14: Relación laboral docente
DOCENTES SEGÚN RELACIÓN NÚMERO DE DOCENTES DEL

LABORAL DISTRITO EDUCATIVO 07D03 APZ
NOMBRAMIENTO DEFINITIVO 454
CONTRATOS OCASIONALES 158
NOMBRAMIENTO PROVISIONAL 16
TOTAL 627
Fuente: UDP
Proceso de Quiero ser Maestro 7

Se realizó el proceso de Quiero Ser maestro 7, dando como resultado 26 docentes
ganadores de Concurso
SISTEMA DE GESTIÓN DOCENTE

ELABORACIÓN DE NUEVOS CONTRATOS PARA SERVICIOS VARIOS
o Elaboración de 600 contratos y renovaciones de contratos
o Elaboración de 40 contratos ingresos por educa Empleo
o Elaboración de 9 contratos excepcionales
o Contratos Safpi 1
ELABORACIÓN DE NOMBRAMIENTOS
o 51 Nombramientos
o 46 Nombramientos Provisionales de Educa Empleo
o 4 Recategorizaciones
o 556 Acciones de Homologación Salarial
o 48 Acciones de Reubicaciones
o 3 Acciones de Licencia sin remuneración
SECTORIZACION DOCENTE
Se ha realizado el proceso de Sectorización docente dentro del Ministerio de Educación
dando como ganadores a 8 docentes que llegan a esta Dirección Distrital, y 28 docentes
que salieron de nuestra Dirección Distrital a otros Distritos.
COMISION DE SERVICIOS
Se ejecutó en el año 2022 dos procesos de Licencia sin Remuneraciones.
PROCESOS DE EDUCA EMPLEO

Se ha realizado lanzamiento de partidas vacantes mensuales en la Plataforma de Educa
empleo.
 Plan de revalorización y formación de docentes y directivos, con pertinencia local en

articulación con la academia y anclado a un nuevo escalafón
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
CAPACITACIONES
Se ha realizado varias capacitaciones a los docentes mediante las Plataformas del
Ministerio de Educación y al Personal administrativo:
 Plataforma Me capacito
 Capacitaciones con los Asesores Educativos
 Capacitaciones con DECE rutas y protocolos
 HOMOLACIÓN SALARIAL
Mediante circular Nro. MINEDUC-CZ7-2022-00084-C del 20 de octubre de 2022 y

circular Nro. MINEDUC-CZ7-2022-00098-C del 22 de noviembre de 2022, la
Coordinación Zonal de Educación , Zona 7, realizó la debida socialización a los 19
Distritos Educativos de la Zona 7 de la información recibida a través de la Circular Nro.
MINEDUC-CGAF-2022-00062-C de 19 de octubre de 2022 y Circular Nro.MINEDUC-
CGAF-2022-00068-C de 22 de noviembre de 2022 con la documentación habilitante y
listado de docentes emitido y validados por la Subsecretaría de Desarrollo Profesional
Educativo.
Nombramientos definitivos donde se realizó la homologación salarial
Tabla N° 15: Docentes homologados con nombramiento
CATEGORÍAS DOCENTES HOMOLOGADOS

AÑO 2022
CATEGORÍA A 1
CATEGORÍA B 16
CATEGORÍA C 43
CATEGORÍA D 26
CATEGORÍA E 56
CATEGORÍA F 38
CATEGORÍA G 228
TOTAL 408
Fuente: UDTH
Elaboración: Unidad Distrital de Talento Humano
Docentes homologados por contrato, fueron ubicados en la misma categoría.

Tabla N° 16: Docentes homologados por contrato
DOCENTES DOCENTES HOMOLOGADOS AÑO

2022
CATEGORÍA H 98
CATEGORÍA I 2
CATEGORÍA J 38
TOTAL HOMOLOGADOS 138
Fuente: UDTH
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Recategorización Docente.
El plan nacional de formación continua genera un cambio respecto a cómo se aborda la
capacitación en el sistema educativo nacional, incentivando al docente a su
actualización permanente en beneficio personal y de los educandos.
La Dirección Distrital de Educación en el año 2022, llevó a efecto el proceso de

recategorización docente, en cumplimiento a la Resolución Nro. MINEDUC-SDPE-2022-
00008-R de fecha Quito 11 de abril 2022 y Memorando Nro.MINEDUC-SDPE-2022-
00390-M del 12/04/2022, legalizada por la Subsecretaría de Desarrollo Profesional, se
emitieron 4 acciones de personal y se cancelaron los valores pendientes, según el caso.
Tabla N° 17: Docentes Recategorizados
DOCENTES AÑO 2022

ASCENSO A CATEGORÍA B 0
ASCENSO A CATEGORÍA C 4
ASCENSO A CATEGORÍA D 0
ASCENSO A CATEGORÍA E 0
TOTAL 4
Fuente: Subsecretaria de Desarrollo Profesional
Elaboración: Unidad de Talento Humano Distrital
Quienes hayan laborado en el Ministerio de Educación bajo el régimen de la Ley

Orgánica del Servicio Público y/o la Ley Orgánica de Educación Intercultural, podrán
acogerse al pago de la compensación jubilar con bonos del Estado, de conformidad al
Acuerdo Nro. INEDUCMINEDUC-2019-00040-A de la señora María Monserrat Creamer
Guillen, Ministra de Educación.
Tabla N° 18: Docentes Jubilados y pago de compensación económica

No. AÑO TIPO DE JUBILACIÓN MODALIDAD DE MONTO PAGADO
DOCENTES JUBILACIÓN PAGO
17 2022 VOLUNTARIA BONOS DEL ESTADO PENDIENTE
4 2022 VOLUNTARIAS (CÓDIGO EFECTIVO PENDIENTE

DE TRABAJO)
8 2022 4 DOCENTES PAGOS DE EFECTIVO 2022
4 CÓDIGO DE TRABAJO COMPENSACIÓN
DEL INCENTIVO
JUBILAR
Fuente: UDTH
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Jubilaciones: Régimen LOEI.
Es el proceso por el cual cuando un servidor llego a su edad de jubilación voluntaria

(60 a 69 años de edad) y cumple con el tiempo de servicio establecido por las Leyes
de Seguridad Social que se detalla a continuación:
Quienes cumplan con los requisitos de la seguridad social:
a. EDAD: 60 a 64 años. IMPOSICIONES: 360 o más entre públicas y privadas.

APORTACIÓN: 30 o más años.
b. EDAD: 65 a 69 años. IMPOSICIONES: 180 o más entre públicas y privadas.
APORTACIÓN: 15 o más años.
El Ministerio de Educación, con la finalidad de dar cumplimiento al Acuerdo Ministerial

MDT-0185, procede a receptar las solicitudes de docentes que deseaban acogerse al
proceso de jubilación quienes han cumplido con los requisitos de la seguridad Social,
luego se procede a remitir a Coordinación Zonal y a la vez a Planta Central para que
validen y emitan los listados oficiales para la desvinculación por jubilación voluntaria
durante el año 2022.
17 docentes jubilación voluntaria (finaliza en marzo del 2022/concluyendo el año

escolar y finaliza en septiembre del 2022/finalizando el primer quimestre).
Jubilaciones: Régimen LOSEP.
Cumpliendo con la Normativa Vigente y los lineamientos establecidos para la planificación
de jubilación de personal amparado en régimen LOSEP, no hubo solicitudes de servidores
públicos bajo el régimen LOSEP.
Jubilaciones: Régimen Código de Trabajo.

Cumpliendo con la Normativa Vigente y los lineamientos establecidos para la planificación
de jubilación de personal amparado en régimen Código de Trabajo, procede a receptar la
solicitud de: 4 servidores régimen Código de Trabajo, jubilación patronal en efectivo la
misma que está pendiente. (finaliza el 31/03/2022 y 30/11/2022)
 Fortalecimiento de los procesos de acompañamiento y fortalecimiento pedagógico
La Unidad Distrital de Apoyo y Seguimiento participó monitoreando, realizando

seguimiento y evaluación de proyectos educativos tanto en territorio como en los
documentos que debían ser remitidos a la Coordinación Zonal.
La Unidad Distrital de Apoyo y Seguimiento conjuntamente con Zona trabajó en 3

eventos de capacitación:
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Registro de distributivo, horarios, asignación de docentes y tutores, registro de notas
extemporáneas dirigido a Directivos de las Instituciones Educativas.
Registro de estudiantes y calificaciones en la plataforma CARMENTA, dirigido a

Coordinadores de Brigadas y Docentes del Programa de Participación Estudiantil de los
planteles educativos.
Registro de ingreso de notas y comportamiento en la plataforma CARMENTA a docentes

de las 65 Instituciones Educativas.
La Unidad de Gestión de Riesgos capacitó a los Directivos de 65 instituciones educativas

en temas de gestión de riesgos, técnicas de evacuación, primeros auxilios, campaña
pirotecnia responsable, salud etc., con colaboración de cuerpo de bomberos de los
cantones Atahualpa-Portovelo y Zaruma y Unidad de Gestión de Riesgos del GAD
cantonales.
 Diálogos de encuentro, continuos y transparentes con la comunidad educativa, la

sociedad y todos los agentes implicados en educación.
Los Auditores Educativos tienen como función evaluar la gestión de calidad y los niveles
de logros alcanzados por las Instituciones Educativas a través del diagnóstico y
retroalimentación de la gestión institucional de los planteles que forman parte del
Distrito Educativo.
Se cuenta con el apoyo y asesoramiento de los compañeros Auditores Educativos que

fortalecen y guían a los Directivos y docentes de 65 Instituciones educativas, así como
al personal que requiera del apoyo, a través de acompañamiento, socializaciones sobre
las reformas a la LOEI, Reglamento Reformatorio, Acuerdos Ministeriales y más
lineamientos que dispone el Ministerio de Educación.
Forman parte del Equipo Multidisciplinario para la visita a las Instituciones Educativas
con el objetivo de cumplir con la disposición del Ministerio de Educación para la
optimización de docentes, trabajo que lo realizaron con responsabilidad y eficiencia
logrando optimizar 11 docentes.
Realizaron socialización de talleres al personal del Distrito Educativo motivando al

trabajo armónico y diligente.
El Departamento de Consejería Estudiantil mantuvo diálogo continuo y transparente

con el objetivo de que la comunidad educativa sea beneficiada con los procesos.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 19: Diálogos con la comunidad educativa
Actividad Lugar Fecha N°

Beneficiarios
Atahualpa Desde 04/01/2022 50

Hasta 30/12/2022
Conversatorios/diálogos con padres, Portovelo Desde 04/01/2022 536
madres, representantes. Hasta 30/12/2022
Zaruma Desde 04/01/2022 1178
Hasta 30/12/2022
Hasta 30/12/2022
Conversatorios con estudiantes: Portovelo Desde 04/01/2022 822
contención emocional, consejería. Hasta 30/12/2022
Zaruma Desde 04/01/2022 2681
Hasta 30/12/2022
Hasta 30/12/2022
Conversatorios con docentes, asesorías, Portovelo Desde 04/01/2022 122
contención emocional. Hasta 30/12/2022
Zaruma Desde 04/01/2022 169
Hasta 30/12/2022
Hasta 30/12/2022
Conversatorios con directivos de las IE, Portovelo Desde 04/01/2022 16
asesorías, contención emocional. Hasta 30/12/2022
Zaruma Desde 04/01/2022 24
Hasta 30/12/2022
TOTAL 5775
Fuente: DECE
v. Eje 5 “Excelencia educativa”. Sistema educativo de excelencia, promoción de la salud,

la convivencia armónica y las trayectorias educativas; con dotación de tecnologías para
la educación
Perseguir la excelencia es el objetivo fundamental en el proceso de enseñanza-

aprendizaje, el constante mejoramiento de dicho proceso educativo con el principal
objetivo de alcanzar el máximo logro de aprendizaje en todos y cada uno de los
educandos, valorando la importancia de los estándares de calidad y perfeccionismo
relacionada con la cultura, la formación y el conocimiento.
La Unidad Distrital de Apoyo a la Inclusión y el Departamento de Consejería Estudiantil

a través de sus diferentes profesionales de las instituciones educativas y Distrito
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Educativo, durante el año 2022 han desarrollado diversas actividades a través de
proyectos institucionales; acciones basadas en prevención, intervención, detección,
derivación, seguimiento y acompañamiento, labor que contribuyó para que niños, niñas
y adolescentes del Distrito Educativo Atahualpa-Portovelo Zaruma sean atendidos de
acuerdo a su necesidad.
Mediante invitación de Zona7 se participó en el cantón Quilanga con el Proyecto de

Educación Técnica SISTEMA DE RIEGO AUTOMATIZADO, proyecto que fue presentado
por la Unidad Educativa 13 de Mayo, donde se obtuvo el primer lugar de este importante
concurso.
Estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad se

destacaron en participaciones deportivas a nivel nacional e internacional, con la
participación de 10 estudiantes en las olimpiadas provinciales en la ciudad de Machala,
obteniendo como resultado tres medallas de oro y tres de plata; quedando
seleccionados dos estudiantes para participar en las olimpiadas nacionales con dos
medallas de oro y dos de plata; destacando además la participación de una estudiante
en las Olimpiadas en Uruguay donde se obtuvo una medalla de plata.
Se gestionó la suscripción de un convenio específico de cooperación interinstitucional

entre: el gobierno autónomo descentralizado parroquial rural de Curtincápac, y la
Coordinación Zonal de Educación, Zona 7, para la prestación de servicio de transporte
escolar a los estudiantes de la Unidad Educativa “Curtincápac”.
 Dotación de internet y herramientas digitales en las instituciones educativas,

acompañada de procesos de alfabetización mediática e información y promoción de
la ciudadanía digital TICS
En base al Acuerdo Ministerial 020-12 la misión de la Unidad de Tecnologías de la

Información y Comunicación es aplicar e implementar las políticas, normas y
procedimientos que efectivicen la gestión y administración de las tecnologías de la
información y comunicación orientados a la optimización de recursos, sistematización y
automatización de los procesos en el ámbito de su gestión.
Contratación o adquisición de bienes y servicios tecnológicos: Elaboración de: informes

de necesidad TDRs, Informe de administrador de contrato, actas y documentos a fin
para dichos procesos. Gestionar internamente para la contratación o adquisición
oportuna de los bienes y servicios tecnológicos:
Se realizó Instalación de enlaces de internet: Configuración e instalación de redes,

solicitud de arreglo del servicio de internet y líneas de instituciones que presentaban
inconvenientes, se coordinó con CNT para la migración del servicio de internet de
cobre a fibra en la UE 13 de Mayo, Se solicitó la upgrade del internet de Laboratorio
del colegio 26 de Noviembre, se consiguió la implementación de la WAN educativa
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
para la Dirección Distrital y un nuevo enlace para el Bloque C de la U.E. Ángel Tinoco
Ruiz.
Mantenimiento preventivo y correctivo de 42 equipos informáticos de las
instituciones educativas de la Dirección Distrital.
Creación, edición de cuentas de usuarios - perfiles: En el sistema de Gestión Documental
Quipux para funcionarios del Distrito, solicitud de reseteo a la Coordinación zonal 183,
corrección 86 y activación de correos institucionales 3 a la Coordinación Zonal 7 para
docentes y funcionarios de la Dirección Distrital: 507 solicitudes, reseteos realizados en
la Dirección Distrital 514, respaldos de cuentas por jubilación o renuncia 32.
La Unidad TICs realizó Soportes Técnicos: Instalación y configuración de impresoras en

red, conexiones a videoconferencia, instalación de antivirus, paquete de office 365,
aplicaciones, configuración de formatos y firmas del Ministerio, quipux, correo
institucional, educar ecuador, Microsoft Teams, entre otros, es decir atender las
necesidades informáticas del personal de la Dirección Distrital. Capacitación al personal
Distrital sobre el manejo de la Firma Electrónica. Total de soportes técnicos 759, así
mismo se atendió 755 docentes y directivos.
Participación en reuniones semanales con Planta Central y Zona sobre conectividad,

asistencia a capacitación de actividades de la unidad de TICs en la Coordinación Zonal 7.
Seguimiento al retiro de antena COW de CNT.
Tabla N° 20: Datos de Unidad TICs
SOPORTE TÉCNICO CANTIDAD
INSTITUCIONES EDUCATIVAS 759
DOCENTES Y DIRECTIVOS 755
MANTENIMIENTO PREVENTIVO EQUIPOS INFORMÁTICOS 42
RESETEOS REALIZADOS DIRECCIÓN DISTRITAL 514
Fuente: TICs
 Promoción de la educación para el desarrollo sostenible y la convivencia armónica en

la diversidad y rechazo a toda forma de violencia en el sistema educativo.
Según la LEOI en su Art. 50.2. el Departamento de Consejería Estudiantil es un

organismo técnico, especializado, inter y multidisciplinario de las instituciones
educativas encargado de implementar la atención y velar por el desarrollo integral de
las y los estudiantes, con la participación y apoyo de la comunidad educativa;
especialmente el acompañamiento de padres y madres de familia, sustentado en el
interés superior del niño como principio, derecho y regla de procedimiento, así como
los principios de corresponsabilidad y debida diligencia; y bajo el enfoque de derechos,
inclusión, género, intergeneracional, interculturalidad, movilidad, interseccionalidad y
plurinacionalidad en garantía de los derechos colectivos de los pueblos y
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
nacionalidades. El proyecto de vida integral definido en esta Ley y en concordancia con
todos los estándares que progresivamente desarrolle este concepto será una
herramienta que los Departamentos de Consejería Estudiantil observarán para la
ejecución de sus funciones.
A nivel Distrital, la atención de los Departamentos de Consejería Estudiantil en

instituciones educativas con menos de cuatrocientos cincuenta estudiantes, lo
realizaron en las instituciones educativas núcleo, que son aquellas que cuentan con
un Departamento de Consejería Estudiantil. Para el efecto se asignará un profesional
por cada cuatrocientos cincuenta estudiantes. La atención de los Departamentos de
Consejería Estudiantil en las instituciones educativas enlazadas se brindará conforme
una planificación de trabajo previamente establecida.
El Distrito Educativo 07D03 Atahualpa – Portovelo – Zaruma durante el año 2022 tuvo
una población estudiantil de 10.170 estudiantes; y para la brindar atención se contó con
5 profesionales:
 1 profesional LOEI
 4 profesionales LOSEP
La distribución de los 5 profesionales se realizó de la siguiente manera; cabe mencionar

que en la mayoría de los casos las cifras exceden lo estipulado en la ley vigente debido
al escaso número de personal DECE, respecto de la población estudiantil:
TABLA N° 21. Distribución de población estudiantil por N° de Profesional DECE

N° Régimen N° Función que cumple Población
profesionales Laboral IE estudiantil
DECE actual
1 LOSEP 57 DECE de Apoyo al Distrito, asesoría a 4100
directivos de las 57 IE, polifuncional.
1 LOSEP 2 DECE Institucional: 1 IE núcleo, 1 IE enlazada 1750
1 LOSEP 1 DECE Institucional: 1 IE núcleo 1450
1 LOSEP 2 DECE Institucional: 1 IE núcleo, 1 enlazada 1500
1 LOEI 3 Analista DECE: 3 enlazadas 1350
5 --------- 65 ------------------------------------------------ 10.150

Fuente: DECE
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 22: Promoción de la educación y convivencia armónica de las 65 IE del
Distrito Educativo 07D03
N° DE
ACTIVIDAD LUGAR
BENEFICIARIOS
Evento sociocultural Intersectorial por un Portovelo más

Portovelo 450
seguro y libre de violencia.
Maratón Intersectorial de sensibilización por el día de la

Zaruma 500
erradicación del trabajo infantil.
Talleres Rutas y Protocolos de actuación frente a situaciones: Atahualpa 65
1. Violencia.
2. Embarazo/maternidad Portovelo 160
/paternidad
3. Uso/consumo/expendio drogas Zaruma 400
Atahualpa 580
Talleres del Programa Educando en Familia

Portovelo 2521
Zaruma 4989
Atahualpa 450
Talleres psicoeducativos enfocados en: prevención del acoso
escolar, resolución pacífica de conflictos, prevención del uso Portovelo 1200
y consumo de drogas
Zaruma 1560
Atahualpa,
Campaña distrital “Activa tus sentidos y juntos eliminemos la Portovelo, 5500
violencia contra las mujeres”.
Zaruma
Caminata Intersectorial para la erradicación de la violencia

Portovelo 250
de género.
Casa abierta Intersectorial para la prevención de la violencia
Zaruma 200
de género.
Exposición de Murales y concurso interinstitucional de
Portovelo 200
oratoria “Portovelo con rostro de mujer”
Total beneficiados (estudiantes, padres/madres, docentes, directivos, otros) 19.025

Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
 Educación en salud y bienestar, articulando esfuerzos para la erradicación de la
desnutrición crónica infantil y el embarazo adolescente.
DECE
El trabajo de los profesionales DECE durante el año 2022 se ha enmarcado en la

prevención e intervención de riesgos psicosociales que afectan a la comunidad
educativa de los cantones Atahualpa – Portovelo – Zaruma.
La articulación intersectorial durante el año 2022 ha permitido amplificar las coberturas

de beneficiarios eficientemente.
Tabla N° 23: Talleres de rutas y protocolos
ACTIVIDAD LUGAR FECHA NÚMERO

BENEFICIARIOS
Talleres Rutas y Protocolos de actuación frente a Atahualpa 27/07/ 2022 65
situaciones: Portovelo 08/07/2022 160
1. Violencia. 2. Embarazo/maternidad/paternidad
3. Uso/consumo/expendio drogas Zaruma 27/07/ 2022 400
TOTAL 625

Se atendió a la población estudiantil de las 65 Instituciones Educativas con la entrega

de alimentación escolar.
Tabla N° 24: Alimentación escolar
FECHA DE
UNIDAD EDUCATIVA KITS
ENTREGA A LA
Zona DISTRITO CON ALIMENTACIÓN ENTREGADOS A
IE SEGÚN LA
ESCOLAR LA FECHA
FASE
7 07D03 APZ 65 IE DISTRITO 974.938
Fuente: Matriz general alimentación escolar

Elaboración: Unidad de Administración Escolar
El Ministerio de Educación dotó de uniformes para la población estudiantil del Distrito

Educativo
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 25: Dotación de uniformes
UNIFORMES ESCOLARES
SOSTENIMIENTO UNIFORMES
FISCAL 3771
FISCOMISIONAL 28
TOTAL 3799
Fuente: Matriz general uniformes
Elaboración: Unidad de Administración Escolar
 Impulso a la orientación vocacional, la educación técnico-profesional, con un foco en

la oferta de bachilleratos pertinentes en la ruralidad; y, la articulación entre el
Bachillerato y la Educación Superior
El Departamento de Consejería Estudiantil trabajó en los diferentes procesos

relacionados con la orientación vocacional, con el objetivo de encaminar su vocación.
Tabla N° 26: Orientación Vocacional
ACTIVIDAD LUGAR FECHA N° BENEFICIARIOS
Procesos de orientación vocacional y Atahualpa Septiembre/2022 40

profesional dirigido a estudiantes de Portovelo Septiembre/2022 150
décimo año EGB. Zaruma Septiembre/2022 200
Total personas beneficiadas 390
Elaboración: DECE
PROMOCIÓN DE NUEVOS BACHILLERES
En este periodo lectivo se incorporan nuevos bachilleres de la República, en Modalidad-

Distancia - Bachillerato Virtual con un número de estudiantes y un total de 1 Bachiller
Técnico Productivo.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 27: Estudiantes Titulados en Ciencias y Figura Profesional
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
TITULACIÓN CIENCIAS - FIGURA CANTIDAD DE

N° ORDEN
PROFESIONAL ESTUDIANTES
1 Ciencias 279
2 Informática 71
3 Producción Agropecuaria 73
4 Mecanizado y Construcciones Metálicas 26
5 Electromecánica 14
6 Contabilidad 12
7 Servicios Hoteleros 7
TOTAL 482

Elaboración: Unidad de Apoyo y Seguimiento
Gráfico de la Demanda
Ciencias
1%
3%
3%
5%
Informática
15%
Producción
Agropecuaria 58%
15%
Mecanizado y
Construcciones
Metálicas
vi. Ejecución Presupuestaria
Dentro de los gastos en el Personal que corresponde al grupo de gasto 51 la Dirección

Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma ha ejecutado presupuesto correspondiente
a pagos de remuneración y beneficios sociales a servidores públicos, docentes, personal
código de trabajo, jubilaciones patronales, los mismos que detallan a continuación:
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 28: Presupuesto pago remuneraciones-beneficios sociales
ÍTEM DETALLE ITEM CODIFICADO DEVENGADO % EJECUTADO

Compensación por Vacaciones no Gozadas
510707 por Cesación de Funciones 14,555.78 14,555.78 100%
510602 Fondo de Reserva 610,132.46 610,132.46 100%
510601 Aporte Patronal 704,627.61 704,627.61 100%
Servicios Personales por Contrato de
Docentes del Magisterio y Docentes e
510518 Investigadores Universitarios 1,374,027.96 1,374,027.96 100%
510203 Décimo Tercer Sueldo 621,364.78 621,364.78 100%
510105 Remuneraciones Unificadas 529,836.43 529,836.43 100%
Remuneración Mensual Unificada de
Docentes del Magisterio y Docentes e
510108 Investigadores Universitarios 5,411,616.73 5,411,616.73 100%
510204 Décimo Cuarto Sueldo 303,144.40 303,144.40 100%
510510 Servicios Personales por Contrato 105,468.00 105,468.00 100%
510409 Beneficios Sociales 56,160.00 56,160.00 100%
510704 Compensación por Desahucio 20,757.00 20,757.00 100%
Remuneración Variable por Emergencia
510236 Sanitaria COVID-19 6,800.00 6,800.00 100%
510106 Salarios Unificados 174,492.00 174,492.00 100%
510513 Encargos 13,096.00 13,096.00 100%
Fuente: UDF
Elaboración: Unidad Distrital Financiera
Así también dentro de este mismo presupuesto se ejecuta pagos de remuneraciones del
grupo de gasto 58, en el año 2022.
Tabla N° 29: Jubilados
ÍTEM DETALLE ÍTEM CODIFICADO DEVENGADO % DE EJECUCION

580209 A Jubilados Patronales 63,758.91 63,758.91 100%
Fuente: UDF
Con relación a pago de Bienes y servicios se ha cancelado a todas las Instituciones que
pertenecen a esta Dirección Distrital servicios básicos como son Agua, Luz, Teléfono,
internet, además se han realizado adquisiciones de suministros y servicios para el normal
desarrollo de las actividades administrativas del distrito, como se ha solucionado a algunas
necesidades de Instituciones Educativas.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 30: Pago bienes y servicios
PROGRAMA ITEM DETALLE CODFICADO DEVENGADO % EJECUTADO
1 530803 Combustibles y Lubricantes 1099.11 1099.11 100
Vehículos (Servicio para Mantenimiento

1 530405 816 816 100
y Reparación)
Mantenimiento y Reparación de
1 530704 300 300 100
Equipos y Sistemas Informáticos
1 530303 Viáticos y Subsistencias en el Interior 498.69 498.69 100
Edificios- Locales- Residencias y

1 530402 Cableado Estructurado (Instalación - 18278.41 18278.41 100
Mantenimiento y Reparación)
Vestuario- Lencería- Prendas de

Protección- y- Accesorios para
1 530802 6205.42 6205.42 100
Uniformes del personal de protección
vigilancia y seguridad
Costas Judiciales Tramites Notariales
1 570206 Legalización de Documentos y Arreglos 591 591 100
Extrajudiciales
1 530105 Telecomunicaciones 6329.61 6329.61 100
Materiales de Impresión- Fotografía-

1 530807 3656 3656 100
Reproducción y Publicaciones
1 570201 Seguros 3321.44 3321.44 100
1 530104 Energía Eléctrica 44.69 44.69 100

Tasas Generales- Impuestos-
1 570102 Contribuciones- Permisos- Licencias y 353.29 353.29 100
Patentes
1 530813 Repuestos y Accesorios 4876.2 4876.2 100
56 530805 Materiales de Aseo 944.72 944.72 100
56 530804 Materiales de Oficina 2461.98 2461.98 100
56 530101 Agua Potable 2142.21 2142.21 100

Accesorios e Insumos Químicos y
56 530819 1064 1064 100
Orgánicos
Servicios de Aseo -Lavado de
Vestimenta de Trabajo- Fumigación -
Desinfección Limpieza de Instalaciones
57 530209 1.12 0 0
manejo de desechos contaminados
recuperación y clasificación de
materiales reciclables
57 530805 Materiales de Aseo 845 845 100
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Arrendamiento y Licencias de Uso de

57 530702 458.04 458.04 100
Paquetes Informáticos
Insumos Materiales y Suministros para

Construcción Electricidad Plomería
57 530811 6964.53 6964.53 100
Carpintería Señalización Vial
Navegación Contra Incendios y placas
57 530101 Agua Potable 1567.55 1567.55 100

Edificios- Locales- Residencias y
57 530402 Cableado Estructurado (Instalación - 7096.31 7096.31 100
Mantenimiento y Reparación)
59 570201 Seguros 802.2 802.2 100
Suministros para Actividades

59 530814 3737.94 3737.94 100
Agropecuarias- Pesca y Caza
59 530202 Fletes y Maniobras 2900 2900 100
Insumos Materiales y Suministros para

Construcción Electricidad Plomería
59 530811 6523.44 6523.44 100
Carpintería Señalización Vial
Navegación Contra Incendios y placas
TOTAL PRESUPUESTO ASIGNADO 2022 94360.95 94359.83 100

Fuente: UDF
Se han invertido recursos en diferentes Instituciones Educativas donde se realizaron

adecuaciones de infraestructura.
Tabla N° 31: Inversión de recursos
ITEM NÚMERO DE PROCESO VALOR SIN IVA

1 MENOR CUANTÍA EN OBRA MCO-DD07D03-2022-001 6,210.75
SUMAN TOTAL DE MENOR CUANTÍA ………………………………. $93,611.87
Fuente: UDF
De igual forma se realizó la ejecución presupuestaria en el grupo de gasto 57 y que

corresponden a pagos de matrículas vehiculares, pagos certificaciones a GADs cantonales,
seguros de fidelidad, de vida para estudiantes, de bienes etc. de acuerdo con el siguiente detalle:
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Tabla N° 32: Ejecución presupuestaria
DESCRIPCION %
PROGRAMA PROGRAMA ÍTEM DESCRIPCIÓN ÍTEM CODIFICADO DEVENGADO EJECUCIÓN
ADMINISTRACIÓN
1 CENTRAL 570201 Seguros 3306.69 3306.69 100
59 CALIDAD EDUCATIVA 570201 Seguros 697.95 697.95 100

Tasas Generales-
Impuestos-
Contribuciones-
ADMINISTRACIÓN Permisos- Licencias y
1 CENTRAL 570102 Patentes 771.51 771.51 100
Fuente: UDF
PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVERSIÓN
Dentro de estas actividades se han ejecutado pagos correspondientes a inversiones

como es a jubilaciones de ex funcionarios de esta Dirección Distrital incluye pagos en
efectivo y con Bonos. $604 014.50
Igualmente en este presupuesto de inversión en el grupo de gasto 73 se asignó

presupuesto, sin embargo por cuestión de tiempo para realizar los procesos no se
ejecutó, cabe mencionar que el proyecto si se realizó con autogestión de la Unidad a
cargo.
PROCESOS COMPRAS PÚBLICAS

Enmarcados en la normativa legal todos los procesos generados por la Unidad
Administrativa Financiera se lo han realizado conforma la normativa de compras
públicas, esto es proceso de Ínfima Cuantía, Catalogo electrónico, Menor cuantía.
Tabla N° 33: Ínfima Cuantía
ITEM NÚMERO DE PROCESO VALOR

1 ÍNFIMA CUANTÍA NºIC-DD07D03-001-2022 1,667.54
2 INFIMA CUANTIA NºIC-DD07D03-002-2022 4,478.46
3 INFIMA CUANTIA NºIC-DD07D03-003-2022 3,910.54
4 ÍNFIMA CUANTÍA NºIC-DD07D03-004-2022 711.85
7 ÍNFIMA CUANTÍA Nº IC-DD07D03-007-2022 697.95
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
10 ÍNFIMA CUANTÍA Nº IC-DDA07D03-011-2022 867.00
SUMAN TOTAL DE ÍNFIMAS $21,552.40
CUANTÍAS…………………………………………….
Fuente: UDF
Tabla N° 34: Catálogo Electrónico
ÍTEM NÚMERO DE PROCESO VALOR
1 CATÁLOGO ELECTRÓNICO N° CATE-DD07D03-001-2022 2,776.48
2 CATÁLOGO ELECTRÓNICO N° CATE-DD07D03-002-2022 928.65
3 CATÁLOGO ELECTRÓNICO N° CATE-DD07D03-003-2022 3,350.49

4 CATÁLOGO ELECTRÓNICO Nº CATE-DD07D03-004-2022 1,202.20
SUMAN TOTAL DE CATÁLOGO ELECTRÓNICO………………………………. $89,417.71
Fuente: UDF
Tabla N° 35: Menor Cuantía
ÍTEM NÚMERO DE PROCESO VALOR SIN IVA
SUMAN TOTAL DE MENOR CUANTÍA ………………………………. $93,611.87
Fuente: UDF
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
6. Desafíos para la gestión 2023
 Incrementar los niveles de eficiencia y eficacia de los procesos de inversiones y gastos

corrientes hacia la calidad a través del seguimiento y evaluación de las políticas,
planes, programas y proyectos de la entidad, fortaleciendo los planes financieros
emitidos por planta central.
 La Unidad Financiera, se trazó un objetivo, el cual es conseguir una ejecución

presupuestaria del 100% en el año 2023 y así poder alcanzar nuestros objetivos en
este periodo fiscal.
 Mantener los aciertos logrados en el 2022; y con el apoyo del Ministerio de Educación
fortalecer los departamentos DECE para garantizar la atención acorde lo estipulado en
la LOEI y su Reglamento.
 Llenar las vacantes dejadas por casos de jubilación y renuncias
 Establecer alianzas estratégicas con el sector empresarial para fortalecer y ampliar las
figuras profesionales del BT y BTP.
 Establecer alianzas estratégicas con GAD Parroquiales y Municipales para el

mejoramiento de la infraestructura de las Instituciones Educativas.
 Incrementar la cobertura del Orientación Vocacional Profesional (OVP) en un 25%
 Apoyar con metodología y propuestas al docente en el proceso de enseñanza

y aprendizaje del estudiante con necesidades educativas específicas
asociadas o no a la discapacidad dentro y fuera del aula.
 Seguimiento a instituciones educativas sobre estudiantes con Necesidades

educativas específicas asociadas o no a la discapacidad para garantizar que se
realicen las adaptaciones curriculares.
 Incrementar la cobertura del Programa Educando en Familia en 30%.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
 Fortalecer el mantenimiento correctivo de equipos de informáticos de las
instituciones educativas y oficinas del Distrito Educativo.
 Para el año 2023 se ha considerado brindar el servicio de internet a 23 Instituciones

Educativas de los cantones Atahualpa, Portovelo, Zaruma de las Instituciones
Educativas que cuentan con tecnología visat.
 Realizar evaluaciones psicopedagógicas a estudiantes con una posible necesidad

educativas especiales o no asociadas a la discapacidad.
 Renovar los permisos de funcionamiento de Instituciones Educativas que caducan en

el año 2023, para garantizar la continuidad de los estudios de los niños, niñas y jóvenes
que se educan en las instituciones educativas pertenecientes a nuestra Dirección
Distrital 07D03.
 Desarrollar talleres de capacitación a las autoridades de las instituciones educativas

de la Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma-Educación-Educación
para fortalecer sus conocimientos respecto de normativa legal aplicable en el ámbito
educativo.
 Ingresar toda la documentación presentada por el usuario, para su respuesta en cada

uno de los trámites, e ingresarlos en el Sistema de Gestión Documental Quipux, con la
finalidad de cumplir con las metas planteadas para el año 2023.
 Cumplir con las expectativas de los usuarios brindando un servicio de la calidad y calidez.
 Que las solicitudes sean atendidas en el menor tiempo posible y satisfactoriamente
 Seguir dotando y mejorando la infraestructura física y sanitaria para cada una de las
Instituciones Educativas pertenecientes a la Dirección Distrital 07D03- Atahualpa-
Portovelo-Zaruma-Educación-Educación.
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
7. Índice (ilustraciones, gráficos, tablas, etc.)
EVIDENCIA DE ACTIVIDADES
UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Trabajos de mantenimiento y reparación eléctrica de la unidad educativa Ángel Tinoco

Ruiz de la Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma, perteneciente a la
Coordinación Zonal 7 del ministerio de educación contrato de menor cuantía obra nro.
001-mc-07d03-2022, código del proceso: MCO-DD07D03-2022-001. por un monto
ejecutado de $ 6.073,23. (INC. IVA)
Trabajos de “mantenimiento preventivo/correctivo de la infraestructura física de la EEB

John Dewey y el CB Ciudad de Portovelo de la Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-
Portovelo-Zaruma-Educación, perteneciente a la Coordinación Zonal 7 del Ministerio de
Educación, contrato de menor cuantía obra N° 002-MC-07D03-2022, código del
proceso: N.º MCO-DD07D03-2022-003 por un monto ejecutado de $38.407,37 (INC.
IVA)
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Trabajos de mantenimiento preventivo/correctivo de la infraestructura física del CB 26
de noviembre y EEB Miguel de Cervantes de a Dirección Distrital 07D03 Atahualpa –
Portovelo – Zaruma - Educación, perteneciente a la coordinación zonal 7 del Ministerio
de Educación contrato de menor cuantía obra nro. 003-MC-07D03-2022; código del
proceso: MCO-DD07D03-2022-004 por un monto ejecutado de $ 48.993,75
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Adquisición de materiales para las instituciones educativas del Distrito 07D03
Atahualpa-Portovelo-Zaruma-Educación por un monto de $ 5.015,88 INC. IVA
REVISIÓN, CORRECCIÓN, APROBACIÓN PICE FUMIGACIÓN SEDES ELECTORALES
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
ACTIVIDADES REALIZADAS POR UDAI
ENTREVISTAS APLICACIÓN EVALUACIÓN

PSICOPEDAGÓGICA REUNIÓN CON JUNTA CANTONAL DERECHOS
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL DECE, DIRIGIDA A ESTUDIANTES, PADRES DE
FAMILIA Y DOCENTES DURANTE EL AÑO LECTIVO 2022-2023 EN EL DISTRITO
EDUCATIVO 07D03 APZ
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA UNIDAD DISTRITAL DE ATENCIÓN CIUDADANA
Entre las atribuciones y responsabilidades de la División Distrital de Atención Ciudadana,

como lo indica el Acuerdo 020, se han llevado a cabo las siguientes:
 En la Unidad de Atención Ciudadana se han atendido desde el dos de enero al 31 de
diciembre del 2022, han ingresado por la Unidad de Atención Ciudadana un número
de 4000 trámites, cumpliendo los estándares de calidad de Atención Ciudadana, sin
tomar en cuenta los usuarios que se acercan a consulta presencialmente alguna
duda o inquietud.
 Se verificó y controló la legalidad de los requerimientos solicitados por las
instituciones educativas y la ciudadanía.
 En cuanto a los trámites que son estrictamente de la Unidad de Atención Ciudadana,

podemos indicar que hemos atendido y contestado los siguientes.
 Certificado de Promociones de Instituciones Educativas Desaparecidas

 Certificado de Remuneraciones
 Certificados de Terminación de Educación Básica
 Certificado de Terminación de Primaria
 Certificado de Tiempo de Servicio
 Legalización de documentación para el exterior
 Rectificación de nombres y apellidos de documentos oficiales
De los 4000 trámites ingresados a las diferentes Unidades, 900 son específicamente de
la Unidad de Atención Ciudadana
Fuente: Unidad Distrital de Atención Ciudadana
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Elaboración: Unidad de Atención Ciudadana
Entre los trámites principales trámite que se tienen en línea son los siguientes.
 Apelaciones en última instancia para revisión de notas y exámenes

 Aplicación de exámenes de ubicación para acceder al sistema educativo nacional
 Emisión del duplicado de títulos
 Homologación de títulos bachiller obtenidos en el exterior
 Legalización de actas de grado
 Reconocimiento de estudios realizados en el exterior
 Rectificación de datos personales en documentos estudiantiles
 Certificación de promoción de instituciones educativas desaparecidas
 Legalización de documentos para el exterior
 Legalización de promociones de estudiantes de las
 Instituciones educativas particulares, fiscomisionales y municipales.
PROCESOS REALIZADOS UASRE
CASOS
PROCESOS PORCENTAJES
ATENDIDOS
DUPLICADOS DE TÍTULOS 139 8%
ACTAS DE GRADO 48 3%
ESTUDIANTES APROBARON PPE 522 30%
CRONOGRAMAS ESCOLARES 62 4%
GOBIERNOS ESCOLARES 12 1%
RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS EN EL EXTERIOR 16 1%
HOMOLOGACION DE TITULOS 3 0%
EXAMENES DE UBICACIÓN 9 1%
CONSEJOS EJECUTIVOS 32 2%
ESTUDIANTES PROGRAMA SAPFI 15 1%
ESTUDIANTES QUE APROBARON EL NIVEL INICIAL 2 579 33%
CAMBIO DE NOMBRES, APELLIDOS E
100 6%
IDENTIFICACIÓN
PROCESOS ATENDIDOS POR QUIPUX Y MOGAD 226 13%
TOTALES 1763 100%
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
139
PROCESOS ATENDIDOS POR ASRE 07D03APZ
226
100 48
522
579
62
9 16 3 12
DUPLICADOS DE TÍTULOS
ACTAS DE GRADO
ESTUDIANTES APROBARON PPE 32
CRONOGRAMAS ESCOLARES 15
GOBIERNOS ESCOLARES
RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS EN EL EXTERIOR
HOMOLOGACION DE TITULOS
EXAMENES DE UBICACIÓN
CONSEJOS EJECUTIVOS
PROYECTO ESCOLAR QUE PARTICIÓ EN EL CANTÓN QUILANGA

SISTEMA DE RIEGO AUTOMATIZADO
OBTUVO EL PRIMER LUGAR
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
ÍNDICE DE TABLAS
Pág.
Circuitos Educativos 1
Instituciones educativas activas por tipo de sostenimiento 2
Población estudiantil por tipo de sostenimiento 3
Total de Población estudiantil 4
Población estudiantil por oferta educativa 5
Porcentaje de deserción escolar en el 2022 6
Población estudiantil titulada en el 2022 7
Mobiliario educativo 8
Acompañamiento a estudiantes 9
Institución educativa especializada 10
Socialización personal docente, estudiantes y padres de familia 11
Instituciones Educativas oferta intensiva 12
Textos Escolares 13
Relación laboral docentes 14
Docentes homologados nombramiento 2022 15
Docentes homologados contratados 2022 16
Docentes Recategorizados 17
Docentes Jubilados y pago de compensación económica 18
Diálogos con la comunidad educativa 19
Datos de Unidad TICs 20
Distribución de población estudiantil por N° Profesional DECE 21
Promoción de la educación y convivencia armónica 22
Talleres de rutas y protocolos 23
Alimentación escolar 24
Dotación de uniformes 25
Orientación Vocacional 26
Estudiantes Titulados en Ciencias y Figura Profesional 27
Presupuesto pago remuneraciones-beneficios sociales 28
Jubilados 29
Proceso pago bienes y servicios 30
Proceso Inversión de Recursos 31
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/
Proceso Ejecución Presupuestaria 32
Proceso Ínfima Cuantía 33
Proceso Catálogo Electrónico 34
Proceso de Menor Cuantía 35
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Pág.
Mapa de los cantones del Distrito educativo 07D03 11
Mgs. Efraín Eduardo Ordóñez González

DIRECTOR DISTRITAL 07D03
ATAHUALPA - PORTOVELO - ZARUMA - EDUCACIÓN
Teléfono: 593-: 072973640 / 072972567/

Dirección Distrital 07D03 Atahualpa-Portovelo-Zaruma Portorl

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CIRCUITO PARROQUIAS NOMBRE DEL CIRCUITO

CIRCUITO PARROQUIAS NOMBRE DEL CIRCUITO

CIRCUITO PARROQUIAS NOMBRE DEL CIRCUITO

CIRCUITO PARROQUIAS NOMBRE DEL CIRCUITO

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INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS POR SOSTENIMIENTO

Tabla N° 3: Población estudiantil por tipo de sostenimiento

SOSTENIMIENTO INICIAL 1RO 8VO TOTAL

FISCOMISIONALES 38 344 106 61 7 0 556

TOTAL 847 4998 2407 1282 896 93 10523

Tabla N° 4: Total de Población estudiantil

DISTRITO TOTAL GENERAL DE ESTUDIANTES

Distrito Educativo 07D03 A-P-Z 2022- 2023 10523

Tabla N° 5: Población estudiantil por oferta educativa

Básica Elemental 2062

Básica Media 2237

Básica Superior 2407

Tabla N° 6: Porcentaje de deserción escolar en el 2022

Tabla N° 7: Población estudiantil titulada en el 2022

DISTRITO 07D03 A-P-Z 2022- 2023 TITULACIÓN ESTUDIANTES

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