Está en la página 1de 7

GUÍA DE ENTREVISTA

1. Bienvenida
2. Establecimiento del RAPPORT
3. Lectura y firma del consentimiento Informado

“Los siguientes son datos de gran importancia para que pueda conocer más acerca ti y
debido esto te pido que contestes con la mayor honestidad posible. Todos los datos que
en esta entrevista se recaben, son confidenciales y su finalidad es exclusivamente para
una mejor comprensión de tu vida”.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
 Nombre:
 Edad:
 Fecha de nacimiento:
 Género:
 Ocupación:
 Grado escolar:
 Escuela /o lugar de trabajo:
 Estado civil:
 Domicilio:
 Fechas de evaluación:
 Fecha de emisión del reporte:
 Nombre del evaluador/a:

ÁREA FAMILIAR
Nombre, edades, ocupaciones del padre, de la madre, herman@s, cónyuge, hij@s.
 ¿Cómo se llaman tus padres? ¿Qué edades tienen? ¿A qué se dedican?
 ¿Tienes hermanos? ¿Cómo se llaman? ¿Qué edades tienen? ¿Qué lugar ocupas tú
en la familia (mayor, menor, medio)? ¿A qué se dedican?
 Me comentaste que eres casad@, que tienes pareja, novi@ ¿Cómo se llama tu
pareja/novi@?, ¿Qué edad tiene?, ¿A qué se dedica?, ¿Cuánto tiempo llevan
juntos?
 ¿Tienes hij@s?, ¿Cuántos hijos tienes?, ¿Cómo se llaman y qué edades tienen? ¿y
ell@s a qué se dedican?

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com


Describir la relación con cada uno de ell@s (padres, herman@s, cónyuge, hij@s).
 ¿Cómo te llevas o cómo es la relación que mantienes con tus padres?, ¿Hay algún
motivo por el que esto sea así?
 ¿Cómo te llevas o cómo es la relación que mantienes con tus herman@s?, ¿Hay
algún motivo por el que esto sea así?
 ¿Cómo te llevas o cómo es la relación que mantienes con tu pareja?, ¿Hay algún
motivo por el que esto sea así?
 ¿Cómo te llevas o cómo es la relación que mantienes con tus hij@s?, ¿Hay algún
motivo por el que esto sea así?

NOTA: Si la persona se encuentra en un segundo matrimonio, divorcio también es importante conocer el


nombre y los datos no sólo de la pareja anterior sino también de la pareja actual. Abordar si hubo hijos en un
primer matrimonio, si los hay actualmente, etc.

INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Describir cómo fueron estas etapas de desarrollo, así como si existieron eventos
significativos.
 Cuéntame, ¿Cómo describirías tu infancia? ¿Cómo fue? ¿Qué recuerdas de tu
infancia? ¿Cómo fuiste de niñ@?, ¿Qué te gustaba hacer?, ¿Qué no te gustaba?
 ¿Hubo algún evento que consideres significativo?
 Y en la adolescencia, ¿Qué recuerdas?, ¿Cómo eras de adolescente?, ¿Qué temas
te llamaban la atención?, ¿Qué te gustaba hacer? ¿Qué no te gustaba?
 ¿Hubo algún evento que consideres significativo?

RELACIONES INTERPERSONALES
Describir cómo es la relación que tiene con sus superiores, subordinados, pares.
 De tu parte, ¿Es fácil o difícil establecer una plática con alguien? ¿Una amistad?
¿Una relación sentimental?, En caso de ser difícil, ¿Qué tendría que pasar para que
esto se dé?
 ¿Eres tú quien tiene la iniciativa para entablar una conversación con alguien?
 ¿Cuántos amigos tienes?, ¿Cada cuándo los ves?, ¿Suelen reunirse?, ¿Desde
cuándo los conoces? ¿Qué opinión crees que tienen tus amig@s de ti?
 ¿Existe alguna persona a quien admires o desees seguir sus pasos?, ¿Quién?
 ¿A quiénes consideras tus superiores? ¿Cómo te llevas con ellos?
 ¿A quiénes consideras como subordinados? ¿Cómo te llevas con ellos?
 ¿Con quién se te facilita relacionarte mejor, con hombres o con mujeres, con
personas mayores o menores que tú? ¿A qué crees que se deba esto?

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com


DEMANDA Y EXPRESIÓN DE AFECTO
 ¿Qué sentimientos o emociones te caracterizan/predominan en ti?
 ¿Cómo le demuestras a alguien que sientes afecto por él o por ella?
 ¿Cómo alguien se daría cuenta de tu estado de ánimo?

CONTROL DE LOS IMPULSOS


 ¿Cómo describirías tu carácter/temperamento?
 ¿Qué haces cuando las cosas no salen como tú deseas? ¿Cómo reaccionas?
 ¿Alguna vez has perdido el control por alguna situación? Brevemente, ¿Qué paso?
 ¿Cómo reaccionas cuando te sientes enojado? ¿Qué haces cuando te enojas? ¿Con
qué frecuencia sucede esto?
 ¿Cuáles son las situaciones que te harían perder el control fácilmente? ¿En alguna
te has visto involucrad@?

SEXUALIDAD
Investigar su definición de sexualidad, conocimientos, incertidumbres, etc.
 ¿Para ti qué es la sexualidad? ¿Dónde aprendiste esto?
 ¿Alguna vez alguien te habló de sexualidad? ¿Qué te dijeron? ¿Cómo te sientes al
hablar de este tema?
 ¿Ha cambiado la concepción que tienes del tema?
 ¿Crees que es importante que todas personas reciban información de sexualidad?
¿Por qué?
 ¿Qué temas crees deberían de saber estas personas?
 ¿Existe algún tema de la sexualidad con el que tú no te sientas cómodo hablando?
¿Puedes decir cuál es?
 ¿Crees que es importante que un padre y una madre hablen con sus hij@s de este
tema? ¿Específicamente de padres a hijos y de madres a hijas?
 ¿Qué significado tiene para ti el ser hombre y el ser mujer?
 ¿Cómo se dividían las tareas del hogar en tu familia? ¿Qué piensas de eso?
 ¿Qué crees que puede pasar si una persona recibe y no recibe información de este
tema?
 ¿Existe algún tema de sexualidad del que consideres que necesites saber más?

GUSTOS E INTERESES
Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com
Investigar las actividades que suele realizar y en compañía de quién así como si
pertenece a algún club social, deportivo o de otra índole.
 ¿Qué te gusta hacer en tus ratos libres?, ¿Prefieres hacerlo sólo o acompañado?,
¿Por quién o quiénes?
 ¿Tienes algún pasatiempo en particular? ¿Cómo describirías un día cotidiano en tu
vida?

SALUD
Estado de salud actual o condición general de salud.
 ¿Cómo consideras tu condición general de salud? ¿A qué te refieres con eso?
 ¿Te has realizado algún examen médico? ¿El último cuándo fue? ¿Cómo saliste?
 ¿Cuánto pesas? ¿Cuánto mides? ¿Algún malestar actual que tengas?
 ¿Qué tan importante es la salud para ti? ¿Cuáles son tus hábitos alimenticios?
 ¿Cuántas horas acostumbras dormir? ¿Practicas algún deporte?
 ¿Hay en tu familia personas que padezcan enfermedades como cáncer, diabetes,
hipertensión, obesidad o alguna otra? ¿Quiénes?

Enfermedades o accidentes que ha padecido.


 A lo largo de tu vida ¿has padecido de alguna enfermedad? ¿Cuál?
 ¿Cuál ha sido la enfermedad más grave que has padecido?
 ¿Ha ocurrido algún accidente en tu vida que recuerdes?
 ¿En algún momento te han hospitalizado?

Salud mental
 ¿Alguna vez has consultado a un psicólogo?, ¿Cuánto tiempo estuviste yendo a
terapia?, ¿Qué tipo de terapia era?, ¿Tú decidiste dejar de ir? ¿Hubo algún motivo
por el que hayas dejado de ir?
 ¿En algún otro momento has recibido algún tratamiento psicológico o psiquiátrico?
¿Cuánto tiempo asististe a dicho tratamiento? ¿Hubo algún motivo por el que ya
no estés yendo?
 ¿Te encuentras bajo prescripción médica en estos momentos de tu vida por algún
motivo en especial? ¿Qué es lo que tomas? ¿Es por prescripción médico o por tu
cuenta?
 ¿Tienes familiares que padezcan o hayan padecido algún trastorno mental?
(menciona el trastorno y el parentesco).

ESCOLARIDAD

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com


Investigar el tipo de educación que ha recibido: laica, religiosa, privada, si recibió alguna
beca, etc; así como las instituciones en las que ha estudiado.
 ¿En qué escuelas/colegios has estudiado?
 ¿Qué recuerdas del preescolar, de la primaria, de la secundaria (de todos los
niveles por los que haya atravesado)
 ¿Hubo algún motivo por el que no hayas continuado con tus estudios? (EN CASO
DE QUE ASÍ SEA).
 ¿Cómo consideras que fue tu desempeño como estudiante?, ¿Te encuentras
satisfecho con lo que has logrado? ¿En algún momento has reprobado algún grado
escolar? ¿A qué se debió y cuántas veces lo recursaste? ¿Cuáles eran/son tus
hábitos de estudio?
 ¿Cómo te describes como estudiante?, ¿Qué materias te gustan? (o te gustaban),
¿Cuáles no te gustan (o te gustaban?), ¿Qué es lo que más te gusta (o te gustaba)
de ir a la escuela?, ¿Qué es lo que menos te gusta (o te gustaba) de ir a la escuela?
 En caso de estar estudiando: Actualmente ¿Cómo te va?, ¿Quieres continuar con
tus estudios?, ¿Qué te gustaría estudiar?
 Si ya es egresado de alguna licenciatura: ¿Cómo te fue durante la universidad?,
¿Cómo es que escogiste esta profesión?, ¿Te gusta lo que estudiaste?, ¿En qué
área te gustaría desempeñarte?
 Si se encontraba estudiando una licenciatura y luego decide estudiar otra
diferente: ¿Cómo es que decidiste cambiarte de licenciatura?, ¿Hubo algún motivo
para esto?, ¿Cómo ves este cambio? ¿Cómo te sientes con este cambio?

LABORAL
Describir su situación laboral actual así como su área de experiencia y las motivaciones
que le han llevado a sus diferentes empleos y causas de renuncia.
 Me comentas que actualmente trabajas, ¿Qué es lo que haces?, ¿Cuánto tiempo
llevas desempeñándote en ese puesto? Además de lo que me comentaste, ¿Tienes
algún otro empleo?, ¿En qué consiste?, ¿Qué es lo que haces?, ¿Cuánto tiempo
llevas en este empleo?
 ¿En qué otras áreas te has desempeñado?, ¿Qué otros trabajos has tenido?
 ¿Desde cuándo comenzaste a trabajar?
 ¿Te encuentras satisfecho con lo que haces? , ¿Te encuentras satisfecho con tu
salario?, ¿Existe algún motivo por el que digas esto?
 Si está pensando en cambiarse de trabajo o renunciar: ¿Existe algún motivo por el
que se esté presentando esta situación?
 ¿Por qué dejaste tu último trabajo?

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com


 ¿Qué crees que opinan tus jefes/compañeros de trabajo de ti? ¿Por qué crees que
piensen esto? ¿Ha ocurrido algún suceso importante o significativo contigo en tu
trabajo?
 ¿Qué experiencia tienes en este campo en particular?
 ¿Qué hiciste estos últimos meses con tu tiempo para mejorar tu conocimiento y
habilidades?
 ¿Estarías dispuesto/a a trabajar por la noche, horas extras o fines de semana? ¿Y a
cambiar de lugar de residencia?
 ¿Consideras que trabajas bien en equipo?
 ¿Te han despedido de algún trabajo alguna vez?

SITUACIÓN ECONÓMICA Y/O PATRIMONIAL


Investigar la situación económica.
 ¿Tienes alguna deuda?, ¿De qué tipo?, ¿A cuánto asciende?, ¿Abonas alguna
cantidad mensualmente?
 Me comentaste que vives con… ¿La casa en donde vives es propia, la estás
pagando, pagas renta?, ¿A cuánto ascienden tus pagos por esta vivienda?
 Además de lo que me has comentado, ¿Hay alguna otra cosa o situación que
requiera de pagos fijos de tu parte?
 Recuerdo que me comentaste que (tu pareja, tus hijos, tus padres) también
trabajan, ¿Se comparten algún gasto?
 OJO: Si te das cuenta de que su salario y sus gastos son totalmente incongruentes,
puedes preguntar ¿Cómo le hace?

FORTALEZAS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD


Valores y principios morales que rigen su vida.
 ¿Cuáles son los valores que rigen tu vida?, ¿De quién los has aprendido?
 ¿Cómo te describes a ti mism@?, ¿Quién eres?
 ¿Qué cualidades consideras tener? ¿Qué es lo que más te gusta de ti?
 ¿Consideras tener algún defecto?, ¿Cuál, o cuáles? ¿Qué es lo que menos te gusta
de ti?
 ¿Qué característica han destacado otras personas de ti?
 Cuéntame de algún problema que hayas tenido con un/a jefe/a anterior
 ¿Consideras que trabajas bien bajo presión?
 ¿Qué te motiva a dar lo mejor en tu puesto de trabajo?
 ¿Qué aprendiste de los errores en tus trabajos anteriores?

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com


METAS Y/O PLANES A FUTURO
Investigar metas, planes, objetivos, sueños a alcanzar o expectativas a cubrir.
 ¿Cuáles son tus metas a corto, mediano y largo plazo?
 ¿Hay algo en especial que te gustaría hacer o realizar en un futuro?
 ¿Cómo te ves de aquí a 5, 10 años?

Otras
 ¿Profesas alguna religión?, ¿Cuál? ¿Cómo es tu participación en ella?
 ¿Qué ha sido lo mejor que te ha sucedido? ¿Qué ha sido lo peor que te ha
sucedido?

“Muy bien, ya estamos a punto de terminar la entrevista, pero antes quiero preguntarte
¿Hay algo más que quieras comentar acerca de ti, que yo no te haya preguntado y que
consideres importante?... (ESPERA RESPUESTA)… ¿o hay algo que pensaste que te iba a
preguntar y no lo hice?... (ESPERA RESPUESTA)… SI EL ENTREVISTADO/A MENCIONA ALGO,
PREGUNTO: ¿Qué es lo que te gustaría comentar de esto?... ESCUCHO Y VUELVO A
CERRAR: Además de lo que acabas de mencionar, ¿hay algo más que quieras comentar?...
¿Cómo te sientes ahora que estamos terminando la entrevista?, ¿Cómo es bien?, Bueno
pues si no hay nada más que comentar, quiero agradecerte el tiempo y la confianza por
haber compartido un poco de tu historia el día de hoy, es muy valioso todo lo que me
pudiste compartir”.

Psic. Jorge A. Villanueva Basulto. MCES jvillabas@hotmail.com

También podría gustarte