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F-FOR-03

FORMACIÓN 00
Versión
26/02/2021
MICROCURRÍCULO Fecha
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IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

FACULTAD Ciencias Administrativas y Sociales


PROGRAMA
Tecnología en Gestión Empresarial
ACADÉMICO
SEMESTRE I
NOMBRE DEL
Contabilidad y Análisis Financiero
CURSO
NATURALEZA TEÓRICO-
CÓDIGO DEL CURSO DEL CURSO
TEÓRICO X
PRÁCTICO
PRÁCTICO

HORAS DE TRABAJO DEL


CRÉDITOS DEL HORAS DE TRABAJO
ESTUDIANTE CON
2 ACOMPAÑAMIENTO 4 INDEPENDIENTE DEL 2
CURSO ESTUDIANTE
DOCENTE
REQUISITOS CORREQUISITOS
Economía,
COMPONENTE
Componente de formación ÁREA DEL Administración,
CURRICULAR CONOCIMIENTO
Profesional Específico Contaduría y a
INSTITUCIONAL
fines.
FECHA DE
FECHA DE APROBACIÓN 19/04/2021
24/03/2021 DEL COMITÉ
PRESENTACIÓN
CURRICULAR

CONTEXTO PROFESIONAL (PROGRAMA ACADÉMICO)

COMPETENCIA GENERAL

C2. Apoyar la gestión administrativa con el fin de aportar a la solución de


problemáticas, necesidades y demandas en la organización dentro de los
procesos operativos y funcionales.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL PROGRAMA

RAP2. Aplicar los conceptos fundamentales de la administración mediante el desarrollo de


los procesos funcionales que conlleven al cumplimiento de los objetivos propuestos por la
organización.
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CONTEXTO FORMATIVO

INTENSIDAD HORARIA
RESULTADO DE ACTIVIDADES DE ESTRATEGIA DE RECURSOS A CONTENIDOS HORAS HORAS
HORAS
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE UTILIZAR (SABER, HACER, SER) TOTALES TOTALES
TOTALES
DIRECTAS INDIRECTAS

Definición de
contabilidad.
Consulta de Línea Evolución de la
del tiempo de la contabilidad en el
Contabilidad. tiempo.
Trayectoria de Usuarios de la
Empresas información
Internacionales, contable.
Aula de clases
Nacionales, Objetivos de la
Tablero
RAC 1: Reconocer Departamentales contabilidad.
Marcadores
la importancia del capital, inversión, Clase Magistral Producción de los
Borrador
origen y evolución cómo iniciaron, Mesa Redonda informes contables.
Fotocopias
de la Contabilidad, productos Talleres Cualidades de la
Calculadora 12 12 12 36
identificando los innovación, etc. Ejercicios de información
Computador
tipos de empresas y aplicabilidad. contable.
Plataformas, zoom,
su forma de Realizar cálculos de Normas técnicas
minerva, teams.
asociatividad. Depreciación. Talleres
Correos
Qué es una
electrónicos.
Mesa Redonda empresa y
Talleres y ejercicios clasificación.
que refuerzan el Cómo constituir
aprendizaje por cada una Empresa o
temática. sociedad.
Actos de comercio.
Consorcios
Uniones
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temporales
Talleres
Depreciación
Métodos para
calcular la
Depreciación

Generalidades de
las cuentas, partes
de una cuenta T.
Clasificación de las
cuentas.
Aula de clases
RAC 2: Interpretar la Tipos de registros.
Tablero
realización de Transacciones y
Marcadores
Asientos Contables registros.
Desarrollo de Clase Magistral Borrador
de acuerdo a la Balance de
ejercicios en excell Talleres Fotocopias
clasificación de las Comprobación.
de asientos Ejercicios Calculadora
cuentas para la Ejercicios de 12 12 12 36
contables, balance Mesa Redonda Video Beam
elaboración de la aplicabilidad
de comprobación de Exposiciones Computador
nómina, Definición contrato
saldos y nóminas. Plataformas, zoom,
transacciones según de trabajo y Nómina.
minerva, teams.
los principios de la Tipos de Contratos.
Correos
contabilidad. Partes que
electrónicos.
conforman una
Nómina.
Ejercicios de
aplicabilidad.
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Definición Balance
general
Características
Formas de
presentación
Activo
Ejercicios prácticos Pasivo
de los Estados Patrimonio
Financieros básicos Definición Estado de
(Balance General y Resultados
RAC 3: Elaborar Estado de Características
Aula de clases
estados financieros Resultados) como Cuentas nominales
Tablero
básicos e identificar aplicación práctica Cuentas de gastos
Marcadores
los principales del conocimiento. Costo de ventas
Borrador
elementos que lo Qué es Análisis
Clase Magistral Video Beam
conforman, Retroalimentación Financiero?
Talleres Computador
aplicando por parte del Para qué sirve el 8 8 8 24
Ejercicios prácticos. Fotocopias
instrumentos de docente que permita Análisis Financiero?
Calculadora
cálculo para aclarar dudas y Indicadores de
Plataformas, zoom,
interpretar realizar correcciones Solvencia
minerva, teams.
resultados obtenidos de los ejercicios. Análisis Horizontal
Correos
y facilitar la toma de Análisis Vertical
electrónicos.
decisiones. Realizar el Análisis Variación Relativa
Financiero y aplicar Variación Absoluta
indicadores a los Periodo de rotación
estados para arrojar de inventarios
resultados. Rotación de activos
operacionales
Indicador de
leverage
Rendimiento del
patrimonio
Margen bruto
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Rotación de cartera
Capital de trabajo
Razón corriente
Margen neto
Prueba ácida
Rotación de activos
fijos
Margen operacional
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METODOLOGÍA Debe evidenciarse el % del componente teórico y el % del componente práctico


por sesión de aprendizaje, el % de empleo de MTIC- MINERVA. Describa las estrategias y técnicas
didácticas que conduzcan a los resultados de aprendizaje

Casuísticas, Talleres de Aplicabilidad, Ejercicios de Análisis, Exposiciones, Mapas


Conceptuales, Cuadros Comparativos.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE (Enuncie los escenarios internos y externos que posibilitan los
resultados de aprendizaje)
Existen diferentes procesos institucionales que permiten generar ambientes
para el desarrollo de las actividades de aprendizaje conducentes a la
ejecución de diferentes proyectos.

La operación de la Institución corresponde a un modelo de gestión por


procesos, en el cual convergen macroprocesos estratégicos, de evaluación y
de apoyo, los cuales dan soporte a la misiva de la institución que se
corresponde con la formación profesional e integral de estudiantes. Cada uno
de los procesos se convierte en espacios de prácticas por proyectos. A
manera de ejemplo el proceso de investigación Institucional, debe desarrollar
Del Hacer acciones de investigación formativa, donde los estudiantes desarrollan una
ruta a través de los semilleros de investigación, las cuales admiten ejecutar
las actividades de aprendizaje por parte de los estudiantes.

La institución cuenta con una serie de ambientes de aprendizaje que


permiten llevar a cabo experiencias de desarrollo de las competencias,
mediante la ejecución de actividades en los siguientes espacios:

 Biblioteca Oscar Mogollón Jaimes


 Laboratorio Humberto Jaimes Palacios

 Auditorios con suficiente iluminación y ventilación y medios


Del Saber educativos.
 Biblioteca Oscar Mogollón Jaimes.

La institución cuenta con diversos espacios favorables para la interacción de


Del Ser
los diferentes estamentos, a formación integral.

RECURSOS DE APRENDIZAJE (Enuncie los diferentes tipos de recursos según las actividades,
estrategias y técnicas didácticas propuestas)

En concordancia con las estrategias y técnicas didácticas a utilizar, la institución cuenta


con diferentes recursos que apoyan el desarrollo de actividades académicas,
principalmente en la práctica, aprendizaje autónomo y gestión de actividades mediante el
uso de plataforma Moodle.

La Institución tiene contrato de acceso a:


EBSCO: una base de datos que ofrece textos completos, índices y publicaciones
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periódicas académicas que cubren diferentes áreas de las ciencias y humanidades. Los
resultados de las búsquedas ofrecen enlaces a los textos completos de los artículos, libros.
EBOOKS 7/24: Contiene 250 libros que apoyan los procesos de enseñanza-aprendizaje en
programas de Ingeniería, Ciencias Administrativas y Económicas, Ciencias Básicas,
Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud y Educación.

SISTEMA DE EVALUACIÓN (Describa cómo se aplicará el sistema de evaluación institucional


según los criterios, técnicas e instrumentos de evaluación, así como, los resultados y evidencias de
aprendizaje)
Se tendrán en cuenta los porcentajes estipulados por la institución en el Acuerdo C.D. N°014 del 27
de julio de 2018 “Por el cual se modifica el Reglamento Académico y Estudiantil del Instituto
Superior de Educación Rural ISER”. (Art. 98)
SEMANAS TIPO DE SEMANA DE CALIFICACIONES Y
CORTE
ACADÉMICAS EVALUACIÓN PRESENTACIÓN PORCENTAJE
5%
Quices
Primer 1-5
5%
corte 1 a la 6. 1ra parcial
Talleres
30%
20%
6
Primer Parcial del corte.
5%
Talleres
Segundo 7-11
5%
corte 7 a la 12 2da parcial
Exposición
30%
20%
12
Segundo Parcial del corte.
20%
Prueba Escrita
Tercer
20%
corte 13 a la 17 Final 17
Prueba Verbal, práctica o
40%
de sustentación de trabajo
de final de curso.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Material bibliográfico y bases de datos institucionales)


 Bolaño A., Cesar A. y Alvarez Niño, Jorge U. Contabilidad Comercial. Editorial Norma.
Número de Páginas 365.

 Cuellar Díaz, Leonel – Vargas Rojas, Héctor Manuel – Castro Losada, Carlos Arturo.
Contabilidad un enfoque práctico. 2da. Edición. Alfaomega.

 Díaz, Hernando. Contabilidad General enfoque práctico con aplicaciones informáticas.


Editorial Pearson, Pretince Hall.

 Grajales Londoño, Gherson y Sánchez Chinchilla, Walter. Contabilidad Conceptual e


instrumental. Editorial Investigar editores. 2da. Edición Número de Páginas 409.

 Gudiño, Emma Lucía y Coral Delgado, Lucy del Carmen. Contabilidad Universitaria.
Editorial MC Graw Hill. Edición 6. Número de Páginas 418.

 León García S., Oscar. Administración Financiera. Fundamentos y Aplicaciones.


Cuarta Edición.
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 Meigs, Roberts F. – Mark S., Bettner – Haka, Susan F. y Jans R. Williams.


Contabilidad la base para decisiones gerenciales, 11a Edición. Mc Graw Hill.

 Stephen P. Robbins y David A. de Cenzo. Editorial Pearsson. Fundamentos de


Administración. Conceptos y Aplicaciones.

 Siniestra, Gonzalo y Polanco, Luis. Contabilidad de sistemas de información en


organizaciones, Editorial MC Graw Hill.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 Régimen Contable Colombiano, Editorial Legis

 Nuevo Código de Comercio, Legis

 Plan Único de Cuentas. (PUC)

 Código Laboral

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE APOYO AL CURSO


 www.actualicese.com.co
 www.dian.gov.co
 www.mintrabajo.gov.co
 http://www.portafolio.co/
 https://www.gerencie.com/

OBSERVACIONES AL CURSO

ESPACIO COMITÉ CURRICULAR

FECHA DEL COMITÉ


ACTA COMITÉ CURRICULAR No
CURRICULAR

VERSIÓN DEL MICROCURRÍCULO


FECHA DE LA VERSIÓN
DEL CURSO

FECHA DE SEGUIMIENTOS

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