ABP: ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS SALUDABLES

Duración: 4 semanas Asignaturas: Lenguaje, matemáticas, ed. Física, inglés, música, historia, ciencias y artes.
SITUAR - Dar a conocer ABP, metodologías de trabajo, asignaturas integradas, sistemas de
05-06 l 09-06 evaluación, tiempo de duración del proyecto, informar y entregar rúbricas donde
figuren los objetivos cognitivos y competencias que deben alcanzar al finalizar el
proyecto por cada asignatura.
- Activar conocimientos previos
- Realizar pregunta guía, ¿qué les gustaría conocer e investigar y por qué?
- Formación de los equipos.
- Presentación del tema y orientación de la pregunta guía.
- Planificación. Realizan un plan de trabajo donde especifiquen las tareas previstas.
- Definición del producto final. Los integrantes del grupo deben elegir el producto
que desarrollarán en función de los conocimientos.

EXPLORAR - Etapa de Conocimiento y recopilación de la información:

12-06 al 16-06 - Comparan y comentan la información que necesitan para realizar el trabajo.
- Los estudiantes deben compartir ideas, debatir, elaborar hipótesis, estructurar la
información y llegar a un consenso entre todos por la mejor respuesta a la
pregunta inicial.
(etapa de actividades articulada con los objetivos propios de cada asignatura)
CONSTRUIR - Elaboración del producto final. En esta fase los estudiantes tendrán que aplicar lo
19-06 al 23-06 aprendido a la realización de uno o más productos que den respuesta a la
pregunta planteada al principio.
EXPONER - Presentación del producto. Los alumnos deben exponer a sus compañeros y a la
27-06 al 30-06 comunidad educativa lo que han aprendido y mostrar cómo han dado respuesta
al problema inicial.
- Etapa de reflexión: los estudiantes reflexionan sobre la experiencia del proyecto e
identificar debilidades y fortalezas, lo que se puede mejorar, etc.
- Evaluación, coevaluación y autoevaluación.
IMPORTANTE: los viernes se realizarán clases de cocina saludable, se sugiere coordinarse para solo una colación
compartida.
 Viernes 09: Brochetas de frutas (traer dos frutas diferentes a elección del estudiante y 2 o 3 palitos de
brochetas)
 Viernes 16: Cocadas saludables (traer avena molida, manjar y coco rallado)
 Viernes 23: Waffles saludables (traer frutas, manjar, mermelada, lo que el estudiante escoja para rellenar)
 Viernes 30: Salpicón a gusto (traer huevo duro entero, limón, sal y verduras a gusto del estudiante)

PLANIFICACIÓN MENSUAL ABP PREKÍNDER

JUNIO 2023