BASES PARA EL CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA

“LOS DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA”

1. PRESENTACIÓN

La Dirección y la Comisión encargada de la Institución Educativa Inicial N°281

“ Rosa de Santa María”, del Distrito de Sepahua - Provincia de Atalaya -
Departamento de Ucayali”, en el marco de las CELEBRACIONES DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA , organiza el I Concurso de Dibujo y Pintura.

2. OBJETIVO

Es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por
tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo, de igual manera es un día
para dar a conocer los derechos de la infancia y concientizar a las personas de la
importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo

3. CATEGORÍAS

Los alumnos participarán en las siguientes categorías:

1) Dibujo : Alumnos de Inicial 3, 4 años.

2) Dibujo y Pintura: Alumnos de Inicial 5 años.

4. INSCRIPCIONES

Para participar es necesaria la presentación del dibujo o pintura a su profesor de cada

aula cuyo tema es “Los Derechos del Niño y Niña”

5. DEL CONCURSO

Será realizada por los docentes de cada aula, deberán de pegar los trabajos en sus
respectivos murales para que el Jurado Calificador pueda evaluar los trabajos y dar
por ganador al 1er , 2do y 3er Puesto de estudiantes por aula.

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 CALIFICACIÓN :
Concurso dibujo y pintura nivel Inicial
LOS DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA
La calificación será de 0 a 15 puntos, teniendo en consideración las siguientes
variables de calificación:

Para los 3 y 4 años :

a) Pinta sin salirse de la línea: De 0 a 5 puntos.
b) Pinta en un solo sentido: De 0 a 5 puntos.
c) Escoge diferentes colores de manera coherente: De 0 a 5 puntos.
Para los 5 años :
a) Acabado y Limpieza del trabajo: De 0 a 5 puntos.
b) Manejo del Color o Técnica: De 0 a 5 puntos.
c) Creatividad y Originalidad: De 0 a 5 puntos.

Todos los trabajos deben contener :

.
 Nombres y apellidos del Alumno.
 Grado y Sección.

6. EL JURADO

El jurado calificador estará conformado por:

 Prof. Kelly Montes Alvis, de la especialidad de Bellas Artes con mucha

experiencia.

 Psicóloga Marjorie Carol Silvestre Falcon

7. PREMIOS

Los premios para el ganador serán:

Primer puesto

 1 juguete

Segundo puesto

 1 juguete

Tercer puesto
 Premio kit de pintura.

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 5 AÑOS “A”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Acabado y Manejo del Creatividad y PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS limpieza de color o técnica originalidad
° dibujo (5 puntos) (5 puntos)
(5 puntos)
01
02
03

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 5 AÑOS “B”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Acabado y Manejo del Creatividad y PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS limpieza de color o técnica originalidad
° dibujo (5 puntos) (5 puntos)
(5 puntos)
01
02
03

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 5 AÑOS “C”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Acabado y Manejo del Creatividad y PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS limpieza de color o técnica originalidad
° dibujo (5 puntos) (5 puntos)
(5 puntos)
01
02
03

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 4 AÑOS “A”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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 4 AÑOS “B”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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 4 AÑOS”C”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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 3 AÑOS “A”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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 3 AÑOS “B”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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 3 AÑOS “C”

CONCURSO DE DIBUJO (item a evaluar)

Pinta sin Pinta en un Escoge diferentes PUNTAJE
N NOMBRES Y APELLIDOS salirse de la solo sentido colores de manera
° línea (5 puntos) coherente
(5 puntos) (5 puntos)
01
02
03

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